廣東省惠州市2024-2025九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷（人教版）

廣東省惠州市2024-2025九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷（時(shí)間：120分鐘滿(mǎn)分：120分）一、積累運(yùn)用(21分)1.默寫(xiě)古詩(shī)文。(共10分。答對(duì)一句得1分，滿(mǎn)分不超過(guò)10分)(1)，月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)(2)秋草獨(dú)尋人去后，。(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》)(3)一封朝奏九重天，。，肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)(4)樹(shù)繞村莊，。倚東風(fēng)，。（秦觀《行香子》）(5)，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，。（溫庭筠《商山早行子》）(6)李商隱的《無(wú)題》中被后人賦予“鞠躬盡瘁，死而后已”精神的名句是：，。辛棄疾的《丑奴兒》回顧年少志高、樂(lè)觀自信的詩(shī)句是：，。閱讀下面的文字，完成2-4題。(7分)江南的鄉(xiāng)間，殘雪開(kāi)始消融之時(shí)，寒梅便點(diǎn)亮了那一樹(shù)樹(shù)報(bào)春的燈籠，無(wú)論是大街小巷，還是田間地頭，都顯得分外妖嬈。那輕靈的玉蘭、xiānyán的桃花、飄逸的杏花、yōuqī的梨花、pīngtíng的海棠，還有______的蓮花，其實(shí)性子都很急，等不及司花女神的一聲令下，或濃妝或淡抹，或整齊或零散，迅速搶占了江南的山山水水、千樓萬(wàn)院，姹紫嫣紅地開(kāi)遍，一展風(fēng)流。雖然以食為天的農(nóng)人們，卻更鐘情于平平無(wú)奇的油菜花，開(kāi)了小灶，給足它們土地，給足它們肥料，讓油菜花霸氣地占據(jù)了所有城鄉(xiāng)的視野。一任油菜花_____地染黃一座座山頭、一片片田野、一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)間，豐潤(rùn)的黃色_____了整個(gè)美麗的江南。

2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(3分)(1)xiānyán()(2)yōuqī()(3)pīngtíng()3.下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.自命不凡隨心所欲飽滿(mǎn) B.自命清高肆無(wú)忌憚彌漫C.自命不凡肆無(wú)忌憚飽滿(mǎn) D.自命清高隨心所欲彌漫4.語(yǔ)段中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.中華民族只有同時(shí)具備這兩種精神，就能百折不回，生生不息。B.只有同時(shí)具備這兩種精神，中華民族就能生生不息，百折不回。C.只有同時(shí)具備這兩種精神，中華民族才能百折不回，生生不息。D.只要同時(shí)具備這兩種精神，中華民族才能百折不回，生生不息。明始于勞動(dòng)，回望中華人民共和國(guó)歷史，七十五年彈指一揮間。舉國(guó)同慶之時(shí)，學(xué)校將舉辦“為祖國(guó)獻(xiàn)禮”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們積極參與，來(lái)慶祝偉大祖國(guó)的生日吧！(4分)5.【家國(guó)文我傳承】漢字，是當(dāng)今世界最美的文字之一，寫(xiě)好漢字是我們義不容辭的責(zé)任。漢字有篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)等字體。以“家”字為例，A為篆書(shū)，_____為行書(shū)，_______為楷書(shū)。(2分)

