社會(huì)語言學(xué)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

社會(huì)語言學(xué)學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年皮欽語和克里奧爾語的區(qū)別是（）

答案:克里奧爾語內(nèi)部有完整的語音、詞匯和語法規(guī)則，洋涇浜語沒有。;克里奧爾語是全民語言，使用于整個(gè)社會(huì)，皮欽語只用于特定的交際場合。;克里奧爾語可以作為母語來使用，皮欽語不會(huì)作為母語來使用。;皮欽語是殖民地半殖民文化的產(chǎn)物，克里奧爾語則不一定。下面屬于語言融合的具體形式是（）

答案:合璧詞;皮欽語;克里奧爾語語言瀕危的外部因素包括（）。

答案:分布雜居;民族融合;族群分化;人口少關(guān)于少數(shù)民族語言轉(zhuǎn)用，下列說法正確的是（）

答案:語言轉(zhuǎn)用和民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人口等因素相關(guān)；;政治強(qiáng)勢，人口眾多的少數(shù)民族，語言也可能發(fā)生轉(zhuǎn)用；;經(jīng)濟(jì)文化落后，人口少的少數(shù)民族，語言也可能不發(fā)生轉(zhuǎn)用；;語言轉(zhuǎn)用和民族雜居、族群分化、語言態(tài)度等因素相關(guān)聯(lián)；整體語言轉(zhuǎn)用的少數(shù)民族有（）

答案:滿族;回族語碼轉(zhuǎn)換的原因有（）

答案:交際場景轉(zhuǎn)換引起語碼轉(zhuǎn)換;交際角色轉(zhuǎn)換引起語碼轉(zhuǎn)換;雙語的熟練程度不等引起的語碼轉(zhuǎn)換;語言情結(jié)引起的語碼轉(zhuǎn)換關(guān)于語碼混合和語碼轉(zhuǎn)換，正確的說法是（）

答案:交際中的語碼混合和語碼轉(zhuǎn)換，都涉及到不同的語言（方言）。;語碼混合是交際中，說話者在語句中夾用其他語言詞匯；語碼轉(zhuǎn)換是交際中，說話者從使用一種語言轉(zhuǎn)換到另一種語言。;語碼混合是句子中不同語言詞匯替換；語碼轉(zhuǎn)換是不同語言語段的轉(zhuǎn)換。;語碼混合和語碼轉(zhuǎn)換都是交際策略。關(guān)于雙語制，正確的是（）

答案:雙語制是一個(gè)國家官方語言的制度；;官方語言是一種，為單語制國家，官方語言是兩種或兩種以上，是雙語制國家；雙語現(xiàn)象產(chǎn)生的原因有（）

答案:民族交往;殖民統(tǒng)治;移民共居;官方語言的雙語制語言聯(lián)盟通常是（）

答案:一定地域內(nèi)長期共存、頻繁接觸、相互影響的若干語言；;有共同結(jié)構(gòu)特征的若干語言；;民族語言深度接觸，系統(tǒng)感染，但相對平衡的結(jié)果；語音的借用主要表現(xiàn)為（）

答案:借用對方語言的音位;借用對方語言音位的組合方式著眼狹義的借詞概念，下列說法正確的是（）

答案:借詞就是音義都來自外語的詞；;借詞就是外來詞，就是音譯詞；;仿譯詞是意譯詞的一種特殊形式，仿譯詞不是借詞；漢語中的“站”來自蒙古語jam，“鴨綠江”來自滿語，錯(cuò)誤的說法是（）

答案:都是成分借用現(xiàn)象；;都是底層語言現(xiàn)象；;都是語碼混合現(xiàn)象；;都是語言融合現(xiàn)象；語言接觸后產(chǎn)生的語言現(xiàn)象有（）

