內(nèi)蒙古申論2009年

內(nèi)蒙古申論2009年申論二、給定資料1.“大學(xué)生村官”是指政府選聘的?？埔陨蠈W(xué)歷應(yīng)屆或者往屆優(yōu)秀高校畢業(yè)生，到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任村黨支部書記助理、村委會(huì)主任助理或團(tuán)委書記、副書記等職務(wù)的工作者。1995年，為解決“三農(nóng)”問題，江蘇省率先招聘大學(xué)生擔(dān)任農(nóng)村基層干部。1999年，浙江省寧波市采用公開招考的方式，推行“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃。2005年7月，中共中央、國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》(中辦發(fā)〔2005〕18號)，進(jìn)一步推動(dòng)了“大學(xué)生村官”工作。2008年3月，中共中央組織部會(huì)同教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部召開選聘高校畢業(yè)生到村任職工作座談會(huì)，部署選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，決定從2008年開始，用5年的時(shí)間選聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職。中組部《關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見(試行)》(組通字〔2008〕18號)指出，為加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，培養(yǎng)有知識(shí)、有文化的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人;培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念和奉獻(xiàn)精神，對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才，形成來自基層和生產(chǎn)一線的黨政干部培養(yǎng)鏈;引導(dǎo)高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，面向基層就業(yè)轉(zhuǎn)變，到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最需要的地方施展才華，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)提供人才支持和組織保證，決定在全國范圍內(nèi)開展招聘高校畢業(yè)生到村任職工作。2008年4月至10月，全國31個(gè)省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)已選聘七八萬名高校畢業(yè)生到村任職。目前約有30萬名大學(xué)生活躍在新農(nóng)村建設(shè)第一線，“大學(xué)生村官”工作進(jìn)入了一個(gè)全面發(fā)展時(shí)期。2.選聘到村任職的高校畢業(yè)生為“村級組織特設(shè)崗位”人員，由各省區(qū)市提出計(jì)劃并組織選聘工作。比照公務(wù)員管理有關(guān)規(guī)定，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé)工作管理及考核?？h級組織人事部門與畢業(yè)生簽訂聘任合同，明確各自的職責(zé)和義務(wù)。聘用合同期一般為2～3年，工作期滿后，經(jīng)組織考核合格、本人自愿的，可繼續(xù)聘任。不再續(xù)聘的，引導(dǎo)和鼓勵(lì)其就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。對選聘到村任職的高校畢業(yè)生，比照本地新錄用公務(wù)員試用期滿后工資水平，由中央財(cái)政和地方財(cái)政給予一定工作、生活補(bǔ)貼。中央財(cái)政按東、中、西部不同地區(qū)，人均每年分別按5000元、1萬元、1.5萬元的標(biāo)準(zhǔn)撥付，并按人均2000元發(fā)放一次性安置費(fèi)，不足部分由地方財(cái)政承擔(dān)。在村任職2年以上，工作表現(xiàn)良好、考核合格的，報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員和研究生的享受增加分?jǐn)?shù)等優(yōu)惠政策，同等條件下優(yōu)先錄用。3.2008年10月28日，由共青團(tuán)中央、《中國大學(xué)生就業(yè)》雜志社、中青網(wǎng)組織評選的首屆“中國十佳大學(xué)生村官”頒獎(jiǎng)典禮在清華大學(xué)舉行，周倍良等10人獲首屆“中國十佳大學(xué)生村官”榮譽(yù)稱號。周倍良，畢業(yè)于清華大學(xué)法學(xué)院。2006年7月，到北京市門頭溝區(qū)永定鎮(zhèn)壩房子村任黨支部書記助理兼團(tuán)支部書記。他根據(jù)農(nóng)村和農(nóng)民的實(shí)際需要，發(fā)揮專業(yè)特長，用法律和科學(xué)文化知識(shí)服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益，引導(dǎo)農(nóng)民樹立新風(fēng)氣、新風(fēng)尚，贏得了當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u，被譽(yù)為“農(nóng)民律師”、“普法村官”。