新學(xué)期廣播稿范文（26篇）

新學(xué)期廣播稿范文（26篇）我是今天的主持人，第六（2）儀式中隊(duì)的。大家好。我是，今天的主持人。我也是6（2）班的。我們先向大家介紹一下今天節(jié)目的內(nèi)容，好嗎？二，新聞聯(lián)播外賓：好主意。今天紅領(lǐng)巾播出的第一個(gè)欄目是《新聞包和褲子》。在這一節(jié)，我們將在一周內(nèi)播出國(guó)內(nèi)外的重要新聞和校園里的新人新事。乙：好像通過(guò)這個(gè)專(zhuān)欄，不用出門(mén)就能知道世界上發(fā)生了什么！太棒了！三、知識(shí)寶箱開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)——淺談?wù)n外閱讀的方法蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“課外閱讀，就形象而言，不僅僅是思維的大船揚(yáng)帆的風(fēng)帆，更是吹拂向前的風(fēng)。沒(méi)有課外閱讀，沒(méi)有帆，沒(méi)有風(fēng)。讀書(shū)就是在知識(shí)的海洋中獨(dú)立航行。”這些話啟迪了我們：課外閱讀可以發(fā)展我們的思維，啟迪我們的智力，幫助我們開(kāi)闊視野，陶冶情操；課外閱讀可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中獲得更多的知識(shí)——課堂上學(xué)不到的知識(shí)，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充；課外閱讀可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，豐富我們的精神生活，增強(qiáng)我們的認(rèn)知能力，改善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，激發(fā)我們探索事物奧秘的興趣，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的全面提高。那么，我們應(yīng)該如何在課后閱讀呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：一種是選擇性閱讀。書(shū)有很多種，很多書(shū)浩瀚如海。面對(duì)這么多書(shū)，我們應(yīng)該有選擇地閱讀。一定不要今天讀《詩(shī)經(jīng)》，明天讀《楚辭》，看到書(shū)的開(kāi)頭，啞火。這樣必然翻了幾千本書(shū)，一事無(wú)成。那么，如何選擇呢？原則上課外閱讀的范圍沒(méi)有限制，只要不是“黃色”，可以隨時(shí)涉獵。世博會(huì)當(dāng)然可以幫助我們廣泛吸收知識(shí)，但我們中學(xué)生正處于學(xué)習(xí)階段，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，時(shí)間和精力有限，所以我們只能有選擇地學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不能“把盤(pán)子挖到籃子里。選哪些書(shū)？首先要選擇與教材相關(guān)的名著，比如學(xué)習(xí)施耐庵的《魯?shù)讨捂?zhèn)關(guān)西》，讀《水滸傳》；學(xué)了老舍的《烈日暴雨下》，可以看他的《駱駝祥子》。我學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》，然后看了名著《鋼鐵是怎樣煉成的》；學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三池映月》，可以看看魯迅先生的其他作品，比如《故鄉(xiāng)》、《采花黃昏》。畢竟他們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中被陶器洗過(guò)，是生命的經(jīng)典，是文化的精華，是真理的載體。當(dāng)我們談到課外閱讀時(shí)，我們往往只想到閱讀文學(xué)書(shū)籍和期刊。其實(shí)適當(dāng)選擇自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)刊，比如百科全書(shū)、十萬(wàn)為什么等科普讀物，對(duì)促進(jìn)學(xué)生各科學(xué)習(xí)也很有幫助。學(xué)生可以從課本上學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、外語(yǔ)等知識(shí)。而人類(lèi)的知識(shí)是浩瀚的，教科書(shū)相對(duì)穩(wěn)定，規(guī)定性強(qiáng)，不可能囊括所有的知識(shí)。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和現(xiàn)代社會(huì)的迫切需求，要求學(xué)生在中學(xué)階段為走向社會(huì)和適應(yīng)現(xiàn)代化的需要奠定知識(shí)基礎(chǔ)。因此，學(xué)生可以根據(jù)自己的文化知識(shí)，適當(dāng)涉獵一些關(guān)于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的知識(shí)，選擇與這方面相關(guān)的書(shū)籍和雜志。此外，可以配合課堂學(xué)習(xí)選擇一些與課堂學(xué)習(xí)相關(guān)的閱讀材料。目前中學(xué)各科關(guān)于輔導(dǎo)的書(shū)刊很多。有選擇地閱讀書(shū)刊，不僅可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，還可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，有利于課堂學(xué)習(xí)。二是把握時(shí)間。把握時(shí)間很重要。我想我通常在假期讀長(zhǎng)篇文章。我通常在飯前飯后的業(yè)余時(shí)間閱讀短文。有些學(xué)生喜歡在睡覺(jué)前讀短文。不管怎么安排，最重要的是要有毅力的精神，哪怕一天看一頁(yè)，積少成多。只要每天課后堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，一個(gè)月、一年、十年積累的知識(shí)都是可觀的。這方面的例子很多，不勝枚舉。如果稱(chēng)為“學(xué)術(shù)帶頭人，世界楷模“蔡元培先生晚年回顧讀書(shū)生涯時(shí)說(shuō)的這句話：“從十六歲開(kāi)始，我就讀到現(xiàn)在就六十歲了，除了生病和特殊原因，幾乎沒(méi)有不學(xué)習(xí)的一天?！辈淘嗟膶W(xué)術(shù)精神值得每一位學(xué)者繼承。