答案:語言的借用;語言的兼用;語言的轉(zhuǎn)用;語言的融合下列說法，錯(cuò)誤的是（

）

答案:雙語制國家的雙語程度一定比單語制國家高。下列關(guān)于皮欽語的說法，錯(cuò)誤的是（）

答案:皮欽語就是混合語，是操不同語言的人臨時(shí)使用的交際工具；中國洋涇浜英語，錯(cuò)誤的說法的是（）

答案:使用香港和各地通商口岸的洋涇浜英語有嚴(yán)格的規(guī)范；“非克里奧耳化”是指（）

答案:克里奧耳語向基礎(chǔ)語言靠攏制約語言轉(zhuǎn)用的條件不包括（）。

答案:種族滅絕一般說來，（）的人群容易保持自己的母語，不易發(fā)生轉(zhuǎn)用。

答案:大塊聚居我國少數(shù)民族中，有的少數(shù)民族內(nèi)部有多種語言。民族內(nèi)部語言最多的少數(shù)民族是（）

答案:高山族我國眾多少數(shù)民族中，語言全都轉(zhuǎn)用為漢語的民族是（）

答案:回族，滿族語言轉(zhuǎn)用是由語言接觸引起的，是（）的一種變化。

答案:語言使用功能在交際中，從使用一種語言或方言轉(zhuǎn)到使用另一種語言或方言,這是（）

答案:語碼轉(zhuǎn)換關(guān)于雙重語言和雙層語言，錯(cuò)誤的說法是（）

答案:雙重語言是指使用兩種方言，雙層語言是指使用兩種語言。關(guān)于雙語現(xiàn)象，錯(cuò)誤的說法是（）

答案:很多南方人，既說自己的方言，也說普通話，這是典型的雙語現(xiàn)象；哈爾濱、齊齊哈爾，“哈爾”是河流的意思，其來源于（）

答案:滿語下列哪一個(gè)說法是錯(cuò)誤的（）

答案:“奧林匹克、奧運(yùn)會(huì)、申奧、奧數(shù)”中“奧”的意義相同。下列5個(gè)國家的漢語譯名，從外來詞的類型上看，和哪一組是對應(yīng)的（）poland、Newzealand、Ireland、Iceland、Thailand

答案:咖啡、因特網(wǎng)、坦克、熱狗、劍橋關(guān)于“巴士”和“大巴”正確的說法是（）

答案:“巴士”中的“巴”是音節(jié)，“大巴”中的“巴”是語素；漢語“蜜月”是英語“honeymoon”的翻譯，對“蜜月”和“honeymoon”兩詞的分析，錯(cuò)誤的是（）

答案:都是兩個(gè)詞的復(fù)合佛教傳入中國對漢語的影響，主要表現(xiàn)在（）

答案:詞語數(shù)量的增加語言成分借用，最直接、最常見的現(xiàn)象是（）

答案:詞語借用漢語中大量的日語借詞，通常是指（）

答案:借形詞下列不屬于古代西域借詞的是（）

答案:菩薩關(guān)于系統(tǒng)感染和語言聯(lián)盟的說法，正確的是（）

答案:發(fā)生系統(tǒng)感染的語言，結(jié)成語言聯(lián)盟下面是底層現(xiàn)象的是（）

答案:漢語的“薩其馬”“哈爾濱”來自滿語；語言轉(zhuǎn)用的底層現(xiàn)象是()

答案:被轉(zhuǎn)用語言的某些遺留下來的因素戰(zhàn)勝語言常常吸收戰(zhàn)敗語言的某些語言成分。這些語言成分稱為（）

答案:底層現(xiàn)象外國人在說漢語時(shí)，通常把漢語音節(jié)的聲調(diào)都讀成平聲。這是（）

答案:都不是分析性語言的語法影響主要出現(xiàn)在（）

答案:虛詞的借用和語序的變化語言系統(tǒng)中，最容易受到其他語言影響的子系統(tǒng)是（）

答案:詞匯系統(tǒng)語言接觸中，最容易出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）

答案:語言借用關(guān)于官方語言，下列說法，錯(cuò)誤的是（）

答案:一個(gè)言語社會(huì)，只有國家官方語言，不可能有地方官方語言；;官方語言，就是國語，就是通用語；;官方語言一般都是在某種方言的基礎(chǔ)上形成的；關(guān)于語言競爭，下列說法正確的是（）

