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1.13近似數(shù)第一章有理數(shù)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時講解1課時流程2準確數(shù)與近似數(shù)精確度知1-講感悟新知知識點準確數(shù)與近似數(shù)11.準確數(shù)與實際完全符合的數(shù),稱為準確數(shù).如某班有48名學(xué)生,其中男生26人,女生22人,數(shù)48,26和22都是準確數(shù).感悟新知知1-講知識歸納近似數(shù)的幾種常見情況:1.計算產(chǎn)生近似數(shù);2.用測量工具測量出的一般都是近似數(shù);3.不容易得到或不可能得到準確數(shù)時,只能得到近似數(shù).感悟新知2.近似數(shù)與實際非常接近,但存在一定偏差的數(shù)叫近似數(shù).在實際問題中,有的量不容易得到或沒有必要用準確數(shù)表示,就用有理數(shù)近似地表示出來,這個數(shù)就是這個量的近似數(shù).如小明的身高約為1.55米,數(shù)1.55是近似數(shù).知1-講知1-練感悟新知下列語句中的數(shù)據(jù),哪些是近似數(shù)?哪些是準確數(shù)?(1)
某年我國國民經(jīng)濟增長7.8%;(2)
一星期有7天;(3)
檢查一雙干完雜活沒洗過的手,發(fā)現(xiàn)帶有各種細菌約80000萬個;(4)
我國古代有四大發(fā)明;(5)
某校有36個班級;(6)
小明的體重是46.3kg.例1知1-練感悟新知解:近似數(shù):(1)(3)(6)中的數(shù)據(jù);準確數(shù):(2)(4)(5)中的數(shù)據(jù).解題秘方:緊扣準確數(shù)和近似數(shù)的定義進行識別.知1-練感悟新知1-1.下列各數(shù),不是近似數(shù)的是(
)A.王敏的身高是1.72米B.張強家共有3口人C.某市人口約有1300萬D.書桌的長度是0.85米B感悟新知知2-講知識點精確度21.近似數(shù)的精確度近似數(shù)的精確度是指近似數(shù)與準確數(shù)的接近程度.一般地,一個近似數(shù)四舍五入到某一位,就說這個近似數(shù)精確到那一位.感悟新知知2-講2.近似數(shù)的精確度的表述方法:(1)
用數(shù)位表示,如精確到千位、精確到千分位等;(2)
用小數(shù)表示,如精確到0.1、精確到0.01等;(3)
對帶有單位的數(shù),其近似數(shù)的精確度也帶有單位,如精確到1kg、精確到1m等.3.取近似數(shù)的方法通常用四舍五入法;特殊情況下使用去尾法、收尾法(進一法)
.知2-講感悟新知特別提醒取近似數(shù)的方法一般是四舍五入法,關(guān)鍵是看準精確度.需要注意的問題是近似數(shù)的舍入,只考慮精確度后面的第一個數(shù)字,且近似數(shù)小數(shù)點后末位數(shù)字是0時千萬不能省略不寫.感悟新知知2-練下列由四舍五入法得到的近似數(shù),各精確到哪一位?(1)
230;(2)
18.3;(3)0.0098;(4)
20.010;(5)
9.03萬;(6)
3.21×104.例2
知2-練感悟新知解題秘方:判斷近似數(shù)精確到哪一位,應(yīng)當(dāng)看末位數(shù)字在哪一位上.解:(1)
精確到個位.(2)
精確到十分位.(3)精確到萬分位.(4)
精確到千分位.(5)9.03萬=90300,精確到百位.(6)
3.21×104=32100,精確到百位.知2-練感悟新知2-1.下列說法中正確的是(
)A.近似數(shù)6.9×104
是精確到十分位B.將80360精確到千位為8.0×104C.近似數(shù)17.8350是精確到0.001D.近似數(shù)149.60與1.496×102
相同B感悟新知知2-練用四舍五入法,把下列各數(shù)按括號內(nèi)的要求取近似數(shù):(1)
0.2595(精確到千分位);(2)
3.592(精確到0.01);(3)
20049(精確到百位);(4)
2310萬(精確到百萬位)
.例3知2-練感悟新知解題秘方:精確到哪一位,就要對那一位后面的數(shù)四舍五入.解:(1)
0.2595≈0.260.(2)
3.592≈3.59.(3)
20049≈2.00×104.(4)
2310萬=23100000≈2.3×107.知2-練感悟新知3-1.用四舍五入法按要求取近似值:(1)
36.2994(精確到十分位)≈__________;(2)
20.175萬(精確到百位)≈__________;(3)
12340000
(
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