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人教版九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣專題攻克考試時(shí)間:90分鐘;命題人:化學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、下列不屬于空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是A.CO B.SO2 C.H2 D.PM2.52、氧氣是空氣的主要成分之一。下列說法不正確的是A.河水中生活著魚蝦,說明O2易溶于水B.綠色植物光合作用消耗CO2,釋放出O2C.根據(jù)N2、O2沸點(diǎn)的不同,工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制得O2D.O2化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能夠支持可燃物的燃燒3、高原反應(yīng)是人體呼吸代謝失衡而引起的常見癥狀,下列氣體中可有效緩解高原反應(yīng)癥狀的是A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體4、下列有關(guān)空氣的說法正確的是A.潔凈的空氣屬于純凈物 B.空氣中的二氧化碳含量過高不會對環(huán)境造成影響C.食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì) D.工業(yè)分離液態(tài)空氣時(shí)發(fā)生化學(xué)變化5、202l年全國兩會,“碳達(dá)峰”和“碳中和”首次寫入政府工作報(bào)告,成為輿論熱詞?!疤贾泻汀笔侵竼挝换騻€(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放總量,通過二氧化碳去除手段,抵消這部分碳排放,達(dá)到“凈零排放”目的,以下措施不能實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)的是A.通過露天焚燒秸稈以增加肥效B.鼓勵(lì)拼車或乘坐公共交通出行C.推廣垃圾分類處理,加強(qiáng)資源回收利用D.植樹造林,增加植被面積6、屬于純凈物的是A.蒸餾水 B.自來水 C.礦泉水 D.天然水7、氧氣是空氣的主要成分之一,下列有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是A.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水B.用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法可以制取氧氣C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體8、下列用途不屬于氮?dú)獾氖茿.制造硝酸和氮肥 B.用作火箭的助燃劑C.用作燈泡的填充氣 D.焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣9、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A.反應(yīng)前后本身質(zhì)量增加B.反應(yīng)前后化學(xué)質(zhì)不變C.一定減慢化學(xué)反應(yīng)速率D.一定加快化學(xué)反應(yīng)速率10、分類法是我們研究物質(zhì)的基本方法。下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.空氣 B.醫(yī)用酒精 C.氮?dú)?D.海水第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、實(shí)驗(yàn)課上,老師利用傳感器技術(shù)完成了空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn),并實(shí)時(shí)測定了實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢如圖乙所示。(1)t2時(shí)打開止水夾,最終水面大約上升至集氣瓶_____刻度處。(2)結(jié)合乙圖曲線,BC段氣體壓強(qiáng)變化的原因________。2、空氣是一種非常寶貴的資源。(1)每年國慶節(jié),全國各地燃放煙花慶祝,因此煙花燃放對環(huán)境的影響也備受關(guān)注,下列物質(zhì)中沒有被定為計(jì)入空氣污染指數(shù)的有_____(選填序號)。①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤臭氧(2)某同學(xué)做完測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)每次測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)總是遠(yuǎn)小于21%。于是改進(jìn)了課本的裝置,利用如圖裝置重新測定。①改進(jìn)后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是:______。②實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的現(xiàn)象是______。③若廣口瓶內(nèi)空氣體積為250毫升,量筒內(nèi)加入100毫升的水。燃燒結(jié)束并充分冷卻后,打開止水夾,待量筒內(nèi)水面不再下降時(shí),記錄量筒內(nèi)水的體積為48毫升。則計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____。④反應(yīng)結(jié)束并冷卻后,廣口瓶內(nèi)剩余氣體含量最多的是N2,相比于反應(yīng)前,其體積分?jǐn)?shù)_____(選填“增大”“減小”或“不變”)。3、市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰(氧化鈣)接觸,發(fā)生化學(xué)反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2,放出大量熱。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。4、以下物質(zhì)中屬于純凈物的是_________(填序號,下同),屬于混合物的是________。①氮?dú)?、②鐵水、③稀有氣體、④礦泉水、⑤清新的空氣、⑥冰水共存物、⑦液氧、⑧臭氧、⑨石灰水5、寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:(1)木炭燃燒________。(2)硫燃燒________。三、計(jì)算題(5小題,每小題8分,共計(jì)40分)1、法國科學(xué)家拉瓦錫用金屬燃燒實(shí)驗(yàn)證明燃燒是金屬與空氣中的氧氣作用的結(jié)果,并測出氧氣約占空氣體積的五分之一?,F(xiàn)有足量金屬汞與10L的空氣在密閉的容器中加熱,待反應(yīng)完全后,計(jì)算反應(yīng)掉的氧氣質(zhì)量____________。