部編版四年級(jí)語文上學(xué)期期中考試匯集

部編版四年級(jí)語文上學(xué)期期中考試匯集姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。hǔpòpéngpàimiáohuìfányǎnsuìdàowèijièsǎodàngyǐnxíngyùfángzhāoxiá二、補(bǔ)充四字詞語，再選擇填空。①（______）壁斷崖②盤（______）而上③神清（______）爽④五（______）繽紛⑤變化多（______）⑥金（______）輝煌我們沿著山路（_________）。路途中不僅看到了（_________）的野花。還看到了從（_________）上傾瀉下來的瀑布。來到山頂一座（_________）的宮殿立在我們眼前。眺望遠(yuǎn)方頓時(shí)讓人感覺到（_________）。三、請(qǐng)?jiān)诩狱c(diǎn)字的正確讀音下畫“”。主角（jiǎojué）旋轉(zhuǎn)（xuànxuán）寧可（níngnìng）鐵釘（dìngdīng）將領(lǐng)（jiàngjiāng）姓紀(jì)（jǐjì）四、火眼金睛，辨字組詞。莫（______）棄（______）毫（______）搜（______）體（______）慕（______）異（______）豪（______）收（______）休（______）五、選詞填空。威嚴(yán)嚴(yán)肅1．就在這時(shí)，船長（____）的聲音壓倒了一切呼號(hào)和嘈雜。2．李老師態(tài)度（____）地批評(píng)了小明。違背違抗3．沒有一個(gè)人（____）他的意志，人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。4．學(xué)生不能有（____）學(xué)生守則的行為。六、按要求寫句子。1．女媧被響聲震醒了。（把句子補(bǔ)充完整）女媧被_________的_____________響聲震醒了。2．為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句和設(shè)問句）（1）陳述句：_________________（2）設(shè)問句：___________________3．普羅米修斯堅(jiān)定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________4．宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)肅的懲罰。（修改病句）______________________七、積累運(yùn)用。1.山重水復(fù)疑無路,____________。(《游山西村》)2.___________,還來就菊花。(《過故人莊》)3.沒有__________，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(牛頓)4.___________，駟馬難追。(《增廣賢文》)5.我想把以上的第_________句送給我熟悉的一個(gè)人,因?yàn)開________(這句話對(duì)他/她有什么幫助?)八、課外閱讀。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷(quánjuǎn)成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù)保衛(wèi))自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背(bēibèi)著瓜溜走了。1．選擇文中括號(hào)里正確的讀音或字詞，用“√”畫出來。2．文章是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。3．我來露一手：根據(jù)短文填空。刺猬的頭________，眼睛和耳朵________，牙齒________，門牙________。它們的四條腿________，跑起來很快。爪子________、________。渾身長滿了________。4．選一選：下列句子中哪個(gè)是打比方的？在括號(hào)里打“√”。(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()5．想一想：仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？________________________________________________________________九、習(xí)作天地。題目：記一次的活動(dòng)要求：1．想想生活中有沒有什么活動(dòng)讓你記憶猶新，再將題目補(bǔ)充完整。2．要有具體的內(nèi)容，寫出真情實(shí)感。3．字跡工整，語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、琥珀澎湃描繪繁衍隧道慰藉掃蕩隱形預(yù)防朝霞2、峭曲氣彩端碧②④①⑥③3、juéxuánnìngdīngjiàngjǐ4、莫名放棄毫米搜索體會(huì)愛慕異國自豪豐收休息5、威嚴(yán)嚴(yán)肅違抗違背6、一陣轟隆隆巨大為人類造福沒有錯(cuò)。為人類造福有錯(cuò)嗎？沒有。普羅米修斯堅(jiān)定地回答，他可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。7、1.柳暗花明又一村2.待到重陽日3.沒有大膽的猜測(cè)4.一言既出5.略略8、1．肢quán保護(hù)bēi2．刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。3．尖尖的很小非常鋒利特別長很短銳利有力硬刺4．(1)√5．不僅用硬刺保衛(wèi)自己，還用它來搬東西呢！9、范文：記一次踩影子的活動(dòng)“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”這一節(jié)是作文課，因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)我們今天玩游戲，所以我們大家今天格外興奮。老師來了，她對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天咱們來玩踩影子游戲，怎么樣？”“好哇”！我們的聲音響亮極了。老師帶著我們來到操場(chǎng)，她先和趙宇同學(xué)做示范。游戲開始了，第一局，老師是踩影人，趙宇是逃影人，只見老師先追著趙宇跑，趙宇跑得像個(gè)小兔子似的，老師怎么追也追不上，突然，老師站在原地一動(dòng)不動(dòng)，趙宇慢慢靠近老師，這時(shí)，我們連眼睛也不敢眨一下，生怕趙宇被老師“捉”到。就在趙宇離老師一米的時(shí)候，老師突然拉住趙宇的胳膊，踩住了趙宇的影子，這一局，老師勝！老師對(duì)我們說：“你們現(xiàn)在自己玩吧！”“耶！”我跟曹旻一組，我是