統(tǒng)編版語文四年級上冊第四單元習(xí)作《我和-過一天 》名師指導(dǎo)和佳作點評（10篇）

統(tǒng)編版四班級上冊單元習(xí)作名師指導(dǎo)和佳作點評習(xí)作4我和過一天習(xí)作目標1.能選擇一個自己寵愛的神話或童話人物，圍繞“我和過一天”開放想象，寫一個故事?！菊Z文要素】2.依據(jù)人物的特點合抱負象，寫出一天之中發(fā)生的有新意的故事。一、習(xí)作要求1.要選擇神話或童話里的一個人物。2.選擇的人物要有特點，布滿正能量。3.依據(jù)這個人物的特點，想象自己和這個人物過上一天會發(fā)生什么故事。二、定主角，想故事

你寵愛哪個人物？他（她）有怎樣的特點？

依據(jù)人物特點和生活背景，想象一下你們會去做什么？神筆馬良神筆馬良特點：正義、和善、會畫畫、有一支神筆。我會想象：我會和馬良一起去懲惡揚善，做好事；我還會在肚子餓時，懇求馬良給我畫點好吃的；我還會跟馬良學(xué)習(xí)畫畫……沙僧沙僧特點：勤勞踏實、和善本分、水性好。我會想象：我會和沙僧去掛念清潔工打掃衛(wèi)生；我還會和沙僧去當志愿者；我還會跟沙僧學(xué)習(xí)游泳……孫悟空孫悟空特點：機靈英勇，本事高強。我會想象：我會和孫悟空去打妖怪，我會和孫悟空去花果山旅游，我會和孫悟空去參與運動會，我會和孫悟空去送快遞，我會和孫悟空去挽救有危急的人……好開頭三、素材寶庫好開頭1.我合上書，預(yù)備出去玩，剛預(yù)備站起來，發(fā)覺自己原來坐在一塊大石頭上，房子不見了，四周是茂密的樹林。一位穿著短衫短褲的樵夫滿頭大汗，正用斧子砍著柴火，啊，這不是阿里巴巴嗎？（瞬間穿越，描述具體，吸引讀者）2.“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉?！币雇硪坏剑磺卸及察o下來了，顯得那么孤獨?????。我望望深藍天空里的一輪明月，神話里那位秀麗女子——嫦娥，肯定格外孤獨吧。（引用詩歌，營造氛圍，為下文寫與嫦娥過一天做鋪墊）3.話說孫悟空從西天取經(jīng)回來，被封為神仙。他下凡游玩時，在一個偶然的機會，生疏了我。我和他成了好伴侶。有一天，他心血來潮來到人間……4.一天，我在路上走，突然眼前消滅了一道光。我跟著那一道光跑，在那一道光停止的地方消滅了一個人。我認真一看，天哪，竟然是哈利·波特！他真的跟電視上一模一樣。我快活得一蹦三尺高，哈利·波特說他可以教我魔法，帶我去月球上見嫦娥姐姐。好結(jié)尾好結(jié)尾1.我醒來時，發(fā)覺自己坐在椅子上。我翻了翻仍在我手中的書，驚異地發(fā)覺剛剛那篇故事的仆人公多了一位——芮邦棟，故事的情節(jié)內(nèi)容也變了。（走出想象回到現(xiàn)實，但現(xiàn)實也發(fā)生了微妙的變化，余韻悠長）2.這時，我耳邊傳來幾聲輕柔的召喚：“瑤瑤，起床了?！迸?，原來是一場夢啊。不過，我真的好想和美人魚一起去海底世界看一看啊。（召喚中糊涂，但仍不忘想象中奇特的經(jīng)受，既點了題，又抒發(fā)了憧憬與留戀之情）3.經(jīng)過這次和哈利·波特的相遇，我更加寵愛魔法了。雖然現(xiàn)實生活中不存在魔法，但是學(xué)問就像魔法一樣，能夠制造奇特將來。4.“小懶蟲，快起床！”一陣叫聲把我吵醒，我睜開蒙眬的睡眼，發(fā)覺媽媽在床邊笑瞇瞇地看著我，我這才知道，原來我和悟空度過的那精彩的一天，是一場夢??！