第二單元 作業(yè)整體設(shè)計(jì)-2022-2023學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)大單元教學(xué)（部編版）

其次單元作業(yè)整體設(shè)計(jì)課時(shí)課型學(xué)習(xí)目標(biāo)作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容布置時(shí)間同學(xué)層次完成時(shí)長(zhǎng)批閱方式一單元導(dǎo)讀課1.指導(dǎo)同學(xué)明確單元學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.生疏“琥、珀”等43個(gè)生字，讀準(zhǔn)“扎、率、著”3個(gè)多音字，會(huì)寫“怒、吼”等45個(gè)字，正確讀寫“怒吼、松脂”46個(gè)詞語(yǔ)。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。前置性作業(yè)預(yù)習(xí)第一單元。提前1天全體同學(xué)半小時(shí)課堂溝通課后作業(yè)基礎(chǔ)性作業(yè)1.抄寫其次單元生字詞。2.連續(xù)熟讀《琥珀》《飛向藍(lán)天的恐龍》《納米技術(shù)就在我們身邊》《千年夢(mèng)圓在今朝》四篇課文。3.積累描寫新詞或有新含義的詞。學(xué)習(xí)當(dāng)日學(xué)有困難半小時(shí)全批全改進(jìn)展性作業(yè)搜集更多的新詞和有了新含義的詞語(yǔ)，了解意思，與同學(xué)進(jìn)行共享。學(xué)習(xí)當(dāng)日學(xué)有余力半小時(shí)課堂溝通二內(nèi)容梳理課1.正確朗讀《琥珀》《飛向藍(lán)天的恐龍》《納米技術(shù)就在我們身邊》《千年夢(mèng)圓在今朝》等4篇文章，大體了解課文主要內(nèi)容。2.初步了解在閱讀時(shí)提出不懂的問(wèn)題，嘗試通過(guò)多種方式解決問(wèn)題。課后作業(yè)基礎(chǔ)性作業(yè)1.有感情朗讀課文。2.能用自己的話說(shuō)說(shuō)課文講了什么。學(xué)習(xí)當(dāng)日學(xué)有困難半小時(shí)課堂溝通進(jìn)展性作業(yè)1.觀看電視節(jié)目《地理中國(guó)·琥珀傳奇》。2.選擇一篇課文繪制思維導(dǎo)圖。學(xué)習(xí)當(dāng)日學(xué)有余力半小時(shí)課堂溝通班級(jí)呈現(xiàn)三精讀引領(lǐng)課1.連續(xù)學(xué)習(xí)《琥珀》，體會(huì)文章語(yǔ)言表達(dá)的生動(dòng)。2.了解琥珀形成的條件，能夠理解作者推想的依據(jù)，并用自己的話說(shuō)出來(lái)。課后作業(yè)基礎(chǔ)性作業(yè)1.有感情朗讀課文。2.完成《導(dǎo)學(xué)案》未完成的部分。學(xué)習(xí)當(dāng)日學(xué)有困難半小時(shí)全批全改進(jìn)展性作業(yè)1.用自己的話說(shuō)說(shuō)琥珀形成的過(guò)程。2.觀看節(jié)目《走近科學(xué)·琥珀的誘惑》。3.小練筆：假如琥珀里有螞蟻、蜜蜂或樹(shù)葉等，又會(huì)是一段怎樣的傳奇呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，推想創(chuàng)編故事。（2選1）學(xué)習(xí)當(dāng)日學(xué)有余力半小時(shí)全批全改課堂溝通四精讀引領(lǐng)課1.連續(xù)學(xué)習(xí)《飛上藍(lán)天的恐龍》理解課文內(nèi)容，能簡(jiǎn)明扼要地介紹恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程。2.體會(huì)說(shuō)明文表達(dá)的精確?????性、嚴(yán)謹(jǐn)性，學(xué)習(xí)用對(duì)比、列舉的方式介紹事物。課后作業(yè)基礎(chǔ)性作業(yè)1.有感情朗讀課文。2.完成《導(dǎo)學(xué)案》未完成的部分。學(xué)習(xí)當(dāng)日學(xué)有困難半小時(shí)全批全改進(jìn)展性作業(yè)1.觀看節(jié)目：《飛向藍(lán)天的恐龍》。2.小練筆：運(yùn)用對(duì)比、舉例或是先總后分的方法介紹一類事物。學(xué)習(xí)當(dāng)日學(xué)有余力半小時(shí)全批全改五略讀實(shí)踐課1.連續(xù)學(xué)習(xí)《納米技術(shù)就在我們身邊》《千年夢(mèng)圓在今朝》，能把科學(xué)術(shù)語(yǔ)讀正確。2.能提出不懂的問(wèn)題，與同學(xué)溝通。3.結(jié)合查找的資料，加深對(duì)課文的理解，了解我國(guó)航天事業(yè)取得的最新成就。能用自己的話說(shuō)說(shuō)中華民族飛天幻想是怎樣逐步實(shí)現(xiàn)的。課后作業(yè)基礎(chǔ)性作業(yè)1.有感情朗讀課文。2.完成《導(dǎo)學(xué)案》未完成的部分。學(xué)習(xí)當(dāng)日學(xué)有困難半小時(shí)全批全改進(jìn)展性作業(yè)1.以“奇特的納米技術(shù)”為主題，辦一份手抄報(bào)或電腦小報(bào)。2.以“中國(guó)航天30年”為主，介紹航天事業(yè)的進(jìn)展。學(xué)習(xí)當(dāng)日學(xué)有余力半小時(shí)班級(jí)呈現(xiàn)其次單元?dú)g快讀書吧1.對(duì)科普作品感愛(ài)好，能初步感知《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容的好玩和語(yǔ)言的生動(dòng)。2.能自主閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，閱讀時(shí)遇到不理解的問(wèn)題，能試著