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文檔簡(jiǎn)介

擠出管材課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo):

1.學(xué)生能夠掌握擠出管材的基本概念、分類和主要性能指標(biāo)。

2.學(xué)生能夠理解擠出管材生產(chǎn)過(guò)程中的關(guān)鍵工藝參數(shù)及其影響。

3.學(xué)生能夠了解擠出管材在工程應(yīng)用中的優(yōu)勢(shì)和局限。

技能目標(biāo):

1.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析擠出管材的性能,并選擇合適的材料和應(yīng)用場(chǎng)景。

2.學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐操作,掌握擠出管材生產(chǎn)工藝的基本操作技能。

3.學(xué)生能夠運(yùn)用專業(yè)軟件或工具進(jìn)行擠出管材的設(shè)計(jì)和性能分析。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):

1.學(xué)生培養(yǎng)對(duì)高分子材料及擠出成型工藝的興趣和熱情,提高對(duì)材料科學(xué)的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成課程任務(wù),培養(yǎng)合作精神和溝通能力。

3.學(xué)生能夠關(guān)注擠出管材在環(huán)保、節(jié)能等方面的社會(huì)意義,提高社會(huì)責(zé)任感。

分析課程性質(zhì)、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)要求:

本課程為高分子材料科學(xué)與工程專業(yè)課程,以擠出管材為研究對(duì)象,結(jié)合學(xué)生已掌握的高分子材料知識(shí)和實(shí)踐技能,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合。課程針對(duì)大三、大四學(xué)生,具備一定的專業(yè)基礎(chǔ),求知欲強(qiáng),注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

課程目標(biāo)分解:

1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)課堂講解、案例分析,使學(xué)生對(duì)擠出管材有全面的認(rèn)識(shí)。

2.技能目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié),提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作技能。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)課程學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的熱愛(ài),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感。

二、教學(xué)內(nèi)容

本課程教學(xué)內(nèi)容主要包括以下三個(gè)方面:

1.擠出管材基礎(chǔ)知識(shí):

-擠出成型原理及設(shè)備概述

-擠出管材的分類、性能指標(biāo)及適用范圍

-擠出管材原料的選擇及配方設(shè)計(jì)

2.擠出管材生產(chǎn)工藝:

-擠出管材生產(chǎn)工藝流程及關(guān)鍵工藝參數(shù)

-擠出成型過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法

-擠出管材質(zhì)量檢測(cè)與控制方法

3.擠出管材應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì):

-擠出管材在給排水、電力通信等領(lǐng)域的應(yīng)用案例

-擠出管材新型材料、新技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)

-擠出管材在環(huán)保、節(jié)能等方面的社會(huì)責(zé)任

教學(xué)大綱安排如下:

1.引言及基礎(chǔ)知識(shí)(2學(xué)時(shí))

-擠出成型原理、設(shè)備概述

-擠出管材的分類、性能指標(biāo)

2.擠出管材原料及配方設(shè)計(jì)(2學(xué)時(shí))

-原料的選擇、配方設(shè)計(jì)原則

3.擠出管材生產(chǎn)工藝(4學(xué)時(shí))

-工藝流程、關(guān)鍵工藝參數(shù)

-常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法

4.擠出管材質(zhì)量檢測(cè)與控制(2學(xué)時(shí))

-檢測(cè)方法、質(zhì)量控制措施

5.擠出管材應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì)(2學(xué)時(shí))

-應(yīng)用領(lǐng)域、案例分享

-新型材料、新技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)

教學(xué)內(nèi)容與教材關(guān)聯(lián)性緊密,旨在確保學(xué)生能夠掌握擠出管材的基礎(chǔ)知識(shí)、生產(chǎn)工藝和應(yīng)用領(lǐng)域,為后續(xù)的課程實(shí)踐和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、教學(xué)方法

本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性:

1.講授法:教師通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的案例,系統(tǒng)地講解擠出管材的基礎(chǔ)知識(shí)、生產(chǎn)工藝和應(yīng)用領(lǐng)域。講授中將結(jié)合多媒體課件,使抽象的理論形象化,便于學(xué)生理解。

2.討論法:針對(duì)擠出管材生產(chǎn)過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題、行業(yè)動(dòng)態(tài)等,組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、分析問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和表達(dá)能力。

3.案例分析法:挑選具有代表性的擠出管材應(yīng)用案例,引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的關(guān)鍵問(wèn)題,從實(shí)際案例中學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4.實(shí)驗(yàn)法:安排學(xué)生進(jìn)行擠出管材制備及性能測(cè)試實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生親自動(dòng)手操作,掌握擠出管材生產(chǎn)工藝,培養(yǎng)實(shí)際操作能力。