好片段好片段1.打開門一看，我簡直不敢信任自己的眼睛，連揉了幾下。再看——不錯，正是哈利·波特！他對著我微笑，用不太流利的中文說：“你好，我是哈利。能交個伴侶嗎？能帶我去看看中國的風(fēng)景名勝嗎？”我盡量使心情平復(fù)下來，說：“當然可以。只不過我們這兒離一些風(fēng)景區(qū)太遠了，這……”哈利說：“不用擔憂，我有飛天掃帚，它可以在一天之內(nèi)帶我們?nèi)ゴ蟀雮€中國！”“好，現(xiàn)在就動身?！薄段液凸げㄌ氐囊惶臁?.門口站著一個小女孩，她有一頭金黃色的頭發(fā)，眼睛水汪汪的，像藍寶石一樣，身上穿著破衣服，圍裙的口袋里裝滿了火柴。她不就是……《我和賣火柴的小女孩的一天》3.猴哥說：“要不要到俺老孫的花果山去看看？”我點點頭，他一拉，我們就登上了一塊筋斗云。猴哥說了聲“閉眼”，我抓緊閉眼，只聽耳旁風(fēng)聲咆哮，感覺自己就像是電影大片中極速飛行的子彈。“睜眼吧。”啊，“花果山”！巖石上刻著的三個大字告知我，到了！4.嫦娥輕輕拉起我的手，雙腳輕輕一點地，我就感覺身體像羽毛似的輕了，人就飛起來了。我們越飛越高，不一會兒，我們就穿過朵朵白云，來到一望無垠的宇宙中了。四、思路梳理題目：我和＿＿＿過一天開頭：一天，我正在……（敘述你在什么狀況下見到了。）中間：依據(jù)這個人物的特點，想一想你和這個人做了哪些事。（旅游，送快遞，參與競賽，掛念別人，破案……）結(jié)尾：你的心情如何？有何收獲？五、例文引路帶著問題看范文1.說說這兩篇文章的異同。2.這兩篇文章分別寫了什么故事？例文一：（（一）我和孫悟空過一天美夢成真是每個人的心愿，我也做過一個很美很美的夢。一天，我獨自一個人走在放學(xué)的路上。突然，我感覺肩膀好像被誰拍了一下，回頭一看，一個毛臉雷公嘴的“人”站在我的面前。“我叫孫悟空?！彼晕医榻B說，“我奉唐僧之命來人間做一天好事?！薄按笫?，你先幫我把《哈利波特》全套書變出來，好嗎？”我趕忙懇求道?！澳氵@孩子可真夠自私的！”我馬上意識到我錯了，趕忙改口：“不，大圣，您先掛念那些無家可歸的窮人吧?！薄昂俸?，這還差不多?！贝笫バχ盗丝跉猓媒疃吩瓢涯切o家可歸的窮人們安置到一座座新居子里。我趕忙對大圣豎起大拇指?！拔疫€可以做什么呢？你覺得你們?nèi)碎g還有什么事情不好解決，需要我?guī)兔Φ哪?？”大圣詢問我的意見。我稍作思考，拍著腦門說：“大圣，現(xiàn)在我們的世界環(huán)保問題比較嚴峻，你能幫我們解決嗎？”“好的，我試試！”大圣爽快地答應(yīng)了。接下來，大圣用筋斗云帶著我一起去解決環(huán)保問題。我們來到黃河邊，掛念那里的人們把黃河里的沙子都變沒了，還在黃河邊建了一座無比牢固的墻，把黃土都攔住了；我們教訓(xùn)了捕殺珍稀動物的偷獵者，教會他們種植水果的技術(shù)，他們的水果暢銷世界；我們還在沙漠里種滿了樹……除此之外，我們還做了很多好事：讓久病的人們健康起來，讓失學(xué)兒童重新上學(xué)……這一天過得真快呀！我懷抱著大圣送給我的禮物感嘆著。隨后，我拆開了禮物——原來是《哈利波特》！“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我緩緩地睜開眼睛，望著空空的雙手，才知道這是場夢。這一天歡快又充實，假如夢境變成現(xiàn)實，那該多好??！以夢開篇，吸引讀者的閱讀愛好。“我”懇求孫悟空掛念窮人，體現(xiàn)了小作者的愛心。