四、小故事原則有一天，被稱(chēng)為森林之王的獅子來(lái)到眾神面前：“我非常感謝你們賜予我如此雄壯的體格，如此強(qiáng)大無(wú)比的力量，讓我有足夠的能力統(tǒng)治整個(gè)森林。"上帝聽(tīng)了，笑著問(wèn)：“但這不是你今天來(lái)找我的原因。你好像被什么事情困擾了！"獅子大吼一聲說(shuō)：“上帝真的認(rèn)識(shí)我！我今天真的是來(lái)要求點(diǎn)什么的。因?yàn)?，盡管我有能力，我每天總是在公雞叫的時(shí)候醒來(lái)。耶穌基督！我祈求你，再給我一份力量，讓我不被雞鳴的聲音吵醒！"上帝笑了：“去找大象，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。"獅子沖到湖邊尋找大象，在他看到大象之前，他聽(tīng)到大象跺著腳發(fā)出“呯呯”的聲音。獅子向大象飛奔而去，卻看到大象憤怒地跺腳。獅子問(wèn)大象：“你為什么這么生氣？"大象拼命搖著它的大耳朵喊道：“有一只討厭的小蚊子，總是想鉆進(jìn)我的耳朵里，讓我癢死了。"獅子離開(kāi)了大象，心想：“原來(lái)這么大的大象會(huì)害怕這么小的蚊子，那我有什么好抱怨的呢？畢竟公雞一天只叫一次，蚊子一直騷擾大象。這樣想想，我比他幸運(yùn)多了。"獅子一邊走，一邊回頭看著還在跺腳的大象，心想：“上帝想讓我看看大象的情況，所以他想告訴我，每個(gè)人都會(huì)有麻煩，它幫不了每個(gè)人。那樣的話，我就只能靠自己了！反正以后只要公雞打鳴，我就當(dāng)它是雞來(lái)提醒我該起床了。想想，公雞打鳴對(duì)我有好處。"在人生的道路上，無(wú)論走得多順利，都會(huì)習(xí)慣性的抱怨上帝的虧待，祈求上帝給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但事實(shí)上，上帝是最公平的，就像獅子和大象一樣，每一個(gè)困境都有其積極的價(jià)值。障礙是一種新的已知條件。如果你愿意，任何障礙都會(huì)成為超越自己的機(jī)會(huì)。第六，紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。新學(xué)期廣播稿范文篇20尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。學(xué)生們滿心歡喜，迎來(lái)了新學(xué)期，回到了熟悉而美麗的校園。寒假過(guò)后，所有的學(xué)生都興高采烈地穿上書(shū)包，早早來(lái)到學(xué)校，投入到新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活中。歡迎回到校園。同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們的每一位老師都懷著極大的期望期待著你的健康成長(zhǎng)，希望你長(zhǎng)得更高，變得更懂事。而你也一樣，會(huì)用自己的一言一行，讓老師由衷地感到，再現(xiàn)在自己面前的學(xué)生，更加可愛(ài)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了許多成績(jī)，贏得了許多榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得，是全校師生努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的結(jié)果，也是老師為學(xué)生成功鋪路的心血和汗水的結(jié)果。它將激勵(lì)我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。俗話說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半。隨著新學(xué)期的開(kāi)始，我們的同學(xué)一定會(huì)充滿信心地取得成功。如何爭(zhēng)取一個(gè)好的開(kāi)始？在此，我向同學(xué)們提議:第一，樹(shù)立信心，我能行。自信對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重要。學(xué)習(xí)需要決心，需要信心，需要行動(dòng)。第二、營(yíng)造認(rèn)真、勤奮、努力、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)。從真的一開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和努力。天才源于勤奮，蜀山苦于路，學(xué)?？嘤诤＃瑢殑︿h從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)；這些說(shuō)法都是因?yàn)檫@個(gè)原因。第三，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)的學(xué)業(yè)進(jìn)步很重要。在老師的指導(dǎo)下，要培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。國(guó)有法律，家規(guī)，我們學(xué)校也有一些規(guī)定和要求。學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守小學(xué)守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。第四，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、有序的環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著學(xué)校的形象，校園的每一寸都代表著學(xué)校的面貌。學(xué)生在語(yǔ)言和行為上要文明，不要在校園里亂扔垃圾；不欺負(fù)小同學(xué)；遵守校外交通規(guī)則；不要進(jìn)入網(wǎng)吧或游戲廳；不要在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)零食；在家尊重父母。在社會(huì)上，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。同學(xué)們，新學(xué)期你的父母在關(guān)注你；我們每一位老師都在祝福你。今天，我們要以新學(xué)期為新起點(diǎn)，以新的精神投入學(xué)習(xí)和生活。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊重老師，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，成績(jī)優(yōu)秀向父母匯報(bào)。