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2/2收集整理,僅供參考2023年廣州市越秀區(qū)教育局招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.計(jì)劃安排每天自習(xí)時(shí)間表,屬于學(xué)習(xí)策略中的()。A.組織策略B.資源管理策略C.認(rèn)知策略D.精細(xì)加工策略【答案】:B2.青少年學(xué)生處于學(xué)知識(shí)、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級(jí)階段,在這個(gè)階段中,最直接、最重的教育除了學(xué)校教育,還有()。A.家庭教育B.社會(huì)教育C.單獨(dú)教育D.團(tuán)隊(duì)教育【答案】:A3.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí),此教師處于成長(zhǎng)過(guò)程中的()階段。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注生存C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注情境【答案】:B4.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是()。A.教學(xué)B.教育C.自學(xué)D.智育【答案】:A5.個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測(cè)其存在的,主要用來(lái)解決“做什么”和“怎么做”問(wèn)題的知識(shí)稱為()。A.描述性知識(shí)B.程序性知識(shí)C.理性知識(shí)D.感性知識(shí)【答案】:B6.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于,現(xiàn)代教育重視()。A.智力的發(fā)展B.升學(xué)率C.體質(zhì)的增強(qiáng)D.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)【答案】:D7.德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的()。A.道德意志B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德行為【答案】:C8.演示實(shí)驗(yàn)屬于哪種直觀?()A.模象直觀B.實(shí)物直觀C.形象直觀D.言語(yǔ)直觀【答案】:B9.()強(qiáng)調(diào)意識(shí)的結(jié)構(gòu)A.機(jī)能主義B.行為主義C.精神分析D.構(gòu)造主義【答案】:D10.個(gè)別教學(xué)雖有利于因材施教,但無(wú)法大面積、高效率的培養(yǎng)人才,它的缺點(diǎn)如此明顯,卻仍在人類(lèi)歷史上存在了漫長(zhǎng)的時(shí)間,這體現(xiàn)了古代教育的()。A.階級(jí)性B.道統(tǒng)性C.等級(jí)性D.刻板性【答案】:D11.我國(guó)古代社會(huì)提出了“在明明德,在親民,在止于至善”的教育目的,這體現(xiàn)了()對(duì)教育目的確立的影響。A.經(jīng)濟(jì)B.政治C.文化D.科技【答案】:C12.錢(qián)老師是一名數(shù)學(xué)教師,他僅憑考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書(shū)呆子型成就中心的偏向,這是考試的()。A.隱性負(fù)向功能B.隱性正向功能C.顯性正向功能D.顯性負(fù)向功能【答案】:A13.用馬克思主義理論作指導(dǎo)而編寫(xiě)《教育學(xué)》的是教育家()。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.凱洛夫【答案】:D14.知識(shí)是個(gè)體通過(guò)與環(huán)境相互作用后獲得的()。A.信息及其組織B.前人經(jīng)驗(yàn)C.記憶的內(nèi)容D.感受與體驗(yàn)【答案】:A15.個(gè)別教育是指()。A.中等生的個(gè)別教育B.學(xué)優(yōu)生的個(gè)別教育C.后進(jìn)生的個(gè)別教育D.全體學(xué)生的教育【答案】:D16.根據(jù)原始社會(huì)沒(méi)有學(xué)校、沒(méi)有教師、沒(méi)有教材的原始史實(shí),認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿的是()。A.盧梭B.裴斯泰洛齊C.孟祿D.洛克【答案】:C17.馬克思指出:“如果物沒(méi)有用,那么其中包含的勞動(dòng)也就沒(méi)有用,不能算作勞動(dòng),因此不形成價(jià)值?!边@段話說(shuō)明()。A.價(jià)值的存在以物的有用性為前提B.物越是有用就越有價(jià)值C.只要物是有用的,它就有價(jià)值D.價(jià)值的存在與物的有用性互為前提【答案】:A18.公文有一種結(jié)尾方式稱為文種式,下列哪種不屬于公文結(jié)尾?()。A.特此報(bào)告B.特此決議C.特此致函D.特此通知【答案】:B19.通過(guò)加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控,2009年我國(guó)成功實(shí)現(xiàn)了“保增長(zhǎng)”的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。這表明宏觀調(diào)控()。①比市場(chǎng)調(diào)節(jié)更有優(yōu)越性②是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求