(結(jié)果精確到0.1g,氧氣的密度為1.429g/L)2、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣,經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的。(1)現(xiàn)有高錳酸鉀32g,大約能生成氧氣的質(zhì)量為________g。(2)這些氧氣若裝在容積為250mL的集氣瓶中,最多裝滿幾瓶?(氧氣在該條件下的密度為1.429g/L)(寫出簡單計(jì)算過程)(3)正常人每分鐘約呼吸30次,每次約吸入0.4L空氣。請問一人一小時(shí)吸入體內(nèi)的氧氣約為多少升?(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)按21%算)(寫出簡單計(jì)算過程)3、已知空氣的密度為1.29g/L,氧氣的密度為1.43g/L,一般情況下,正常成年人每分鐘吸入8L氧氣。問正常成年人每分鐘吸入的空氣中含有_____L氮?dú)??在?biāo)準(zhǔn)狀況下,8L氧氣的質(zhì)量是____克?4、成年人每分鐘大約吸入氧氣10L?;卮鹣铝袉栴}:(1)大約需要空氣______L。(2)在這些空氣中氮?dú)饧s為______L。5、某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣,在100mL的集氣瓶中裝滿的水,不小心造成集氣瓶的水灑出一部分。然后用排水集氣法將集氣瓶內(nèi)的水全部排出,收集一瓶氣體,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,小木條復(fù)燃。請回答:(1)通過上述實(shí)驗(yàn)可以看出,使用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣集滿的方法______。(填“可靠”或“不可靠”)(2)計(jì)算收集100mL氧氣體積分?jǐn)?shù)為60%氣體時(shí),集氣瓶中的應(yīng)注入水的體積是多少?(空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)按20%計(jì),寫出計(jì)算過程)四、實(shí)驗(yàn)探究(1小題,每小題10分,共計(jì)10分)1、我校某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可做過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫分解較慢實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入紅磚粉末,然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃_____(提出問題)紅磚粉末能不能做過氧化氫分解的催化劑呢?(猜想)紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑。(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)(結(jié)論)紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率,故紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑。(討論與反思)有同學(xué)認(rèn)為:僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑,還需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)三:(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄縚____。(實(shí)驗(yàn)步驟)①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)二試管中的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量;④對比反應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量。(分析)如果反應(yīng)前后紅磚粉末質(zhì)量不變,則說明紅磚粉末可做過氧化氫分解的催化劑。但也有同學(xué)認(rèn)為:要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還是不夠,還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):你認(rèn)為還需要探究:_____。-參考答案-一、單選題1、C【詳解】目前計(jì)入空氣質(zhì)量評價(jià)的主要污染物為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物和臭氧等,氫氣不屬于空氣污染物。故選C。2、A【詳解】A、河水中生活著魚蝦,說明水中溶解有氧氣,故選項(xiàng)說法不正確;B、綠色植物通過光合作用消耗CO2,釋放出O2,故選項(xiàng)說法正確;C、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制得O2,是利用了空氣中氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同,故選項(xiàng)說法正確;D、O2化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性,能夠支持可燃物的燃燒,故選項(xiàng)說法正確。故選A。3、B【詳解】高原反應(yīng)是人體呼吸代謝失衡而引起的常見癥狀,主要是因?yàn)楦吆0蔚貐^(qū)空氣稀薄,人體呼吸含氧量減少造成,吸氧可緩解高原反應(yīng)癥狀,故選B。4、C【詳解】A、潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì),屬于混合物,說法不正確,不符合題意;B、空氣中的二氧化碳含量過高會使溫室效應(yīng)加劇,使全球氣候變暖,造成冰川融化,海平面上升,說法錯(cuò)誤,不符合題意;C、氧氣具有氧化性,食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì),說法正確,符合題意;D、工業(yè)分離液態(tài)空氣是利用氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)不同,該過程沒有產(chǎn)生新物質(zhì),屬于物理變化,說法不正確,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】5、A【詳解】A、露天焚燒秸稈,會產(chǎn)生大量的二氧化碳和空氣污染物,不能實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo),故選項(xiàng)正確;B、鼓勵(lì)拼車或乘坐公共交通出行,能減少二氧化碳的排放,有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、推廣垃圾分類處理,加強(qiáng)資源回收利用,能減少二氧化碳的排放,有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、植樹造林,增加植被面積,樹木通過光合作用吸收二氧化碳,釋放出氧氣,有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。