河北省公務(wù)員面試模擬173

河北省公務(wù)員面試模擬173論述題第1題、“在陽(yáng)光普照的時(shí)候，你只當(dāng)它燭光閃耀；在花團(tuán)錦簇的時(shí)候，你只當(dāng)它小草萌發(fā)；在碩果累累的時(shí)候，你只當(dāng)它流星閃過(guò)?！睂?duì)于這句話，你怎么理解？我的答案：我的答案：參考答案：題目中的這些比喻都是在告訴我們，不要在成績(jī)面前駐足，不能陶醉于美好的現(xiàn)在，不要有了成績(jī)就驕傲自大、感到滿足。如果滿足于已取得的成績(jī)，停滯不前，將會(huì)招來(lái)?yè)p失，唯有保持謙虛并時(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足，才能獲得更大的成功。中國(guó)有句古話“滿招損，謙受益”。謙虛無(wú)論是于自身，還是于一國(guó)一家的事業(yè)，都是有百利而無(wú)一害的，正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。就拿項(xiàng)羽和劉邦兩人來(lái)說(shuō)，項(xiàng)羽有雄才大略，但是為人剛愎自用，瞧不起韓信，又不聽(tīng)謀士范增之言，鴻門(mén)宴上放虎歸山，最終導(dǎo)致自己四面楚歌，自刎烏江。相比之下，劉邦雖然才識(shí)不及項(xiàng)羽，但是為人謙遜、虛心納諫，贏得了張良、韓信這些曠世奇才的輔助，最終打敗了項(xiàng)羽，建立了漢朝。因此，當(dāng)我們通過(guò)奮斗得到一定成績(jī)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)謙虛，以求更好地發(fā)展。正如莊子所云“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，這句話很明確地說(shuō)明了學(xué)無(wú)止境的道理。這就告訴我們，假如把你知道的比作是天上的一顆星，那么知識(shí)就是整個(gè)宇宙，寥廓無(wú)邊。一個(gè)人不能滿足于現(xiàn)在，而是要掌握更多必要的、有用的知識(shí)，只有更加努力奮進(jìn)，未來(lái)的道路才能更加平坦，才能越走越遠(yuǎn)。在今后的工作中，我會(huì)做一個(gè)有心人，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，多學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)、提高能力，永不自滿，踏踏實(shí)實(shí)做事，在自己的崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。答案解析：第2題、小仲馬未成名前寄出稿子時(shí)總是碰壁。一天，大仲馬對(duì)他說(shuō)：“如果你在寄稿時(shí)，附言說(shuō)你是大伸馬的兒子會(huì)好很多?！钡≈亳R沒(méi)有這么做，而是繼續(xù)努力創(chuàng)作自己的作品，最后發(fā)表了聞名世界的《茶花女》。談?wù)勥@則故事給你的啟示。我的答案：我的答案：參考答案：從這則故事中，我們可以看出小仲馬對(duì)寫(xiě)作的堅(jiān)持不懈與熱愛(ài)，以及他拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的敲門(mén)磚的美好品質(zhì)。小仲馬的故事告訴我們這樣一個(gè)道理：成功，要靠自己。當(dāng)前，很多人認(rèn)為，成功者多有背景，不是“官二代”就是“富二代”，他們依托父輩們提供的優(yōu)質(zhì)資源，在成功的路上占據(jù)很大的優(yōu)勢(shì)，遙遙領(lǐng)先于同齡人。其實(shí)不然，他們中的很多人獲得成功，最終靠的是自身的實(shí)力和努力。香港富商李嘉誠(chéng)之子李澤楷，可以說(shuō)是這方面的代表。李澤楷在美國(guó)斯坦福大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有在其父親的公司任職，而是去了加拿大，在多倫多投資銀行擔(dān)任最年輕的合伙人。也就是說(shuō)，從步人商界第一天起，李澤楷就決意要走出父親的影子。當(dāng)父親的和黃集團(tuán)表示放棄發(fā)展衛(wèi)星電視計(jì)劃時(shí)，李澤楷從父親處借來(lái)了1.25億美元，于1990年建立了衛(wèi)星電視公司。