青海省公務(wù)員面試真題匯編13

青海省公務(wù)員面試真題匯編13論述題第1題、某地有一名小學(xué)四年級學(xué)生，家庭富裕，配有專門的司機(jī)和保姆，但是有人看到這個孩子動不動就對保姆大聲呵斥、頤指氣使，認(rèn)為保姆就是來伺候自己的。對此，你怎么看?我的答案：我的答案：參考答案：題中事件暴露出當(dāng)前一些富家子女因富而驕，缺乏基本的勞動價值觀念，修養(yǎng)不足。我認(rèn)為應(yīng)該對這種現(xiàn)象予以重視，及時加以糾正和引導(dǎo)。這種不尊重他人的不文明行為會對孩子個人和社會產(chǎn)生一定的消極影響。一是不利于孩子的成長及正確價值觀的形成。部分家長對孩子只進(jìn)行物質(zhì)上的“富養(yǎng)”，而不注重文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，導(dǎo)致孩子因富而驕、貪圖享樂，不尊重甚至看不起勞動者，滋生享樂主義、利己主義、拜金主義等錯誤的價值觀念，對其成長和正確價值觀的形成極其不利。二是這種現(xiàn)象一旦蔓延，會形成社會階層化的現(xiàn)象，導(dǎo)致“底層”勞動者的怨恨和不滿，不利于社會和諧。富家子女因富而驕，這種現(xiàn)象是由多方面原因造成的。一是父母不當(dāng)?shù)慕逃砟睢８改冈诩彝ソ逃泄噍數(shù)囊恍╁e誤勞動觀念會導(dǎo)致孩子價值觀的偏差。例如，很多家長只重視孩子的成績排名，認(rèn)為做家務(wù)就是浪費(fèi)時間，一味嬌慣孩子；還有的家長用勞動來懲罰孩子，傳遞錯誤的勞動觀念。二是學(xué)校德育教育和勞動教育缺位?，F(xiàn)在的青少年學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，應(yīng)試教育已經(jīng)壓得他們喘不過氣來，雖然學(xué)校在談教學(xué)目標(biāo)時，也強(qiáng)調(diào)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，但是實(shí)踐起來，還是把智育放在最重要、最優(yōu)先的位置，德育教育與勞動教育只能處于“說起來重要，做起來不重要”的尷尬境地。三是社會扭曲的金錢價值觀的影響。不健康的金錢觀讓孩子認(rèn)為錢就是衡量一個人成功的標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致孩子嫌貧愛富，不重視勞動，不尊重普通勞動者。為了促進(jìn)孩子更好地成長，營造符合社會主義核心價值觀的社會氛圍，還需多方共同努力。第一，學(xué)校要加強(qiáng)對孩子的勞動教育。要實(shí)實(shí)在在地把勞動教育納入日常教學(xué)體系，善于開發(fā)教學(xué)過程中的勞動場景，將勞動教育滲入日常教學(xué)體系中。比如，在主題班會上教育學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動，通過打掃班級衛(wèi)生、參加公益活動等讓青少年實(shí)實(shí)在在地參與勞動實(shí)踐。第二，家長要對孩子進(jìn)行正確的教育引導(dǎo)。家長在重視孩子各科成績的同時，也要給孩子創(chuàng)造勞動的機(jī)會，不能在家務(wù)上事事代勞。家長應(yīng)通過日常家務(wù)引導(dǎo)孩子認(rèn)識勞動的重要性，培養(yǎng)孩子勞動的熱情，從而讓孩子尊重勞動和勞動者。第三，社會要宣揚(yáng)正確的勞動價值觀。全社會要營造重視勞動的氛圍，把勞動光榮作為當(dāng)今時代的價值尺度，把尊重勞動置于社會評價體系的重要位置，讓崇尚勞動、熱愛勞動的理念深入人心，從而提升青少年的勞動素質(zhì)。答案解析：第2題、小張最近工作比較繁忙，經(jīng)常出差，導(dǎo)致他的妻子非常不滿，經(jīng)常抱怨，認(rèn)為是單位的原因，甚至鬧到了單位。如果你是小張，你會怎么辦?我的答案：我的答案：參考答案：以工作為重是值得肯定的，但是由于工作而忽略了家庭是不可取的，這樣不僅不會得到家人的理解，還會引發(fā)一系列家庭矛盾。如果我是小張，面對妻子鬧到單位的狀況，我會對妻子的心情表示理解，但是不能因?yàn)榧彝ッ軄韱挝霍[意見，這是不成熟、不理智的做法，我會對其進(jìn)行安撫和正確的引導(dǎo)。第一，我會及時出面制止妻子的行為，安撫妻子的情緒，讓其理智對待，明白這樣做不能解決問題，只會將矛盾激化。第二，我會將妻子帶到會客室或者單位附近的咖啡廳等地方，同時將自己手頭上需要緊急處理的事務(wù)交給其他同事幫忙完成。并向領(lǐng)導(dǎo)致歉，申請暫時離崗處理問題。第三，我會同妻子談心。首先，我會向妻子表達(dá)歉意，理解她的辛苦。我最近工作比較忙，總是出差，導(dǎo)致她在工作之外承擔(dān)了照顧家庭的全部責(zé)任，確實(shí)非常辛苦。