ABCDE6.【家國(guó)吟我推薦】學(xué)校將要組織一場(chǎng)“我和我的祖國(guó)”文藝匯演，班主任張老師想排演愛(ài)國(guó)詩(shī)歌吟誦節(jié)目，他想從毛澤東的《沁園春·雪》、艾青的《我愛(ài)這土地》、陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》這三部作品中，選取一部進(jìn)行吟誦。從作品內(nèi)容或情感上看，你會(huì)向他推薦哪一部？請(qǐng)說(shuō)明理由。(要求：語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、連貫、得體)(2分)_______________________________________________________________________________________二、閱讀(49分)(一)閱讀下面的文字，完成7-11題。(17分)【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。7.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。(3分)(1)連月不開(kāi)________(2)去國(guó)懷鄉(xiāng)________(3)寵辱偕忘________8.把【甲】文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。____________________________(2)予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？______________________________【乙】某罪有余責(zé)①，尚叨一麾，敢不盡心，以求疾苦？二浙之俗，躁而無(wú)剛。豪者如虎，示之以文；弱者如鼠，存之以仁。吞奪之害，稍稍而息。又郡之山川，接于新定。衢、歙二水，合于城隅，百里而東，遂為浙江。漁釣相望，鳧鶩交下。群峰四來(lái)，翠盈軒窗。白云徘徊，終日不去。巖泉一支，潺溪齋中。春之晝秋之夕既清且幽大得隱者之樂(lè)。惟恐逢恩，一日移去。(范仲淹《與晏尚書(shū)》，有刪改)【注釋】①此時(shí)范仲淹因力阻廢后獲罪，被貶至睦州。9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是()(3分)A.躁而無(wú)剛/險(xiǎn)躁則不能治性 B.百里而東，遂為浙江/從流飄蕩，任意東西C.稍稍而息/北山愚公長(zhǎng)息曰 D.群峰四來(lái)，翠盈軒窗/而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸10.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。(3分)春之晝秋之夕既清且幽大得隱者之樂(lè)11.小廣和小東對(duì)【乙】文的理解產(chǎn)生分歧。請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌模瑸樾|補(bǔ)充理由。(4分)小廣：范仲淹被貶謫睦州后游山玩水，以至于“惟恐逢恩，一日移去”。這與他在《岳陽(yáng)樓記》中“先憂(yōu)后樂(lè)”的抱負(fù)并不相符。小東：我不贊同你的看法，______________________________________________________（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。（10分）小粵對(duì)城市文化很感興趣，收集整理了許多資料?！静牧弦弧勘Ｗo(hù)城市文化，我們的精神家園才不會(huì)荒蕪；保留城市記憶，人類(lèi)文明才不會(huì)迷航。習(xí)近平同志在廣州考察時(shí)，特地來(lái)到了荔灣區(qū)西關(guān)歷史文化街區(qū)。他在講話中提到，城市文明傳承和根脈延續(xù)十分重要，傳統(tǒng)和現(xiàn)代要融合發(fā)展，讓城市留下記憶，讓人們記住鄉(xiāng)愁。保存城市的記憶，方能保護(hù)歷史的延續(xù)性，保留人類(lèi)文明發(fā)展的脈絡(luò)。隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，在全球不少地方，昔日的街區(qū)、遺址、名人故居逐漸為千篇一律的新面孔所取代。