③能有效彌補(bǔ)市場(chǎng)的不足④是實(shí)現(xiàn)公平的有效途徑A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】:B20.某外國(guó)商人甲在我國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯重婚罪,對(duì)甲應(yīng)如何處置()。A.直接驅(qū)逐出境B.適用于我國(guó)的刑法追究其刑事責(zé)任C.適用外國(guó)刑法追究其刑事責(zé)任D.通過(guò)外交途徑解決【答案】:B21.“入木三分”這個(gè)成語(yǔ)原本是用來(lái)形容什么的?()A.繪畫(huà)B.書(shū)法C.刀工D.文章【答案】:B22.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的最主要的自然科學(xué)基礎(chǔ)是()。A.地質(zhì)學(xué)和胚胎學(xué)B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、生物進(jìn)化論C.動(dòng)植物生理學(xué)和有機(jī)化學(xué)D.機(jī)械力學(xué)【答案】:B23.下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述,下列說(shuō)法不正確的是()。A.二十四節(jié)氣最初是根據(jù)季節(jié),氣候,物候等訂立的用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法B.封建社會(huì)對(duì)名字的避諱非常嚴(yán)格,需要回避帝王,父母等尊長(zhǎng)C.中國(guó)古代地名中,“陽(yáng)”的方位指山之北,水之南D.三綱五常中的“三綱”指“父為子綱,君為臣綱,夫?yàn)槠蘧V”【答案】:C24.端午節(jié)將至,某大型超市花了60萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)粽子以便出售,又根據(jù)規(guī)定繳納了4萬(wàn)元的稅款。這里,貨幣先后執(zhí)行的職能是()。A.價(jià)值尺度和支付手段B.支付手段和流通手段C.價(jià)值尺度和流通手段D.流通手段和支付手段【答案】:D25.一個(gè)人走在森林里,膨脹的暖流撲面而來(lái),仿佛熱氣從暖爐中________而出。隨著森林的濃密稀疏,溫?zé)岬目諝饣蚺蛎浕驕p弱。濕潤(rùn)的涼意令人感到河道的存在,它們雖早已________,但泥土中仍________著濕氣。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.肆意枯竭保存B.奔騰湮滅殘留C.洶涌斷流留存D.流瀉干涸殘存【答案】:D26.“_______”是新聞寫(xiě)作的大忌,是必須予以職業(yè)道德方面的譴責(zé)和反對(duì)的。真實(shí)才是社會(huì)對(duì)正派的媒體的起碼要求。但是,其對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作體裁,卻不應(yīng)被視為一個(gè)____的詞,它的沖動(dòng)是產(chǎn)生想象力的初級(jí)思維活動(dòng),高層面的想象力的展開(kāi)必須以其為基礎(chǔ)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.假設(shè)否定B.捏造批判C.偽造貶稱D.編造貶義【答案】:D27.不久前,“水電費(fèi)納入征信”的傳聞引起了公眾的廣泛關(guān)注。從現(xiàn)有社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的精細(xì)程度看,征信這種數(shù)字式指標(biāo)性評(píng)價(jià),未必能窮盡經(jīng)濟(jì)生活中的所有可能性。疏忽、出差、留學(xué)、搬家、住院乃至因糾紛而暫停繳納,均有可能造成水電費(fèi)的拖欠,顯然,這些突發(fā)狀況未必就能準(zhǔn)確體現(xiàn)“個(gè)人信用”。倘若將這些指標(biāo)以一種窄口徑列入統(tǒng)計(jì),就有可能造成誤傷。正因?yàn)橥话l(fā)情況多,作為社會(huì)服務(wù)部門(mén),更要盡到足夠的提示、通知責(zé)任,并提供充足、便捷的補(bǔ)救渠道。在相關(guān)準(zhǔn)備不充分時(shí),水電費(fèi)納入征信理應(yīng)審慎推進(jìn)。這段文字意在說(shuō)明()A.選取征信指標(biāo)應(yīng)做到謹(jǐn)慎合理B.當(dāng)下水電費(fèi)不宜納入征信系統(tǒng)C.服務(wù)工作的精細(xì)程度有待提高D.征信系統(tǒng)與日?;顒?dòng)密切相關(guān)【答案】:B28.在脫口而出的贊同、奉承中,緩緩說(shuō)出你的獨(dú)立思考和反對(duì)意見(jiàn);在習(xí)以為常的慣性、規(guī)矩中,埋下頭去苦苦探索創(chuàng)新改進(jìn)之道;在一哄而上的模仿、炒作中,靜下心來(lái)細(xì)細(xì)辨析自己的方位和航向。這樣的“慢”,超脫中有責(zé)任,清醒中有韌勁,下足了這樣的慢工夫,才會(huì)找準(zhǔn)方向,辨明路徑,駛?cè)胝鎸?shí)可靠的“快車(chē)道”。這段話想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是()。A.在浮躁的社會(huì)中“慢”比“快”更為珍貴B.慢和快在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化C.一味地追求“快”,容易讓人喪失自我D.理智的“慢”,并不消極,而是另一種積極的方式【答案】:D29.細(xì)節(jié)決定差異。但是,過(guò)早地()于細(xì)節(jié),會(huì)使你迷失在不重要的事物中,所以首先要抓住基礎(chǔ),()細(xì)節(jié)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.糾結(jié)忽略B.致力考慮C.集中發(fā)現(xiàn)D.沉溺摒棄【答案】:A30.情商和智商雖然都與遺傳因素、環(huán)境因素有關(guān),但是它們與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是有所區(qū)別的。