孫悟空還幫“我”解決環(huán)保問題，這與我們的現(xiàn)實生活息息相關(guān)。

以夢醒結(jié)尾，前后照應(yīng)。（二）我和孫悟空的一天（二）我和孫悟空的一天今日，我寫完作業(yè)去樓下玩，走著走著，觀察前面有個人，身上還有毛，我很古怪???，就上前認真看了看。咦，這不是《西游記》中的孫悟空嗎？我走上前，微笑地說：“請問，您是不是孫悟空呀？”他一聽，趕忙問：“你怎么知道我叫孫悟空？”我一聽，樂壞了，天下哪一個人不知道孫悟空？于是，我應(yīng)聲回答：“我們都寵愛看《西游記》，當然生疏你了！我還是你的粉絲呢！”“既然是我的崇拜者，那我就讓你駕上我的筋斗云，去天庭巡游一圈吧。”“好耶！”我快活地叫了起來。只見孫悟空一個筋斗，我們就來到了天庭。天庭沒有地板，腳下踩的都是云，格外舒適；天庭沒有烏煙，空氣清爽；天庭處處綠樹成蔭，有大群蝴蝶在飛行；天庭沒有烏流，只有光明的小河，閃閃發(fā)光；天庭沒有汽車，只能騰云駕霧……我被眼前的景色吸引，癡癡地看著?！靶『ⅲ蹅冊撟吡?，和我去花果山吧?！薄斑€能去花果山，太好了！”只見孫悟空又一個筋斗，我們就來到了花果山。還沒到地面，就聽見一群小猴子在喊：“大王回來了，大王回來了！”我們來到了地面，孫悟空就開頭向小猴子們介紹我。介紹完畢后，我們來到瀑布前，只見瀑布從天而降，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。進了水簾洞，水簾洞里清爽無比。我從水簾洞里往外看，景色朦朧，加上陽光照射，更美了。外面的花仿佛被施了魔法，一會兒紅，一會兒綠，一會兒紫，一會兒黃，五彩繽紛，格外秀麗！小猴子們在草地上歡快地玩?！D(zhuǎn)瞬間，暮色降落，孫悟空把我送回了家。和孫悟空一起度過的這一天好歡快?。⊥瑫r也讓我深有感受：假如我們?nèi)祟惗家黄饋韾圩o環(huán)境，把我們的家園也建設(shè)成像花果山和天庭那么美，該多好??！爸爸笑著說:“傻孩子，這是含羞草，過一會兒它就會變回原樣了?！薄八鼮槭裁磿詣影讶~子合上呢?”我古怪???地問。“含羞草的葉柄里面有很多水分，當你用手去摸葉子的時候，葉子的水分會流到別的地方去，葉子失去水分就會合攏?！焙髞恚以凇妒f個為什么》里看到關(guān)于含羞草的學(xué)問和爸爸說的一樣，還說了含羞草的“大方”是一種自我愛護的技能。原來我們身邊有很多的奇特的學(xué)問，需要我們認真了解和學(xué)習(xí)啊!從外貌描寫孫悟空，直入正題。