早在20世紀(jì)80年代，一位英國(guó)學(xué)者就提醒，現(xiàn)在全世界的城市建設(shè)都面臨一個(gè)共同危險(xiǎn)，我們的城鎮(zhèn)正趨向同一種模樣，希望中國(guó)的城市建設(shè)能夠尊重中國(guó)文化，尊重城市原有特色。的確，中國(guó)的傳統(tǒng)文化彌足珍貴，不應(yīng)被膚淺的標(biāo)準(zhǔn)、流俗的風(fēng)格淹沒(méi)。由于城市的不斷改造與擴(kuò)大，再加上一些不可抗的災(zāi)難性變故，可以說(shuō)，記憶與忘卻總是如影隨形，城市本身不可能有自覺(jué)的記憶，它需要我們?nèi)ブ鲃?dòng)地保護(hù)。保護(hù)城市的記憶，不僅僅因?yàn)樗且环N旅游資源或是什么“風(fēng)貌景觀”，更是要見(jiàn)證城市生命從無(wú)到有，不斷成長(zhǎng)的歷程，使其獨(dú)特的地域氣質(zhì)與豐富的人文情感可觸、可感。城市的保護(hù)，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單留下幾個(gè)孤立的“風(fēng)貌建筑”，更不會(huì)隨手把許多極其珍貴的記憶大片抹去。這樣的“保護(hù)”，留下來(lái)的恐怕只是殘缺的記憶碎片。（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）材料二】在西關(guān)的大街小巷中，牌坊文化有自己的保留與延續(xù)。在2010年廣州亞運(yùn)會(huì)前，荔灣區(qū)逢源街為傳承傳統(tǒng)文化、營(yíng)造嶺南牌坊群，建造了多個(gè)形式各異的牌坊。這些牌坊按材質(zhì)分為石牌坊、磚牌紡和木牌坊等，既傳承傳統(tǒng)牌坊的架構(gòu)，又融入西關(guān)建筑元素，勾勒出西關(guān)的地方特色。針對(duì)牌坊的保護(hù)，廣州大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的一位老師建議，可將有文物價(jià)值的牌坊移動(dòng)到一些固定的場(chǎng)所。如博物館、紀(jì)念館等，離開(kāi)交通主干道，既可以保存，又能觀光；若牌坊所處的位置比較有特色，也可以結(jié)合周邊的環(huán)境進(jìn)行整片的保護(hù)，如搭配亭子等。（摘自《信息時(shí)報(bào)》，有刪改）【材料三】在漳州古城街區(qū)，漳州古牌坊與漳州文廟被同列為國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位，古牌坊有四個(gè)，分別是尚書(shū)探花坊、三世宰貳坊、勇壯簡(jiǎn)易坊、閩越雄聲坊，分別由漳州歷史名人林士章、蔣孟育、藍(lán)理、許鳳所立。建筑形式均采用傳統(tǒng)的石仿木結(jié)構(gòu)，與周邊街道一同被集中保護(hù)，保留著唐宋以來(lái)較完整的街市格局。（摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）12.小粵整理資料后，形成了一些關(guān)于城市記憶的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.實(shí)踐表明，保留住城市的記憶，方能保護(hù)歷史的延續(xù)性，保留人類(lèi)文明發(fā)展的脈絡(luò)。B.中國(guó)城市建設(shè)要尊重中國(guó)文化，使中國(guó)的文化傳統(tǒng)不被膚淺的標(biāo)準(zhǔn)、流俗的風(fēng)格淹沒(méi)。C.保護(hù)城市記憶，要見(jiàn)證城市的成長(zhǎng)，使其獨(dú)特的地域氣質(zhì)與豐富的人文情感可觸可感。D.有記憶就有忘卻，不可抗的災(zāi)難性變故使城市的忘卻大于記憶，所以要保護(hù)城市記憶。13.小粵對(duì)荔灣區(qū)的牌坊進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查后，希望把一些具體實(shí)例補(bǔ)充到材料二的首段中，下列不適合補(bǔ)充進(jìn)去的一項(xiàng)是（）（3分）A.逢源街文昌花苑牌坊將“趟櫳”這一西關(guān)特色建筑元素融入設(shè)計(jì)中，充滿(mǎn)濃郁的西關(guān)味道。B.逢源街逢源花苑牌坊使用假麻石建成，增加了西方建筑元素，體現(xiàn)了獨(dú)特的西方建筑文化。C.