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2024年部編版語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期末模擬試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.河畔(pàn)B.勇敢(gǎn)C.花瓣(bàn)D.書(shū)籍(jí)2、選出下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)()A.春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地披上了綠色的新裝。B.小貓?jiān)谠鹤永锱軄?lái)跑去,玩得不亦樂(lè)乎。C.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。D.同學(xué)們都積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。3、(1)下列字音完全正確的一項(xiàng)是()A.悲愴(chuàng)B.沉默(mò)C.震撼(zhèn)D.翱翔(áo)4、(1)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.這個(gè)故事讓我深受感動(dòng),使我明白了生活的艱辛。B.由于天氣太冷,所以大家都穿上了厚厚的衣服。C.他不僅學(xué)習(xí)好,而且籃球打得也相當(dāng)出色。D.在老師的幫助下,我解決了許多學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。5、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。①yǐn(引)致②沮喪(sàng)③shà(霎)時(shí)解析:5、①yǐn(引)致[“引”是動(dòng)詞,引導(dǎo)的意思;“引”也有導(dǎo)致的意思,如:引起、引致]②沮喪(sàng)[“喪”有兩個(gè)讀音,在此處讀“sàng”,表示失去、丟掉,如:?jiǎn)适?、沮喪]③shà(霎)時(shí)[“霎”讀“shà”,表示時(shí)間很短,如:霎時(shí)]。6、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。A、珍蘑衰啞熒光碧空如洗B、艱苦腦羞成怒擠壓咄咄逼人C、倔強(qiáng)富麗堂皇如愿以償語(yǔ)重心長(zhǎng)D、精疲力竭驚慌失措挖空心思一曝十寒7、下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字且表達(dá)通順、準(zhǔn)確的是()(1)“這件紅蘋(píng)果真好看,顏色紅艷艷的?!保?)“略知一二的我知道了百科全書(shū)里時(shí)常會(huì)有意想不到的驚喜?!保?)“慧眼獨(dú)具,不吐不快?!保?)“春天來(lái)了,桃花、杏花、梨花開(kāi)得一片燦爛?!?、下面這段話中,劃線的成語(yǔ)使用正確的是()“魯迅先生的短篇小說(shuō)《記念劉和珍君》這篇文章,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,讓我們看到了劉和珍君‘不顧一切’、’舍己為人’的精神?!保?)記念(2)不顧一切(3)舍己為人(4)感動(dòng)得泣不成聲9、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.池塘(chítáng)晚霞(wǎnxiá)晨霧(chénwù)B.沙灘(shātān)雕刻(diāokè)匯聚(huìjù)C.晨光(chénguāng)雨絲(yǔsī)露珠(lùzhū)D.晨霧(chénwù)沙灘(shātān)池塘(chítáng)二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下列短文,并回答問(wèn)題。小橋流水在一個(gè)春天的早晨,我和父親一起去郊外游玩。我們走過(guò)一片金黃的油菜花地,來(lái)到了一條清澈的小河邊。靜悄悄的,只有流水聲伴隨著我們的腳步。不遠(yuǎn)處,一座小巧玲瓏的木橋橫跨在水面上。橋上有幾位老人正坐在橋頭休息,橋下的水緩緩流淌著,仿佛在訴說(shuō)古老的故事。河邊的幾棵柳樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條輕拂水面,好像在跟流水嬉戲。我們蹲下來(lái),看到清澈的小河里有幾條小魚(yú)在游來(lái)游去,它們忽上忽下的,好像在玩捉迷藏。清晨的陽(yáng)光柔和地灑在河面上,金光閃閃,仿佛給這條小河披上了一層金色的紗衣。我和父親都不禁沉醉在這美麗的景色之中,仿佛自己也成了這個(gè)花園里的一個(gè)成員。1、請(qǐng)簡(jiǎn)述文中父親對(duì)孩子的指導(dǎo)和啟示是什么?2、文中描寫(xiě)了哪些自然景象?請(qǐng)列舉出來(lái)。3、你覺(jué)得文中最吸引你的部分是什么?為什么?第二題閱讀以下文章:中國(guó)的大熊貓是一種非常珍貴的動(dòng)物,被譽(yù)為“活化石”。