以對話開放故事的主要情節(jié)。

寫出了天庭的秀麗景象，引人入勝。總結(jié)“我”與孫悟空過一天的感受，呼吁人類愛護環(huán)境，升華主題。對比兩篇文章的異同對比兩篇文章的異同異：1.第一篇寫的是夢境；其次篇寫的是現(xiàn)實生活中發(fā)生的故事。2.第一篇寫的是“我”和孫悟空一起做了一些好事，主要敘事。其次篇寫的是孫悟空帶我到天庭和花果山巡游，主要寫景。同：都有呼吁人們留意環(huán)保的內(nèi)容。三、佳作點評佳作3我和馬良過一天我和馬良過一天“快起床,今日帶你采風(fēng)去!”我睜眼一看，原來是我仰慕已久的神筆馬良。小時候,媽媽經(jīng)常給我講神筆馬良的故事，我便對畫畫很感愛好,還始終幻想著,假如馬良能教我畫畫該多好。沒想到，我的幻想變成了現(xiàn)實。于是我麻利地穿好衣服,跟著馬良動身了。

為了旅途的便捷,馬良畫了一架小型直升機，我們坐上直升機便開頭了一天的采風(fēng)之旅。第一站是鳥語花香的海南島?！斑?為什么這里的太陽光這么猛烈?你看,那些建筑工人都快被烤煳了,他們都有氣無力的?！蔽也唤獾貑栺R良?！坝捎诤Ｄ蠉u地處熱帶邊緣,每天太陽都很毒辣?！闭f著，馬良拿出畫筆在海南島的上空畫了幾片白云,讓人連忙感覺涼快多了,建筑工人們又干勁十足了。接著馬良帶我來到了塔克拉瑪干沙漠。我們看到很多小樹快枯萎了，它們低著頭,呻吟著,好像在說:“我要喝水,我太渴了,我要喝.....”這時，我毫不遲疑地拿出馬良的神筆,學(xué)著馬良的樣子在天空中畫了一大片烏云。霎時,整個沙漠下起了雨,小樹貪欲地吮吸著甘甜的雨水,很快就變得富有精神了。我又忍不住在沙漠上畫了很多小草和鮮花，連忙沙漠變成了綠洲。馬良看著我，會心地笑著說:“干得真不錯!”

一天的采風(fēng)很快結(jié)束了?！坝涀?，讓你的畫作布滿愛!”馬良臨走前對我說道。開頭直入主題?！把瞿揭丫谩币辉~說明“我”對馬良的寵愛。開頭直入主題?！把瞿揭丫谩币辉~說明“我”對馬良的寵愛?！眷瘟恕边\用夸張的修辭手法，說明太陽光猛烈。

“有氣無力”與“干勁十足”形成鮮亮對比,體現(xiàn)了“我們”和善之舉的意義。

這里運用擬人的修辭手法，把小樹干枯的樣子寫得很形象。

結(jié)尾通過馬良的話揭示主旨。

名師點評:習(xí)作開頭直接點明白馬良的出場，然后簡要地說明白“我”對馬良的仰慕并過渡到“我”跟隨馬良動身,接著寫“我”和馬良去海南島和塔克拉瑪干沙漠采風(fēng)的經(jīng)受,結(jié)尾通過馬良的話揭示主旨。習(xí)作結(jié)構(gòu)清楚,修辭手法的運用使句子生動、形象。我和哪吒過一天“我和哪吒過一天“小孩，你是從哪里來的?”我睡得正香,突然被人叫醒了。只見眼前的人一身紅衣,腳踩風(fēng)火輪,手拿乾坤圈，英姿颯爽，這不是我最寵愛的哪吒嗎?我見到哪吒特殊興奮,便央求他帶我去東海龍宮參觀，哪吒二話沒說便答應(yīng)了。

一刺眼的工夫,哪吒就帶著我來到了東海的上空。我們低頭一看，大吃一驚:黑乎乎的海面上漂移著各類垃圾，海灘上處處是死魚爛蝦。哪吒帶著我進了東海龍宮?！斑?，東海怎么會變成這樣?往日巡邏的蝦兵蟹將去哪兒了?”哪吒感到很驚異，我也很驚異。這時,面黃肌瘦的龍王拄著拐杖顫巍巍地走了出來，以前威猛的氣概蕩然無存。哪吒不解地問:“龍王，你的龍宮怎么變成這樣了?”龍王有氣無力地回答:“這幾年,人類把東海當成了自然?垃圾場，往海里肆意排放污水、倒垃圾，東海的水已經(jīng)變黑、變臭了!我們都快要生存不下去了?！薄褒埻?，你別擔憂，我來幫你們清理垃圾?！蹦倪刚f道。霎時間，只見金光一閃，哪吒便把他的乾坤圈投進了海里,乾坤圈連忙變大了幾十倍,把整個東海囊括其中。緊接著哪吒又拿出了混天綾，混天綾在空中打了個轉(zhuǎn),圍成一個圈,把東海的垃圾全吸了進去。不一會兒，東海便煥然一新了。

