2025屆廣東省揭陽、金中物理高一上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆廣東省揭陽、金中物理高一上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下面的物理量中，不屬于矢量的是()A．加速度 B．彈力 C．速度變化量 D．溫(度)差2、在下列情形中，能把物體看作質(zhì)點的是（）A．研究地球的公轉(zhuǎn)B．研究地球的自轉(zhuǎn)C．研究火車經(jīng)過某路標的時間D．研究跳水運動員的空中姿態(tài)3、一質(zhì)點由靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為al，經(jīng)時間t后將加速度反向，大小為a2，若再經(jīng)時間t恰能回到出發(fā)點，則al：a2應為A．1：1B．1：2C．1：3D．1：44、如圖所示，一物體A置于粗糙的傾角為θ的固定斜面上保持靜止，用水平力F推A，物體保持靜止。當F稍減小時，物體A仍保持靜止，則以下說法錯誤的是（）A．物體所受的合力減小 B．斜面對物體的支持力減小C．物體所受的靜摩擦力可能減小 D．物體所受的合力不變5、關于物體的重心，下列說法正確的是（）A．重心就是物體內(nèi)最重的點B．重心是重力的作用點，所以重心一定在物體上C．任何有規(guī)則形狀的物體，它的幾何中心必然與重心重合D．物體的重心在物體中的位置不因物體升高、降低、傾斜而發(fā)生改變6、學校對升旗手的要求是：國歌響起時開始升旗，當國歌結(jié)束時國旗恰好升到旗桿頂端．已知國歌從響起到結(jié)束的時間是48s，紅旗上升的高度是17.6m．若國旗先向上做勻加速運動，時間持續(xù)4s，然后做勻速運動，最后做勻減速運動，減速時間也為4s，紅旗到達旗桿頂端時的速度恰好為零．則國旗勻加速運動時加速度a及國旗勻速運動時的速度v，正確的是（）A．a(chǎn)=0.2m/s2v=0.1m/sB．a(chǎn)=0.2m/s2v=0.2m/sC．a(chǎn)=0.1m/s2v=0.2m/sD．a(chǎn)=0.1m/s2v=0.4m/s7、關于速度、速度變化量和加速度的關系，下列說法中正確的是（）A．速度變化越快，加速度就越大B．速度變化量越大，加速度就越大C．速度越大，加速度就越大D．速度方向為正，加速度方向可能為負8、如圖所示，輕彈簧的兩端各受20N拉力F的作用，彈簧伸長了10cmA．彈簧所受的合力為零B．彈簧所受的合力為20C．該彈簧的勁度系數(shù)k為200D．根據(jù)公式k=Fx，彈簧的勁度系數(shù)k會隨彈簧彈力9、勻加速直線運動是物體沿著一條直線（）A．速度變化總是相等的運動B．加速度均勻變化的運動C．速度變化的快慢恒定的運動D．加速度始終不變的運動10、如圖所示為A、B兩質(zhì)點的圖像。對于A、B兩質(zhì)點的運動，下列說法中正確的是（）A．質(zhì)點A向所選定的正方向運動，質(zhì)點B與A的運動方向相反B．質(zhì)點A、B的速度并不相同C．在相同的時間內(nèi)，質(zhì)點A、B的位移相同D．不管質(zhì)點A、B是否從同一地點開始運動，它們之間的距離一定越來越大11、如圖所示，下圖為大型游樂設施跳樓機，右圖為其結(jié)構簡圖。跳樓機由靜止從a自由下落到b，再從b勻減速下落到c停下。己知跳樓機和游客的總質(zhì)量為m，ab高度差為2h，bc高度差為h，重力加速度為g。則A．從a到b，游客只受自身重力作用B．從a到b，與從b到c的運動時間之比為2∶1C．從b到c，游客只受自身重力作用D．從b到c，其中一位游客相對于身旁的同伴是運動的12、如圖所示，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB，由于B球受到風力作用，環(huán)A與球B一起向右勻速運動．已知細繩與豎起方向的夾角為θ.則下列說法中正確的是()A．風力增大時，輕質(zhì)繩對球B的拉力保持不變B．球B受到的風力F為mBgtanθC．桿對環(huán)A的支持力隨著風力的增加而增加D．環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為mB二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某實驗小組利用圖示的裝置探究小車做勻變速直線運動的規(guī)律:(1)下列做法中對于提高實驗結(jié)果精度有利的是__________.A．選用盡可能光滑的木板,以減少摩擦阻力B．選用質(zhì)量盡量小一些的砝碼桶,以使小車加速度盡量小C．開始時讓小車盡可能遠離打點計時器D．細繩保持與木板平行(2)圖乙為該小組得到的一條紙帶,相鄰兩個記數(shù)點間還有四個點未畫出,根據(jù)己知數(shù)據(jù)可計算出小車在C點的運動速度______m/s，運動的加速度a=______m/s2(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)14、（10分）某同學在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶．他已在每條紙帶上按每1個點取好一個計數(shù)點，即兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，依打點先后編為0、1、2、3、4、1．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，如圖所示．請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：（1）B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是________；（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是________m/s2．（3）打計數(shù)點4時，對應的物體速度大小為_________m/s.三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，在傾角α=30o的斜面上，放一質(zhì)量為m=5kg的小球，小球被豎直的木板擋住，不計摩擦，則球?qū)醢搴托泵娴膲毫Ψ謩e是多少？(g取10m/s2)16、（12分）某同學站在一平房邊觀察從屋檐滴下的水滴，發(fā)現(xiàn)屋檐向下滴水是等時的，時間間隔T=0.3s，且第4滴正欲滴下時，第1滴剛好到達地面；第2滴和第3滴水恰好位于窗戶的下沿和上沿。由此求：（1）屋檐到地面的總高度；（2）水滴到達地面的速度大小；（3）窗戶的高度？17、（12分）水滴由屋檐落下,它通過下方一高為1.4m的窗戶用時0.2s則屋檐距窗戶下沿的高度H為多少？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】試題分析：加速度、彈力以及速度的變化量都有大小及方向，所以都是矢量；而溫度只有大小沒有方向，是標量，故選D.考點：矢量和標量.2、A【解析】

