山東省棗莊市2015年中考政治真題試題（含答案）

二O一五年棗莊市初中學業(yè)考試

思想品德

注意事項：

1.本試卷分第I卷和第II卷兩部分：第I卷1?4頁，為選擇題，36分；第II卷5?8頁，

為非選擇題，64分。共100分。考試時間為80分鐘。

2.第I卷共18小題，其中1?8題為思想品德題，9?18題為歷史題，每小題2分，共36

分。第H卷共5小題，其中19?21題為思想品德題，22?23題為歷史題，共64分。

3.考生務必將第I卷和第H卷的答案，填涂或書寫在答題卡上，并在太頁上方空白處寫上姓

名和準考證號。考試結束，將試卷和答題卡一并交回。

第I卷（選擇題共16分）

在每小題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.2015年3月5日，第十二屆全國人民代表大會第三次會議在北京召開。國務院總理李克

強向大會作政府工作報告，提出了2015年經(jīng)濟社會發(fā)展的主要預期目標：國內生產(chǎn)總值增

長左右。會議表決通過了關于修改的決定。

A.G.9%食品安全法B.7%立法法

C.7.4%行政訴訟法D.7.2%教育法

2.2015年2月1日，中共中央一號文件一一《關于加大改革創(chuàng)新力度加

快的若干意見》正式發(fā)布。這是自2004年以來，中共中央一號文件連續(xù)12

年聚焦“三農”。

A.農業(yè)現(xiàn)代化建設B.農村文化設施建

設

C.農村法治建設D.新農村建設

3.2014年11月19日至21日，首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)舉辦。這是中國舉辦的規(guī)

模最大、層次最高的互聯(lián)網(wǎng)大會。大會的主題是“

A.推動創(chuàng)新創(chuàng)造價值B.共建面向未來的亞太伙伴關系

C.互聯(lián)互通共享共治D.分享經(jīng)驗深化合作付諸

行動

4.“如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符；如果說人生是

一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花……”這段話告訴我們

A.挫折是走向成功的必經(jīng)之路B.挫折是把雙刃劍

C.導致挫折的因素是多種多樣的D.人生難免有挫折

5.樂樂勤奮好學，但個性很強，愛耍小性子，與同學相處斤斤計較，總是不“吃虧”，說

話做事也不顧及別人的感受，所以沒有幾個同學愿意與他交往，更沒有知心朋友。為此，他

內心很苦惱。為了幫助樂樂走出苦惱，你給他的建議是

①寬以待人，心中有他人②我行我素，一切順其自然③平等待人，尊重他人④

學會換位思考，體諒對方的感受

A.①②@B.②③④C.①③④D.???

6.2015年3月20日，棗莊市教育局發(fā)布了《關于做好2015年全市初中學業(yè)考試暨高

中段招生工作的意見》。意見指出，今年的高中段招生，將取消科技創(chuàng)新大賽、電腦制作活

動比賽、獲得國家發(fā)明專利等加分項目。這次高中段招生加分瘦.身

①體現(xiàn)了我市高中段招生工作的公平公正②有利于實現(xiàn)全市的教育公

平③阻礙受教育者的平等發(fā)展④可以徹底杜絕考試腐敗

A.①②B.③④C.②④D.①@

7.2014年12月，中央經(jīng)濟工作會議提出要重點實施“一帶一路”、京津冀協(xié)同發(fā)展、長

江經(jīng)濟帶三大戰(zhàn)略，爭取2015年有個良好開局。我國重點實施三大戰(zhàn)略體現(xiàn)了社會主,義的

根本目的是

A.解放和發(fā)展生產(chǎn)力B.實現(xiàn)全體人民的共同富裕

C.堅持走中國特色社會主義道路.D.堅持對外開放的基本國策

8.2015年5月，國務院印發(fā)的《中國制造2025》提出，堅持“創(chuàng)新驅動、質量為先、綠

色發(fā)展、結構優(yōu)化、人才為本”的基本方針，通過“三步走”實現(xiàn)制造強國的戰(zhàn)略目標。這

是我國實施制造強國戰(zhàn)略第一個十年的行動綱領。這表明我國目前

①已邁入制造強國行列②大力推動科技創(chuàng)新③綜合實力進入世界制造強國前

列④加快了從制造業(yè)大國轉向制造強國的步伐

A.@@B.①④

c.?@|).②④

第II卷(非選擇題共34分)

19.價值判斷(下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或者是行為選擇，請予以判斷，

在括號內寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題5分，共10分)

(1)?.天，15歲的小海在回家路上，看到?歹徒正持刀攔路搶劫.他心想：新修訂的《中

小學生守則》已刪除了“見義勇為，敢于斗爭”的內容，未成年人要學會自我保護。于是,

小海悄然離開了。

判斷：()

理由：

(2)目前，我國環(huán)境問題不容樂觀，環(huán)境污染已成為民生之患、民心之痛，要鐵腕治理。

判斷：()