6、A【詳解】A、蒸餾水中只含有水一種物質(zhì),是純凈物;B、自來水中含有水、礦物質(zhì)、消毒劑等不同種物質(zhì),是混合物;C、礦泉水中含有水、礦物質(zhì)等不同種物質(zhì),是混合物;D、天然水中含有水、可溶性雜質(zhì)等不同種物質(zhì),是混合物;故選A。7、A【詳解】A、魚類能在水中生存,是由于水中溶有一定量的氧氣,氧氣能供給呼吸,不能證明氧氣的溶解性,錯(cuò)誤;B、用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物生成氧氣和氯化鉀,正確;C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),正確;D、鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四濺,產(chǎn)生黑色固體,正確;故選A。8、B【詳解】A、氮?dú)庥傻亟M成,可以用來制造硝酸和氮肥,說法正確,不符合題意;B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑沒有助燃性,不能用作火箭的助燃劑,說法錯(cuò)誤,符合題意;C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可以用作燈泡的填充氣,說法正確,不符合題意;D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可以用作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣,說法正確,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】9、B【詳解】催化劑的定義為能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變,其中的能改變可以是加快,也可以是減慢,故A、C、D錯(cuò)誤,B正確。故選B。【點(diǎn)睛】10、C【詳解】A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等物質(zhì),屬于混合物,選項(xiàng)A不符合題意;B、醫(yī)用酒精是由酒精和水組成的,屬于混合物,選項(xiàng)B不符合題意;C、氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的,屬于純凈物,選項(xiàng)C符合題意;D、海水中含有水、氯化鈉和某些可溶性物質(zhì)等物質(zhì),屬于混合物,選項(xiàng)D不符合題意。故選:C。二、填空題1、(1)1(2)紅磷燃燒消耗氧氣使得集氣瓶中壓強(qiáng)減小【分析】(1)氧氣約占空氣體積的五分之一,紅磷燃燒消耗氧氣,壓強(qiáng)變小,所以進(jìn)入集氣瓶中水約占其空氣體積的五分之一,所以水上升至集氣瓶1刻度處;(2)BC段氣體壓強(qiáng)變小,原因是紅磷燃燒消耗氧氣,氣體減少,壓強(qiáng)變小?!军c(diǎn)睛】2、(1)①(2)減少實(shí)驗(yàn)誤差紅磷燃燒生成大量白煙,量筒內(nèi)的水沿導(dǎo)管進(jìn)入到集氣瓶中至1處20.8%增大【解析】(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的有②二氧化硫、③一氧化碳、④二氧化氮、⑤臭氧以及可吸入顆粒物,二氧化碳是空氣的成分,不屬于空氣污染物。故填:①。(2)①改進(jìn)后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是:不需要打開瓶塞點(diǎn)燃紅磷,避免集氣瓶中空氣逸出,所以優(yōu)點(diǎn)是減少實(shí)驗(yàn)誤差。②實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的現(xiàn)象是:紅磷燃燒生成大量白煙,量筒內(nèi)的水沿導(dǎo)管進(jìn)入到集氣瓶中至1處(因?yàn)榭諝庵醒鯕怏w積約占五分之一)。③若廣口瓶內(nèi)空氣體積為250毫升,量筒內(nèi)加入100毫升的水。燃燒結(jié)束并充分冷卻后,打開止水夾,待量筒內(nèi)水面不再下降時(shí),記錄量筒內(nèi)水的體積為48毫升。則計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為④反應(yīng)結(jié)束并冷卻后,廣口瓶內(nèi)剩余氣體含量最多的是N2,相比于反應(yīng)前,其體積分?jǐn)?shù)增大,因?yàn)榈獨(dú)怏w積不變,但總的空氣體積在減少。3、化合反應(yīng)【詳解】兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),CaO+H2O=Ca(OH)2,屬于化合反應(yīng)。4、①②⑥⑦⑧③④⑤⑨【分析】純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì);混合物是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì)?!驹斀狻竣俚?dú)馐怯赏N元素組成的單質(zhì),屬于純凈物;②鐵水是液態(tài)鐵的俗稱,屬于純凈物;③稀有氣體中含有氦氣、氬氣、氖氣等氣體,屬于混合物;④礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì),屬于混合物;⑤清新的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等,屬于混合物;⑥冰水共存物中只含有水,屬于純凈物;⑦液氧是由氧元素組成的,屬于純凈物;⑧臭氧是由氧元素組成的,屬于純凈物;⑨石灰水是由氫氧化鈣和水組成的,屬于混合物;故填:①②⑥⑦⑧;③④⑤⑨?!军c(diǎn)睛】5、(1)(2)【分析】(1)木炭燃燒生成二氧化碳,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;(2)硫燃燒生成二氧化硫,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:。三、計(jì)算題1、2.9g【詳解】氧氣約占空氣體積的五分之一,足量金屬汞與10L的空氣在密閉的容器中加熱,反應(yīng)完全后,反應(yīng)掉的氧氣質(zhì)量為:。2、(1)3.2;(2)9瓶;(3)151.2L(詳見解析)【詳解】(1)根據(jù)題意,現(xiàn)有高錳酸鉀32g,大約能生成氧氣的質(zhì)量=;(2)氧氣體積=;最多裝瓶數(shù):2.24L×1000÷250mL≈9瓶(3)一個(gè)人一小時(shí)吸入人體內(nèi)的氧氣:60×30×0.4L×21%=151.2L。答:(1)大約能生成氧氣的質(zhì)量為3.2g;(2)最多裝滿9瓶;(3)人一小時(shí)吸入體內(nèi)的氧氣約為151.2升。3、30.1;11.44【詳解】解:根據(jù)題意,正常成
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