A.研究地球的公轉(zhuǎn)時，地球的大小和形狀可以忽略，能看作質(zhì)點，故A正確；

B.研究地球的自轉(zhuǎn)時，地球的大小和形狀不能忽略，不能看作質(zhì)點，否則就無法分辨地球的轉(zhuǎn)動，故B錯誤；

C.研究火車通過某一路標的時間時，火車的長度不能忽略，不可看成質(zhì)點，故C錯誤；

D.研究跳水運動員的空中姿態(tài)時，關鍵看其形狀，故不可將其視為質(zhì)點，故D錯誤；故選A。3、C【解析】在t時刻時，質(zhì)點的速度為，質(zhì)點的位移為，根據(jù)題意可知，解得，C正確．【點睛】解題的關鍵在于找到兩個運動階段的連接點，即第一階段的末狀態(tài)即為第二階段的初狀態(tài)，找出隱含條件“恰能回到出發(fā)點”是指位移與第一階段大小相等，方向相反，然后運用勻變速直線運動的速度公式和位移公式就可以解決問題，重在培養(yǎng)學生邏輯思維和分析處理問題的能力．4、A【解析】

AD．由題意知物體始終處于平衡狀態(tài)，合外力始終為零；故A錯誤，D正確；則A項符合題意，D項不合題意。C．建立平面直角坐標系分解F、G，如圖：若Fx=Gx時，f=0當F減小時Fx=Fcosθ隨之減小，此時Gx=Fx+f摩擦力應增大；同理若Fx>Gx,摩擦力f沿斜面向下，當F減小時摩擦力先減小后增大；若Fx<Gx,摩擦力f沿斜面向上，當F減小時摩擦力增大；故C項正確，C項不合題意。B．已知Fn=Gy+Fy=Gcosθ+Fsinθ又因為：斜面傾角θ不變，物體重力G不變，則Gcosθ不變；斜面傾角θ不變，F(xiàn)減小，則Fsinθ減?。凰裕擣減小時Fn（支持力）減?。还蔅項正確，B不合題意。5、D【解析】

A．重心只是重力在作用效果上的作用點，重心并不是物體上最重的點，故A錯誤；B．重心是重力的等效作用點，不一定在物體上，故B錯誤；C．形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上，故C錯誤；D．物體重心的位置跟物體的形狀和質(zhì)量分布有關，重心在物體中的位置不因物體升高、降低、傾斜而發(fā)生改變，故D正確。故選D。6、D【解析】

由于紅旗勻加速運動和勻減速運動的時間相等，根據(jù)對稱性得知這兩個過程的加速度的大小也相等，確定出勻速運動的時間，用位移公式分別得出三個運動過程的位移表達式，求出勻速運動的速度，再求解勻加速運動的加速度大?。弧驹斀狻吭O加速上升的加速度大小為a1，則對于紅旗加速上升階段：x1=12設減速上升的加速度大小為a3，則對于紅旗減速上升階段：x3=vt3-12a3t32