龍王千恩萬謝,哪吒對龍王說:“治標不治本可不行,重點是得強化人類愛護環(huán)境的意識,不再往東海扔垃圾。這樣吧，我們給人類寫一封倡議書，讓他們生疏到愛護環(huán)境的重要性。”不一會兒，龍王和哪吒便寫好了倡議書。天色漸晚，哪吒便踩著風(fēng)火輪將我送回了家,并托我把倡議書帶給人類。

開頭對人物的外貌描寫突出了其特點。

開頭對人物的外貌描寫突出了其特點。

“大吃一驚”表明東海的環(huán)境惡化令人震驚。

通過人物對話說明白環(huán)境惡化的緣由。

結(jié)尾升華主題，發(fā)人深省。

名師點評：習(xí)作開頭對人物進行了外貌描寫,點明其特點;接著寫“我”和哪吒一起去參觀東海，發(fā)覺東海污染嚴峻.哪吒向東海龍王問明緣由后,掛念龍王清理了垃圾;結(jié)尾通過哪吒的話揭示主題,引人深思。佳作五我和葫蘆娃過一天星期天的早上，我在家里看動畫片葫蘆娃，看到里面的葫蘆五娃能吸水、吐水，覺得厲害極了！心里想著，要是我能和葫蘆五娃學(xué)會這個本事，那該有多好哇！突然，動畫片里的葫蘆五娃就消滅了在我面前。我和五娃說了我的心愿后，他說可以教我，但是要我?guī)饺碎g玩一天。于是我就帶領(lǐng)著五娃出門了。我們先來到了游樂場，帶著他玩了過山車、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪......直把他樂得興奮不已。一個開心的上午就這樣過去了。到了下午的時候，五娃預(yù)備和我回家教我本事。突然聽見路邊傳來了呼救聲，原來是一幢樓房起火了，起火的樓層很高，消防員們正在想方法。五娃見此情景，馬上飛上去噴水，將熊熊的火焰都給澆熄滅了?；氐郊液?，五娃跟我說，這個本事是需要先吸水后才能再吐水，并且水量有限。是要依據(jù)每個人的吸水量來的，五娃是每天都練，練了幾年才有的這個本事。五娃說我現(xiàn)在還小，還是先學(xué)好學(xué)問，等以后長大了再來學(xué)本事！說完，五娃就消逝了，聽了五娃的話，我決心要好好讀書，再學(xué)本事，將來可以掛念更多的人們！名師點評：文章剛開頭寫葫蘆娃突然消滅，接著是“我”帶著葫蘆娃去游樂場，到后來的滅火大事，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。最終結(jié)尾處告知“我”要好好讀書，長大再學(xué)本事。使文章更增加精彩！佳作六：我和神筆馬良過一天走在上學(xué)的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結(jié)果卻觀察一束金光消滅在我的眼前……再睜開眼時我已經(jīng)身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的。正值我無望時，突然有一朵白云向我飄來，越來越近了，上面還站著一個背著畫筆的書童。這不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走來，說道：“對不起，小伴侶，剛才我在畫畫時一不當心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我情愿將我的畫筆借給你，陪你開心地過一天?！苯舆^馬良手上的畫筆，我畫了一個紫金葫蘆，打開蓋子，連忙整個沙漠的流沙都被吸進了葫蘆。馬良觀賞地看著我，微笑地對我說：“是不是還差點什么？”“對了，還要給沙漠畫上清亮見底的小溪，厚厚的泥土，茂密的樹木和五顏六色的花朵……”我一邊興奮地說著，一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠瞬間變成了一片綠洲，變成了花和樹的海洋?？粗矍暗囊磺校覀z滿足地笑了。然后馬良拉著我坐上白云又飛向了別處。突然，我聞到一股難聞的氣味，認真一看，我發(fā)覺工廠上方高高的煙囪都排放著烏黑的濃煙。于是我拿出畫筆一揮，畫了一個大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機”。當這個機器感應(yīng)到有廢氣排放出來時，便馬上把廢氣吸進去，再將廢氣凈化，排出來的就是潔凈的氧氣啦。這時，馬良不禁豎起了大拇指給我點了一個大大的贊?！惶斓臅r間很快就過去了，這真是奇特而有意義的一天。名師點評：小作者開篇便設(shè)置懸念，激起了讀者的閱讀愛好，接著寫了“我”和馬良一起借助奇特的畫筆改造沙漠、凈化空氣這兩件事，結(jié)尾總結(jié)這一天奇特而有意義。習(xí)作條理清楚，語言美麗?，想象奇怪而合理。佳作七我和賣火柴的小姑娘過一天