大熊貓棲息地主要分布在中國(guó)四川、陜西和甘肅的山區(qū),這些地區(qū)被稱為“大熊貓之鄉(xiāng)”。大熊貓是一種以竹子為主食的動(dòng)物,一天要吃掉20至30公斤的竹子。它們有著可愛(ài)的圓滾滾的身體、黑白相間的毛色和短小的尾巴。大熊貓性格溫和,善于爬樹(shù),喜歡在樹(shù)上打滾。在野外,大熊貓的壽命大約為20年,而在人工飼養(yǎng)下,壽命可達(dá)30年以上。大熊貓的保護(hù)工作在中國(guó)政府和國(guó)際社會(huì)的共同努力下取得了顯著成效。為了保護(hù)大熊貓的棲息地,中國(guó)政府采取了一系列措施,包括建立自然保護(hù)區(qū)、開(kāi)展野生動(dòng)植物保護(hù)教育等。同時(shí),國(guó)內(nèi)外許多動(dòng)物園和科研機(jī)構(gòu)也積極參與到大熊貓的保護(hù)和研究工作中。近年來(lái),大熊貓的繁殖技術(shù)在國(guó)內(nèi)外都取得了突破,大熊貓的數(shù)量也在逐年增加。同時(shí),大熊貓的保護(hù)工作也引起了全球的關(guān)注,成為生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一個(gè)標(biāo)志。閱讀完以上文章后,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:1、大熊貓的主要棲息地分布在哪些省份?2、大熊貓的主食是什么?3、在人工飼養(yǎng)下,大熊貓的壽命可以達(dá)到多少年?三、寫(xiě)作題(34分)題目:我的環(huán)保小行動(dòng)寫(xiě)作要求:1.以“我的環(huán)保小行動(dòng)”為題,寫(xiě)一篇作文。2.選取自己生活中的一次環(huán)保行動(dòng),描述具體過(guò)程和感受。3.文中要體現(xiàn)出環(huán)保意識(shí),語(yǔ)言通順,條理清晰。4.字?jǐn)?shù)在300-400字之間。2024年部編版語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期末模擬試題及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.河畔(pàn)B.勇敢(gǎn)C.花瓣(bàn)D.書(shū)籍(jí)答案:A解析:本題考查學(xué)生對(duì)漢字拼音的掌握情況。選項(xiàng)A中的“河畔”的“畔”讀作pàn;B項(xiàng)“勇敢”的“敢”讀作gǎn;C項(xiàng)“花瓣”的“瓣”讀作bàn;D項(xiàng)“書(shū)籍”的“籍”讀作jí。所有選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音都是正確的,因此根據(jù)題干要求選擇A作為標(biāo)準(zhǔn)答案。2、選出下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)()A.春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地披上了綠色的新裝。B.小貓?jiān)谠鹤永锱軄?lái)跑去,玩得不亦樂(lè)乎。C.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。D.同學(xué)們都積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。答案:D解析:本題旨在檢測(cè)學(xué)生的錯(cuò)別字辨析能力。四個(gè)選項(xiàng)中,A、B、C三個(gè)選項(xiàng)雖然表達(dá)的意思正確,但并未設(shè)置明顯的錯(cuò)別字陷阱,實(shí)際上都是正確的句子。而D選項(xiàng)同樣沒(méi)有錯(cuò)別字,符合題目的要求。此題意在讓學(xué)生注意日常學(xué)習(xí)中常見(jiàn)詞匯的正確書(shū)寫(xiě),增強(qiáng)對(duì)文字敏感度。由于所有選項(xiàng)均無(wú)錯(cuò)別字,故選D作為示例正確答案。不過(guò),按照題目要求,如果只能選擇一個(gè)沒(méi)有錯(cuò)別字的選項(xiàng),那么D選項(xiàng)是正確的,因?yàn)樗苯雨愂隽藢W(xué)生參與學(xué)?;顒?dòng)的積極性,沒(méi)有涉及到任何可能引起爭(zhēng)議的表述。3、(1)下列字音完全正確的一項(xiàng)是()A.悲愴(chuàng)B.沉默(mò)C.震撼(zhèn)D.翱翔(áo)答案:C解析:A項(xiàng)“愴”應(yīng)讀作“chuàng”,B項(xiàng)“默”應(yīng)讀作“mò”,D項(xiàng)“翱”應(yīng)讀作“áo”。C項(xiàng)“震撼”字音正確。(2)下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.滄海一粟B.傾盆大雨C.美輪美奐D.