對于全過程：【點睛】本題涉及三個運動過程，三個過程之間基本的聯(lián)系是速度，前一過程的末速度等于后一過程的初速度，研究三個過程之間的關系是解題的關鍵。7、AD【解析】試題分析：加速度物理意義是加速度是反映速度變化快慢的物理量，加速度大說明速度變化快，加速度小說明速度變化慢，所以A項正確；加速度是速度的變化率，加速度是速度變化量與時間的比值，所以B、D項錯誤；速度方向表示物體的運動方向，加速度的方向表示物體所受合外力的方向，兩者方向沒有直接關系，所以D項正確．考點：本題考查了加速度的理解【名師點睛】本題的關鍵對加速度物理意義的理解8、AC【解析】

A、B、輕彈簧的兩端各受20N拉力F的作用，所以彈簧所受的合力為零；故A正確，B錯誤.C、10cm=0.10m，根據(jù)胡克定律F=kx得彈簧的勁度系數(shù)k=Fx=200.1D、彈簧的伸長與受的拉力成正比，彈簧的勁度系數(shù)k與彈簧彈力F的變化無關，與彈簧本身有關；故D錯誤.故選AC.【點睛】彈簧的彈力與形變量之間的關系遵守胡克定律．公式F=kx中，x是彈簧伸長的長度或壓縮的長度，即是彈簧的形變量．9、CD【解析】

勻變速直線運動的加速度a保持不變；

A.勻加速直線運動的速度變化與時間有關系，不知時間關系，無法判斷速度變化大小關系，故A錯誤；

B.勻加速直線運動加速度a保持不變，故B錯誤，D正確；

C.加速度等于速度的變化率，加速度a保持不變，速度變化快慢恒定，故C正確；

故選CD。10、AB【解析】

AB．質(zhì)點沿所選定的正方向運動，質(zhì)點沿負向運動，與的運動方向相反，兩個質(zhì)點的速度大小相等，但方向不同，所以速度不同，AB正確；C．在相同的時間內(nèi)，質(zhì)點、的位移大小相等，但方向相反，位移是矢量，故位移不同，C錯誤；D．如果質(zhì)點甲、乙從同一地點開始運動，它們之間的距離一定越來越大；如果從相距較遠處相向運動，距離就越來越小，D錯誤。故選AB。11、AB【解析】

A.由a到b為自由落體運動，座椅對游客的力為0，游客只受自身重力作用，故A正確；B.加速與減速過程平均速度相等，由

可得運動時間之比為2：1，故B正確；C.從b到c，由于游客做勻減速直線，游客除受自身重力作用，還受到座椅對游客豎直向上的作用力，故C錯誤；D.依據(jù)相對原理，從b到c，一位游客相對于身旁的同伴是也是靜止的，故D錯誤；12、BD【解析】考點：共點力平衡的條件及其應用；滑動摩擦力．專題：計算題．分析：先對B球受力分析，根據(jù)共點力平衡條件求出繩子的拉力和風力，再對AB整體受力分析，求出摩擦力和支持力，得出動摩擦因素．解答：解：對球B受力分析，受重力、拉力和水平風力，如圖根據(jù)共點力平衡條件，有：T=，T=，故繩子的拉力隨風力的增大而增大，故A錯誤；根據(jù)共點力平衡條件，有：F-Tsinθ=0，Tcosθ-mBg=0，解得：F=mBgtanθ，故B正確；再對AB整體受力分析，受重力、水平風力、支持力和摩擦力，根據(jù)共點力平衡條件，有：F-f=0，N-（mA+mB）=0，解得：f=F=mBgtanθ，N=（mA+mB）g故支持力與水平風力無關，故C錯誤；μ=，故D正確；故選BD．點評：本題關鍵用隔離法求出AB間的作用力，用整體法求出摩擦力和支持力．善用隔離法與整體法有時可以起到事半功倍的效果．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、CD【解析】

①為減小誤差應讓小車加速度大一些，紙帶上的點跡多一些，可提高精度，A．只要保證摩擦力恒定，摩擦力大小對實驗無影響；故A錯；B．選質(zhì)量大的桶，保證小車加速度大一些；故B錯；C．靠近打點計時器可使紙帶上點跡多一些；使得紙帶充分利用，并提高精確度，故C對；D．細繩保持與木板平行可以使小車受到的力恒定．以便減小誤差，故D對；故選CD．②相鄰兩個記數(shù)點間還有四個點未畫出，所以打點周期為，利用中點時刻的速度等于平均速度可知;；利用可求得：．故答案為①CD；②；．【點睛】對紙帶的處理：1.知道中點時刻的速度等于平均速度；2.會利用逐差法求解加速度．14、C段0.60m/s2．0.11m/s【解析】

（1）根據(jù)勻變速直線運動的特點（相鄰的時間