這次出差我也為她準(zhǔn)備了她心儀已久的禮物，感謝她對家庭的付出。其次，我會請妻子理解我的工作。向她解釋近期是工作高峰期，領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作確實(shí)比較多，但這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，也是為我以后的職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。而且這都是暫時的，等到高峰期過后，就能恢復(fù)正常，我一定會好好照顧家庭，陪伴家人。最后，我會委婉說明，讓妻子意識到這次行為的不妥。鬧到單位，不只會讓同事對我們產(chǎn)生看法，更會影響單位的形象，給單位造成負(fù)面影響。以后遇到類似問題我們應(yīng)該嘗試內(nèi)部溝通，自己解決，而不是一氣之下做出沖動行為。第四，在今后，我會盡力平衡工作和家庭。在以后遇到工作繁忙、頻繁出差的情況時，事先跟妻子溝通，請她支持自己的工作，也方便事先安排好家里的事情。并且以后在工作時我會百分百盡心，不能因?yàn)樽约旱乃绞掠绊懝ぷ?，而且還要在保證質(zhì)量的前提下提高工作效率，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任；在下班回到家后，要多承擔(dān)家務(wù)事，全心全意陪伴家人，不讓家人因?yàn)楣ぷ鲗ψ约寒a(chǎn)生怨言。答案解析：第3題、你是市場監(jiān)督管理局的工作人員，你單位計(jì)劃與管轄范圍內(nèi)各個學(xué)校的校長一起組織一次校外培訓(xùn)的整頓活動。如果由你來組織召開整頓前期的專項(xiàng)會議，你會怎么做?我的答案：我的答案：參考答案：組織召開這次整頓前期的專項(xiàng)會議，能夠使部門之間實(shí)現(xiàn)聯(lián)合行動，有效配合，讓整頓活動取得預(yù)期效果，強(qiáng)化對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。作為此次會議的組織者，我一定會竭盡所能，努力辦好這次專項(xiàng)會議。第一，在召開本次專項(xiàng)會議之前，我會明確本次會議的精神、主要議題和要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)，從而確定會議的環(huán)節(jié)和流程。同時，我會確定參會人員為本單位相關(guān)負(fù)責(zé)人、教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人、轄區(qū)各學(xué)校校長等。然后，下發(fā)會議通知，明確會議時間、地點(diǎn)、內(nèi)容，請參會人員做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時參會。第二，我會將此次專項(xiàng)會議分為以下三個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)，我會請單位專項(xiàng)行動負(fù)責(zé)人致辭。讓參會人員詳細(xì)了解此次整頓活動的重要性和積極意義，從而提高認(rèn)識，引起高度重視。第二環(huán)節(jié)，下發(fā)整頓活動實(shí)施方案，并由單位相關(guān)負(fù)責(zé)人對實(shí)施方案進(jìn)行詳細(xì)解讀，明確整頓活動的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、治理重點(diǎn)、排查內(nèi)容、實(shí)施步驟等工作部署，并就各時間節(jié)點(diǎn)的重點(diǎn)工作進(jìn)行安排，強(qiáng)化各相關(guān)職能部門的職責(zé)。如市場監(jiān)督管理局發(fā)揮牽頭作用，做好上傳下達(dá)，加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，嚴(yán)格執(zhí)法；各學(xué)校要在配合做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整頓的同時，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)效率，減緩家長的焦慮等。第三環(huán)節(jié)，由教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人、各學(xué)校校長等就校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整頓活動進(jìn)