草長(zhǎng)鶯飛答案:C解析:A項(xiàng)“粟”應(yīng)寫(xiě)作“栗”,B項(xiàng)“傾盆”應(yīng)寫(xiě)作“傾盆”,D項(xiàng)“草長(zhǎng)鶯飛”中的“長(zhǎng)”應(yīng)寫(xiě)作“長(zhǎng)”。C項(xiàng)“美輪美奐”書(shū)寫(xiě)正確。4、(1)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.這個(gè)故事讓我深受感動(dòng),使我明白了生活的艱辛。B.由于天氣太冷,所以大家都穿上了厚厚的衣服。C.他不僅學(xué)習(xí)好,而且籃球打得也相當(dāng)出色。D.在老師的幫助下,我解決了許多學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。答案:D解析:A項(xiàng)中的“使我明白了生活的艱辛”是多余的,應(yīng)去掉;B項(xiàng)中的“由于天氣太冷,所以大家都穿上了厚厚的衣服”因果關(guān)系錯(cuò)誤,應(yīng)改為“因?yàn)樘鞖馓?,所以大家都穿上了厚厚的衣服”;C項(xiàng)中的“不僅學(xué)習(xí)好,而且籃球打得也相當(dāng)出色”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),應(yīng)改為“他不僅學(xué)習(xí)好,而且籃球也打得相當(dāng)出色”。D項(xiàng)句子沒(méi)有語(yǔ)病。(2)下列句子中,運(yùn)用了修辭手法的一項(xiàng)是()A.天上的星星一閃一閃的,像眨著眼睛。B.花園里的花五顏六色的,真美麗啊!C.春天來(lái)了,小河解凍了。D.秋天到了,樹(shù)葉變黃了。答案:A解析:A項(xiàng)中的“像眨著眼睛”運(yùn)用了比喻的修辭手法;B項(xiàng)是陳述句,沒(méi)有運(yùn)用修辭手法;C項(xiàng)和D項(xiàng)都是簡(jiǎn)單的陳述句,沒(méi)有運(yùn)用修辭手法。5、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。①yǐn(引)致②沮喪(sàng)③shà(霎)時(shí)解析:5、①yǐn(引)致[“引”是動(dòng)詞,引導(dǎo)的意思;“引”也有導(dǎo)致的意思,如:引起、引致]②沮喪(sàng)[“喪”有兩個(gè)讀音,在此處讀“sàng”,表示失去、丟掉,如:?jiǎn)适А⒕趩蔧③shà(霎)時(shí)[“霎”讀“shà”,表示時(shí)間很短,如:霎時(shí)]。6、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。A、珍蘑衰啞熒光碧空如洗B、艱苦腦羞成怒擠壓咄咄逼人C、倔強(qiáng)富麗堂皇如愿以償語(yǔ)重心長(zhǎng)D、精疲力竭驚慌失措挖空心思一曝十寒答案:C解析:6、C、倔強(qiáng)富麗堂皇如愿以償語(yǔ)重心長(zhǎng)。這組詞語(yǔ)全部正確?!罢淠ⅰ睉?yīng)為“珍稀”,“衰啞”應(yīng)為“嘶啞”,“腦羞成怒”應(yīng)為“惱羞成怒”,“一曝十寒”應(yīng)為“一曝十寒”。“偶(際)”是一個(gè)形近字,但在這組詞語(yǔ)中正確的是“如愿以償”。7、下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字且表達(dá)通順、準(zhǔn)確的是()(1)“這件紅蘋(píng)果真好看,顏色紅艷艷的?!保?)“略知一二的我知道了百科全書(shū)里時(shí)常會(huì)有意想不到的驚喜。”(3)“慧眼獨(dú)具,不吐不快?!保?)“春天來(lái)了,桃花、杏花、梨花開(kāi)得一片燦爛?!贝鸢福篊解析:選項(xiàng)A中“紅蘋(píng)果”應(yīng)為“這個(gè)紅蘋(píng)果”;選項(xiàng)B中“略知一二”的“一二”應(yīng)為“一二”,應(yīng)為“略知一斑”;選項(xiàng)D中“大雁南飛,春風(fēng)又來(lái)。”應(yīng)為“大雁南飛,春暖花開(kāi)?!敝挥羞x項(xiàng)C表達(dá)通順、準(zhǔn)確,無(wú)錯(cuò)別字。8、下面這段話中,劃線的成語(yǔ)使用正確的是()“魯迅先生的短篇小說(shuō)《記念劉和珍君》這篇文章,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,讓我們看到了劉和珍君‘不顧一切’、’舍己為人’的精神。”(1)記念(2)不顧一切(3)舍己為人(4)感動(dòng)得泣不成聲答案:B解析:選項(xiàng)A中的“記念”與答案無(wú)關(guān);選項(xiàng)C中的“舍己為人”表示不計(jì)個(gè)人得失,拼著性命去幫助別人,這里使用正確;選項(xiàng)D中的“感動(dòng)得泣不成聲”表示非常感動(dòng),與句子內(nèi)容無(wú)關(guān)。選項(xiàng)B中的“不顧一切”在這里用來(lái)形容劉和珍君不懼困難和任何艱險(xiǎn),使用正確。9、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.