




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024年學校復課證明查驗制度第一章總則為確保學校復課后學生的健康與安全,依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育部的相關(guān)政策,特制定本制度。學校復課證明查驗制度旨在規(guī)范復課證明的查驗流程,確保每位學生在復課前都能提供有效的健康證明,從而為營造安全的校園環(huán)境奠定基礎(chǔ)。第二章制度目標本制度的主要目標包括:1.確保安全:通過查驗學生復課證明,降低校園疫情傳播風險。2.規(guī)范流程:明確復課證明的查驗標準和流程,確保信息準確、及時。3.提升管理效能:通過科學的管理手段,提高復課期間學校的管理效能與服務(wù)水平。4.保障權(quán)益:保護學生的健康權(quán)益,維護教育教學的正常秩序。第三章適用范圍本制度適用于本校所有在籍學生及教職員工,涉及復課證明的查驗、管理與監(jiān)督等工作。第四章依據(jù)法規(guī)本制度依據(jù)以下法律法規(guī)和政策制定:1.《中華人民共和國傳染病防治法》2.《教育部關(guān)于做好新冠疫情防控期間學校工作的指導意見》3.各地衛(wèi)健委及教育局相關(guān)疫情防控政策第五章管理規(guī)范5.1復課證明的內(nèi)容要求學生在復課前需提供以下內(nèi)容的證明:1.健康狀況:必須包括體溫監(jiān)測記錄、無疫情相關(guān)癥狀的聲明。2.核酸檢測結(jié)果:需提供在學校復課前48小時內(nèi)完成的核酸檢測陰性證明。3.疫苗接種證明:如已接種新冠疫苗,需提供接種記錄;如未接種,需說明原因。5.2復課證明的有效性1.復課證明的有效期為復課前48小時內(nèi),過期證明不予接受。2.復課證明必須由合法醫(yī)療機構(gòu)出具,且需加蓋公章或電子簽章。第六章操作流程6.1復課證明的提交1.學生需在復課前通過學校指定的線上平臺提交復課證明。2.紙質(zhì)證明可在復課日當天交至班主任處。6.2復課證明的查驗1.初步查驗:班主任負責對提交的復課證明進行初步查驗,確認內(nèi)容完整、真實有效。2.系統(tǒng)錄入:通過學校信息系統(tǒng)錄入復課證明信息,確保數(shù)據(jù)的準確性和可追溯性。3.二次核實:如發(fā)現(xiàn)證明信息有疑問,班主任需及時聯(lián)系家長或監(jiān)護人進行核實。6.3復課證明的不合格處理1.如復課證明不符合要求,班主任需及時通知學生及家長,并要求其在規(guī)定時間內(nèi)重新提交合格的證明。2.學校將根據(jù)疫情防控要求,視情況決定是否允許該生復課。第七章監(jiān)督機制7.1監(jiān)督責任1.學校成立復課證明查驗領(lǐng)導小組,負責制度的實施與監(jiān)督。2.班主任及相關(guān)教職員工要對復課證明的查驗工作進行監(jiān)督,確保制度的落實。7.2記錄與反饋1.所有復課證明查驗的記錄必須完整保存,以備后續(xù)檢查。2.學校將定期對復課證明查驗工作進行評估,收集師生反饋,及時改進制度。第八章附則1.本制度由學校復課證明查驗領(lǐng)導小組負責解釋。2.本制度自發(fā)布之日起實施,若有調(diào)整,學校將及時通知全體師生。3.制度的后續(xù)修訂應在每學期末進行評估,并根據(jù)實際情況進行必要調(diào)整。第九章結(jié)語隨著疫情的逐步控制,學校復課工作顯得尤為重要。通過本制度的實施,我們希望能夠為學生和教職
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 倉庫貨物入庫流程分析計劃
- 第11課《送東陽馬生序》教學設(shè)計-2023-2024學年統(tǒng)編版語文九年級下冊
- 《甕福(集團)有限責任公司對門坡磷礦(變更)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評審意見
- 《貴州省安龍縣戈塘金礦(整合)(變更)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》專家組評審意見
- 銀行信貸知識培訓課件
- 酒吧衛(wèi)生知識培訓課件
- 老年護理皮腫
- 供應鏈金融管理科學與工程
- 統(tǒng)編版小學語文二年級下冊《語文園地七》精美課件
- 2025年海南貨運資格考試答案
- 小升初時態(tài)專題復習-一般過去時態(tài)(講義)人教PEP版英語六年級下冊
- PCB電路板的手工焊接技術(shù)培訓
- 左肺占位術(shù)后護理查房
- RCA根本原因分析法在護理不良事件中的應用課件
- 港口物流 第3版 課件全套 第1-13章 港口物流發(fā)展歷史-保稅物流
- 免疫工程與炎癥疾病
- YMO青少年數(shù)學思維26屆二年級全國總決賽試卷
- 考勤補卡申請
- 多功能廳施工方案
- 電力拖動(課件)
- DB32/T 4441-2023 建設(shè)用地土壤污染風險管控技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論