播種信念，收獲行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種性格，收獲命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握！最后，祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里進(jìn)步，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝各位老師新年身體健康，工作愉快，家庭幸福！新學(xué)期廣播稿范文篇21那是小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)梢婉轉(zhuǎn)的歌唱,在輕輕的喚醒忙碌的人們,那是傍晚的星光在冉冉升起,每一秒鐘制造了一個(gè)壓韻的憧憬,在這七彩的電臺(tái),在這月色皎潔的夜晚,讓我們帶您走進(jìn)赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的世界,讓“七彩之聲”網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)帶您走進(jìn)生活的夜晚。我是主播：給你的天空劃一道絢麗的亮色給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌；伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；這里是興華校園之聲廣播站。各位老師，各位同學(xué)，大家好。伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律；校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。欄目寄語(yǔ):校園點(diǎn)歌臺(tái)輕柔祝福，片片心語(yǔ)，用聲音解讀真情，讓音樂(lè)放飛感動(dòng)。在這里，有你，有我，有暖暖的音樂(lè)為他和她送去一米陽(yáng)光當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著整個(gè)校園，留住一縷春風(fēng)，撥撒出明天的希望；付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！“校園之聲”歡迎您的收聽(tīng)！校園之聲”，與您一同感受陽(yáng)光的馨香，聆聽(tīng)音樂(lè)的歡樂(lè)，盡享微風(fēng)的清涼。讓我們同校園之聲一起捕捉歡樂(lè)，敞開(kāi)心扉，播種希望。用我們清晰的聲音，敲響校園每一個(gè)拂曉的寧?kù)o，用我們每一個(gè)笑容，迎接校園里的每一張面孔。同一片藍(lán)天，有不同的心情，同一個(gè)校園，有不同的心語(yǔ)。校園之聲，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)我的心聲。同學(xué)們！“校園之聲”廣播站與大家見(jiàn)面了第一縷風(fēng)在天際滑過(guò)，第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，感受暮雨，感受微風(fēng)。同學(xué)們！“校園之聲”廣播站與大家見(jiàn)面了無(wú)論是陽(yáng)光燦爛抑或是細(xì)雨綿綿，你可曾知道，我們就在你的身邊？今日的精彩.明天的記憶，將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。用我的眼睛打開(kāi)你視野的鎖，用我的筆記錄時(shí)間的脈搏，用我的聲音和你一起感悟青春的快樂(lè)。我們和你同在?！靶@之聲”廣播站歡迎您。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。歡迎來(lái)到寫(xiě)作沙龍！給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.“校園之聲”廣播站與你相約踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)今天廣播到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)~~有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮花開(kāi)花落茶沉茶浮心情積蓄味道幾何生活于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)如果可以就讓我們一起開(kāi)始流浪每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。同學(xué)們下次再見(jiàn)!相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂(lè)中今天的廣播也接近了尾聲，聽(tīng)過(guò)同學(xué)們精彩來(lái)稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點(diǎn),讓我們共同體會(huì)美好的時(shí)光，讓我們將這份快樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)的我們，今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，讓我們明天再相聚。再見(jiàn)，同學(xué)們親愛(ài)的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，廣播站又帶著冬風(fēng)和大家見(jiàn)面了！首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)，在飯后休息的時(shí)間，愿我們的廣播給大家?guī)?lái)物件的愉快品味時(shí)尚音樂(lè)，感受溫馨生活，音樂(lè)的韻律，時(shí)刻伴隨著我們。歡迎來(lái)到我們的校園點(diǎn)歌臺(tái)。新學(xué)期廣播稿范文篇22親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:乙:您好！紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了！我是第六(1)中隊(duì)的廖振浩我是六(1)中隊(duì)的韓怡婷親愛(ài)的老同學(xué)和新同學(xué)，我們歡迎你們，歡迎你們?cè)谶@個(gè)春天回到熟悉而美麗的校園。經(jīng)過(guò)一個(gè)平靜快樂(lè)的寒假，我們帶著新的希望迎來(lái)了20__的新學(xué)期。