四年級數(shù)學(xué)上冊 （學(xué)霸自主提優(yōu)拔尖）第八單元《 垂線與平行線》學(xué)霸提優(yōu)卷（有詳細答案）（蘇教版）

蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元《垂線與平行線》學(xué)霸提優(yōu)卷細心讀題，謹慎填寫。（每空0.5分，共19分）1.如圖,A、B兩點之間是一條(),把它從點A起向左無限延長得到一條(),再從點B起向右無限延長得到一條()。2.黑板的對邊是互相()的，相鄰的兩條邊是互相()的。3.我們的數(shù)學(xué)試題印在一張長方形的紙上，這個長方形的長邊和長邊互相();長邊和短邊組成的角是(

)°,

也可以說長邊與短邊互相()。4.用量角器量一個角時，角的一條邊對著內(nèi)刻度0°，另一條邊對著外刻度130°,這個角是(

)。5.如果鐘面上秒針旋轉(zhuǎn)一周，那么分針旋轉(zhuǎn)的角度是()。6.鐘面上3時整,時針與分針所形成較小的角是()角;5時整,時針與分針所形成較小的角是(

)°,是()角。7.如圖，∠1=30°,那么∠2=()°，∠3=()°，∠4=(

)°。8.將一張圓形紙片對折3次，所得到的是()角,是(

)度。9.隊列練習(xí)時，原地向左或向右轉(zhuǎn)，能轉(zhuǎn)過一個()角;向后轉(zhuǎn),能轉(zhuǎn)過一個(

)角;向后轉(zhuǎn)(

)次，才能轉(zhuǎn)過一個周角。10.兩個直角重疊處是30°(如圖),合在一起后一共是()°。11.右圖中一個是正方形,一個是長方形，則∠1(

)∠2。(填“＞”“＜”或“=”)公路邊上有三條小路通往小優(yōu)家,它們的長度分別是125米、207米、112米,其中有一條小路與公路是垂直的,那么這條小路的長度是(

)米。13.將一根木條固定在墻.上，至少要釘(

)顆釘子才能使木條不轉(zhuǎn)動,這是因為()。14.公路旁有3條小路通往學(xué)校,它們的長度分別是196米、178米和208米，其中有一條小路與公路是垂直的,這條小路的長度是(

)米。15.現(xiàn)在你能用四年級學(xué)習(xí)的知識解釋為什么“角的大小與邊的長短無關(guān)”嗎?請寫出你的想法:()。16.圖中有(

)條線段,(

)條射線。17.小新用量角器量角時，發(fā)現(xiàn)了一個錯誤:角的一條邊沒有和0°刻度線重合,而是與10°的刻度線重合了,這樣一個角被他量成了80°，實際這個角的度數(shù)是（）。18.下圖是一張長方形紙折起來以后的圖形,如果∠2=50°，∠1是（）。19.[拓展題]如圖所示,在兩條平行線之間有三條垂直線段,這三條垂直線段的關(guān)系是（）。20.如圖，∠4=()°，∠5=()°我發(fā)現(xiàn):五角星中有(

)個和∠4相等的角,有(

)個和∠5相等的角。二.反復(fù)比較，擇優(yōu)選取。（18分）1.兩個直角可以組成一個(

)。A.銳角B.鈍角C.平角D.周角2.(易錯題)下圖中有()組平行線段。A.1B.2C.3D.43.在同一平面內(nèi)，與一條直線互相平行的腳直線有()條。A.1B.2C.4D.無數(shù)4.工人在砌墻時用鉛垂線的目的是（）。A.檢驗墻與地面是否垂直測量墻的高矮看墻面是否平整5.下面說法中正確的有(

)句。①直線a與直線b不相交。②直線a與直線b互相垂直。③直線b是垂線。④直線a是直線b的垂線,但沒有垂足。A.1B.2C.36.(易錯題)下面不能用一副三角尺直接拼出的是(