鄭州大學(xué)碩士研究生柳波放棄了城市的優(yōu)越生活，于2006年7月任河南省開封市蘭考縣城關(guān)鄉(xiāng)老韓陵村村黨支部書記。他根據(jù)本村的實(shí)際情況，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在田間地頭向農(nóng)民講授知識(shí)、傳授技術(shù);他帶領(lǐng)村民打機(jī)井，徹底解決了旱天澆地問題;他建起板材加工廠，安排村里的剩余勞動(dòng)力，使農(nóng)民走上了致富道路，被稱為新農(nóng)村建設(shè)的帶頭人。文國云，畢業(yè)于西南石油大學(xué)。通過四川省“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃考試被選聘到內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣鋪?zhàn)訛虫?zhèn)雙嶺村任黨支部副書記。經(jīng)過基層磨練、提高了自身素質(zhì)能力，完成了《威遠(yuǎn)縣清溪河水污染治理的意見和建議》、《推進(jìn)農(nóng)村婦女事業(yè)發(fā)展問題探討》等課題。他創(chuàng)建的困難村民幫扶項(xiàng)目——同心幫扶基金，改善了群眾生活，由于效果顯著，在全縣得到推廣。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生介同彬2002年投身當(dāng)?shù)亍按髮W(xué)生村官”計(jì)劃，擔(dān)任淇縣原莊村黨支部副書記。他從“兩委”班子建設(shè)入手，推行村務(wù)公開和民主管理，給村委會(huì)工作注入了活力。“村官”生涯使他積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。他依托自己創(chuàng)辦的興和畜牧開發(fā)有限公司，帶領(lǐng)群眾養(yǎng)豬致富;他建起了無公害蔬菜種植基地，使村民找到了致富門路。他先后榮獲“河南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“河南省十大杰出青年農(nóng)民”、“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號。4.2008年3月25日，《光明日報(bào)》發(fā)表了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、人民大學(xué)、中國村社發(fā)展促進(jìn)會(huì)有關(guān)學(xué)者、專家深入9個(gè)省市區(qū)對“大學(xué)生村官”的調(diào)查報(bào)告。在調(diào)查中，90%以上村民對“大學(xué)生村官”都抱有較高的期望，期望大學(xué)生能給新農(nóng)村建設(shè)帶來積極的影響;多數(shù)村民對大學(xué)生村官計(jì)劃表示贊成，對大學(xué)生在農(nóng)村的作用給予充分肯定。但是，個(gè)別大學(xué)生村官的表現(xiàn)也不盡如人意。有的剛下去時(shí)熱情很高、信心很足，但一段時(shí)間下來，卻發(fā)現(xiàn)條件艱苦，所學(xué)專業(yè)很難派上用場，工作起來沒了信心和動(dòng)力。個(gè)別地方“大學(xué)生村官”流失現(xiàn)象比較嚴(yán)重。新華網(wǎng)合肥2007年9月29日消息，蚌埠市鳳陽縣辭退兩名“大學(xué)生村官”引起輿論關(guān)注。鳳陽縣人事局局長高峰拿著一份聘用合同說：“辭退易福的理由只有一條，連續(xù)兩個(gè)月沒有到任職的板橋鎮(zhèn)陳灣村上班，年度考核不合格?！?006年9月易福等19名大學(xué)生被鳳陽縣聘為“村官”，經(jīng)過培訓(xùn)，他們到該縣幾個(gè)新農(nóng)村建設(shè)示范村任科技副主任。記者采訪易福時(shí)，他講了四條理由：一是工資待遇太低，生活費(fèi)每個(gè)月600元，還需要結(jié)婚送禮，河堤集資等，加上日常零用，所剩無幾;二是省里選拔時(shí)說表現(xiàn)優(yōu)秀的，選拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部，但在鳳陽根本沒有執(zhí)行，到現(xiàn)在為止，幾乎沒人被選拔;三是對我們不重視，我加入到“村官”隊(duì)伍是想在農(nóng)村成就一番事業(yè)，但是絕大多數(shù)時(shí)間沒人關(guān)心，無事可做;四是發(fā)展空間太小，我是大學(xué)畢業(yè)生，一些想法總是與他們格格不入，缺乏共同語言，“壯志難酬”啊。5.中國人民大學(xué)的一份調(diào)查顯示，超過57%的畢業(yè)生認(rèn)為，擔(dān)任“村官”是自己在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力下作出的選擇。對農(nóng)村懷有感情、想成就一番事業(yè)的占24%，把農(nóng)村作為磨練自己舞臺(tái)的占17%。對于3年屆滿后的工作去向，40%想考公務(wù)員，39%想繼續(xù)在農(nóng)村工作，3%想考研?！按髮W(xué)生村官”網(wǎng)發(fā)起的一項(xiàng)調(diào)查顯示，在1734名投票者中，21.8%的人表示3年期滿后愿意繼續(xù)留在農(nóng)村工作;58%的人則決定考公務(wù)員進(jìn)入政府部門。江蘇省泗洪縣委某副書記說：“有些大學(xué)生到村任職只是為以后升遷仕途打基礎(chǔ)，把到村任職當(dāng)成曲線就業(yè)的跳板?！?.新華網(wǎng)2008年4月14日報(bào)道，記者近期在安徽農(nóng)村采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，選派大學(xué)生到村任職工作目前存在一些問題：一是這些大學(xué)生在農(nóng)村做“村官”不知道該干啥。