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有努力播種希望的種子，才能在秋天有一個(gè)滿意的收獲。答:同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟了新的希望，新的差距承載著新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成真，讓我們?cè)谛聦W(xué)期一起努力。b:今天紅領(lǐng)巾電臺(tái)為大家準(zhǔn)備了六個(gè)欄目:《校園動(dòng)態(tài)》《校園新星》《兩個(gè)小文摘》《小眼睛大世界》《生活快報(bào)》《溫暖的歌》。答:請(qǐng)聽(tīng)下面的細(xì)節(jié):一、校園動(dòng)態(tài)答:首先，進(jìn)入“校園動(dòng)態(tài)”扎實(shí)創(chuàng)新，勇往直前——新區(qū)第二小學(xué)20__-20__學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)大會(huì)報(bào)告隨著20__年春節(jié)的遠(yuǎn)去，新學(xué)期又開(kāi)始了。2月3日，全校老師在多功能廳參加了學(xué)校的畢業(yè)典禮。會(huì)上，校長(zhǎng)首先介紹了本學(xué)期的工作計(jì)劃，突出了“精細(xì)化、創(chuàng)新化、突破化”的關(guān)鍵詞，傳達(dá)了王校長(zhǎng)對(duì)大家新一年工作的要求和希望。隨后崔副校長(zhǎng)介紹了新學(xué)期的人事變動(dòng)、班級(jí)調(diào)整和開(kāi)學(xué)時(shí)間安排，高峰副校長(zhǎng)介紹了新學(xué)期課堂領(lǐng)導(dǎo)的變化，對(duì)課堂領(lǐng)導(dǎo)工作提出了一些希望。最后，牛牛和作為教師代表發(fā)言，兩位老師分別向大家展示了新學(xué)期的工作方向，代表了全校教師的心聲。隨著動(dòng)員會(huì)的圓滿結(jié)束，新學(xué)期又要忙起來(lái)了。相信各位老師會(huì)在腳踏實(shí)地實(shí)踐計(jì)劃的創(chuàng)新舉措中，為二小學(xué)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！答:“感恩與幸?！薄聟^(qū)第二小學(xué)20__—20__學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮四季更替，一年四季春意盎然。我們用心觸摸著春天的節(jié)奏，帶著新年的喜悅和期待，在這個(gè)春天再次出發(fā)。20__年2月6日上午8點(diǎn)，是元宵節(jié)，外面下著雨。然而，新區(qū)第二小學(xué)的校園充滿了溫暖，20__——20__學(xué)年第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮正在舉行。首先，高峰副校長(zhǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了新學(xué)期的祝福和希望；隨后，太倉(cāng)市精神文明辦、太倉(cāng)市婦聯(lián)、太倉(cāng)市教育局聯(lián)合授予“太倉(cāng)市‘百神好父母’”——6(4)班徐雯的母親錢(qián)方遒也告訴學(xué)生們，孩子平時(shí)應(yīng)該如何與父母溝通；隨后，學(xué)校為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了一封張百川短信，寫(xiě)下了對(duì)新學(xué)期的問(wèn)候，鼓勵(lì)學(xué)生在新學(xué)期有新的希望；最后，全校師生以校歌《分享愛(ài)情的音樂(lè)》結(jié)束了開(kāi)學(xué)典禮。b:在套路中求改革——新區(qū)第二小學(xué)20__-20__學(xué)年第二學(xué)期班組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)良好的開(kāi)端是成功的一半。只有堅(jiān)固的框架才能建造出宏偉的建筑。20__年2月4日下午，新區(qū)二小學(xué)班組長(zhǎng)齊聚多功能廳，召開(kāi)了本學(xué)期第一次班組長(zhǎng)會(huì)議。會(huì)議有四個(gè)議程。首先，總務(wù)處周處長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)的收費(fèi)工作做了詳細(xì)的說(shuō)明，以保證收費(fèi)工作的順利進(jìn)行。在第二個(gè)議程上，德育科朱主任對(duì)本學(xué)期的課堂領(lǐng)導(dǎo)工作做了初步安排，并在學(xué)年開(kāi)始時(shí)安排好了相關(guān)工作，告訴課堂領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)年開(kāi)始時(shí)做好收費(fèi)工作，讓家長(zhǎng)愉快報(bào)名，讓學(xué)生順利進(jìn)入本學(xué)期。在會(huì)議的第三個(gè)議程上，德育系的馬軒老師詳細(xì)講解了這學(xué)期需要填寫(xiě)的相關(guān)表格，并安排了這學(xué)期健康課的相關(guān)內(nèi)容。會(huì)議結(jié)束時(shí)，高馬德總統(tǒng)發(fā)表了講話，并對(duì)這學(xué)期的課堂領(lǐng)導(dǎo)提出了一些期望。課堂領(lǐng)導(dǎo)任重道遠(yuǎn)，與學(xué)生的健康成長(zhǎng)和家長(zhǎng)的殷切希望息息相關(guān)。如果說(shuō)教師的工作是良心的工作，那么課堂領(lǐng)導(dǎo)就是一個(gè)偉大的良心工程。希望課長(zhǎng)能保持一顆愛(ài)學(xué)生的心，積極參與課堂管理，微笑面對(duì)一切，做一個(gè)快樂(lè)的課長(zhǎng)！二、校園明星接下來(lái)，我們進(jìn)入“校園新星”欄目a:今天我來(lái)介紹一下六(1)中隊(duì)的成員金明，他可以在這個(gè)寒假安排自己的學(xué)習(xí)、休息和鍛煉時(shí)間。學(xué)習(xí)方面，針對(duì)上學(xué)期期末語(yǔ)文成績(jī)不理想的情況，可以給自己制定一個(gè)系統(tǒng)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃，多讀課外書(shū)籍，復(fù)習(xí)鞏固以前的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，主動(dòng)寫(xiě)自己的讀后感和數(shù)學(xué)日記。