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文檔簡介

滿江紅怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。九年級語文下冊匯報人:XXX時間:20XX.X.XX目壹課程導(dǎo)入錄貳字詞學(xué)習(xí)叁課文探究肆檢測反饋課程導(dǎo)入怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。第壹部分課程導(dǎo)入朗讀怒發(fā)/沖冠,憑欄/處、瀟瀟/雨歇。抬/望眼、仰天/長嘯,壯懷/激烈。三十/功名/塵/與土,八千/里路/云/和月。莫/等閑、白了/少年/頭,空/悲切。靖康/恥,猶未/雪,臣子/恨,何時/滅。駕/長車/踏破、賀蘭/山缺。壯志/饑餐/胡虜/肉,笑談/渴飲/匈奴/血。待/從頭、收拾/舊/山河,朝/天闕。課程導(dǎo)入作者介紹岳飛(1103.03.24-1142)民族英雄、軍事家、抗金名將。字鵬舉,謚武穆,后改謚忠武。河北(今河南)相州湯陰永和鄉(xiāng)孝悌里人(今安陽市湯陰縣城東30里的菜園鎮(zhèn)程崗村)。岳飛19歲時投軍抗遼。紹興十一年(1142年)十二月二十九日,秦檜以“莫須有”的罪名將岳飛毒死于臨安風(fēng)波亭(39歲),1162年,宋孝宗時詔復(fù)官,謚武穆,寧宗時追封為鄂王,改謚忠武,有《岳武穆集》。課程導(dǎo)入岳飛墓南宋抗金名將岳飛及其子岳云墓葬處。1162年由宋孝宗安葬于此。墓以塊石圍砌,周圍古柏森森,墓道有石俑莊嚴(yán),階下有秦檜等四賊跪像。背景介紹岳飛作為我國歷史上的民族英雄,其精忠報國的精神深受中國各族人民的敬佩。其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》:怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅!駕長車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河,朝天闕。至今仍是令人士氣振奮的佳作。其率領(lǐng)的軍隊被稱為“岳家軍”,人們流傳著“撼山易,撼岳家軍難”的名句,表示對“岳家軍”的最高贊譽(yù)。字詞學(xué)習(xí)怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。第貳部分詞語解釋怒發(fā)沖冠形容憤怒至極。頭發(fā)直立,把帽子都頂起來。是用夸張的手法表示自己的強(qiáng)烈憤怒。此典故出于《史記廉頗藺相如列傳》。瀟瀟形容雨勢急驟。抬望眼抬頭遠(yuǎn)望。長嘯人感情激動時撮口發(fā)出清而長的聲音,為古人的一種抒情之舉。壯懷發(fā)憤圖強(qiáng)的志向。激烈激動、壯烈。塵與土指到處奔走。八千里路形容道路遙遠(yuǎn)。詞語解釋云和月指天氣陰和晴。說自己為抗金報國,披星戴月,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。等閑輕易。少年指青壯年。闕缺口。悲傷悲傷。長車兵山。舊山河破碎的山河。也就是淪陷區(qū)。

待從頭等我重新。胡虜這里指對女真族的侵略者表示痛恨的稱呼。靖康恥北宋王國的恥辱。宋欽宗靖康二年(1127年),金兵攻陷汴京,虜走徽宗、欽宗二帝。賀蘭山在今寧夏回族自治區(qū)和內(nèi)蒙古自治區(qū)之間,是個界山。這里指宋金邊界。匈奴北方古代的一個民族,這里指的是金兵。朝天闕朝見皇帝。天闕,皇帝宮殿前的樓。今譯:面對金人的侵略,真使我怒發(fā)沖冠,這口氣難噎。當(dāng)瀟瀟的雨聲停歇,我倚著高樓的欄桿。抬頭遠(yuǎn)望那淪陷的田野,真恨得我放聲大叫,報國的斗志未酬,情緒何等激烈。我三十多歲正當(dāng)壯年,個人功名微不足道,為抗金報國,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,披星戴月。時間,時間,不可等閑對待,要為國雪恥趕快建功立業(yè)。一轉(zhuǎn)眼少年變成白頭翁,如果一事無成,到那時后悔莫及,豈不是白白悲切!靖康年間亡國亡君的恥辱,這個仇恨還沒有洗雪,臣子心中的怒火,何時才能消滅。我要駕著戰(zhàn)車,踏破金人的邊界,懷著滅敵的雄心壯志,滿腔憤怒,生吞胡虜肉,喝盡敵人血!等到收復(fù)中原,統(tǒng)一祖國,就去朝廷,向天子報捷。這是一首氣壯山河,震撼人心的愛國之詞。詞中表現(xiàn)了這位英雄勇赴國難,氣吞山河的豪情壯志。

