遼寧省歷史初一上學(xué)期期末試卷及答案指導(dǎo)(2024-2025學(xué)年)

2024-2025學(xué)年遼寧省歷史初一上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪個(gè)事件標(biāo)志著中國(guó)古代封建社會(huì)走進(jìn)了一個(gè)新的階段？A、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B、秦朝統(tǒng)一六國(guó)C、漢朝建立D、唐朝設(shè)立科舉制度2、以下哪位古代中國(guó)的思想家主張“仁者愛(ài)人”，提出了“己所不欲，勿施于人”的道德準(zhǔn)則？A、孔子B、孟子C、老子D、墨子3、題干：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施，下列不屬于這些措施的是：A、實(shí)行郡縣制B、推行中央集權(quán)制度C、廢除諸侯分封制D、采用漢律4、題干：唐朝時(shí)期，科舉制度逐漸完善，下列關(guān)于科舉制度說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、科舉制度提高了士人的地位B、科舉制度選拔了有才干的官員C、科舉制度促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)D、科舉制度只允許士人通過(guò)考試進(jìn)入官場(chǎng)5、中國(guó)的四大發(fā)明中，印刷術(shù)在哪一時(shí)期得到了重大發(fā)展，促進(jìn)了文化的傳播和普及？A、秦漢時(shí)期B、隋唐時(shí)期C、宋元時(shí)期D、明清時(shí)期6、以下哪個(gè)事件標(biāo)志著中國(guó)歷史上的第一次大規(guī)模農(nóng)民起義？A、黃巾起義B、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C、三元里抗英D、陳勝吳廣起義7、在以下選項(xiàng)中，不屬于中國(guó)近現(xiàn)代史的史實(shí)是：A、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)C、五四運(yùn)動(dòng)D、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)8、在以下選項(xiàng)中，不屬于康熙帝功績(jī)的是：A、平定三藩之亂B、設(shè)立南書房C、編撰《康熙字典`D、禁止科舉考試9、以下哪個(gè)事件標(biāo)志著中國(guó)封建社會(huì)的開始？A.夏朝建立B.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)C.西周分封制D.漢武帝設(shè)立郡縣制10、以下哪個(gè)發(fā)明是中國(guó)古代四大發(fā)明之一？A.指南針B.火藥C.印刷術(shù)D.針灸11、我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家是（）。A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝12、春秋五霸中最早稱霸的是（）。A、宋襄公B、齊桓公C、楚莊王D、晉文公二、非選擇題（本部分有4大題，每大題13分，共52分）第一題閱讀材料：在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯爭(zhēng)霸，戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍，各國(guó)都在尋求變法以求強(qiáng)國(guó)之路。公元前356年，秦國(guó)開始實(shí)行商鞅變法。商鞅變法主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1.政治方面：加強(qiáng)中央集權(quán)，廢除了分封制，實(shí)行縣制；實(shí)行連坐法，增加刑罰力度；推行法制，重視法律的作用。2.農(nóng)業(yè)方面：獎(jiǎng)勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食布匹多的人可免除徭役；實(shí)行統(tǒng)一度量衡，促進(jìn)貿(mào)易發(fā)展。3.軍事方面：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，根據(jù)軍功大小授爵，鼓勵(lì)士兵積極作戰(zhàn)；實(shí)行軍功爵位制，改變了貴族世襲特權(quán)，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：1、商鞅變法主要在哪些方面進(jìn)行改革？2、商鞅變法對(duì)秦國(guó)產(chǎn)生了哪些影響？3、商鞅變法在中國(guó)歷史上的意義是什么？第二題材料一：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采取了一系列措施，包括推行郡縣制、統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣等。這些措施對(duì)于鞏固統(tǒng)一、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用。材料二：漢武帝時(shí)期，為了進(jìn)一步鞏固統(tǒng)一，實(shí)行“推恩令”，削弱諸侯國(guó)的勢(shì)力；同時(shí)，大力推行儒家思想，將其作為官方哲學(xué)，這一政策被稱為“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。材料三：隋唐時(shí)期，科舉制度的建立使得選拔官員更加公平，提高了官員的素質(zhì)，有利于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。1、根據(jù)材料一，秦始皇為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采取了哪些措施？這些措施產(chǎn)生了什么作用？2、根據(jù)材料二，漢武帝為了鞏固統(tǒng)一，采取了哪些措施？這些措施對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？3、根據(jù)材料三，科舉制度的建立對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？第三題【閱讀材料】史書記載：漢武帝時(shí)期，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝采納了董仲舒“獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，實(shí)施了一系列文化政策，促進(jìn)了儒家思想的廣泛傳播。