逢源街巷口有一座磚牌坊，其中的圓拱門(mén)、青磚墻、牡丹池及花窗等體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化。D.在華貴橫街街口，建有一座木制牌坊，極好地傳承了傳統(tǒng)牌坊的架構(gòu)，最為古色古香。14.材料三中提到了漳州古牌坊的保護(hù)情況，近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外來(lái)漳州的游客越來(lái)越多，對(duì)古牌坊的保護(hù)贊不絕口，請(qǐng)你根據(jù)上述材料，從保存好城市記憶的角度，分析漳州古牌坊廣受好評(píng)的原因。（4分）_______________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的文字，完成下面小題。（16分）突襲王筠①正是一夜中最為寂靜的時(shí)刻，嚴(yán)寒籠罩著大地，山上一片蕭然。只有西北方向柳潭里與東南方向下碣隅里的隆隆炮聲打破了黎明前的黑暗。②死鷹嶺是橫亙?cè)诹独锱c下碣隅里之間的高山險(xiǎn)嶺，主陣地1419.2高地臥伏于下碣隅里到柳潭里的公路上方，它是美軍陸戰(zhàn)隊(duì)的生死命門(mén)，也是志愿軍部隊(duì)的一把尖刀。守住了這一片陣地，就等于在美國(guó)人的心臟上戳了一刀子。所以師長(zhǎng)和政委在電話里反復(fù)叮囑吳鐵錘，務(wù)必?fù)屨疾⑺朗厮历棊X諸陣地。③攻擊部隊(duì)排成了散兵線，悄悄地向山上摸去。幾百人的部隊(duì)都反穿著單薄的棉衣，光腳走在寒冷到極致的雪地上，冰鐵一樣的大地吸附著他們的腳板，一陣陣疼痛滲透到他們的心臟、骨髓和每一個(gè)毛孔，就像是無(wú)數(shù)的鐵釘子扎進(jìn)了他們的血肉，使他們本來(lái)就被凍傷凍腫的腳板飽受著加倍的苦難。但他們?nèi)季o咬著牙關(guān)，以免打戰(zhàn)的牙齒驚擾了山頭上美國(guó)人的好夢(mèng)。④孫友壯騰出手來(lái)摸了摸他的一雙大腳，腳板面子黏糊糊的一片，他知道那是流出的血水。孫友壯管不了那么多，甩開(kāi)了膀子，幾乎是大步流星地走在了散兵線的最前面，走在了吳鐵錘的身旁。不一會(huì)兒雙腳就麻木了，好像是兩根僵硬的木頭戳在冰冷的雪地上。⑤到了半山腰，吳鐵錘抬起胳膊壓了壓，先是近處后是遠(yuǎn)方，先是身邊后是兩翼的部隊(duì)，都停了下來(lái)。吳鐵錘聽(tīng)了聽(tīng)，山上山下一片寂靜，美國(guó)人沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，搞不好都在睡大覺(jué)。吳鐵錘沒(méi)有大意，低聲下達(dá)了他的第二個(gè)戰(zhàn)斗命令：“都臥倒，匍匐前進(jìn)！”⑥所有的人都趴倒在雪地上，順著山坡往上爬。光腳走在雪地上的動(dòng)靜自然是比穿著鞋子走路的響聲要小，但也不是一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，而匍匐著爬行的效果就截然不同了，用悄無(wú)聲息這個(gè)字眼來(lái)形容此時(shí)此刻吳鐵錘和他帶領(lǐng)的部隊(duì)也并不為過(guò)。他們就是這樣反穿著單薄的棉衣褲，赤裸著雙腳爬行在冰凍的雪地上。⑦守衛(wèi)著死鷹嶺1419.2主陣地峰腰部的是美軍麥卡錫中尉所在的連。整整一個(gè)白天都相安無(wú)事，陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員們繃緊的神經(jīng)免不了松弛下來(lái)。夜幕降臨以后，氣溫也在急劇地下降，麥卡錫和他的士兵躲在散兵坑里不停地跺腳和拍打著雙手，以抵御嚴(yán)寒的侵襲。⑧周?chē)黄瑢庫(kù)o，只有漫山遍野的積雪映照出淡淡的背景。寒冷使得美國(guó)士兵們昏昏欲睡，麥卡錫中尉不停地喊叫著他們，把他們一個(gè)一個(gè)從即將到來(lái)的夢(mèng)境中拉出來(lái)。黑夜是中國(guó)人的白天，中國(guó)人總是在夜間進(jìn)攻，他們善于在夜幕中發(fā)動(dòng)襲擊，麥卡錫中尉經(jīng)歷過(guò)這樣的教訓(xùn)，他懼怕夜幕，懼怕待在這黑漆漆的荒山野嶺上。麥卡錫中尉的叫喊聲凄厲而刺耳，顯得十分神經(jīng)質(zhì)，聽(tīng)起來(lái)不像是平日里的那個(gè)麥卡錫中尉。