在休息方面，金把工作和休息結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，她可以放下書(shū)本，享受綠色植物，或者為父母做一些小事。在身體素質(zhì)方面，他可以每天抽出一些時(shí)間散步、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)，這不僅增強(qiáng)了他的身體素質(zhì)，也增強(qiáng)了他與家人和朋友的感情。金明“三會(huì)”精神，能學(xué)習(xí)，能休息，能健身，值得學(xué)習(xí)。第三和第二摘要b:我們走進(jìn)“第二文摘推薦好書(shū)”欄目吧答:書(shū)就像一架梯子，可以指引我們走向知識(shí)的殿堂；書(shū)籍就像一把鑰匙，可以打開(kāi)我們心中智慧的窗戶。今天推薦《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。不要以為這是兒科讀物。其實(shí)薄薄的書(shū)頁(yè)之間有無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)，可以帶領(lǐng)我們從一個(gè)狹窄的地方走向無(wú)限廣闊的生活海洋和自然世界，幫助我們消除心中的困難。b:比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的生活篇，會(huì)講生活中的常識(shí)、小技巧、科學(xué)現(xiàn)象；大自然會(huì)給我們展示大自然的神奇之窗:植物之間的特殊關(guān)系，動(dòng)物的生活習(xí)性，自然界中的奇特現(xiàn)象……讓你在浩瀚的世界中自由遨游。第四，小眼睛的大世界B:今天的《小眼睛世界》介紹了濟(jì)南女孩鄭文最近被牛津大學(xué)錄取的消息。她是近年來(lái)第一個(gè)考上濟(jì)南牛津大學(xué)的學(xué)生，也是唯一一個(gè)沒(méi)經(jīng)過(guò)面試就踏入牛津大學(xué)的學(xué)生。她成功的秘訣是勞逸結(jié)合，興趣愛(ài)好廣泛，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從不做書(shū)呆子。動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）生活快車(chē)答:“千里之行，始于足下?！蓖瑢W(xué)們，為了像今天的鄭文姐姐一樣實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)每一天、每一小時(shí)、每一刻。新學(xué)期，一個(gè)新的起點(diǎn)，我們的第六(1)中隊(duì)向所有學(xué)生發(fā)出了以下倡議:1.開(kāi)個(gè)好頭，走好步，特別注意開(kāi)學(xué)第一周。在開(kāi)始困難的地方，好的開(kāi)始是成功的一半。要收回思緒，注意聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)好的開(kāi)始。2.建立自信。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):培養(yǎng)一個(gè)人，只需培養(yǎng)他的自信；摧毀一個(gè)人，就是摧毀他的自信。這足以說(shuō)明自信對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我們要知道“我自信，我優(yōu)秀，我努力，我成功”！我堅(jiān)信付出總有回報(bào)，努力一分，努力一分，收獲一分。3.勇于挑戰(zhàn)自己。一定要把握好當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，不斷提高自己。父母努力養(yǎng)育，他們努力學(xué)習(xí)只是為了報(bào)恩！用實(shí)際行動(dòng)，用感恩的心，努力做一個(gè)合格優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師和家長(zhǎng)放心。第六，歌曲站的溫暖答:老師和學(xué)生！回顧過(guò)去，我們充滿激情，展望未來(lái)，我們充滿驕傲！一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的希望，一個(gè)響亮的號(hào)召，以及美好的機(jī)遇。a:最后，祝《第一個(gè)夢(mèng)想》這首歌里的所有老師身體健康，萬(wàn)事如意！祝學(xué)生生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步。齊:紅領(lǐng)巾廣播這一期結(jié)束了。主持人再次祝大家心情愉快。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！高中新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿二帶一縷溫暖的陽(yáng)光來(lái)?yè)嵛磕阄矣仔〉男撵`放一首悠揚(yáng)的歌，釋放你我追逐的夢(mèng)想答:用聲音傳達(dá)真誠(chéng)用音樂(lè)傳播快樂(lè)甲:一中附中校園廣播乙:一中附中校園廣播阿瑟:歡迎收聽(tīng)(官方程序)老師們，同學(xué)們，下午好！歡迎收聽(tīng)_校園廣播。我是你好，我是陳煒。伴隨著五彩繽紛的煙花和歡快的音樂(lè)，新的一年即將到來(lái)。又是元旦了。呃，陳煒，三天假期你去了哪里？說(shuō)出來(lái)和我們分享。我沒(méi)出去！不過(guò)，我知道同學(xué)們放假很豐富！答:確實(shí)如此。好的，接下來(lái)，讓我們聽(tīng)首歌，休息一下。(插入歌曲約3分鐘)歡迎回來(lái)。陳煒，我剛發(fā)現(xiàn)一件有趣的事！乙:什么有趣的事情？答:我只是一遍又一遍地盯著元旦，發(fā)現(xiàn)從字面上看，“丹”字下面的橫線仿佛是洶涌的大海，一輪紅日從大海里噴薄而出，放射出燦爛的光芒。我覺(jué)得是，你覺(jué)得是嗎？b:嗯，這個(gè)比喻很貼切！“元”和“丹”的結(jié)合，意味著人們將以旺盛的精力和斗志迎接新的一年。答:是的，一定是。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們離開(kāi)舊的，迎接新的時(shí)候，總是百感交集，思緒萬(wàn)千。是的，在新的一年里，我們有許多事情要做，許多任務(wù)要完成，我們將面臨新的'挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。還記得王副主席給我們的新年祝詞嗎？希望大家都能找到自己的路。我想許多學(xué)生已經(jīng)在新的一年找到了自己的路。