)的角。A.100°

B.75°

C.105°

D.150°7.如圖是液壓自動調(diào)節(jié)裝車卸貨機,有一批貨物需要較慢地輸送下來,斜坡與地面的夾角應(yīng)調(diào)整為(

)。A.30°B.45°C.60°8.4時整，鐘面上的時針和分針所成較小的角是()。A.銳角B.鈍角C.直角9.用一個放大5倍的放大鏡看一個20°的角,看到的角的度數(shù)是(

)。A.100°B.20°C.4°10.把平角分成兩個角,其中一個是銳角,則另外一個一定是(

)。A.銳角B.直角C.鈍角11.把一張長方形紙對折兩次,折痕間的關(guān)系是(C)。A.互相平行B.互相垂直C.互相平行或互相垂直12.正方形的相鄰兩邊互相(

A

)。垂直B.平行C.重合13.下面(C)的角能用一副三角尺畫出來。A.5°B.80°C.120°14.右圖中一共有(

B

)

條線段。A.4B.10C.615.下圖中有(

A)組平行線。A.1B.2C.3下面各角中,(

C

)度的角能用一副三角尺畫出來。A.5B.10C.15D.2017.從3:00到3:15,分針轉(zhuǎn)動了(

C

)度。A.15B.60C.90D.12018.下面直線中，互相平行的直線有(

C

)組

,互相垂直的直線有(

B

)組。A.1B.2C.3D.4三.細心觀察,動手實踐。(16分)1.用三角尺分別畫出135°、120°的角。(4分)過點A分別畫出已知直線的垂線和平行線。(6分)3.木工師傅想把正方形模板鋸成相同的4塊,怎樣畫線呢?試著畫出來。(6分)數(shù)一數(shù),填一填，算一算。(11分)1.(2分)()條射線()個角()組平行線()組垂線2.如圖,已知∠2=60°,那么∠1和∠3各是多少度?

(4分)3.把一張長方形白紙輕輕折一下(如圖)。已知∠1=37°,求∠2的度數(shù)。(2分)4.已知∠=50°,∠2=90°,求∠3、∠4和∠5的度數(shù)。(3分)五.火眼金睛，準確判斷。對的打√，錯的打×。（10分）1.一個角中有兩條射線。()2.一條直線長40m。()3.線段、射線、直線都是直的。()4.射線比直線短。()5.一條直線長600米。()6.兩個銳角一定能拼成一個鈍角。()7.鈍角大于90°，小于180°。()8.右圖直線a和直線b互相垂直。()9.(易錯題)3時30分，鐘面上的時針與分針組成直角。()10.同一平面內(nèi)，過直線外一點，只能畫一條直線與已知直線垂直。()六.走進生活，解決問題。（26分）1.要從大街邊把電線接進小芳家新蓋的別墅,怎樣接才能使用的電線最短?畫一一畫。(4分)2.有一塊梯形的草坪(如圖)。(6分)(1)要在草坪中從點C到對邊AD修一條路，怎樣修路最短?在圖中畫出來。過點B畫出CD邊的平行線。3.下圖是人行橫道。如果從點A過馬路，怎樣走路線最短?如果從點B到馬路對面，怎樣走路線最短?把最短的路線畫出來。(4分)4.小優(yōu)、小紅和小亮家在公路旁各新建了樓房(如圖),從三家分別修一條小路與公路:連接,怎樣修線路最短?請分別畫出來。(4分)5.下面是某社區(qū)旁平行的開洲大道和建設(shè)路,通往社區(qū)路口設(shè)卡點?？c2在開洲大道上，請你畫出圖中的開洲大道。(4分)AA·B(1)樂樂想盡快上岸,請畫出他最短的上岸路線。(2)樂樂想盡快游到教練身邊,請畫出他最短的路線。參考答案及難題詳解見下一頁答案是咱無聲的老師哦一、1.線段射線直線2.平行垂直3.平行90垂直4.50°5.6°6.直

150°鈍7.150°30°150°8.銳

459.直平

2

10.150°11.=

12.112

13.2

兩點確定一條直線14.178

15.角的兩條邊是射線，射線可以向一端無限延長(合理即可)16.10

10

17.70°18.相等∠1=180°-50°-50°=80°19.互相平行且相等20.∠4=(36)°，∠5=(1