地方公務(wù)員浙江申論67

浙江申論67申論二、資料1．2005年1月20日凌晨3時，鄭州鐵路局路月山工務(wù)段長治北倉庫被盜，正當(dāng)盜賊通過大門下的間隙往外轉(zhuǎn)移贓物時，門衛(wèi)被金屬的碰撞聲驚醒，沖出門衛(wèi)室欲擒賊，然而，兩名毛賊聞聲畢竟作賊心虛，驚慌失措，翻越大門棄贓逃之天天，轉(zhuǎn)眼消失在茫茫的夜幕里。價值數(shù)千元的被盜贓物鐵路器材當(dāng)場追回。日前，鄭鐵警方經(jīng)縝密偵查，成功破獲了此案，先后抓獲了兩名作案嫌疑人。近日，鄭州鐵路運(yùn)輸檢察院依法從快批準(zhǔn)逮捕犯罪嫌疑人劉某。鑒于同案人鞏某作案時不滿16周歲，依法不負(fù)刑事責(zé)任，鐵路公安機(jī)關(guān)對其教育后釋放。現(xiàn)年18歲的犯罪嫌疑人劉某，系山西省長治市無業(yè)人員，中專文化程度，曾在某鐵路運(yùn)輸技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，后因打架被學(xué)校開除在家待業(yè)。15歲的同案人鞏某，系某中學(xué)在校學(xué)生。經(jīng)初步查明：2005年1月20目凌晨3時許，犯罪嫌疑人劉某伙同正值放寒假的鞏某經(jīng)預(yù)謀后，二人竄到鄭鐵長治北修配所盜竊60型接頭夾板一付，鉤頭螺栓154套，共計價值4400余元。作案后，二人將贓物轉(zhuǎn)移到倉庫大門口時，被發(fā)現(xiàn)后棄贓而逃。據(jù)二人供述：“準(zhǔn)備偷后賣錢花”。由此可見，對鐵路沿線的青少年包括在校學(xué)生，進(jìn)行《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》經(jīng)常性的法制教育刻不容緩。目前，上述此案在進(jìn)一步審理中。2．西安市預(yù)防青少年違法犯罪工作會議昨日下午召開，記者從會上了解到，西安市現(xiàn)有青少年393萬人，占全市總?cè)丝诘?3％以上。據(jù)公安部門統(tǒng)計，在各種消極因素的影響下，青少年違法犯罪案件和人數(shù)逐年增多，惡性案件時有發(fā)生，青少年違法犯罪問題仍比較突出。3．《中國青年報》9月20日消息，近年來，我國青少年犯罪形勢日益嚴(yán)峻，平均每年以兩位數(shù)的比率上升。9月16、17日召開的“我國少年司法20年——回顧與展望”研討會上，與會專家紛紛呼吁建立獨(dú)立的少年司法制度。最高人民法院有關(guān)部門提供的數(shù)據(jù)顯示，從2000年以來，我國未成年人犯罪呈現(xiàn)了明顯的上升趨勢。從2000年到2004年，全國各級人民法院判決生效的未成年人犯罪人數(shù)平均每年上升14．18％，今年1～7月，比去年同期上升了23．96％。其中在生效判決中判處5年以上有期徒刑的，比去年同期上升了19．94％。從犯罪人數(shù)上看，排在前l(fā)O位的分別是搶劫、盜竊、故意傷害、強(qiáng)奸、尋釁滋事、聚眾斗毆、故意殺人、走私販賣運(yùn)輸毒品、詐騙、敲詐勒索。最高人民法院副院長姜興長說，中國將在具備條件的大城市進(jìn)行設(shè)立少年法院的試點(diǎn)工作，以進(jìn)一步提高對未成年人的司法保護(hù)水平，完善中國的少年司法制度。據(jù)統(tǒng)計，全國少年法庭現(xiàn)有3—400多個，最高法院和30個省、自治區(qū)、直轄市的高級法院全部建立了少年法庭指導(dǎo)小組，基本上做到所有未成年人刑事案件都由少年法庭審理。4．2005年6月27日南方網(wǎng)訊因為一時貪玩，廣西來賓市忻城縣寧江鄉(xiāng)一小學(xué)5名女學(xué)生用“火刑”懲罰同宿舍另外一名女學(xué)生小麗(化名)，造成小麗私處淺II度燒傷。