a:嗯，二年級(jí)五班葉亞輝說(shuō)，新的一年，萬(wàn)物更新，我們?cè)谶@歡樂(lè)的海洋里大了一歲，四周一片喜慶的氣氛！學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又加重了！想著高三接下來(lái)的生活，學(xué)習(xí)壓力很大，腦子里總是充斥著難以捉摸的話題，比如語(yǔ)文的知乎，數(shù)學(xué)的代數(shù)幾何，英語(yǔ)的abcd，化學(xué)的不會(huì)。除此之外，沒(méi)有別的東西可以放進(jìn)去。回顧現(xiàn)在，明年已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我們這種“學(xué)習(xí)變得浮躁，玩心太多”的情況，再加上學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，加大了我們和別人的距離。古語(yǔ)云:“逆水行舟，不進(jìn)則退?！睂W(xué)習(xí)就是這樣。我停止或腹瀉，而其他人大步向前。差距能不拉大嗎？盡管如此，我們會(huì)全力以赴，努力學(xué)習(xí)，為我們的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。韓愈曾說(shuō):“業(yè)以勤為善，廢以樂(lè)”。的確，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。20__年，讓我們用自己的努力去尋找天空，它能讓我們展翅飛翔！b:答:是的，同學(xué)們，老人的腳步在悄悄移動(dòng)。我們不都覺(jué)得時(shí)光飛逝，日月如梭嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾感嘆:“壯年若不重來(lái)，晨起難醒，宜及時(shí)給予鼓勵(lì)，時(shí)不我待”。我們也有這種緊迫感。我們是少年，少年是生命的春天，早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代。我們將在本世紀(jì)學(xué)習(xí)，在新的時(shí)代開(kāi)創(chuàng)事業(yè)。我們將成為在時(shí)代洪流中抗擊風(fēng)暴的勇士。此時(shí)，是一種榮譽(yù)，也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。讀書(shū)是一切成就大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)是時(shí)代的要求。要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)術(shù)大廈的基礎(chǔ)，用努力從時(shí)間中索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗增光添彩。這樣才能對(duì)得起華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后的歷史使命。學(xué)生們，我們帶著希望和信心敲響了生活的秘密之門(mén)。人生如此豐富廣闊，有無(wú)數(shù)的寶藏等著我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)的險(xiǎn)峰等著我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)的藍(lán)圖等著我們?nèi)ダL制……在這生命的春天，播下希望的種子，努力吧！(注意語(yǔ)氣)今天的節(jié)目是來(lái)和你告別的。感謝大家的傾聽(tīng)！b:希望同學(xué)們?cè)谧约旱牡缆飞细涌部烙赂?，勇攀高峰！甲、?下次見(jiàn)！新學(xué)期廣播稿范文篇23__年9月10日，在第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，__小學(xué)的師生們齊聚在學(xué)校的操場(chǎng)上，舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。當(dāng)主持人喬__同學(xué)宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。首先進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗，國(guó)旗班的同學(xué)步伐整齊有力，當(dāng)升旗手升旗時(shí)，同學(xué)們注視著在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐升起的五星紅旗，會(huì)場(chǎng)上莊嚴(yán)肅穆。接著，大隊(duì)長(zhǎng)李代表全體同學(xué)發(fā)言。她首先表達(dá)了對(duì)所有老師的節(jié)日祝福，然后表示新的學(xué)期樹(shù)立新的目標(biāo)，將會(huì)更加嚴(yán)格要求地自己，使自己越來(lái)越優(yōu)秀。許__老師是我校一名充滿朝氣的年輕教師，她用自己的熱情關(guān)愛(ài)著每一位學(xué)生，也感染著身邊的每一位同事。作為優(yōu)秀教師代表的她，一走上主席臺(tái)就贏得了大家的陣陣掌聲。發(fā)言中，她既表達(dá)了對(duì)教師們的祝福，也為孩子們提出了新學(xué)期的希望。之后，宣布了假期作業(yè)優(yōu)秀的38為學(xué)生的名單，校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以此鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后，柯校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致詞?？滦ｉL(zhǎng)講了三個(gè)耐人尋味的故事，深深吸引著同學(xué)們。更重要的是，通過(guò)這三個(gè)故事，柯校長(zhǎng)向我們傳遞了三種思想：面對(duì)工作學(xué)習(xí)、要有積極的心態(tài)；要與他人和睦相處、精誠(chéng)合作；做人要有擔(dān)當(dāng)。相信在這種思想的指引下，我校師生會(huì)把快樂(lè)帶到工作學(xué)習(xí)中，形成一種“樂(lè)教樂(lè)學(xué)”的良好氛圍！夢(mèng)，從這里起航。讓我們共同祝愿，祝愿孩子們能飛得更高，走得更遠(yuǎn)；祝愿老師們?cè)诮虒W(xué)之路上不斷采擷碩果；更祝愿我__小學(xué)明天更加輝煌！新學(xué)期廣播稿范文篇24(背景音樂(lè))A：敬愛(ài)的老師們!B：親愛(ài)的同學(xué)們!合：大家下午好!