本森下士感覺(jué)到他這個(gè)長(zhǎng)官的神經(jīng)即將崩潰。⑨倦意一陣陣襲來(lái)，美國(guó)士兵路易斯的眼睛很快就閉上了，可是隨之而來(lái)的噩夢(mèng)把他從睡夢(mèng)中驚醒，他夢(mèng)到了中國(guó)人襲擊他們的情景，在七零八落的槍聲中他落荒而逃，拼命奔跑，想遠(yuǎn)離那奇怪和恐怖的槍聲，然而他的這一努力純屬徒勞，他腳步蹣跚，奔跑了半天還只是在原地轉(zhuǎn)圈，兩條腿好像不受自己控制。他使出了渾身的氣力，拼命地蹬腿。他的腿蹬在鴨絨睡袋中，睡袋拉扯著他的身體，使他從噩夢(mèng)中醒來(lái)。⑩一陣急促和鏗鏘的金屬撞擊的聲音在山坡上兀然而起，緊接著是一片遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的吶喊聲，好像堤壩突然決口，山體突然崩塌。麥卡錫中尉一個(gè)激靈清醒過(guò)來(lái)，下意識(shí)地感覺(jué)到這是中國(guó)人。中國(guó)人來(lái)了！?伴隨著鏗鏘的金屬撞擊聲（麥卡錫中尉當(dāng)然不知道那是吳鐵錘祖?zhèn)鞯你~鑼?zhuān)?，山洪暴發(fā)一般的喊殺聲越來(lái)越近，爆炸聲隨之響遍了整個(gè)死鷹嶺大大小小的陣地。幾百顆手榴彈同時(shí)飛向黎明前寒冷的夜空，飛向美國(guó)人據(jù)守的山頭要點(diǎn)，有的扔在了散兵坑前面，有的扔在了散兵坑后面，有的正好扔在了散兵坑里，麥卡錫中尉和他的陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員們都蒙了。更要命的是緊跟著爆炸的硝煙和橫飛的彈片，無(wú)數(shù)中國(guó)人沖進(jìn)了他們的陣地，緊接著就是一場(chǎng)短兵相接的混戰(zhàn)……?麥卡錫中尉見(jiàn)大勢(shì)已去，下達(dá)了緊急撤退的命令。（節(jié)選自《長(zhǎng)津湖》，有刪改）15.閱讀《長(zhǎng)津湖》，請(qǐng)以吳鐵錘的視角，簡(jiǎn)要概括小說(shuō)故事情節(jié)。（4分）開(kāi)端：（1）_______________________________________發(fā)展：我?guī)е筷?duì)，忍受著極寒天氣，趁夜摸上山。高潮：（2）_______________________________________結(jié)局：我們成功突襲，搶占了死鷹嶺陣地。16.結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析文中第⑦段、第⑧段畫(huà)線句子的作用。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.在課堂上，老師帶著同學(xué)們探討人物形象，請(qǐng)補(bǔ)充完整對(duì)話。（3分）老師：這篇小說(shuō)分別刻畫(huà)了志愿軍群像和美軍群像。小語(yǔ)：志愿軍的（1）___________（限四字詞語(yǔ)）、英勇無(wú)畏給我留下了深刻的印象。小文：小說(shuō)中美軍表現(xiàn)出一副（2）________、疲憊不堪的樣子。老師：小說(shuō)中，作者還在人物描寫(xiě)上盡量變換不同手法，讓文字更有表現(xiàn)力。小語(yǔ)：第④段運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，“摸”“甩”“走”等動(dòng)詞具體寫(xiě)出了在極度寒冷的天氣下孫友壯的英勇無(wú)畏。小文：那我來(lái)說(shuō)說(shuō)第⑨段的路易斯這個(gè)人物。（3）___________________老師：所以，人物是小說(shuō)的核心要素！小語(yǔ)、小文：哦，明白了，謝謝老師。18.經(jīng)過(guò)以上討論，有同學(xué)認(rèn)為“無(wú)畏”比“突襲”更適合做這篇文章的題目。請(qǐng)你結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，從情節(jié)、主題等角度談?wù)勀愕目捶?。?分）________________________________________________________________________________________________________________