理由：

20.情境分析(共10分)

2008年，被稱為“學霸”的周浩以青海省高考理科前五名成績考上北京大學生命

科學院。但周浩是一個動手能力特別強的人，最喜歡的是搗鼓機械，對所學生命科學專業(yè)和

相關學術理論竟亳無興趣。沒有興趣的專業(yè)讓周浩痛不欲生，每天接受的都是純粹的理論更

讓他頭腦發(fā)脹，對于未來也變得非常迷茫。他曾試著改變自己的處境：旁聽、轉院、休學都

沒有解決問題。2011年，他毅然決定放棄在北京大學的學習機會，轉學到北京工業(yè)技師學

院。找到興趣點后的周浩重新拾回了對學習的熱情。憑借北京大學的理論基礎和北京工業(yè)技

.師學院的技術學習，周浩慢慢朝著知識技能復合型人才的道路發(fā)展，他成為了學院最優(yōu)秀

的學生之一，還成功入圍第六屆全國數(shù)控技能大賽決賽。周浩曾開心的說：“我所學的技術

在人們的生活中起著很大的作用，我不會后悔自己的選擇。而且三百六十行，行行出狀元。

每個人只要在適合自己感興趣的崗位上工作，都會很強大的！”

(1)“三百六十行，行行出狀元”。不是只有上名牌大學或成為科學家，才能成為

對社會有用的人才。這是為什么？(6分)

(2)上述材料中，周浩的言行對我們選擇職業(yè)有哪些啟示？(2分)

(3)即將初中畢業(yè)的你，有怎樣的職業(yè)理想？(2分)

21.探究實踐(共14分)

2014年10月20日至23日，中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議在北

京舉行。全會審議通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》。這是在

依法治國方略提出17年之后，黨的中央全會首次以依法治國為主題，為未來中國建設法治

國家描繪出新的路線圖，掀開了全面推進依法治國的新篇章。

我市某中學通過各種形式開展了一系列法治宣傳教育實踐活動。假如你是該校學生，請積極

參與，并完成下列任務。

【時事解讀】黨的十八屆四中全會明確提出了全面推進依法治國的總目標、重大任務以及

180多項重要改革舉措，涵蓋依法治國的各個方面。

（1）請你寫出全面推進依法治國的總目標。（2分）

【主題班會】2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第一次會議以立法的形式，將12

月4日設定為國家憲法日。為慶祝國家憲法日的到來，學校九年級（1）班以“憲法在我心

中”為主題召開了班會，同學們圍繞所學的憲法知識，紛紛發(fā)表了自己的看法。

“憲法是治國安邦的總章程，是國家的根本大法」

“憲法是最高的行為準則，公民守法首先要遵守憲法。

（2）圍繞所學的有關憲法知識，請你也發(fā)表一下看法。（6分）

【與法同行】黨的十八屆四中全會提出，法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰。人民

權益要靠法律保障，法律權威要靠人民維護。必須弘揚社會主義法治精神，建設社會主義

法治文化，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，

使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

（3）作為小公民，應如一何使自己成為“社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍

衛(wèi)者”？（6分）

二O一五年棗莊市初中學業(yè)考試

思想品德參考答案及評分標準

第I卷（選擇題共16分）

每小題2分，多選不得分。

1.B2.A3.C4.D5.C6.A7.B8.D

第II卷（非選擇題共34分）

19.價值判斷（每小題5分，共10分）

（1）判斷：錯誤（1分）

理由：①由于未成年人生活經(jīng)驗不足，自我保護能力不夠強，容易受到傷害，因此,

遇到違法犯罪時，首先要增強自我保護意識，學會自我保護。（2分）②同違法犯罪行為作

斗爭是每個公民應盡的義務。小?？梢栽诒Ｗo好自己安全的.前提下，采取機智靈活的方法,

用智慧與歹徒作斗爭，而不應悄然離開。（2分）

（2）判斷：正確（1分）

理由：①我國存在著嚴重的環(huán)境問題，環(huán)境污染的日益嚴重，威脅著生態(tài)平衡，危

害人們的身體健康，制約著我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，已成為民生之患、民心之痛。（2

分）②只有鐵腕治理環(huán)境污染，才能保護生態(tài)環(huán)境，保護好人類賴以生存的家園，實現(xiàn)建,設

美麗中國的夢想。（2分）

20.情境分析（共10分）

（1）①我國的社會主義現(xiàn)代化建設需要數(shù)以億計的高素質勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才

和一大批拔尖創(chuàng)新人才。②人才是多層次、多規(guī)格的，各行各業(yè)、各個層次中都有人才。③

只要具有一定的知識或技能，能夠進行創(chuàng)造性勞動，為我國現(xiàn)代化建設作出積極貢獻的人，

都是社會所尊重的有用人才。（6分，.每點2分）

（2）①樹立正確的職業(yè)觀；②正確認識自我，給自己恰當定位。（2