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文檔簡介

《安全在我心中》主題班會基本概況課型方式:標準性平臺學習方式:5J+5F主要內(nèi)容:學習方式訓練學情分析:個別學生對安全不重視,學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。教學目標1.通過一系列的知識性的活動,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。2.讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。重難點懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。反思&評價內(nèi)容提要T方法&策略反思&評價一、導入出示一些事故照片,引發(fā)學生思考。思考:在生活中,我們應該注意什么?二、設(shè)立關(guān)鍵項“安全”1、平臺一:圍繞“安全”一詞,說一說都有哪些方面。三、標準性平臺平臺二:團隊協(xié)作,制定最優(yōu)措施。四、總結(jié)3分鐘7分鐘13分鐘2分鐘(看+想+聽+講)一、導入激趣導入:同學們,在上課之前我們先來欣賞一組圖片。思考:在生活中,我們應該注意什么?

(看+聽+講+想+做+動+靜)二、設(shè)立關(guān)鍵項“安全”1圍繞“安全”一詞,說一說都有哪些方面。構(gòu)建平臺2、出示多向度平臺向度一:交通向度二:食品向度三:校園向度四:消防3、四人單元組自由選擇其中一個向度進行分析學習,以氣泡圖的形式表現(xiàn)出具有哪些方面及預防措施。(中卡)(看+聽+講+想+做+小動)(看+聽+講+想+做+動+靜)三、標準性平臺1、團隊協(xié)作選擇同向度的小組迅速集合在一起形成團隊,集中組內(nèi)所有人的意見,相互補充,匯集成最佳措施。(大板)(看+聽+講+想+做+大動)2、學生匯報,其它團隊相互補充,教師補講。(看+聽+講+想)3、小結(jié),把自己學到的安全知識回去宣傳給家長。(看+聽+想+講)四、總結(jié)只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康

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