2025屆北京九中物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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2025屆北京九中物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示,半徑為R的豎直半球形碗固定于水平面上,碗口水平且AB為直徑,O點(diǎn)為碗的球心.將一彈性小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從AO連線上的某點(diǎn)c點(diǎn)沿CO方向以某初速度水平拋出,經(jīng)歷時(shí)間(重力加速度為g)小球與碗內(nèi)壁第一次碰撞,之后可以恰好返回C點(diǎn);假設(shè)小球與碗內(nèi)壁碰撞前后瞬間小球的切向速度不變,法向速度等大反向.不計(jì)空氣阻力,則C、O兩點(diǎn)間的距離為()A. B.C. D.2、某人沿著半徑為R的水平圓周跑道跑了1圈時(shí),他的()A.路程和位移的大小均為2πRB.路程和位移的大小均為RC.路程為2πR、位移的大小為RD.路程為2πR、位移的大小為03、如圖所示,A、B是兩個(gè)摩擦傳動(dòng)的靠背輪,A是主動(dòng)輪,B是從動(dòng)輪,它們的半徑RA=2RB,a和b兩點(diǎn)在輪的邊緣,c和d在各輪半徑的中點(diǎn),下列判斷正確的是()A.va=2vb B.ωb=2ωaC.vc=va D.ωb=ωc4、一輛汽車在4s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速為2m/s,末速為10m/s,在這段時(shí)間內(nèi)()A.汽車的加速度為2m/s2 B.汽車的加速度為8m/s2C.汽車的平均速度為5m/s D.汽車的平均速度為10m/s5、人站在地面上,先將兩腿彎曲,再用力蹬地,就能跳離地面,人能跳離地面的原因是A.人對(duì)地球的吸引力小于地球?qū)θ说奈.人對(duì)地球的吸引力大于地球?qū)θ说奈.地面對(duì)人的作用力小于人對(duì)地面的作用力D.地面對(duì)人的作用力大于地球?qū)θ说奈?、一名消防員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中,沿著長(zhǎng)為12m的豎立在地面上的鋼管從頂端由靜止先勻加速再勻減速下滑,滑到地面的速度恰好為零,如果他加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)加速度大小的2倍,下滑的總時(shí)間為3s,那么該消防員()A.下滑過程的最大速度為4m/sB.加速與減速運(yùn)動(dòng)過程中平均速度之比為1:1C.加速與減速運(yùn)動(dòng)過程位移大小之比為1:4D.加速與減速運(yùn)動(dòng)過程時(shí)間之比為1:27、物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示,則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是()A.甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng),它通過的總位移為零B.甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,它通過的總位移大小為4mC.乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,它通過的總位移大小為4mD.乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng),它通過的總位移為零8、如圖所示,一質(zhì)量為1kg的滑塊在傾角為30°的斜面上,從a點(diǎn)由靜止開始下滑,到b點(diǎn)接觸到一個(gè)輕彈簧,滑塊壓縮彈簧到c點(diǎn)開始彈回,測(cè)得c點(diǎn)彈簧的彈性勢(shì)能為6J,ab=1m,bc=0.2m,g=10m/s2,那么在a→c的這一過程中()A.滑塊的動(dòng)能在c點(diǎn)最大B.滑塊重力勢(shì)能減少了6JC.滑塊和彈簧系統(tǒng)的機(jī)械能守恒D.滑塊克服彈簧的彈力做了-6J的功9、質(zhì)量分別為的兩物體,緊靠在一起放在光滑水平桌面上,如圖所示,現(xiàn)分別對(duì)兩物體施加水平推力和,且,兩物體沿著水平面勻加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體對(duì)的作用力大小為,則()A.若撤掉,則力會(huì)變小B若撤掉,則力會(huì)變大C.若撤掉,則力會(huì)變小D.若撤掉,則力會(huì)變大10、一有固定斜面的小車在水平面上做直線運(yùn)動(dòng),小球通過細(xì)繩與車頂相連.小球某時(shí)刻正處于如圖所示狀態(tài).設(shè)斜面對(duì)小球的支持力為N,細(xì)繩對(duì)小球的拉力為T,關(guān)于此時(shí)刻小球的受力情況,下列說法正確的()A.若小車向左運(yùn)動(dòng),N可能為零 B.若小車向左運(yùn)動(dòng),T可能為零C.若小車向右運(yùn)動(dòng),N不可能為 D.若小車向右運(yùn)動(dòng),T不可能為零二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)12、(10分)三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示為倉庫中常用的皮帶傳輸裝置示意圖,它由兩臺(tái)皮帶傳送機(jī)組成,一臺(tái)水平傳送,A、B兩端相距3m,另一臺(tái)傾斜,其傳送帶與地面的傾角θ=37°,C、D兩端相距4.45m,B、C相距很近.水平部分AB以v0=5m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),將一袋質(zhì)量為10kg的大米無初速度地放在A端,到達(dá)B端后,米袋繼續(xù)沿傾斜的CD部分運(yùn)動(dòng),不計(jì)米袋在BC處的能量損失.