雪花紛紛揚揚地落下，此時我在大街上走著，街上飄著一股烤鵝的噴香味道。哇，真香！

墻角下，我看到了一個人，一個生疏的人——賣火柴的小女孩。她長得很秀麗，蜷縮在墻角，凍得直打哆嗦。我關(guān)切地問：“你沒事吧？”“還好?！毙∨⑿÷暤貑枺澳?，你是誰？”“你不生疏我，但我生疏你呀，賣火柴的小女孩?！闭f著我把棉襖脫下來遞給她。她擺擺手說：“奶奶不讓我要別人的東西……”她秀麗的大眼睛閃著純潔的光線?！拔?，我不冷。”說著幫她穿上，并夸贊說：“瞧，多合身呀！”“感謝！”她的臉凍得像紅蘋果。

突然我聽到咕嚕一聲響，原來是她的肚子餓了。

小女孩不好意思地捂著自己的肚子。我哈哈地笑了，拿出我的蛋糕遞給了她。她接過去馬上吃起來，突然漸漸抬起頭，眼淚順著秀麗的臉頰流下來，她拉著我的手連聲說：“感謝，感謝！”

我猛然想起什么事，對她說：“跟我走吧，去我們的校內(nèi)游玩吧！”小女孩信任地點了點頭。

我拉著她飛向我們的學(xué)校，向同學(xué)們介紹她并和我們一起上課。

她和我們一起唱歌、跳舞，歡快幸福地生活了一天……

名師點評：這篇習(xí)作發(fā)揮想象，走進童話世界里，掛念賣火柴的小女孩擺脫痛哭，又帶著她來到幸福歡快的現(xiàn)實世界里度過一天。描寫抓住細節(jié)，細膩傳情，文字里涌現(xiàn)出濃濃的愛意，給人滿心的溫溫存芳香。佳作八我和灰姑娘過一天我小時候就寵愛聽《灰姑娘》的故事，經(jīng)?；孟胫杭偃缢軄淼轿疑磉叺脑挘視o她買好多衣服、吃的，還有好玩的。鈴聲一響，有人在敲門。我打開門一看，真是太快活了，秀麗的灰姑娘真的來了，但是她只能在我家呆一天。我想到的第一件事就是去給她買秀麗的衣服，在我家四周有一家格外出名的服裝店，里面有好多好多秀麗衣服，我給她選擇了兩件最好看的衣服。其次件事情就是給她做好吃的牛排、蔬菜、米飯等。到了超市，我先去買了米和蔬菜，還買了好多的調(diào)料。回到家里，我們開頭做美味的飯菜。我先淘米煮飯，然后洗菜、切菜，別看我只是一個小孩子，但是我會做很多好吃的。煎至好調(diào)料放入生牛排，小火漸漸地煎，起鍋裝盤，香噴噴的牛排做好了。第三件事情就是帶她出去玩，第一個項目就是玩“旋轉(zhuǎn)木馬”，其次個項目就是玩過山車。時間飛躍，一會兒2個小時就過去了。天漸漸黑了，我們也要回家了，灰姑娘靜靜地走了。再見了秀麗的灰姑娘，期盼著你下次再來到我家玩!佳作九我和女媧娘娘過一天有一天，我早早起床出門玩，在花園里，我不知道踩到了什么東西，突然女媧娘娘消滅了。女媧娘娘笑著說：“小妹妹，我可以幫你實現(xiàn)兩個愿望，你有什么愿望呢?”