三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寒假·句子專項(xiàng)訓(xùn)練題【寒假能力提升】

2022-2023三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寒假·句子專項(xiàng)訓(xùn)練題一、選擇題。1.下列選項(xiàng)中與其他三句意思不同的一句是（）A.那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。B.那聲音充滿力量，不能不令人感受到大自然的威力。C.那聲音充滿力量，怎能令人感受到大自然的威力?D.那聲音充滿力量，怎能不令人感受到大自然的威力?2.“走近一看，原來(lái)是一只小壁虎?！边@句話應(yīng)插入（）①今天下午大掃除，我在擦窗戶時(shí)，突然看見(jiàn)墻角那兒有一團(tuán)灰灰的小東西。②遠(yuǎn)看，它只 不過(guò)像鋼筆套那樣長(zhǎng)。③小壁虎伏在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。④圓圓的眼睛瞪得大大的，愣愣地環(huán) 視著四周，我漸漸靠近它，它都沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。A．①和②之間B．②和③之間C．③和④之間D．④之后二、句子大觀園。(按要求寫(xiě)句子)1.小男孩把膠卷忘在家里了。改為“被”字句：________________________________________________________________2.戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？(改為陳述句)________________________________________________________________3.紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。（改為肯定句）

4.連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。鳥(niǎo)父親歌唱的樹(shù)林一生和喜歡最________________________________________________________________5.難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？(改為陳述句)________________________________________________________________6.孫中山就把那段書(shū)一字不漏地背了出來(lái)。(改為“被”字句)________________________________________________________________7.孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？(改為陳述句)(2分)________________________________________________________________8.孫中山就把那段書(shū)一字不漏地背了出來(lái)。（改為“被”字句）________________________________________________________________9.孫中山提的問(wèn)題被先生解答了。(改為“把”字句。)________________________________________________________________10.水泥道上鋪滿了像金色巴掌一樣的葉子。（改為把字句）________________________________________________________________11.難道有不懂的問(wèn)題不該問(wèn)嗎？（改變句子的說(shuō)法，但意思不變。）12.下課了，陸續(xù)走出教室。（修改病句）________________________________________________________________13.杜鵑對(duì)小狗說(shuō):“我可以教你。”＂(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________________________________14.每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。(改為反問(wèn)句)________________________________________________________________15.小豬把黃燦燦的麥子做成各種食品。改為“被”字句：________________________________________________________________16.可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？(換個(gè)說(shuō)法，意思不變)________________________________________________________________她穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。(用修改符號(hào)修改病句)________________________________________________________________18.孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(給句子換種說(shuō)法,使句子意思不變)________________________________________________________________19.把下面的句子改成“被”字句，意思不變。我把蒲公英的絨毛吹到弟弟臉上。________________________________________________________________20.請(qǐng)把下面句子中的“？”改成“?！?，意思不變。難道翠鳥(niǎo)要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？________________________________________________________________三、把下列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。（）它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。（）莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。（）瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟。（）最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。（）四季海棠真是美麗極了!參考答案：一、1.C2．B二、1.膠卷被小男孩忘在家里了。2.戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我也不能離開(kāi)自己的陣地。3.紫貂和黑熊只好躲進(jìn)各自的洞里。4.父親一生最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)。5.我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。6.那段書(shū)就被孫中山一字不漏地背了出來(lái)。7.孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒(méi)有用。8.那段書(shū)就被孫中山一字不漏地背了出來(lái)。9.先生把孫中山提的問(wèn)題解答了。10.像金色巴掌一樣的葉子把水泥道上鋪滿了。11.有不懂的問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)。12.下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。13.杜鵑對(duì)小狗說(shuō)，它可以教小狗。14.每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，不都像一個(gè)金色的小巴掌嗎?15.黃燦燦的麥子被小