答案:語言競爭既有語言使用功能的地位之爭，也有語言使用范圍的領(lǐng)域之爭；;語言的認(rèn)同意識，是維持語言競爭力的重要精神因素；;處于競爭關(guān)系的語言，要和諧相處，和語言政策、語言態(tài)度關(guān)系密切；關(guān)于普通話和方言，我國的基本觀點(diǎn)是（）

答案:推廣普通話，善待方言，維護(hù)語言和文化的多樣性；;推廣普通話是國家的語言政策，使用方言是個(gè)人的語言權(quán)力；印度推廣印地語不力的原因，下列說法正確的是（）

答案:殖民歷史和英語的強(qiáng)勢，壓制了印地語的推廣；;印度是雙語制國家，英語和印地語都是官方語言；;在一些印度人心目中，印地語的地位不高；;印地語的使用人口沒有廣泛性；;操非印地語政治力量的阻擾；當(dāng)代社會(huì)瑞士的官方語言是（）

答案:法語;德語;意大利語關(guān)于新加坡的華語運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）

答案:華語運(yùn)動(dòng)是新加坡前總理李光耀曾在1979年發(fā)起的；;華語運(yùn)動(dòng)提倡民眾在政治、社會(huì)及商業(yè)活動(dòng)上使用華語；;華語運(yùn)動(dòng)是爭取華語在英語主導(dǎo)環(huán)境下的生存空間，擴(kuò)大華語的社會(huì)功能；;華語運(yùn)動(dòng)讓華語在新加坡的地位得到了較大的提升；英語在新加坡具有“國語”的實(shí)際地位，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

答案:人口的競爭優(yōu)勢;經(jīng)濟(jì)的競爭優(yōu)勢;教育的競爭優(yōu)勢新加坡的四種官方語言是（）

答案:英語;華語;馬來語;泰米爾語中國香港的“外省人”主要包括（）

答案:部分來自江浙地區(qū)使用吳語的人；;部分來自江浙地區(qū)使用江淮官話的人；;部分來自官話區(qū)的人；關(guān)于“強(qiáng)勢方言”，下列說法正確的（）

答案:強(qiáng)勢方言有可能發(fā)展成為地區(qū)共同語；;每一個(gè)城市方言相對于它鄉(xiāng)下方言來說都是強(qiáng)勢方言；;強(qiáng)勢方言一般屬于高層語言；;強(qiáng)勢方言往往反映方言區(qū)強(qiáng)勢的經(jīng)濟(jì)和文化；香港華人的民系主要包括（）

答案:廣府人;四邑人;潮州人;客家人;外省人改革開放以來，漢語南方各大方言中，粵語的競爭力最強(qiáng)，主要原因是（）

答案:經(jīng)濟(jì)競爭力;文化競爭力中國內(nèi)地傳統(tǒng)的社會(huì)語言可以分（）三層。

答案:頂層語言;高層語言;低層語言下面屬于高層語言的是（）

答案:廣州話;上海話高層語言和低層語言的區(qū)別，涉及到（）

答案:使用范圍的不同;使用場合的不同;語言的威望不同從語言功能的層級看，語言可以分為（）

答案:高層語言和低層語言;頂層語言、高層語言、低層語言關(guān)于語言的競爭，下列說法不正確的是（）

答案:殖民地獨(dú)立后，殖民地民族語言都會(huì)從低層語言變成高層語言；比利時(shí)是按語言劃分居民居住地的國家。全國劃為四個(gè)語言區(qū)（）

