2024年小學(xué)生德育工作計劃（二篇）

第6頁共6頁2024年小學(xué)生德育工作計劃我校班主任工作室已在上學(xué)期的籌備基礎(chǔ)上啟動運行，本學(xué)期將發(fā)揮其引領(lǐng)研究和實驗課題的功能，以促進全體班主任的工作，并推動學(xué)校整體管理水平的提升。3.開學(xué)初期，我們將召開班主任會議，聽取各位班主任關(guān)于本學(xué)期工作計劃和流程的匯報，及時推廣優(yōu)秀做法，實現(xiàn)資源共享。4.我們將建立班主任的微信交流平臺。四、我們將充分發(fā)揮家教聯(lián)合會的作用，通過家校合作，構(gòu)建教育的協(xié)同力量。1.以班級為單位創(chuàng)建微信群，由班主任負(fù)責(zé)管理，以便與家長及時溝通，討論孩子的教育問題。同時，鼓勵家長之間的交流互動。2.學(xué)校將邀請專家對家長進行分年級的培訓(xùn)講座，期間也會邀請優(yōu)秀家長分享經(jīng)驗，實現(xiàn)家長教育家長，家長培訓(xùn)家長的目標(biāo)。3.我們將持續(xù)進行家訪，重點關(guān)注貧困生、學(xué)困生、單親家庭、行為偏差學(xué)生和家庭教育存在問題的家庭。4.實行家長開放日，通過展示（激勵機制、問題學(xué)生）來主動解決問題，以促進學(xué)校的發(fā)展。五、我們將強化常規(guī)管理，全面鞏固規(guī)則教育。1.利用升旗儀式進行德育教育，由少先隊大隊部總負(fù)責(zé)，4-____年級的班級輪流主持，按照從高年級到低年級的順序。本學(xué)期將成立國旗隊和護旗班，通過班級學(xué)生自我申報，班主任推薦，大隊部聯(lián)評確定____名升旗手和____名護旗手。其余學(xué)生將作為護旗班成員。國旗隊將負(fù)責(zé)開學(xué)典禮及重大節(jié)日的升旗任務(wù)。2.保持校園衛(wèi)生的每周輪班制度，班級衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé)，學(xué)校將定期檢查和抽查，結(jié)果將納入班主任的考核。同時，通過各種活動對學(xué)生進行熱愛勞動的教育。3.在上學(xué)期規(guī)則教育的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將進一步鞏固，包括“成對即齊”、“2.4”規(guī)則、陽光大課間、體育活動課、課間操管理流程、入樓即靜，入室即學(xué)規(guī)定以及學(xué)校大門口管理規(guī)定等。六、我們將繼續(xù)開展“校長笑臉”和“校園之星”兩大活動。1.校長笑臉制將持續(xù)實施，以激發(fā)學(xué)生遵守規(guī)則的積極性，增強班級凝聚力，確保學(xué)生上下學(xué)的安全。上學(xué)期共表彰____個一星級校長笑臉班級，本學(xué)期將繼續(xù)推進，并與誠信超市活動相結(jié)合，以更合理、科學(xué)的方式規(guī)范學(xué)生的行為。2.校園之星活動將作為“認(rèn)星爭優(yōu)·做美德少年”的重要載體，設(shè)立包括自理之星、守紀(jì)自律之星、文明禮儀之星、低碳環(huán)保之星、閱讀明理之星、才藝魅力之星和明日科技之星等____種類別。上學(xué)期共表彰____名校園之星，本學(xué)期將繼續(xù)深化這一活動，發(fā)揮其激勵作用。七、我們將重視校園和班級文化建設(shè)。1.利用走廊、樓梯等公共區(qū)域展示傳統(tǒng)文化故事和圖文，由美術(shù)老師規(guī)劃繪制，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，對學(xué)生進行潛移默化的教育。2.班級教室外墻的共性區(qū)域建設(shè)包括班牌、校長笑臉、校園之星、活動剪影、風(fēng)采展示等內(nèi)容，每月更新一次，納入班主任月考核。班級內(nèi)部的個性區(qū)域建設(shè)由班主任自行設(shè)計，鼓勵創(chuàng)建具有特色的信息化班級，特別是被選為信息化特色項目的班級。3.每個班級將設(shè)立班規(guī)，遵循學(xué)校統(tǒng)一規(guī)章制度，細(xì)化學(xué)生日常行為的考核，并有詳細(xì)的記錄，包括衛(wèi)生、行為規(guī)范的評價。