農(nóng)民各自為政，公共物品匱乏，大學(xué)生感到無事可干或者無錢干事。二是大學(xué)生普遍感覺能力缺乏。農(nóng)民普遍期待大學(xué)生能夠給他們帶來一些資金、農(nóng)技、信息、市場方面的服務(wù)，遺憾的是大學(xué)生一般并不具備這方面的能力，由于缺少必要的配套技能培訓(xùn)，讓這些大學(xué)生經(jīng)常心有余而力不足。三是對大學(xué)生定位不明確。大學(xué)生在農(nóng)村會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多事情可以做，比如，組織文化活動(dòng)、開辦夜校等等。但當(dāng)?shù)馗刹康闹饕悸肥且M(jìn)技術(shù)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，大學(xué)生們的一些想法往往被村干部簡單否定了，使得大學(xué)生很郁悶。四是大學(xué)生到村后有的處于放任狀態(tài)。有的下去后沒有人管、沒有人問，有問題也不知道找誰解決。有專家認(rèn)為，做好高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職工作，要特別注意處理好以下四個(gè)方面的問題：一是思想“穩(wěn)定”問題。當(dāng)“村官”既不是做秀，更不是鍍金。雖然“村官”是培養(yǎng)干部的一條途徑，但并不保證將來個(gè)個(gè)都能當(dāng)大官。這就要求“大學(xué)生村官”要有長期當(dāng)好“村官”的思想準(zhǔn)備，否則一旦遇到困難或挫折，便會(huì)產(chǎn)生打退堂鼓的思想。二是工作“深入”問題。農(nóng)村是社會(huì)生產(chǎn)第一線，工作內(nèi)容極為豐富，不是英雄無用武之地，就是看你是不是真心鉆進(jìn)去，肯不肯培養(yǎng)對農(nóng)村和農(nóng)民的感情，把自己所學(xué)的科學(xué)知識(shí)用于農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三是方法“科學(xué)”問題。社會(huì)本身就是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾體，矛盾無處不在、無時(shí)不有。只要緊緊依靠廣大農(nóng)民群眾，正視矛盾，才能化被動(dòng)為主動(dòng)，受到廣大農(nóng)民的歡迎。四是能力“提高”問題。人的知識(shí)一是來自書本知識(shí)，二是來自實(shí)踐，只有將理論與實(shí)踐有機(jī)地聯(lián)系在一起，才能轉(zhuǎn)換成認(rèn)識(shí)世界，改造世界的強(qiáng)大動(dòng)力。只有干，才能獲得，干得越多，才能干得越好。7.2008年10月27日，胡錦濤總書記在首屆“中國十佳大學(xué)生村官”的有關(guān)匯報(bào)材料上做出重要批示，稱贊“大學(xué)生村官”的創(chuàng)業(yè)激情和奉獻(xiàn)精神難能可貴。2008年12月22日，國家副主席習(xí)近平主持召開“大學(xué)生村官”代表座談會(huì)并作重要講話。他強(qiáng)調(diào)，“大學(xué)生村官”是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要力量，也是黨政機(jī)關(guān)培養(yǎng)和儲(chǔ)備來自工農(nóng)一線后備人才的重要來源。各級黨組織和有關(guān)部門要切實(shí)關(guān)心“大學(xué)生村官”的成長成才，著力構(gòu)建“大學(xué)生村官”工作的長效機(jī)制，努力使“大學(xué)生村官”下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)。第1題、根據(jù)給定資料，概括選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職的主要內(nèi)容及其作用。要求：全面、準(zhǔn)確、簡潔，300字左右。__________我的答案：我的答案：參考答案：參考答案一根據(jù)上述材料，選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職的主要內(nèi)容及其作用概括歸納如下：其主要內(nèi)容是，政府選聘專科以上學(xué)歷應(yīng)屆或往屆優(yōu)秀高校畢業(yè)生，到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任村黨支部書記助理、村委會(huì)主任助理和團(tuán)委書記、副書記等職務(wù)。其主要作用有，一是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人：二是培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念和奉獻(xiàn)精神，對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才，形成來自基層和生產(chǎn)一線的黨政干部培養(yǎng)鏈；三是引導(dǎo)高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)，到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最需要的地方發(fā)揮專長、施展才華，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、帶領(lǐng)群眾致富、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)提供人才支持和組織保證。