去年12月，今報以《五女生用“火刑”懲罰同伴》為題，獨(dú)家報道了這一起發(fā)生在農(nóng)村的未成年人傷害案，引起了社會各界對農(nóng)村未成年人教育的廣泛關(guān)注。案件發(fā)生后，小麗的家長索賠未果，于是向法院起訴。近日，忻城縣法院對此案作出一審判決，判令5名女學(xué)生的家長和學(xué)校共同承擔(dān)小麗的醫(yī)藥費(fèi)、住院伙食費(fèi)、精神損害撫慰金等費(fèi)用10009．8元。阿梅、阿林、阿佳、小尼和阿蘭(均為化名)和小麗是同宿舍同學(xué)。2004年12月7日晚，阿梅等5人玩興正濃，小麗卻想早些睡覺。但阿梅等不允許小麗先睡，一定要小麗陪她們一起玩。小麗不從，由此惹怒了阿梅。在阿梅指使下，5名女學(xué)生把宿舍門關(guān)上，摁住小麗的手腳，阿梅點(diǎn)燃作業(yè)紙燒小麗的褲襠部。小麗拼命掙扎并用手去擋，兩只手指被燒傷。直到小麗穿的3條褲子都被燒出好幾個大洞，阿梅等才停止傷害。第二天中午，阿梅再次指使另外4名女學(xué)生以同樣手段對小麗施暴，小麗被持續(xù)燒了近10分鐘。5．2002年至2005年3月墊江縣檢察院批捕刑事犯罪嫌疑人1018人，其中農(nóng)民犯罪嫌疑人有787人，占77．31％。在2002年批捕刑事犯罪嫌疑人372人，其中農(nóng)民犯罪嫌疑人有299人，占80．38％；2003年批捕刑事犯罪嫌疑人296人，其中農(nóng)民犯罪嫌疑人有242人，占81．76％；2004年批捕刑事犯罪嫌疑人292人，其中農(nóng)民犯罪嫌疑人有225人，占77．05％；2005年l至3月批捕刑事犯罪嫌疑人58人，其中農(nóng)民犯罪嫌疑人有21人，占36．21％。2002年至2005年3月，農(nóng)民犯罪嫌疑人年齡最小的只有14歲，最大的72歲，重點(diǎn)在18歲至35歲的青年農(nóng)民犯罪嫌疑人有467人，占農(nóng)民犯罪總?cè)藬?shù)的59．34％；18歲以下的犯罪嫌疑人有109人，占農(nóng)民犯罪總?cè)藬?shù)的13．85％；36歲至45歲的犯罪嫌疑人有112人，占農(nóng)民犯罪總?cè)藬?shù)的14．23％；46歲以上的犯罪嫌疑人有99人，占農(nóng)民犯罪總?cè)藬?shù)的12．58％：農(nóng)民犯罪嫌疑人犯罪涉及的罪名比較多，有40多個，主要集中在侵財、公共安全犯罪。2002年至2005年3月，盜竊有344人，占農(nóng)民犯罪(下同)的43．71％；搶劫有104人，占13．21％；故意傷害44人，占5．59％；詐騙60人，占7．62％。侵財型犯罪有508人，占64．55％；危害公共安全犯罪有148人，占18．81％。其中2002年盜竊有129人，占農(nóng)民犯罪(下同)的43．14％：搶劫有40人，占13．38％；故意傷害14人，占4．69％；詐騙22人，占7．36％o2003年盜竊有107人，占44．22％；搶劫有29人，占11．98％；故意傷害8人，占3．31％；詐騙12人，占4．96％o2004年盜竊有102人，占45．33％；搶劫有34人，占15．56％；故意傷害21人，占9．33％；詐騙17人，占7．56％。2005年1月至3月盜竊有6人，占28．57％；搶劫有1人，占4．76％；故意傷害1人，占4．76％；詐騙1人，占4．76％o搶劫、盜竊、故意傷害、詐騙是農(nóng)民犯罪常發(fā)性犯罪類型。當(dāng)前農(nóng)民犯罪嫌疑人的文化程度普遍較低，主要集中在初中以下的文化程度，初中以下文化程度的有746人，占農(nóng)民犯罪嫌疑人總?cè)藬?shù)(下同)的94．79％。其中文盲59人，占7．5％：小學(xué)323人，占41．04％；初中364人，占46．25％；高中35人，占4．