答案:北部佛蘭芒語，南部法語，東部德語，首都雙語；新加坡的華語運(yùn)動(dòng)，主要是推廣（）

答案:普通話新加坡的國語是（）

答案:馬來語不同歷史時(shí)期，臺灣高層語言多次更迭，最明顯的因素是（）

答案:政治臺灣地區(qū)各民系中，人口比例最高的是（）

答案:閩南人香港語言政策的“三言兩語”，其中“三言”不包括（）

答案:客家話香港華人民系的“外省人”，主要來自大陸的（）

答案:江浙人香港諸民系中，轉(zhuǎn)用廣府話的幅度，由高到低的排列順序是（）。

答案:四邑人、外省人、客家人、潮州人廣東潮州話屬于（）

答案:閔方言（）是民族的下位概念。

答案:民系中國香港的高層語言是（）

答案:英語西方古代的高層語言是（）

答案:拉丁語語言忠誠和語言（）都涉及到語言使用者的語言態(tài)度。

答案:轉(zhuǎn)用語言態(tài)度是指（）

答案:說話者對不同語言的社會(huì)評價(jià)在一個(gè)言語社會(huì)里，被頂層語言沖擊最大的是（）

答案:高層語言在新加坡，華語是（）

答案:高層語言“強(qiáng)勢語言”和“弱勢語言”的區(qū)分，和（）

答案:語言的功能相關(guān)全民通用語通常是（）

答案:頂層語言客家人“寧賣祖宗田，不忘祖宗言；寧賣祖宗坑，不忘祖宗聲”這是（）的表現(xiàn)。

答案:語言忠誠馬來語在新加坡定為國語，這主要是（）的結(jié)果。

答案:宗教競爭力日本占領(lǐng)臺灣時(shí)，臺灣人沒有一個(gè)能說日語，日本統(tǒng)治臺灣五十年之后，會(huì)說日語的臺灣人達(dá)到50%以上。這主要是（）的結(jié)果。

答案:政治競爭力語言競爭主要體現(xiàn)在不同語言之間（）

答案:功能上的競爭漢字之所以沒有必要拼音化，是因?yàn)椋ǎ?/p>

答案:漢語是單音節(jié)語素的語言，漢字是語素文字，兩者匹配；;漢語是無形態(tài)的孤立語，漢字沒有屈折變化，兩者匹配；;漢語的方音差異大，漢字表義，可以忽略方言音的差異，兩者匹配；;漢語音節(jié)總數(shù)少，通過不同的方塊字能顯示差異，如果改為拼音文字，人名、地名、店名等專名的同音同形會(huì)帶來很多的混亂；關(guān)于漢字正字法，正確的是（）

答案:漢字正字法是指確定漢字的正確書寫；;漢字正字法一般由專家確定，政府推行；;漢字正字法的主要內(nèi)容是根據(jù)規(guī)范漢字來糾正錯(cuò)字、別字；;漢字正字法反對濫造簡化字、濫用繁體字、異體字；五四前后的三大語文運(yùn)動(dòng)，具體指的是（）

答案:切音字運(yùn)動(dòng);國語運(yùn)動(dòng);白話文運(yùn)動(dòng)關(guān)于“老國音”的說法，正確的是（）

答案:1913年教育部召開“讀音統(tǒng)一會(huì)”，確定的官話的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；;老國音以京音為主，兼顧南北，綜合南北的發(fā)音特點(diǎn)；;老國音保留了入聲；;老國音區(qū)分尖音、團(tuán)音；100元人民幣上印有的少數(shù)民族文字是（）

答案:蒙古文;藏文;維吾爾文;壯文香港地區(qū)語言的“三言”“兩語”制，（）

答案:是香港地區(qū)語言規(guī)劃的體現(xiàn);是香港地區(qū)語言政策的體現(xiàn);是香港地區(qū)語言立法的體現(xiàn);反映了香港地區(qū)官方語言的選擇;反映了香港地區(qū)不同語言的相互協(xié)調(diào)現(xiàn)代漢語標(biāo)準(zhǔn)音經(jīng)過（）階段，最后才得以確立。