智商與遺傳因素的關(guān)系遠(yuǎn)大于社會(huì)環(huán)境因素,情商主要是靠后天培養(yǎng)的。但是在一個(gè)人情商培養(yǎng)的過(guò)程中,智商也會(huì)自然而然地得到發(fā)展,這是不容置疑的。本段文字意在說(shuō)明()。A.情商和智商與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是不同的B.情商的提髙可以促進(jìn)智商的發(fā)展C.情商能有力地補(bǔ)充一個(gè)人智商的不足D.智商主要受社會(huì)環(huán)境因素影響,而情商主要靠后天培養(yǎng)【答案】:B31.髙峰體驗(yàn):人在追求自我實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)基本需求的追求并獲得滿足之后,在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)體現(xiàn)到的一種臻于頂峰而又超越時(shí)空和自我的心理滿足感和成就感。
下列不屬于高峰體驗(yàn)的是()。A.“十年寒窗苦讀,今日金榜題名”時(shí)的愉悅心情B.運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)奮力拼搏終于登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的激動(dòng)心情C.電視機(jī)前的觀眾看到中國(guó)制造的火箭遨游太空時(shí)的豪邁心情D.科學(xué)家排除困難,解決重大科研難題后的暢快心情【答案】:C32.每個(gè)人都是一根蠟燭,____你被點(diǎn)燃了,____應(yīng)該去點(diǎn)燃更多的人,你自己并不會(huì)燃燒得更快,世界卻因此變得更加光明美好。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.假如則B.既然就C.如果那么D.既然那么【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù),意義在于()。A.是進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問(wèn)題B.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法C.確保從業(yè)者順利的自我實(shí)現(xiàn)、自我完善D.有利于從業(yè)者科學(xué)地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑【答案】:ABCD34.從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括()。A.自我剖析和自我批評(píng)B.對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行反省和檢查C.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣D.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項(xiàng)崗位責(zé)任、規(guī)章制度【答案】:ABCD35.下列關(guān)于道德的說(shuō)法中,正確的有()。A.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范B.道德從來(lái)沒(méi)有階級(jí)性C.道德是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志D.道德是現(xiàn)代文明社會(huì)的產(chǎn)物【答案】:AC36.德國(guó)實(shí)驗(yàn)教育學(xué)派認(rèn)為,教育學(xué)是一種經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)(或測(cè)量)取得確切數(shù)據(jù)量表,通過(guò)科學(xué)的分析和結(jié)合的教學(xué)方法不斷提高教育效果的科學(xué),代表人物()。A.拉伊B.狄爾泰C.弗萊雷D.梅伊曼【答案】:AD37.下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的有()。A.個(gè)別教學(xué)只適用于對(duì)差生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)B.學(xué)校德育就是上政治課和開(kāi)展班主任工作C.我國(guó)當(dāng)前課程實(shí)行國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)管理體制D.學(xué)校教育隨著人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展【答案】:ABD38.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響B(tài).有助于教師道德人格塑造C.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義D.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用【答案】:ABCD39.在構(gòu)成教育的基本要素中,受教育者首先是教育的對(duì)象,其次也是學(xué)習(xí)的主體。受教育者的主體地位主要體現(xiàn)在()。A.作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,受教育者具有主動(dòng)性、選擇性、需要性和意志性,依靠獨(dú)立思考,可以主導(dǎo)自己的行為B.受教育者是不成熟的個(gè)體,在教育活動(dòng)中,受教育者逐漸完善品德和養(yǎng)成行為,由個(gè)體的生物人最終轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)性的成員C.