已知米袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5,g=10m/s2,cos37°=0.8,求:(1)若CD部分傳送帶不運(yùn)轉(zhuǎn),米袋能否運(yùn)動(dòng)到D端?(2)若要米袋能被送到D端,CD部分順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的最小速度為多大?14、(14分)如圖所示,一質(zhì)量m=2kg的小物塊靜止于水平面上的A點(diǎn),小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,足夠長(zhǎng)的光滑斜面BC的傾角α=53°,水平面與斜面之間在B點(diǎn)有一小段弧形連接,小物塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度的大小不發(fā)生變化。現(xiàn)在用與水平方向成α=53°角的恒力F拉小物塊,F(xiàn)=11N。小物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)迅速撤去拉力F,A、B兩點(diǎn)相距x1=4m(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10m/s2)。求:(1)到達(dá)B點(diǎn)的速度v多大;(2)小物塊在斜面上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。15、(13分)某小組同學(xué)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。為運(yùn)動(dòng)的物體提供一個(gè)恒定的合力以及測(cè)出這個(gè)合力的大小是本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵,甲同學(xué)采用“阻力補(bǔ)償法”來探究。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,把木箱一端墊高,平衡摩擦力影響。保持小車質(zhì)量不變,通過改變槽碼的個(gè)數(shù),可以改變小車所受的拉力,與此對(duì)應(yīng),處理紙帶上打出的點(diǎn)來測(cè)量加速度;當(dāng)保持小車受的拉力不變,通過增減小車中的重物改變小車的質(zhì)量,處理紙帶上打出的點(diǎn)來測(cè)量加速度。乙同學(xué)采用“通過位移之比測(cè)量加速度之比的方法”來探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,將兩輛相同的小車放在水平木板上,前段各系一條細(xì)線,線的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤中可以放不同的重物。把木板一端墊高,平衡摩擦力影響。用黑板擦控制小車的動(dòng)與停。(1)甲同學(xué)按照自己的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并將所獲得的6組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)地繪制在圖丙所示圖中,請(qǐng)你根據(jù)圖中點(diǎn)跡,繪制一條可以反映加速度和拉力關(guān)系的圖線______。(2)甲同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)忘記了將軌道右端墊高平衡摩擦力,一直使軌道處于水平狀態(tài),請(qǐng)根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律,通過推導(dǎo)說明由這種操作和正確操作分別獲取的數(shù)據(jù)所繪制的圖線的斜率和縱軸截距_______。(3)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案就是想通過測(cè)量位移之比來測(cè)量加速度之比,請(qǐng)分析說明該實(shí)驗(yàn)方案的可行性_________。

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、C【解析】小球在豎直方向的位移為,設(shè)小球與半球形碗碰撞點(diǎn)為D點(diǎn),則DO的連線與水平方向的夾角為300,過D點(diǎn)作CO連線的垂線交于CO連線E點(diǎn),則OE=,小球下落h時(shí)豎直方向的速度為,則水平方向的速度,所以水平方向的位移為,由幾何關(guān)系可知,CO=,故C正確2、D【解析】某人沿著半徑為R的水平圓周跑道跑了1圈時(shí),他的位移為零,路程為圓周長(zhǎng)2πR.A.路程和位移的大小均為2πR,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.路程和位移的大小均為R,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.路程為2πR、位移的大小為R,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.路程為2πR、位移的大小為0,與結(jié)論相符,選項(xiàng)D正確;故選D3、B【解析】A.由于A、B兩輪之間通過摩擦傳動(dòng),故A、B兩輪的邊緣的線速度大小相同,故va=vb,故A錯(cuò)誤B.根據(jù)v=ωR可得,ωaRA=ωbRB,有ωa:ωb=RB:RA=1:2即ωb=2ωa,故B正確;C.由于a與c在同一個(gè)圓上,故ωa=ωc,va:vc=2:1即va=2vc,故C錯(cuò)誤;D.有上分析可知,ωb=2ωa,又因?yàn)閍、c兩點(diǎn)角速度相等,所以ωb=2ωc,故D錯(cuò)誤;故選B。4、A【解析】AB.由于是勻加速直線運(yùn)動(dòng),因此初末速度方向相同,所以有加速度為:m/s2故A正確,B錯(cuò)誤;CD.平均速度m/s故CD錯(cuò)誤故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)中的基本公式應(yīng)用,對(duì)于這些公式要明確公式使用條件以及公式中各個(gè)物理量的含義,尤其注意其矢量性5、D【解析】AB.