課文探究怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。第叁部分課文探究怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。是金人的侵略。這時他身倚高樓,手扶欄桿,眼前景色是“瀟瀟雨歇”抬頭遙望南方,想到淪陷區(qū)人民的災(zāi)難,引起了無限的激情,“嘯”是人撮口發(fā)出高而長的聲音,“壯懷”是他發(fā)憤圖強(qiáng),收復(fù)失地統(tǒng)一祖國的雄心壯志,可是還沒能實現(xiàn)呢,所以他仰天長嘯,心情何等激動。以上幾句算作一層,點(diǎn)出了天氣、地點(diǎn)與人物的動作、心情。往下再看“三十”兩句,這時岳飛約三十歲左右,已立戰(zhàn)功,但作者“壯懷激烈”,把個人的“功名”當(dāng)成塵土一樣微不足道,他渴望的是救國的艱巨事業(yè),因此他不辭艱辛,長途跋涉,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,以上是第二層。他自痛神州未復(fù),感慨很深,所以才大聲疾呼“莫等閑,白了少年頭、空悲切”,是勉人,也是自勉。收復(fù)中原不易,更須人人及時努力,不要空度大好時光。這是第三層?!澳乳e”句,表現(xiàn)了作者積極進(jìn)取的精神,成了流傳千古的名句,鼓舞著人們珍惜時間,奮發(fā)向上。

1、第一句“怒發(fā)沖冠”,什么事情使作者憤怒到這樣的地步?課文探究2、詞人為什么“怒發(fā)沖冠”,“仰天長嘯”,“壯懷激烈”?“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅。”中原淪陷,山河破碎,二帝被擄,生靈涂炭,急于精忠報國。3、描繪了詞人怎樣的形象?憂憤國事,痛恨敵人的民族英雄的光輝形象。課文探究三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。4、“三十功名塵與土”回顧過去,表現(xiàn)了岳飛怎樣的美德?威名遠(yuǎn)揚(yáng),但不居功自傲,虛懷若谷,嚴(yán)于律己的美德。5、后三句堪稱千古至理名言,這里有什么作用?既是作者的自勉之辭,充分表達(dá)了作者抗敵衛(wèi)國、奮發(fā)向上的崇高精神和雄心壯志,同時對堅持抗金救國的廣大軍民也是巨大的鼓舞和有力的鞭策。后經(jīng)常被引用勉勵人們要珍惜時間,積極進(jìn)取。課文探究上片小結(jié)——抒寫作者渴望為國殺敵立功的情懷和抱負(fù)。課文探究——下片承接上片,表現(xiàn)了岳飛對“還我山河”的決心和信心,也寫了三層意思?!熬缚祼u,猶未雪;臣子恨,何時滅”,為第一層?;諝J二帝被虜,真是歷史上的奇恥大辱,但還沒有報仇雪恨,所以岳飛才發(fā)出了對金貴族侵略者深仇大恨何時能消除的感慨。第二層緊接著寫他要采取行動報仇雪恨,統(tǒng)一祖國“饑餐胡虜肉”,“渴飲匈奴血”,運(yùn)用的是夸張的手法,寫出他對殘暴金人統(tǒng)治者的刻骨仇恨?!皦阎尽?,表現(xiàn)他的雄心,顯得很有氣魄?!靶φ劇北憩F(xiàn)了他樂觀的精神,對抗金勝利充滿信心。我們看到了這位英雄,勇赴國難,氣吞萬里的豪情壯志。最末句,也就是第三層,是作者的預(yù)想,可以看出他們忠于朝廷、忠于祖國的赤子之心。讀了這首詞,仿佛看到了這位中興名將,橫矛立馬,馳騁中原,英勇殺敵的光輝形象。課文探究靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?駕長車踏破,賀蘭山缺。6、開頭四句以短促的句式吐露了岳飛怎樣的思想感情?愛國忠君的思想。7、“駕長車踏破,賀蘭山缺”表達(dá)了什么意思?表達(dá)了抗金的決心和雄圖。課文探究壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕。8“饑餐”、“渴飲”抒發(fā)了什么感情?對女真貴族蹂躪中原,荼毒生靈切齒之恨以及徹底消滅強(qiáng)敵的決心。9、“壯志”、“笑談”又表達(dá)了什么?消滅敵人的信心和樂觀精神。10、結(jié)句“待從頭、收拾舊山河,朝天闕?!庇惺裁瓷顚拥囊馑迹考缺磉_(dá)了勝利的信心,也表明了對朝廷和皇帝的忠誠。岳飛在這里不直接說凱旋、勝利等,而用了“收拾舊山河”,顯得有詩意又形象。課文探究文如其人,作品的愛國主義業(yè)精神和岳飛本人的英雄行為,相映成輝。正因為這樣《滿江紅》(怒發(fā)沖冠),一向被人們認(rèn)為是岳飛的代表作品,是一首充滿愛國豪情的戰(zhàn)歌,今天對我們還有一定的教育意義。當(dāng)然詞中流露出的忠君思想,是岳飛思想的局限,也是當(dāng)時愛國詩人的共同局限。