受教育者是缺乏技能的個(gè)體,只有通過(guò)教育者的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)各種生產(chǎn)和活動(dòng)技能的掌握,從而由消費(fèi)性的個(gè)體轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)性的社會(huì)成員D.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時(shí),受教育者還有重組、創(chuàng)新、開(kāi)拓的能力【答案】:AD40.下列關(guān)于各類(lèi)教育起源說(shuō)及其代表人物對(duì)應(yīng)正確的有()。A.勞動(dòng)起源說(shuō)—?jiǎng)P洛夫B.神話起源說(shuō)—昆體良C.生物起源說(shuō)—利托爾諾D.心理起源說(shuō)—孟祿【答案】:ACD41.當(dāng)前,全球化浪潮對(duì)學(xué)校教育發(fā)展產(chǎn)生了一系列影響。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的有()。A.教育與全球化問(wèn)題及而臨的困境更加密切地聯(lián)系在一起,成為解決全球問(wèn)題的一個(gè)重要手段B.學(xué)校教育更加向外部世界開(kāi)放,全球式教育規(guī)范逐漸得到確立C.全球化從根本上解決了教育上的一系列沖突,使教育內(nèi)外部的矛盾得到緩和D.全球化可能對(duì)學(xué)校教育內(nèi)部的一些要素產(chǎn)生消極影響【答案】:ABD42.榮譽(yù)包含的意義有()。A.他人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)B.一定社會(huì)、一定階級(jí)用以評(píng)價(jià)人們行為的社會(huì)價(jià)值的尺度C.家庭對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)D.個(gè)人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)【答案】:BD43.1942年中國(guó)共產(chǎn)黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的方針是()。A.批評(píng)與自我批評(píng)B.團(tuán)結(jié)一批評(píng)一團(tuán)結(jié)C.殘酷斗爭(zhēng),無(wú)情打擊D.懲前毖后,治病救人【答案】:BD44.下列有關(guān)地震的表述,正確的是()。A.我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間B.我國(guó)的地震帶主要分布在臺(tái)灣、西南、西北、華北、東南沿海等五個(gè)區(qū)域C.2008年四川汶川地震是我國(guó)自1949年以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣的一次地震D.震源的深度越淺,地震破壞力越大,波及范圍也越廣【答案】:ABC45.延安整風(fēng)運(yùn)功是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)最主要的任務(wù)是反對(duì)主觀主義。主觀主義的主要表現(xiàn)形式為()。A.教條主義B.經(jīng)驗(yàn)主義C.形式主義D.宗派主義【答案】:AB46.下列物態(tài)變化中存在著放熱的有()。A.凝固B.凝華C.液化D.升華【答案】:ABC47.事業(yè)單位按功能可分為()。A.行政支持類(lèi)B.企業(yè)化管理類(lèi)C.社會(huì)公益類(lèi)D.經(jīng)營(yíng)服務(wù)類(lèi)【答案】:ACD48.我市促進(jìn)就?業(yè)政策規(guī)定?,靈活就業(yè)形?式主要有()。A.用人單位的?靈活性就業(yè)?B.自主就業(yè)C.非正規(guī)就業(yè)?D.社區(qū)勞動(dòng)組?織就業(yè)【答案】:ABD49.我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理機(jī)構(gòu)包括()。A.人民法院B.企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)C.人民檢察院D.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)【答案】:ABD50.《禁毒法》規(guī)定,()應(yīng)當(dāng)對(duì)社區(qū)?戒毒工作提?供指導(dǎo)和協(xié)?助。A.司法行政部?門(mén)B.民政部門(mén)C.公安機(jī)關(guān)D.衛(wèi)生行政部?門(mén)【答案】:ABCD51.認(rèn)定起火物的條件和要求有()。A.認(rèn)定的起火物必須是起火點(diǎn)中的可燃物B.認(rèn)定的起火物必須與起火源作用結(jié)果和特征吻合C.認(rèn)定液體、氣體為起火物時(shí),要注意其基本參數(shù)D.認(rèn)定的起火物比其周?chē)目扇嘉锉粺潭葒?yán)重【答案】:ABCD52.符合哪些情形時(shí),行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)作出解除凍結(jié)決定()A.凍結(jié)期限已經(jīng)屆滿B.當(dāng)事人沒(méi)有違法行為C.凍結(jié)的存款、匯款與違法行為無(wú)關(guān)D.行政機(jī)關(guān)對(duì)違法行為已經(jīng)作出處理決定,不再需要凍結(jié)【答案】:ABCD53.戰(zhàn)勤保障調(diào)查中的通信保障情況主要內(nèi)容包括()等通信器材配備、使用情況。。A.通信指揮網(wǎng)建設(shè)B.報(bào)警線路設(shè)置C.接處警系統(tǒng)D.無(wú)線通信組
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