參考答案二“選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職”就是政府選聘專科以上學(xué)歷應(yīng)屆或往屆優(yōu)秀高校畢業(yè)生，到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任村黨支部書記助理、村委會(huì)主任助理和團(tuán)委書記、副書記等職務(wù)。優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職可以為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)提供人才支持和組織保證，這是選聘“大學(xué)生村官”的根本政治作用：使大學(xué)生發(fā)揮專業(yè)特長，服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和基層民主建設(shè)，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾致富，促進(jìn)“三農(nóng)”問題的有效解決。為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量，這是宏觀層面的具體作用；有利于大學(xué)生豐富工作實(shí)踐和人生經(jīng)驗(yàn)，在艱苦環(huán)境的歷練中提高綜合素質(zhì)，全面成長，為將來在新的更廣闊的舞臺(tái)上負(fù)起更大使命奠定基礎(chǔ)，這是大學(xué)生自身微觀層面的具體作用。答案解析：第2題、就給定資料4中“大學(xué)生村官”易福被辭退一事，簡要談?wù)勀愕目捶?。要求：觀點(diǎn)明確，條理清晰，語言簡潔順暢，不超過400字。__________我的答案：我的答案：參考答案：參考答案一易福被辭退一事反映的是“大學(xué)生村官”流失現(xiàn)象。由此可看出“大學(xué)生村官”不安于基層的原因有如下幾點(diǎn)：一是認(rèn)為工作待遇太低；二是認(rèn)為后續(xù)考評選任不夠完善：三是認(rèn)為不受重視；四是認(rèn)為發(fā)展空間太小?！耙赘Ｊ录彼从吵龅膯栴}應(yīng)引起我們的足夠重視，政府應(yīng)當(dāng)在工作待遇、后續(xù)考評選任和工作環(huán)境改善等方面采取措施加以改進(jìn)。同時(shí)，此事件也暴露出大學(xué)生自身素質(zhì)和心態(tài)存在問題，需要加強(qiáng)教育引導(dǎo)。為此，我認(rèn)為推出有針對性的對策是很有必要的：一是做好大學(xué)生思想教育引導(dǎo)工作，打牢安心農(nóng)村工作的思想基礎(chǔ)：二是政府要改善大學(xué)生村官待遇，落實(shí)后續(xù)考評選任等方面的優(yōu)惠政策：三是要加強(qiáng)他們的后續(xù)培養(yǎng)和服務(wù)工作，提高其工作能力和服務(wù)農(nóng)村的水平。長效機(jī)制是指能長期保證制度正常運(yùn)行并發(fā)揮預(yù)期功能的制度體系，我們要從政策環(huán)境和大學(xué)生教育這兩個(gè)方面入手，通過多種措施并舉，促進(jìn)人才的全面成長和順利流動(dòng)，構(gòu)建“大學(xué)生村官”工作的長效機(jī)制，從而實(shí)現(xiàn)“大學(xué)生村官”下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)。參考答案二易福被辭退一事說明當(dāng)前“大學(xué)生村官”流失現(xiàn)象較為嚴(yán)重。原因有多方面：首先，大學(xué)生剛踏進(jìn)社會(huì)，缺乏相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)，對農(nóng)村現(xiàn)狀缺乏一定的了解，因此，在解決農(nóng)村實(shí)際問題上能力有限。其次，農(nóng)村艱苦的工作條件使一些“大學(xué)生村官”產(chǎn)生了逃避心理，不下鄉(xiāng)、不進(jìn)地，沒有一個(gè)正確的工作態(tài)度和表現(xiàn)，缺乏腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。再次，時(shí)代不同，他們的思想觀念和做事方法與領(lǐng)導(dǎo)階層有著很大的差異，與之溝通困難。受一些人情風(fēng)俗和利益關(guān)系影響，“大學(xué)生村官”的工作開展難度較大。再次，激勵(lì)保障政策落實(shí)得不到位，工資待遇低，辦公費(fèi)用少，福利保障措施不全。為此，要使“大學(xué)生村官”的工作順利開展，基層政府在落實(shí)保障措施、提高他們的工資待遇、保證辦公經(jīng)費(fèi)供給的同時(shí)，還應(yīng)多提供一些鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)他們的社會(huì)實(shí)踐能力。同時(shí)，“大學(xué)生村官”自身也要加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)和農(nóng)技知識(shí)水平的提高，以嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度來為社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。答案解析：第3題、結(jié)合給定資料內(nèi)容，以“歷練與使命”為題，寫一篇文章。要求：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言簡潔流暢，800—1000字。__________我的答案：我的答案：參考答案：參考例文一歷練與使命選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是黨中央加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、培養(yǎng)和鍛煉干部的戰(zhàn)略舉措。