此外，漢武帝還建立了“太學(xué)”，選拔文臣學(xué)者教授學(xué)生，以儒家經(jīng)典為主要教材。太學(xué)成為當(dāng)時(shí)最高學(xué)府，培養(yǎng)了大批的文臣和儒士，為漢朝的長(zhǎng)治久安奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。1、漢武帝采納了董仲舒的哪項(xiàng)建議，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其原因。（5分）2、根據(jù)材料，簡(jiǎn)述漢武帝建立“太學(xué)”的目的，并說(shuō)明其對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響。（7分）3、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述漢武帝的歷史貢獻(xiàn)。（8分）第四題閱讀以下材料，完成下面小題。貓咪是一種常見的寵物，它們有著悠久的歷史，深受人們喜愛(ài)。在我國(guó)，貓咪的飼養(yǎng)歷史悠久，最早的記載可追溯到春秋時(shí)期。（1）貓咪通常具備以下哪些特點(diǎn)？①有長(zhǎng)耳朵、短尾巴；②善于跳躍和攀爬；③性情溫順，喜歡人類；④善于捕鼠。（2）從春秋時(shí)期到現(xiàn)在，貓咪在人們生活中的作用有哪些變化？（3）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)貓咪飼養(yǎng)和保護(hù)的看法。2024-2025學(xué)年遼寧省歷史初一上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷及答案指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪個(gè)事件標(biāo)志著中國(guó)古代封建社會(huì)走進(jìn)了一個(gè)新的階段？A、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B、秦朝統(tǒng)一六國(guó)C、漢朝建立D、唐朝設(shè)立科舉制度答案：B解析：秦朝統(tǒng)一六國(guó)標(biāo)志著中國(guó)古代封建社會(huì)走進(jìn)了一個(gè)新的階段，這是因?yàn)榻y(tǒng)一的封建國(guó)家取代了分封割據(jù)的局面，使得中央集權(quán)制度得以確立。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上諸侯割據(jù)爭(zhēng)霸的時(shí)期，漢朝建立和唐朝設(shè)立科舉制度則是后續(xù)的歷史事件。2、以下哪位古代中國(guó)的思想家主張“仁者愛(ài)人”，提出了“己所不欲，勿施于人”的道德準(zhǔn)則？A、孔子B、孟子C、老子D、墨子答案：A解析：孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他主張“仁者愛(ài)人”，強(qiáng)調(diào)人與人之間的道德關(guān)系，提出了“己所不欲，勿施于人”的道德準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)以德待人。孟子是孔子的再傳弟子，繼承并發(fā)揚(yáng)了儒家的仁愛(ài)思想；老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張順應(yīng)自然；墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張兼愛(ài)非攻。3、題干：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施，下列不屬于這些措施的是：A、實(shí)行郡縣制B、推行中央集權(quán)制度C、廢除諸侯分封制D、采用漢律答案：D解析：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為了鞏固統(tǒng)治，采取了中央集權(quán)制度、推行郡縣制、廢除諸侯分封制等措施。漢律是漢代的法律制度，與秦始皇統(tǒng)一六國(guó)時(shí)期的措施無(wú)關(guān)。因此，選項(xiàng)D不屬于秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。4、題干：唐朝時(shí)期，科舉制度逐漸完善，下列關(guān)于科舉制度說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、科舉制度提高了士人的地位B、科舉制度選拔了有才干的官員C、科舉制度促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)D、科舉制度只允許士人通過(guò)考試進(jìn)入官場(chǎng)答案：D解析：科舉制度確實(shí)提高了士人的地位，選拔了有才干的官員，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)。然而，科舉制度并非只允許士人通過(guò)考試進(jìn)入官場(chǎng)，它還允許一些出身低微但才學(xué)出眾的人通過(guò)科舉考試進(jìn)入官場(chǎng)。因此，選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤。5、中國(guó)的四大發(fā)明中，印刷術(shù)在哪一時(shí)期得到了重大發(fā)展，促進(jìn)了文化的傳播和普及？A、秦漢時(shí)期B、隋唐時(shí)期C、宋元時(shí)期D、明清時(shí)期答案：C解析：中國(guó)的四大發(fā)明之一的印刷術(shù)在宋代得到了巨大的發(fā)展，尤其是活字印刷術(shù)的發(fā)明，使得書籍的生產(chǎn)和傳播更加便捷，極大促進(jìn)了文化的傳播和普及，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。6、以下哪個(gè)事件標(biāo)志著中國(guó)歷史上的第一次大規(guī)模農(nóng)民起義？A、黃巾起義B、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C、三元里抗英D、陳勝吳廣起義答案：D解析：公元前209年，在中國(guó)歷史上著名的秦朝末年，陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)了反抗秦朝統(tǒng)治的起義，這是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，對(duì)后續(xù)的歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響。