2024年小學(xué)生德育工作計劃（二）一、總體要求以____為指導(dǎo)思想，深入貫徹____理念，堅定不移地堅持育人為本、德育為先的原則，將立德樹人視為教育的核心使命。針對我鄉(xiāng)小學(xué)生身心發(fā)展的特點，以及奧運會所承載的歷史意義，我們積極尋求在新時代背景下德育工作的新策略、新路徑與新方法，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的三觀（理想信念、人生觀、價值觀、世界觀），并致力于提升我鄉(xiāng)小學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)，為新城子鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的建設(shè)奠定堅實的思想與素質(zhì)基礎(chǔ)。二、工作措施1.以愛國主義為基石，深化民族精神教育；2.借助奧運會這一盛事，強化學(xué)生的道德品質(zhì)與文明行為培養(yǎng)；3.聚焦于培訓(xùn)，不斷提升德育隊伍的整體素質(zhì)；4.依托創(chuàng)新，構(gòu)建德育工作新平臺。（一）扎實推進“三進”工作，深入奧運會歷史教育1.確保____內(nèi)容進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。嚴(yán)格遵循教育部《____中小學(xué)學(xué)習(xí)____》的指導(dǎo)精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況及教育局的具體要求，扎實開展以下工作：開設(shè)形勢教育專題課程，利用品德與生活、品德與社會等課堂時間，以及班隊會等場合，集中向?qū)W生宣講____。同時，充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)”等教育資源平臺，將相關(guān)課時納入年度教學(xué)計劃，確保形勢教育內(nèi)容的全面覆蓋。組織開展校園主題教育活動，如時事講座、征文比賽、小調(diào)查、座談會等，借助校園廣播、宣傳欄等媒介，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，深化學(xué)生對____的理解與認(rèn)識。同時，積極參與中國教育電視臺等媒體的宣傳教育活動，展示我鄉(xiāng)教育成果。在特定月份（如____月）舉辦民族精神教育月活動，通過加強以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷與奮斗精神，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)校園風(fēng)尚。（二）以迎奧運為契機，強化社會文明教育結(jié)合“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動要求，進一步深化文明養(yǎng)成教育工作。在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會公德意識與文明行為教育，將《守則》與《規(guī)范》作為學(xué)校常規(guī)工作的重要內(nèi)容常抓不懈。具體舉措包括：開展“奧運火炬校校傳”活動，按照上級教育部門的統(tǒng)一部署，組織火炬?zhèn)鬟f活動讓學(xué)生親身體驗奧運激情與民族自豪感。舉辦“感動校園的好孩子”評選活動，以迎奧運、講文明為主題評選出我鄉(xiāng)的優(yōu)秀學(xué)生代表樹立榜樣力量。（三）加強德育隊伍建設(shè)提升整體素質(zhì)加大德育隊伍培訓(xùn)力度要求相關(guān)人員按時參加專家講座、班主任培訓(xùn)等活動；通過外出學(xué)習(xí)等方式開闊視野提升管理水平。（四）深化感恩教育凸顯德育特色繼續(xù)以“感恩、關(guān)愛、責(zé)任”為主題開展感恩教育活動培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國的優(yōu)良品質(zhì)。（五）改革創(chuàng)新德育工作創(chuàng)建示范校自____年起開展德育工作示范校創(chuàng)建活動圍繞五大主題開展活動結(jié)合學(xué)校特色確定和諧校園建設(shè)項目力爭在“____”期間形成具有影響力的特色示范項目。（六）堅持常規(guī)工作促進德育規(guī)范化1.組織豐富多彩的假