合：新學(xué)期新氣象，金色年華廣播又開(kāi)播了。祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加把油!我是A，我是B。A：今年是兔年，我們又長(zhǎng)大了一歲。可老師們卻多了幾根白發(fā)了，我真慶幸能與全校老師共度美好的時(shí)光。大家都有目共睹的是誰(shuí)平日像春蠶吐絲一樣教育我們，為此，我們代表阜康市一小少先大隊(duì)部向各位吐絲的春蠶說(shuō)聲：老師，您辛苦了。以表達(dá)全體少先隊(duì)員對(duì)您們的敬仰。B：你們用精神財(cái)富--知識(shí)甘露澆灌祖國(guó)的花朵，你們用一首首學(xué)習(xí)的催眠曲撫慰著我們的心靈，使我們疲憊的身軀得到了放松;你們用汗水與心血澆筑高大的橋梁，使我們學(xué)習(xí)的隊(duì)伍暢通無(wú)阻，向一個(gè)又一個(gè)困難發(fā)起了挑戰(zhàn)和進(jìn)攻;你們是我們心目中的偉大英雄，神圣的使者，我們能不對(duì)你們心生敬仰嗎?A:此時(shí)此刻，親愛(ài)的老師，你們?cè)谙胄┦裁?B:也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;A:也許，你們還在盤(pán)算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。B:也許，你們什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。三尺講臺(tái)，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝;愛(ài)的陽(yáng)光，閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情！A：同學(xué)們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，當(dāng)你再次踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室時(shí)，你有什么感受呢?B：請(qǐng)聽(tīng)《開(kāi)學(xué)后的感受》A：開(kāi)學(xué)后的感受開(kāi)學(xué)了。我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我已經(jīng)是五年級(jí)了。我相信你們有同感，大人一定時(shí)常叮囑你：開(kāi)學(xué)了，應(yīng)該好好的把心思全放在學(xué)習(xí)上，不要總想著電腦里的游戲，那樣會(huì)對(duì)你的成績(jī)有一定的影響;大人們一定還會(huì)說(shuō)，你看電視看得這么晚，那明天怎么有精神學(xué)習(xí)，快點(diǎn)睡覺(jué);他們一定還對(duì)我們說(shuō)了很多很多，你是不是覺(jué)得很煩?的確，我也有同感，但是，我事后一想，覺(jué)得大人做得這一切的一切，都是為了我們好，不然，他們可以不對(duì)我們說(shuō)這寫(xiě)話，但是有害于的還是我們自己，大人們的一片苦心我也似懂非懂，有時(shí)往往會(huì)因此而吃虧，所以我們一定要聽(tīng)大人的話，要記住他們是為了我們好。B：是的，家長(zhǎng)、老師總是為了我們好，所以我們也要為自己的學(xué)習(xí)生活作一下打算。下面請(qǐng)聽(tīng)《新學(xué)期的打算》A：親愛(ài)的同學(xué)們：我們又迎來(lái)了充滿希望的的新學(xué)期。盡管我們還有很多的知識(shí)不能完全領(lǐng)悟，盡管我們現(xiàn)在還不知道自己將來(lái)能飛多高，但是我們要信心百倍，一如我們的少先隊(duì)呼號(hào)時(shí)刻準(zhǔn)備著!，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。我們要向?qū)W校全體師生、向家長(zhǎng)、向自己、向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人們展示我們的學(xué)習(xí)成果，交上一份滿意的答卷。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們應(yīng)該做到：第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話，請(qǐng)你也不要太難過(guò)，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上，要有我會(huì)比昨天更進(jìn)步的信心和決心。第二、要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標(biāo)。第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我。自覺(jué)學(xué)習(xí)、有效地學(xué)習(xí)，與人友好相處、誠(chéng)實(shí)守信，我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!最后，要通過(guò)勤奮和認(rèn)真來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：勤能補(bǔ)拙?？梢?jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕認(rèn)真二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，勤于動(dòng)腦、善于傾聽(tīng)、積極發(fā)言，學(xué)以致用、勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng)新，提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現(xiàn)在開(kāi)始。千里之行，始于足下，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，聞雞起舞，只爭(zhēng)朝夕，積累知識(shí)能量，豐滿羽翼，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)!B:同學(xué)們，你們每年都要過(guò)生日吧。相信每次過(guò)生日都能給你們留下美好的回憶。有些同學(xué)喜歡在麥當(dāng)勞和肯德基里慶祝自己的生日。想知道外國(guó)孩子是如何過(guò)生日的嗎?A:下面我們一起去美國(guó)和日本看看那兒的孩子是怎么過(guò)生日的。B:在美國(guó)，孩子過(guò)生日一定要請(qǐng)他的同學(xué)。