7、在以下選項(xiàng)中，不屬于中國(guó)近現(xiàn)代史的史實(shí)是：A、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)C、五四運(yùn)動(dòng)D、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)答案：B解析：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清朝末年的一場(chǎng)以引進(jìn)西方科技、加強(qiáng)國(guó)防為主要目標(biāo)的改革運(yùn)動(dòng)：五四運(yùn)動(dòng)是1919年發(fā)生在北京，以反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是1937年至1945年，中國(guó)人民在日本侵略者侵略下進(jìn)行的反抗戰(zhàn)爭(zhēng)。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是指1894年至1895年，日本侵略中國(guó)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，屬于近代史階段。因此，這些選項(xiàng)均為中國(guó)近現(xiàn)代史事件。而C選項(xiàng)“五四運(yùn)動(dòng)”發(fā)生在初初中階段，因此不屬于中國(guó)近現(xiàn)代史。8、在以下選項(xiàng)中，不屬于康熙帝功績(jī)的是：A、平定三藩之亂B、設(shè)立南書房C、編撰《康熙字典`D、禁止科舉考試答案：D解析：康熙帝是中國(guó)歷史上著名的帝王之一，他的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“康熙盛世”。他平定了三藩之亂，鞏固了統(tǒng)一多民族國(guó)家的地位；設(shè)立南書房，增強(qiáng)了中央集權(quán)；編撰《康熙字典》，對(duì)后世漢字Research有著重要貢獻(xiàn)。而禁止科舉考試不屬于康熙帝的功績(jī)，因?yàn)榭婆e考試是中國(guó)歷史上的選拔制度，直到清朝末年才被廢除。因此，本題選D。9、以下哪個(gè)事件標(biāo)志著中國(guó)封建社會(huì)的開始？A.夏朝建立B.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)C.西周分封制D.漢武帝設(shè)立郡縣制答案：A解析：夏朝建立是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，標(biāo)志著中國(guó)從原始社會(huì)進(jìn)入封建社會(huì)。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)是封建社會(huì)的一個(gè)重大事件，但不是封建社會(huì)的開始。西周分封制是夏商周時(shí)期的一種政治制度，而漢武帝設(shè)立郡縣制是封建社會(huì)中央集權(quán)制度的發(fā)展。因此，正確答案是A。10、以下哪個(gè)發(fā)明是中國(guó)古代四大發(fā)明之一？A.指南針B.火藥C.印刷術(shù)D.針灸答案：B解析：中國(guó)古代四大發(fā)明是指指南針、火藥、印刷術(shù)和造紙術(shù)。這些發(fā)明對(duì)中國(guó)乃至世界歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。選項(xiàng)A、C和D都是中國(guó)古代的重要發(fā)明，但只有火藥被列為四大發(fā)明之一。因此，正確答案是B。11、我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家是（）。A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝答案：D解析：秦朝（前221年—前206年）是由秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后建立的國(guó)家，是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)制國(guó)家。12、春秋五霸中最早稱霸的是（）。A、宋襄公B、齊桓公C、楚莊王D、晉文公答案：B解析：齊桓公是春秋時(shí)期首位稱霸的君主，他在管仲的輔佐下，先后三次會(huì)盟諸侯，確立了霸主的地位。二、非選擇題（本部分有4大題，每大題13分，共52分）第一題閱讀材料：在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯爭(zhēng)霸，戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍，各國(guó)都在尋求變法以求強(qiáng)國(guó)之路。公元前356年，秦國(guó)開始實(shí)行商鞅變法。商鞅變法主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1.政治方面：加強(qiáng)中央集權(quán)，廢除了分封制，實(shí)行縣制；實(shí)行連坐法，增加刑罰力度；推行法制，重視法律的作用。2.農(nóng)業(yè)方面：獎(jiǎng)勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食布匹多的人可免除徭役；實(shí)行統(tǒng)一度量衡，促進(jìn)貿(mào)易發(fā)展。3.軍事方面：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，根據(jù)軍功大小授爵，鼓勵(lì)士兵積極作戰(zhàn)；實(shí)行軍功爵位制，改變了貴族世襲特權(quán)，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：1、商鞅變法主要在哪些方面進(jìn)行改革？答案：政治方面：加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)行縣制，推行法制；農(nóng)業(yè)方面：獎(jiǎng)勵(lì)耕織，實(shí)行統(tǒng)一度量衡；軍事方面：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，實(shí)行軍功爵位制。2、商鞅變法對(duì)秦國(guó)產(chǎn)生了哪些影響？答案：商鞅變法使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，為秦國(guó)后來(lái)統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。3、商鞅變法在中國(guó)歷史上的意義是什么？