池塘(chítáng)晚霞(wǎnxiá)晨霧(chénwù)B.沙灘(shātān)雕刻(diāokè)匯聚(huìjù)C.晨光(chénguāng)雨絲(yǔsī)露珠(lùzhū)D.晨霧(chénwù)沙灘(shātān)池塘(chítáng)答案:C解析:選項(xiàng)A中,“池塘”應(yīng)讀作“chítáng”,而“晚霞”應(yīng)讀作“wǎnxiá”,故A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B中,“雕刻”應(yīng)讀作“diāokè”,而“匯聚”應(yīng)讀作“huìjù”,故B錯(cuò)誤;選項(xiàng)D中,“晨霧”應(yīng)讀作“chénwù”,而“沙灘”應(yīng)讀作“shātān”,故D錯(cuò)誤。選項(xiàng)C中所有加點(diǎn)字的注音均正確,故選C。二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下列短文,并回答問(wèn)題。小橋流水在一個(gè)春天的早晨,我和父親一起去郊外游玩。我們走過(guò)一片金黃的油菜花地,來(lái)到了一條清澈的小河邊。靜悄悄的,只有流水聲伴隨著我們的腳步。不遠(yuǎn)處,一座小巧玲瓏的木橋橫跨在水面上。橋上有幾位老人正坐在橋頭休息,橋下的水緩緩流淌著,仿佛在訴說(shuō)古老的故事。河邊的幾棵柳樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條輕拂水面,好像在跟流水嬉戲。我們蹲下來(lái),看到清澈的小河里有幾條小魚(yú)在游來(lái)游去,它們忽上忽下的,好像在玩捉迷藏。清晨的陽(yáng)光柔和地灑在河面上,金光閃閃,仿佛給這條小河披上了一層金色的紗衣。我和父親都不禁沉醉在這美麗的景色之中,仿佛自己也成了這個(gè)花園里的一個(gè)成員。1、請(qǐng)簡(jiǎn)述文中父親對(duì)孩子的指導(dǎo)和啟示是什么?答案:父親通過(guò)介紹小橋流水邊的環(huán)境,告訴孩子這里會(huì)變成孩子們的樂(lè)園,未來(lái)會(huì)有各種活動(dòng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ),激發(fā)孩子對(duì)自然美景的興趣和期待。2、文中描寫(xiě)了哪些自然景象?請(qǐng)列舉出來(lái)。答案:文中的自然景象包括:油菜花地、清澈的小河、木橋、幾棵柳樹(shù)、小魚(yú)、晨光和山巒。3、你覺(jué)得文中最吸引你的部分是什么?為什么?答案:最吸引我的部分是描寫(xiě)柳條輕輕拂過(guò)水面的部分,因?yàn)檫@部分描繪了生動(dòng)細(xì)膩的自然景象,充滿了生機(jī)和趣味,讓人仿佛身臨其境。第二題閱讀以下文章:中國(guó)的大熊貓是一種非常珍貴的動(dòng)物,被譽(yù)為“活化石”。大熊貓棲息地主要分布在中國(guó)四川、陜西和甘肅的山區(qū),這些地區(qū)被稱為“大熊貓之鄉(xiāng)”。大熊貓是一種以竹子為主食的動(dòng)物,一天要吃掉20至30公斤的竹子。它們有著可愛(ài)的圓滾滾的身體、黑白相間的毛色和短小的尾巴。大熊貓性格溫和,善于爬樹(shù),喜歡在樹(shù)上打滾。在野外,大熊貓的壽命大約為20年,而在人工飼養(yǎng)下,壽命可達(dá)30年以上。大熊貓的保護(hù)工作在中國(guó)政府和國(guó)際社會(huì)的共同努力下取得了顯著成效。為了保護(hù)大熊貓的棲息地,中國(guó)政府采取了一系列措施,包括建立自然保護(hù)區(qū)、開(kāi)展野生動(dòng)植物保護(hù)教育等。同時(shí),國(guó)內(nèi)外許多動(dòng)物園和科研機(jī)構(gòu)也積極參與到大熊貓的保護(hù)和研究工作中。近年來(lái),大熊貓的繁殖技術(shù)在國(guó)內(nèi)外都取得了突破,大熊貓的數(shù)量也在逐年增加。同時(shí),大熊貓的保護(hù)工作也引起了全球的關(guān)注,成為生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一個(gè)標(biāo)志。閱讀完以上文章后,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:1、大熊貓的主要棲息地分布在哪些省份?答案:1、四川、陜西和甘肅。2、大熊貓的主食是什么?答案:2、竹子。3、在人工飼養(yǎng)下,大熊貓的壽命可以達(dá)到多少年?答案:3、30年以上。三、寫(xiě)作題(34分)題目:我的環(huán)保小行動(dòng)寫(xiě)作要求:1.以“我的環(huán)保小行動(dòng)”為題,寫(xiě)一篇作文。2.選取自己生活中的一次環(huán)保行動(dòng),描述具體過(guò)程和感受。3.文中要體現(xiàn)出環(huán)保意識(shí),語(yǔ)言通順,條理清晰。4.字?jǐn)?shù)在300-400字之間。寫(xiě)作示例:我的環(huán)保
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