5.研究性學(xué)習(xí):鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)某一新型擠出管材或技術(shù)進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,提高學(xué)生的研究能力和自主學(xué)習(xí)能力。

6.小組合作:將學(xué)生分成若干小組,進(jìn)行課程項(xiàng)目設(shè)計(jì),共同完成擠出管材生產(chǎn)工藝優(yōu)化、質(zhì)量問(wèn)題分析等任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

具體教學(xué)方法實(shí)施如下:

1.講授法(占課程30%):基礎(chǔ)知識(shí)、生產(chǎn)工藝、應(yīng)用領(lǐng)域等內(nèi)容講解。

2.討論法(占課程20%):針對(duì)擠出管材行業(yè)動(dòng)態(tài)、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行課堂討論。

3.案例分析法(占課程15%):分析擠出管材在實(shí)際應(yīng)用中的成功案例。

4.實(shí)驗(yàn)法(占課程20%):開(kāi)展擠出管材制備及性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)。

5.研究性學(xué)習(xí)(占課程5%):進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。

6.小組合作(占課程10%):完成課程項(xiàng)目設(shè)計(jì),進(jìn)行成果展示和交流。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)評(píng)估的客觀、公正和全面性,本課程采用以下評(píng)估方式:

1.平時(shí)表現(xiàn)(占評(píng)估總成績(jī)的30%)

-課堂出勤:評(píng)估學(xué)生的出勤情況,鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)參加課程學(xué)習(xí)。

-課堂討論:評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂討論中的參與程度、思考深度和表達(dá)能力。

-實(shí)驗(yàn)操作:考察學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的動(dòng)手能力、觀察力和問(wèn)題解決能力。

2.作業(yè)(占評(píng)估總成績(jī)的20%)

-知識(shí)性作業(yè):布置課后習(xí)題、案例分析等,評(píng)估學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握程度。

-實(shí)踐性作業(yè):安排課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、文獻(xiàn)調(diào)研等任務(wù),檢驗(yàn)學(xué)生的應(yīng)用能力和自主學(xué)習(xí)能力。

3.考試(占評(píng)估總成績(jī)的50%)

-期中考試(占考試總成績(jī)的30%):主要測(cè)試學(xué)生對(duì)擠出管材基礎(chǔ)知識(shí)、生產(chǎn)工藝的掌握。

-期末考試(占考試總成績(jī)的70%):全面評(píng)估學(xué)生在整個(gè)課程學(xué)習(xí)中,對(duì)知識(shí)、技能和情感態(tài)度價(jià)值觀的掌握。

4.其他評(píng)估方式

-實(shí)驗(yàn)報(bào)告:評(píng)估學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的觀察、分析和總結(jié)能力。

-小組合作:評(píng)價(jià)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的貢獻(xiàn)、溝通和協(xié)作能力。

教學(xué)評(píng)估實(shí)施策略:

1.平時(shí)表現(xiàn):教師記錄學(xué)生的出勤、討論和實(shí)驗(yàn)操作情況,及時(shí)給予反饋。

2.作業(yè):教師對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改,指出學(xué)生的不足,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)。

3.考試:采用閉卷考試形式,設(shè)計(jì)涵蓋課程知識(shí)、技能和情感態(tài)度價(jià)值觀的題目。

4.其他評(píng)估方式:根據(jù)課程項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等成果,進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度合理、緊湊,同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求,本課程的教學(xué)安排如下:

1.教學(xué)進(jìn)度:

-第一周:擠出管材基礎(chǔ)知識(shí)、分類及性能指標(biāo)

-第二周:擠出成型原理、設(shè)備概述

-第三周:原料選擇、配方設(shè)計(jì)原則

-第四周:擠出管材生產(chǎn)工藝流程、關(guān)鍵工藝參數(shù)

-第五周:擠出管材常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法

-第六周:擠出管材質(zhì)量檢測(cè)與控制方法

-第七周:擠出管材應(yīng)用領(lǐng)域、案例分享

-第八周:新型材料、新技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)

-第九周:課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作

-第十周:課程總結(jié)、復(fù)習(xí)備考

2.教學(xué)時(shí)間:

-課時(shí)安排:每周2學(xué)時(shí),共計(jì)20學(xué)時(shí)。

-具體時(shí)間:根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間,安排在周一、周三或周五的上午或下午。

3.教學(xué)地點(diǎn):

-理論課:學(xué)校多媒體教室,便于使用課件、投影等教學(xué)設(shè)備。

-實(shí)驗(yàn)課:高分子材料實(shí)驗(yàn)室,確保學(xué)生能夠進(jìn)行擠出管材制備及性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)。

4.考試安排:

-期中考試:課程進(jìn)行至第四周時(shí),安排期中考試。

-期末考試:課程結(jié)束后,安排期末考

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