這首詞寫得感情激蕩,氣勢磅礴,音調(diào)高亢,一氣呵成,很有感染力。

課文探究點(diǎn)評提升這首詞,通篇貫穿了岳飛精忠報國的精神和氣壯山河的英雄主義氣概。如果說蘇軾的詞豪放,那岳飛的詞則是雄壯。它表現(xiàn)了一個愛國將士的凜然正氣和崇高境界。有了這種正氣和境界,才能寫出這種千百年傳唱不衰的好作品來。這首詞,通篇貫穿了岳飛精忠報國的精神和氣壯山河的英雄主義氣概。如果說蘇軾的詞豪放,那岳飛的詞則是雄壯。它表現(xiàn)了一個愛國將士的凜然正氣和崇高境界。有了這種正氣和境界,才能寫出這種千百年傳唱不衰的好作品來。課文探究思想感情這首詞抒寫作者渴望為國殺敵立功的情懷和抱負(fù),表達(dá)了對敵人的無比憤怒和仇恨,對雪恥復(fù)仇,還我河山,重整乾坤,振興宋朝充滿信心的壯志豪情,集中反映了當(dāng)時的時代精神。檢測反饋怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。第肆部分課文探究小重山——岳飛昨夜寒蛩不住鳴,驚回千里夢,已三更。起來獨(dú)自繞階行,人悄悄,簾外月朧明。

白首為功名,舊山松林老,阻歸程。欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?檢測反饋在一個秋天的夜晚,岳飛想到了陷落在金人鐵蹄下的半壁江山,想到自己的壯志難酬,不禁傷事憂懷,無法成眠,萬般思緒字字淚,寫下了《小重山》一詞。檢測反饋詞的上片著重寫景。昨夜寒蛩不住鳴,驚回千里夢,已三更。寒蛩:秋天的蟋蟀。千里夢:夢見千里之外的戰(zhàn)場上,抗擊金兵收復(fù)失地的英勇和壯烈。昨天夜里的蟋蟀一直在鳴叫不止,把詩人從金戈鐵馬、抗擊金兵的夢中驚醒,而此時,已是深夜的三更天了。檢測反饋起來獨(dú)自繞階行,人悄悄,簾外月朧明。英雄之夢,勾起了詩人的憂思和痛苦,使他無法安然入睡,于是起身,獨(dú)自圍繞著門前的臺階緩步而行,而此時,所有的人都進(jìn)入了幸福的夢鄉(xiāng),只有天上的明月散下淡淡的冷光,深秋的月夜,一片滲淡?!氨娙私宰砦要?dú)醒?!痹娙说男木呈枪陋?dú)的、凄涼的。檢測反饋——詞的下片著重抒情。冷月、秋寒,鳴叫的蟋蟀,這寂靜而凄清的秋夜,使詩人的心緒難平。他想到了自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)和壯志難酬的痛苦。白首為功名,舊山松林老,阻歸程。舊山:故鄉(xiāng);功名:在詩人心中并不是普通意義的高官厚祿和光宗耀祖,而是驅(qū)逐金人,收復(fù)河山,迎回徽宗、欽宗“二帝”的壯志,詩人寫下的“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切?!笔恰鞍资诪楣γ弊詈玫淖⒛_。幾十年求索,不經(jīng)意間歲月流逝,青絲變白發(fā),英雄的壯志卻難酬,只剩下“空悲切”。不如意者早還鄉(xiāng),在這個月夜,詩人也想到了故鄉(xiāng),想來家鄉(xiāng)的松樹都已經(jīng)變得老了,樹猶如此,更別說人了,不能建功立業(yè),回家平靜地度過余生也好啊,可是,家鄉(xiāng)卻陷落在敵人之手,家是回不去了。檢測反饋欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?在這里,詩人化用了善于操琴的俞伯牙和他的知音鐘子期的典故,表達(dá)了自己的苦悶心情。我想把心事付之琴弦,可是卻沒有知音,就是把琴弦彈斷了又有

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