45％；中專6人，占0．76％。由于文化程度普遍較低，法律意識淡薄是構(gòu)成農(nóng)民犯罪的原因之一。農(nóng)民犯罪嫌疑人主要以男性犯罪為主，女性犯罪占有一定比例。在’787名農(nóng)民犯罪嫌疑人中，男性有741人，占94．16％，女性有46人，占5．84％。女性犯罪主要集中在妨害公務(wù)、盜竊、拐賣婦女、詐騙、介紹容留賣淫等。，6．河南報業(yè)網(wǎng)訊由于法律意識淡薄，本該通過法律途徑解決的事情，卻因一時氣憤弄出人命，2004年10月10日，崔某夫婦因涉嫌故意殺人罪被河南省方城縣檢察院依法提起公訴。2004年1月7日，河南省方城縣小史店鎮(zhèn)的竇某兄弟2人因其母親死亡，認(rèn)為是本鎮(zhèn)崔某巫諂其母拾到別人30元錢而生氣致死，要求對方賠償。為此竇氏兄弟曾多次到崔家打砸鬧事。2004年6月10日下午，竇某酒后又到崔家，在大門外罵著并用腳踹門，正在自家平房上收麥的崔某順手掂起事先準(zhǔn)備好的老鱉叉，將大門打開，與竇某對吵對罵，氣急的崔某舉起老鱉叉朝竇的頭部夯…棍，后被人勸住，崔某對站在一旁的妻子秦某說：“拿繩去，拴著他?！鼻啬郴卦耗美K，但無從下手。崔某又對其妻子說：“拿刀砍他?！庇谑乔赜只匚菽靡话哑綍r殺豬用的小刀，朝竇春營的頭部及身上亂砍，此時竇松開老鱉又，走了幾步躺在地上，崔某之子(tlt捕在逃)也趕到，持木棍在竇某身上亂打，竇在送往醫(yī)院途中死亡。后經(jīng)法醫(yī)鑒定為：持鈍器打擊頭部及單刃尖刀砍刺頭部致失血性休克及單刃尖刀刺傷頸部致吸入性窒息死亡。7．新快報訊(記者牟曉翼通訊員交宣)廣州市交警支隊目前公開曝光了4月份公交車、出租汽車“交通違法大戶”的相關(guān)數(shù)據(jù)，以儆效尤。據(jù)統(tǒng)計，廣州公安交警當(dāng)月共執(zhí)罰公交、出租汽車交通違法行為6206宗，占全市執(zhí)罰機(jī)動車交通違法總量的2．36％。其中，部分司機(jī)一個月內(nèi)竟至少有兩次交通違法記錄。8．不遵守交通法，被罰款后出口謾罵執(zhí)勤民警。2004年11月17曰下午，一名行人因違反交通法被治安拘留15日，此事系錦州市首例。11月17日下午，青年男子遲某搭乘其師傅的自行車從中百十字路口穿行。當(dāng)時，師傅騎車，遲某坐在自行車的前梁上。一位交巡警發(fā)現(xiàn)后，揮手示意停車。師傅將自行車停下，遲某也順勢從前梁上跳了下來。交警對他們作出了罰款10元的處罰。遲某很不高興，見師傅交納了10元罰款，便對交巡警破口大罵。交巡警一大隊對其作出治安拘留15日的處罰。三、申論要求第1題、用不超過200字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要內(nèi)容。(20分)________我的答案：我的答案：參考答案：我國現(xiàn)有法律制度還不健全，人們的法律知識還很缺乏，即便有些人懂法，但是法律意識不強(qiáng)，導(dǎo)致出現(xiàn)一些不良的后果。當(dāng)前我國犯罪人群主要集中在青少年群體，農(nóng)民群體和一些政府官員，這些犯罪行為嚴(yán)重影響了我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。因此，在全民中開展普法教育是非常必要的，而且是刻不容緩的事情，政府要加強(qiáng)普法力度，各級黨組織、地方政府和全國人民都要積極參與，共建法治社會。答案解析：第2題、用不超過350字的篇幅，分析農(nóng)民犯罪的原因并提出相關(guān)對策。