通過(guò)BBC與MTV展開(kāi)的廣泛合作，李澤楷的衛(wèi)星電視王國(guó)迅速擴(kuò)大。隨后，僅十年時(shí)間，李澤楷便在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌，受到世人矚目，擁有了“小超人”的美名，成為香港第二大富商。用李嘉誠(chéng)的話說(shuō)，“現(xiàn)在，他們都有自己的天地，而且都是很難得的人才，他們已經(jīng)取得了高等學(xué)歷，具備了先進(jìn)的管理知識(shí)。他們今天在社會(huì)上做事，并不是靠‘李嘉誠(chéng)’這三個(gè)字來(lái)闖蕩世界的。即使我不在，憑著他們個(gè)人的才干和膽識(shí)，都足以各自獨(dú)立生活，并且養(yǎng)家糊口，撐起家業(yè)”。李澤楷的成功，被稱為香港經(jīng)濟(jì)界的奇跡，有人說(shuō)，李澤楷一天的收入，相當(dāng)于其父一生的努力。他高超的理財(cái)之道和無(wú)懼強(qiáng)者、敢于拼搏的精神，創(chuàng)造了令人矚目的奇跡，成為全球企業(yè)界的又一位風(fēng)云人物。作為平凡人的我們，更應(yīng)該自強(qiáng)、自立，靠自身的努力和打拼，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。答案解析：第3題、“不看紅綠燈，湊夠一撥人就走”的交通陋習(xí)被戲稱為“中國(guó)式過(guò)馬路”。請(qǐng)就如何治理“中國(guó)式過(guò)馬路”提出三種解決措施。追問(wèn)：你認(rèn)為哪種措施最好？為什么？我的答案：我的答案：參考答案：中國(guó)式過(guò)馬路"不僅折射出人們規(guī)則意識(shí)的淡薄和法治觀念的缺失，同時(shí)也隱藏著發(fā)生交通事故的危險(xiǎn)，必須以嚴(yán)肅的態(tài)度進(jìn)行治理。對(duì)于治理“中國(guó)式過(guò)馬路",我認(rèn)為可以采取以下三點(diǎn)措施:第一，宣傳教育。政府相關(guān)部門(mén)可通過(guò)電視、電臺(tái)、報(bào)紙、宣傳欄等多種媒介設(shè)立戶外公益廣告，開(kāi)展交通法規(guī)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園等多種宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大交通法律法規(guī)的宣傳教育范圍，提高群眾的規(guī)則意識(shí)、法律意識(shí)，減少闖紅燈現(xiàn)象的發(fā)生。第二，加強(qiáng)監(jiān)管。對(duì)闖紅燈者采取“善意勸導(dǎo)+行政處罰限制”等措施，提醒市民遵守交通規(guī)則。在道路交叉口安排交通協(xié)管人員，宣傳、教育、引導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則，對(duì)違者進(jìn)行糾正，對(duì)不聽(tīng)勸阻者進(jìn)行處罰，并予以警告。建立起“誠(chéng)信共享信息平臺(tái)”，對(duì)屢教不改者采用信息化手段，記錄下闖紅燈行人的違法行為，并將“過(guò)馬路闖紅燈”與個(gè)人的信用結(jié)合起來(lái)，使被記錄在案者在考駕照、貸款等方面都受到一定的限制。第三，設(shè)立“行人等候區(qū)”和“非機(jī)動(dòng)車(chē)等候區(qū)”，讓往來(lái)行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)“各得其所”。在斑馬線兩頭的停止線內(nèi)，用紅綠兩種不同顏色劃分出“行人等候區(qū)”和“非機(jī)動(dòng)車(chē)等候區(qū)”，并用反光橡膠隔離樁進(jìn)行區(qū)隔，以此作出醒目警示，讓過(guò)馬路的行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)分別集中在各自等候區(qū)內(nèi)，等待信號(hào)燈的通行提示，然后再安全通過(guò)。同時(shí)，實(shí)行左轉(zhuǎn)彎非機(jī)動(dòng)車(chē)“L”型二次過(guò)街通行。在非機(jī)動(dòng)車(chē)要左轉(zhuǎn)彎時(shí)，先直行停靠在下一個(gè)等候區(qū)，等該區(qū)信號(hào)燈提示通行后再轉(zhuǎn)彎直行，有效實(shí)現(xiàn)非機(jī)動(dòng)車(chē)與行人通行的暢通與安全。