答案:清末“京音國語”階段;民國初年“老國音”階段;“新國音”階段語言規(guī)劃的方法包括（）等方面。

答案:約定俗成與從俗從眾;行政干預(yù)與語言調(diào)控;學(xué)術(shù)規(guī)范與辭書指導(dǎo);宣傳引導(dǎo)與媒體示范;個(gè)人作用與名人影響語言規(guī)劃具有（）。

答案:社會(huì)性;實(shí)踐性;功利性;政策性語言地位規(guī)劃的主要內(nèi)容包括（）。

答案:配合政府制定語言政策;選擇、確定標(biāo)準(zhǔn)語、共同語或官方語言;創(chuàng)造文字、改革文字;協(xié)調(diào)不同語言的關(guān)系現(xiàn)階段，我國的語文建設(shè)需要繼續(xù)做的工作（）。

答案:繼續(xù)制定、推行各項(xiàng)語言文字規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn);繼續(xù)推廣普通話，廣泛開展普通話培訓(xùn)與測試;進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字的應(yīng)用研究;培養(yǎng)語言規(guī)劃高層次專業(yè)人才新中國建國時(shí)期，語言規(guī)劃的主要內(nèi)容包括（）。

答案:進(jìn)行文字改革;推廣普通話;加強(qiáng)現(xiàn)代漢語規(guī)范化下列各項(xiàng)，哪些是語言規(guī)劃的具體內(nèi)容（）。

答案:貫徹、體現(xiàn)國家在語言文字方面的政策;確定語言地位，協(xié)調(diào)語言關(guān)系;制定語言文字及其應(yīng)用的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)規(guī)章;加強(qiáng)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;確定語言規(guī)劃實(shí)施辦法語言調(diào)查是語言規(guī)劃的基礎(chǔ)，建國初期我國語言調(diào)查主要是（）

答案:漢語方言調(diào)查和少數(shù)民族語言調(diào)查；語言規(guī)劃與（）關(guān)系密切。

答案:語言政策語言本體規(guī)劃的重要內(nèi)容是（）

答案:制定、推行語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化關(guān)于我國的語言規(guī)劃，錯(cuò)誤的說法是（）

答案:我國推廣普通話，最終目標(biāo)是社會(huì)生活的全覆蓋。關(guān)于漢語拼音方案的制定，錯(cuò)誤的說法是（）

答案:漢語拼音方案1913年教育部召開的“讀音統(tǒng)一會(huì)”討論通過。近些年來，我國普通話的輕聲、兒化明顯減少，變調(diào)也逐漸簡化，這是語言規(guī)劃中（）的結(jié)果。

答案:約定俗成與從俗從眾我國把語言規(guī)劃稱為（）

答案:語文建設(shè)我國政府為苗語創(chuàng)造了多種文字，主要原因是（）。

答案:各地苗語語音差異太大“坤-堃豬-豬、線-缐、哲-喆”每組屬于（）

答案:異體字下列15個(gè)詞語：“案語、輩份、筆畫、差遲、倘佯、賜予、茄克、蹓跶、日蝕、魚具、惟一、照相、銷魂、丫鬟、紀(jì)要”，詞形正確的共有（）

答案:5個(gè)漢民族共同語，歷史上有不同的稱謂，宋明時(shí)期稱（）

答案:官話我國解放后對維吾爾文字進(jìn)行了改革，把原來文字的阿拉伯字母改成拉丁字母。從文字的性質(zhì)看（）

答案:字符類型改變了，文字類型沒有變；1945越南年獨(dú)立后，把漢字型文字“字喃”改為拉丁字母的拼音文字，從文字的性質(zhì)看（）

答案:字符類型改變了，文字類型也改變了；我國解放后為少數(shù)民族創(chuàng)造的文字，大多數(shù)使用面窄，出不了本土，主要原