(30分)__________我的答案：我的答案：參考答案：農(nóng)民犯罪的原因分析：農(nóng)村勞動力過剩，城鄉(xiāng)差距增大，大量農(nóng)民涌向城市，但不能及時吸收安置；教育不到位，腐朽沒落思想乘虛而入；農(nóng)村基層組織軟弱渙散，不能充分發(fā)揮有效作用；農(nóng)民合法權(quán)益得不到有效保護(hù)，侵害農(nóng)民合法權(quán)益行為時有發(fā)生；執(zhí)法不嚴(yán)，打擊不力；立法滯后，管理無序，缺乏預(yù)防農(nóng)民犯罪的社會聯(lián)動機(jī)制。減少和遏制農(nóng)民犯罪的對策：調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加農(nóng)民收入；加快小城鎮(zhèn)建設(shè)，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和個體私營企業(yè)，增加農(nóng)村就業(yè)機(jī)會；規(guī)范執(zhí)法行為，全面落實社會治安綜合治理各項措施，加大打擊犯罪的力度；建立勞務(wù)輸出輸入管理機(jī)制，加強(qiáng)對民工的管理；加強(qiáng)教育，努力提高農(nóng)民的法制觀念和法律意識；建立有中國特色的農(nóng)村社會保障體系，解除農(nóng)民后顧之憂。答案解析：第3題、請用1000字左右的篇幅，以某地方有關(guān)法律部門工作人員的身份提出解決本地普法教育的措施并進(jìn)行論述。要求措施要有針對性和可操作性，論述要有條理。(50分)________我的答案：我的答案：參考答案：參考例文：當(dāng)前普法教育工作應(yīng)著重轉(zhuǎn)變四個觀念我區(qū)的普法教育從城市到農(nóng)村，從機(jī)關(guān)到企業(yè)，從商店到學(xué)校，法制宣傳教育進(jìn)村入戶，逐步深入人心。隨著法制宣傳教育的不斷深入，人民群眾民主法制意識得到了普遍增強(qiáng)，越來越多的群眾能夠依法規(guī)范自己的行為，并通過民主渠道評判政府的工作。法制宣傳在政治、經(jīng)濟(jì)、社會事務(wù)的各個領(lǐng)域正日益發(fā)揮著重要作用。從要群眾學(xué)法到群眾主動學(xué)法，我區(qū)的普法教育工作主管部門付出了艱辛的努力，在目前這樣一種對普法教育工作極為有利的新形勢下，如何實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實黨的十六大會議精神，使人民群眾從學(xué)法中得到更多的實惠，我認(rèn)為著重應(yīng)轉(zhuǎn)變四個觀念：一、樹立社會普法、人人有責(zé)的觀念依法治市、普法宣傳是一項全社會的系統(tǒng)工程，需要各部門乃至全社會的共同參與，應(yīng)把法制教育寓于法律咨詢、法律援助等司法行政其他職能之中。不斷加強(qiáng)與各行政執(zhí)法職能部門的聯(lián)系，使我區(qū)法制宣傳不斷向深度拓展，向廣度推進(jìn)，由條線宣傳向聯(lián)動宣傳轉(zhuǎn)變，由宣傳基本法向宣傳專業(yè)法跨越，不斷擴(kuò)大法律服務(wù)的外延。二、讓公民在參與實踐中主動學(xué)法法制宣傳工作者應(yīng)由過去的管理者、教育者，用行政手段組織群眾學(xué)法用法的角色，轉(zhuǎn)移到引導(dǎo)公民自己掌握法律武器上來，因勢利導(dǎo)，積極做好各項法律服務(wù)和保障工作。將公民由被動接受普法轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訁⑴c普法。組織公民參與到健全國家法制的民主化進(jìn)程中去，積極參政議政，在參與民主政治中學(xué)習(xí)法律，在參與法制實踐中用法，從而掌握更多的法律知識，推動建設(shè)社會主義政治文明。三、結(jié)合多種活動及陣地開展普法改變以往的普法宣傳和法