一般來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)班里有十幾個(gè)孩子，那么這些孩子的父母基本上每個(gè)月都要出席一次生日聚會(huì)。家長(zhǎng)們一般都不會(huì)在家里給自己的孩子舉辦生日聚會(huì)，而是在公園、兒童健身房、博物館等地方租用場(chǎng)地幾個(gè)小時(shí)。這樣孩子們既有專(zhuān)人帶隊(duì)，又有專(zhuān)門(mén)的地方玩耍，更重要的是家長(zhǎng)自己不會(huì)太累，因?yàn)檫@些地方會(huì)準(zhǔn)備游戲、食物和生日蛋糕。但孩子的家長(zhǎng)一般需要準(zhǔn)備好簡(jiǎn)單的禮物，分發(fā)給前來(lái)參加生日聚會(huì)的孩子們。對(duì)美國(guó)人來(lái)說(shuō)，一生中最重要的生日莫過(guò)于一周歲、十二周歲、十六周歲、三十九周歲和六十歲這五個(gè)紀(jì)念日，他們必定要隆重慶祝的。A:日本人一般都喜歡贈(zèng)送鮮花給過(guò)生日的人，孩子們過(guò)生日也不例外。根據(jù)他們的習(xí)俗，贈(zèng)送的生日鮮花的品種因出生月份的不同而變化。日本孩子稱(chēng)自己的生日為母難日。過(guò)生日當(dāng)天孩子會(huì)請(qǐng)母親吃飯，向母親鞠躬。因?yàn)樗麄冎雷约撼錾?，正是母親最痛苦、最艱難的日子。A：時(shí)間又一分一秒地過(guò)去了，這一期的金色年華廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。B:這期節(jié)目是兔年的第一期，合：我們祝愿大家身體健壯如牛，成績(jī)也牛。B:希望大家能踴躍投稿，為我們的金色年華廣播出謀劃策。合：各位老師、各位同學(xué)下期再見(jiàn)!新學(xué)期廣播稿范文篇25a：引一縷溫暖的陽(yáng)光撫慰你我年少的心靈b：播一支悠揚(yáng)的曲子放飛你我追逐的夢(mèng)想a：用聲音傳遞真誠(chéng)b：用音樂(lè)播撒快樂(lè)a：一中附校校園廣播b：一中附校校園廣播ab：歡迎收聽(tīng)（正式節(jié)目）a：各位老師同學(xué)們，中午好！歡迎收聽(tīng)_校園廣播。我是b：大家好，我是陳煒。a：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)了。b：又是新一年的元旦。a：誒，陳煒啊，這三天假期你到什么好地方玩了呢？說(shuō)出來(lái)跟我們分享分享。b：我是沒(méi)出去啦！不過(guò)，我知道同學(xué)們的假期過(guò)得很豐富哦！a：可不是嘛。b：好，接下來(lái)，我們聽(tīng)首歌，休息一下。（插入歌曲約3分鐘）a：歡迎回來(lái)。陳煒，我剛發(fā)現(xiàn)一件好玩的事哦！b：什么趣事？a：我剛剛啊反復(fù)的盯著元旦兩個(gè)字看，我發(fā)現(xiàn)：從字面上看，“旦”字下面的一橫，好象波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射燦爛輝煌的光芒。我是這么想的，你覺(jué)得像嗎？b：恩，這個(gè)比喻很恰當(dāng)哦！“元”“旦”組合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。a：沒(méi)錯(cuò)，一定是這樣。我發(fā)覺(jué)啊，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。b：是啊，在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。a：還記得王副校長(zhǎng)對(duì)我們的新年寄語(yǔ)嗎？希望每個(gè)同學(xué)都能找到自己要走的路。b：我想，很多同學(xué)已經(jīng)找到了他們?cè)谛碌囊荒昀镆叩穆妨恕：恩，初二5班的葉雅惠同學(xué)說(shuō)，新年新氣象，在這萬(wàn)象更新的時(shí)候，在這歡樂(lè)的海洋里，在一片喜慶的包圍下，我們又長(zhǎng)大了一歲！學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)又再一次加重！想想隨后的初三生活，學(xué)習(xí)壓力大，不論何時(shí)腦子總被語(yǔ)文的知乎者也、數(shù)學(xué)的代數(shù)幾何、英語(yǔ)的abcd、無(wú)力化學(xué)的那些可望不可即的題目所充滿。除此之外其他其他的任何東西都塞不進(jìn)了。再回想到現(xiàn)在，明年并不遙遠(yuǎn)，而我們的情況“學(xué)習(xí)日趨浮躁、玩心太重”再加上學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)，加大了我們與別人的距離…..。古語(yǔ)云：“逆水行舟，不進(jìn)則退?！睂W(xué)習(xí)就是如此。自己停步或停瀉不前，而別人卻邁著大步向前走。差距能不被拉大么？雖如此，但是我們會(huì)全力以赴，努力學(xué)習(xí)，為我們的人生奠定下牢固的基礎(chǔ)。韓愈曾說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤而荒于嬉”。的確，學(xué)業(yè)造就未來(lái)。a：是啊，同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。b：同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧?。ㄗ⒁庹Z(yǔ)氣）a：今天的節(jié)目到這里就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，感謝您的收聽(tīng)！b：希望同學(xué)們?cè)谧约鹤叩穆飞嫌煊?，勇攀高峰！a、b：我們下期節(jié)目再會(huì)！新學(xué)期廣播稿范文篇26導(dǎo)讀：新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望，一起加油吧!《20__年小學(xué)新學(xué)期廣播稿》。開(kāi)播曲《種太陽(yáng)》王康茵：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。徐詣：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。王康茵：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。徐詣：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與同行。王康茵：老師、同學(xué)們合：中午好!新年的第一期紅領(lǐng)巾廣播和大家見(jiàn)面了!很高興，我們