對于促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、全面建設(shè)小康社會(huì)具有重大而現(xiàn)實(shí)的意義，對于青年成長同樣有著深遠(yuǎn)的影響。廣大高校畢業(yè)生應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)擔(dān)任“村官”的雙重意義，增強(qiáng)使命感，勇于在艱苦的環(huán)境中不斷歷練自己，在未來富民強(qiáng)國的進(jìn)程中肩負(fù)起更大使命!目前約有30萬名“大學(xué)生村官”活躍在新農(nóng)村建設(shè)第一線，為農(nóng)村的建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，成為新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量和黨政干部后備人才的重要來源。當(dāng)然，我們的“大學(xué)生村官”制度還存在一些亟待完善的地方，從政策環(huán)境來看，村官工資待遇、后續(xù)考評選任、工作環(huán)境和服務(wù)支持等方面還不盡如人意；從大學(xué)生村官自身看，在自身素質(zhì)和心態(tài)方面也存在不少問題，需要更多的歷練?！按髮W(xué)生村官”工作中存在的問題，已引起黨和政府的高度重視。不久前，胡錦濤總書記和習(xí)近平副主席作出重要批示和講話，稱贊“大學(xué)生村官”創(chuàng)業(yè)激情和奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)調(diào)各級黨組織和有關(guān)部門要切實(shí)關(guān)心“大學(xué)生村官”的成長成才，著力構(gòu)建“大學(xué)生村官”工作的長效機(jī)制，努力使“大學(xué)生村官”下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)。這一指示精神必將推動(dòng)“大學(xué)生村官”工作的深入發(fā)展，相信各級黨委和政府在今后的工作中一定會(huì)很好地貫徹落實(shí)。就大學(xué)生自身而言，更應(yīng)該從領(lǐng)導(dǎo)指示中汲取動(dòng)力、看到希望、堅(jiān)定信念，積極響應(yīng)號召，到農(nóng)村基層去歷練自我，更好地履行青年的使命。“天將降大任于斯人也”，要想不辱使命、擔(dān)當(dāng)大任就必須不斷歷練自我。在農(nóng)村基層，大學(xué)生村官要注重從以下幾方面歷練：第一，要志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念，在推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；第二，要“苦其心志”、“勞其筋骨”，做好長期艱苦工作的思想準(zhǔn)備，弘揚(yáng)腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神，在農(nóng)村的艱苦環(huán)境中砥礪品質(zhì)；第三，要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，問計(jì)于民，在與農(nóng)民群眾摸爬滾打的交往中吸取營養(yǎng)、增長智慧；第四，要勇于開拓、大膽實(shí)踐，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、長見識(shí)、增才干：第五。要尊重農(nóng)民、心系群眾，在服務(wù)農(nóng)民群眾中增進(jìn)同他們的感情和血肉聯(lián)系，把自己的所學(xué)所長與群眾的實(shí)際需求對接起來，為農(nóng)民多干事、干實(shí)事、干好事，切實(shí)為農(nóng)村繁榮、農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量，贏得組織滿意、群眾認(rèn)可。艱難困苦，玉汝于成!新農(nóng)村建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，我們大學(xué)生正是處在這么一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻。我們一定要響應(yīng)號召，扎根農(nóng)村，安心基層，不斷歷練自我，用實(shí)際行動(dòng)在農(nóng)村這塊廣闊的天地里譜寫“大學(xué)生村官”的絢麗詩篇，最終通過農(nóng)村基層的砥礪磨煉走向更大的人生舞臺(tái)。參考例文二歷練與使命高校畢業(yè)生是黨和國家寶貴的人才資源，是全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的生力軍。選聘高校畢業(yè)生到村任職，即選大學(xué)生當(dāng)村官，是深入貫徹黨的十七大精神、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史影響。他們肩負(fù)著新農(nóng)村建設(shè)的責(zé)任，承載著一個(gè)時(shí)代的使命。選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，政治性、政策性強(qiáng)，涉及面廣，由于自身態(tài)度、意志和素質(zhì)、能力的欠缺，以及政策落實(shí)不到位等因素，一些大學(xué)生村官在農(nóng)村工作開展不順，難以做長、做穩(wěn)。為確?！按髮W(xué)生村官”政策的有效實(shí)施，發(fā)揮這支力量的積極作用，從各級政府、高校到大學(xué)生自身，都要努力采取措施，保證“大學(xué)生村官”