答案：商鞅變法是中國(guó)歷史上一次成功的改革，對(duì)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期乃至整個(gè)中國(guó)古代社會(huì)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，標(biāo)志著中國(guó)封建社會(huì)的形成。第二題材料一：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采取了一系列措施，包括推行郡縣制、統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣等。這些措施對(duì)于鞏固統(tǒng)一、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用。材料二：漢武帝時(shí)期，為了進(jìn)一步鞏固統(tǒng)一，實(shí)行“推恩令”，削弱諸侯國(guó)的勢(shì)力；同時(shí)，大力推行儒家思想，將其作為官方哲學(xué)，這一政策被稱為“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。材料三：隋唐時(shí)期，科舉制度的建立使得選拔官員更加公平，提高了官員的素質(zhì)，有利于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。1、根據(jù)材料一，秦始皇為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采取了哪些措施？這些措施產(chǎn)生了什么作用？答案：秦始皇為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采取了推行郡縣制、統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣等措施。這些措施鞏固了統(tǒng)一，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2、根據(jù)材料二，漢武帝為了鞏固統(tǒng)一，采取了哪些措施？這些措施對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？答案：漢武帝為了鞏固統(tǒng)一，實(shí)行了“推恩令”，削弱諸侯國(guó)的勢(shì)力；同時(shí)，大力推行儒家思想，將其作為官方哲學(xué)。這些措施有利于削弱地方勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)，穩(wěn)定社會(huì)秩序。3、根據(jù)材料三，科舉制度的建立對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？答案：科舉制度的建立使得選拔官員更加公平，提高了官員的素質(zhì)，有利于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展?？婆e制度打破了世家大族的特權(quán)，使更多的人有機(jī)會(huì)通過(guò)考試成為官員，提高了社會(huì)的流動(dòng)性。第三題【閱讀材料】史書記載：漢武帝時(shí)期，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝采納了董仲舒“獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，實(shí)施了一系列文化政策，促進(jìn)了儒家思想的廣泛傳播。此外，漢武帝還建立了“太學(xué)”，選拔文臣學(xué)者教授學(xué)生，以儒家經(jīng)典為主要教材。太學(xué)成為當(dāng)時(shí)最高學(xué)府，培養(yǎng)了大批的文臣和儒士，為漢朝的長(zhǎng)治久安奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。1、漢武帝采納了董仲舒的哪項(xiàng)建議，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其原因。（5分）答案：漢武帝采納了董仲舒“獨(dú)尊儒術(shù)”的建議。其原因是通過(guò)加強(qiáng)儒家思想的主導(dǎo)地位來(lái)鞏固中央集權(quán)和國(guó)家統(tǒng)一，以儒家的倫理道德強(qiáng)化官員的行為規(guī)范，推動(dòng)社會(huì)穩(wěn)定和諧。2、根據(jù)材料，簡(jiǎn)述漢武帝建立“太學(xué)”的目的，并說(shuō)明其對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響。（7分）答案：漢武帝建立“太學(xué)”的目的是選拔文臣學(xué)者，培養(yǎng)儒家正統(tǒng)思想的人才，以此來(lái)加強(qiáng)對(duì)中央集權(quán)的控制。對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響是，太學(xué)成為最高學(xué)府，促進(jìn)了儒家思想的廣泛傳播，培養(yǎng)了大批文臣和儒士，為漢朝的長(zhǎng)治久安打下了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。3、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述漢武帝的歷史貢獻(xiàn)。（8分）答案：漢武帝的歷史貢獻(xiàn)包括但不限于以下幾個(gè)方面：文化上采納“獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，強(qiáng)化了儒家思想在社會(huì)的主導(dǎo)地位，促進(jìn)了文化繁榮；政治上加強(qiáng)中央集權(quán)，設(shè)立刺史監(jiān)察制度，設(shè)立“太學(xué)”選拔文臣學(xué)者，鞏固了皇權(quán)；經(jīng)濟(jì)上實(shí)行鹽鐵官營(yíng)政策，加強(qiáng)政府對(duì)資源的控制，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；外交上通過(guò)“推恩令”削弱了諸侯王的勢(shì)力，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)統(tǒng)一了河西走廊，促進(jìn)了邊境地區(qū)的穩(wěn)定。這些貢獻(xiàn)使得漢朝進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)和平繁榮的時(shí)期，為漢朝的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)。第四題閱讀以下材料，完成下面小題。貓咪是一種常見的寵