我心想：“真是太好了!太幸運了!”我摸了摸頭，告知女媧娘娘，我想當一天神仙。女媧娘娘雙手一揮，“嗖”的一聲，我就變成了天上的神仙啦!女媧娘娘一本正經(jīng)地對我說：“小妹妹，當神仙可忙了，你確定要當嗎?”我心里美滋滋的，確定地點了點頭。沒想到我今日竟然當上女神仙了，可女媧娘娘說得太對了!當神仙的確太忙了。我在天上觀看著人間，觀察了一位小伴侶和家人走散了。于是，我變成了一位熱心的姐姐幫她查找家人，帶她回家。等我忙完了回到天上，我又觀察了一位小偷正預(yù)備偷一位老婆婆的錢包，我立馬變成了便衣警察逮捕他，可把我累壞了。女媧娘娘看到我累得筋疲力盡，對我說：“小妹妹，你還有其次個愿望，你想干什么呢?”我趕忙說：“我不要當神仙了，我要讓我們?nèi)胰硕甲兂杉壬聿母叽?，又有錢的人?！迸畫z娘娘聽了，一聲不吭。過了一會兒，她雙手一揮，我們?nèi)胰硕甲兊酶吒叩?，而且格外有錢?？墒牵畫z娘娘把我們?nèi)胰俗兂闪藘擅赘?，大家出門格外不便利，由于太有錢了，還遇到了很多麻煩。于是我便求女媧娘娘把我們變回原樣。女媧娘娘輕輕一點，我們?nèi)胰俗兓貋砹?。和女媧娘娘過了一天，我明白了做人不能貪心，我現(xiàn)在有了爸爸媽媽和哥哥就足夠了。佳作十我和白雪公主過一天我剛起床，一眼就觀察了雪花制成的書桌，雨點制成的衣柜。這是啊兒呀?正在我迷惑之時，一位仙子飛了過來說：“白雪公主請你去作客。”“真的嗎?”我坐上了一匹秀麗的獨角獸，那匹獨角獸有魔法，不一會兒就帶我到了宮殿。到了宮殿，白雪公主走了出來，我不禁贊美道：“這么氣概宏偉的建筑啊!這么好的獨角獸!”白雪公主問我：“你既然寵愛那只小獨角獸!我就把它送給你吧?！薄案兄x，我真的寵愛呀!”白雪公主帶我去看了瀑布，我和她坐上氣墊，從那瀑布上沖下來。在沖下去的同時，我觀察了很多的小動物不當心掉了下來，很危急呀!在向下沖的那一瞬間，我們也大叫著：“啊——”這時，公主又按了逆流的按扭，氣墊一步一步地往上游，我這才不行怕了。白雪公主又帶我去了她的臥房。哇!這里真是玩具的天地：什么樣的機器人都有，什么樣的布娃娃都有，什么樣的積木都有------我們在一起玩玩具，用枕頭打仗、聽故事、講笑話、猜迷語------在不知不覺中我們睡著了，而當我們醒來時，奇特的事發(fā)生了。我一摸我的胳膊，咦!長出了一對翅膀。我和白雪公主都長了一對秀麗的翅膀，我們在碧藍的天空中飛來飛去。和好伴侶白雪公主在一起，我好幸福!好歡快!佳作十一我和嫦娥過一天突然門被推開了，我出門一看，觀察有兩位身穿藍色裙子的仙女走了出來。兩位仙子說：“嫦娥請你去做