人對(duì)地球的吸引力與地球?qū)θ说奈κ腔樽饔昧头醋饔昧Γ偸堑却蠓聪?,選項(xiàng)AB錯(cuò)誤;CD.人之所以能跳起離開地面,地面對(duì)人的彈力大于地球?qū)θ说奈?,人具有向上的合力。故D正確,C錯(cuò)誤。故選D。6、BD【解析】A.設(shè)減速時(shí)的加速度為a,則加速時(shí)的加速度為2a,加速時(shí)間為,減速時(shí)間為,則,設(shè)加速的末速度為v,則,聯(lián)立解得,即下滑過程中的最大速度為8m/s,故A錯(cuò)誤;BCD.加速時(shí)間,減速時(shí)間,所以加速與減速過程的時(shí)間之比為1∶2,故,,加速與減速過程中平均速度大小都為,所以加速與減速過程的位移之比為1:2,故BD正確;C錯(cuò)誤7、BD【解析】AB.甲圖位移-時(shí)間圖象,斜率表示速度,可知甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),故甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,位移為故A錯(cuò)誤,B正確;CD.乙圖是v-t圖象,速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)的方向,故前3s向負(fù)方向運(yùn)動(dòng),后3s向正方向運(yùn)動(dòng),即做來回運(yùn)動(dòng),總位移為零,故C錯(cuò)誤,D正確。故選BD。8、BC【解析】A.滑塊壓縮彈簧到c點(diǎn)開始彈回,說明c點(diǎn)速度為零,A錯(cuò)誤;B.從a到c,滑塊重力做的功為,故滑塊重力勢(shì)能減小了6J,B正確;C.從a到c的過程中,滑塊重力勢(shì)能減少了6J,c點(diǎn)彈簧的彈性勢(shì)能為6J,動(dòng)能沒有變,重力勢(shì)能的減小量等于彈性勢(shì)能的增加量,系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故C正確;D.彈簧的彈性勢(shì)能增加6J,滑塊克服彈簧的彈力做了6J的功,D錯(cuò)誤9、AC【解析】以組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:以為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:聯(lián)立解得:AB.若撤掉,以組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:以為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:聯(lián)立解得:,即F會(huì)變小,A正確,B錯(cuò)誤;CD.若撤掉,以組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:以為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:聯(lián)立解得:,即F會(huì)變小,C正確,D錯(cuò)誤。故選AC。10、AB【解析】若小車向左運(yùn)動(dòng)做減速運(yùn)動(dòng),則加速度向右,小球受重力及繩子的拉力可以使小球的加速度與小車相同,故此時(shí)N為零,故A正確;若小球向左加速運(yùn)動(dòng),則加速度向左,此時(shí)重力與斜面的支持力可以使合力向左,則繩子的拉力為零,故B正確;同理可知當(dāng)小球向右時(shí),也可能做加速或減速運(yùn)動(dòng),故加速度也可能向右或向左,故N和T均可以為零,故CD均錯(cuò)誤;故選AB點(diǎn)睛:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故物體的受力與加速度有關(guān),和物體的運(yùn)動(dòng)方向無關(guān),故本題應(yīng)討論向左加速和減速兩種況二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)米袋不能運(yùn)動(dòng)到D端(2)4m/s【解析】根據(jù)牛頓第二定律求出米袋在傾斜傳送帶上的加速度,再通過速度位移公式求出上升的最大距離,從而判斷能否運(yùn)動(dòng)到D端;米袋滑上傳送帶摩擦力先向下,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,當(dāng)速度減小到與傳送帶速度相同后,摩擦力向上,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,結(jié)合總位移等于CD的長(zhǎng)度求出傳送帶的速度,即為傳送帶的最小速度【詳解】(1)米袋在AB部分加速時(shí)的加速度,米袋的速度達(dá)到時(shí),滑行的距離,因此米袋到達(dá)B點(diǎn)的速度為,CD部分不運(yùn)轉(zhuǎn),米袋在CD部分的加速度大小設(shè)為a,根據(jù)牛頓第二定律有:解得:,米袋能滑上的最大距離:,故米袋不能運(yùn)動(dòng)到D端(2)設(shè)CD部分運(yùn)轉(zhuǎn)速度為v時(shí)米袋恰能到達(dá)D端C即米袋到達(dá)D端時(shí)速度為零,則米袋速度減為v之前的加速度大小為:,米袋速度小于v后所受摩擦力沿傳送帶向上,繼續(xù)勻減速直到速度為,設(shè)該階段加速度大小為:由運(yùn)動(dòng)公式得:解出,所以要把米袋送到D點(diǎn),CD部分最小速度為,所以不能【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵理清米袋的運(yùn)動(dòng)情況,分段運(yùn)用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行求解.要注意兩個(gè)過程之間的聯(lián)系,如速度關(guān)系、位移關(guān)系等14、(1);(2)【解析】(1)在水平面內(nèi),物體受力如圖所示,建立如圖所示的坐標(biāo)系(2)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí),由于斜面是光滑的,上滑過程和下滑過程加速度相同,所

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