監(jiān)理概論教（學）案

職業(yè)技術(shù)學院

4±L聲

教案

2012—2013學年第2學期

教學系建筑工程

教研室__________建工__________

課程名稱建設工程監(jiān)理概論

授課對象三年制高職

授課教師立民

職稱__________講師__________

教材名稱建設工程監(jiān)理概論

2013年2月27日

職業(yè)技術(shù)學院教案首頁

授課教師立民NO.1

授課題目單元1建設工程監(jiān)理基本知識授課形式講授

授課時間2.28授課學時2

教學目的

了解基本建設程序，掌握工程監(jiān)理的性質(zhì)、特點、作用和發(fā)展趨勢

與要求

工程建設程序與建設監(jiān)理制度、建設工程監(jiān)理的基本概念、建設工程監(jiān)理的性質(zhì)、

基本容建設工程監(jiān)理的作用、建設工程監(jiān)理的發(fā)展趨勢、工程項目監(jiān)理實施的基本原則、

建設工程監(jiān)理的實施程序

點

重

建設工程監(jiān)理的性質(zhì)、建設工程監(jiān)理的作用、工程項目監(jiān)理實施的基本原則、建

點

難

設工程監(jiān)理的實施程序

主要教學

無

媒體

有關本容

無

的新進展

主要參考資料《建設工程監(jiān)理概論》主編：徐錫權(quán)金從北京大學2012年7月第二版

或相關.pup6.

教研室

審查意見

課后分析

注：“NO”所填容應與授課計劃表（續(xù)頁）中課次一致。

教學過程

時間分配和

教學容

媒體選擇

一、課堂考勤5分鐘

5分鐘

二、新課導入

加入WTO以來的幾年間，隨著監(jiān)理制度的完善，我國建設了一大批像

金茂大廈、上海環(huán)球金融中心、國家體育場、國家游泳中心、青藏鐵路、

蘇通大橋等世界矚目的超高層、大跨度、具有高科技含量的工程，取得了

許多優(yōu)秀項目管理成果，令世界刮目相看。

三、教學過程與教學容設計85分鐘

1.1建設工程監(jiān)理概述

1.1.1工程建設程序與建設監(jiān)理制度

1.1.2建設工程監(jiān)理的基本概念

1.1.3建設工程監(jiān)理的性質(zhì)

1.1.4建設工程監(jiān)理的作用

1.1.5建設工程監(jiān)理的發(fā)展趨勢

1.2我國建設工程監(jiān)理的實施原則和程序

1.2.1工程項目監(jiān)理實施的基本原則

1.2.2建設工程監(jiān)理的實施程序

四、課堂總結(jié)

這次課主要講了工程建設程序與建設監(jiān)理制度、建設工程監(jiān)理的基本5分鐘

概念、建設工程監(jiān)理的性質(zhì)、建設工程監(jiān)理的作用、建設工程監(jiān)理的發(fā)展

趨勢、工程項目監(jiān)理實施的基本原則、建設工程監(jiān)理的實施程序等容。

重點掌握建設工程監(jiān)理的性質(zhì)、建設工程監(jiān)理的作用、工程項目監(jiān)理實施

的基本原則、建設工程監(jiān)理的實施程序知識。

職業(yè)技術(shù)學院教案首頁

授課教師立民NO.2

授課題目單元1建設工程監(jiān)理基本知識授課形式講授

授課時間3.07授課學時2

教學目的

掌握建設監(jiān)理的法律法規(guī)體系，了解國外建設監(jiān)理發(fā)展概況

與要求

基本容建設法律、建設法規(guī)、部門規(guī)章、監(jiān)理規(guī)、國外監(jiān)理發(fā)展歷史、國外監(jiān)理的特點

點

重

點

難監(jiān)理規(guī)、國外監(jiān)理的特點

主要教學

無

媒體

有關本容

無

的新進展

主要參考資料《建設工程監(jiān)理概論》主編：徐錫權(quán)金從北京大學2012年7月第二版

或相關.pup6.

教研室

審查意見

課后分析

注：“NO”所填容應與授課計劃表（續(xù)頁）中課次一致。

教學過程

時間分配和

教學容

媒體選擇

一、課堂考勤5分鐘

5分鐘

二、新課導入

建設工程監(jiān)理制度在國際上已有較長的發(fā)展歷史，西方發(fā)達國家已經(jīng)

形成了一套較為完善的工程監(jiān)理體系?？梢哉f，建設工程監(jiān)理已經(jīng)成為建

設領域的一項國際慣例。世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等國際金融和發(fā)達國家

政府貸款的工程建設項目，都把建設工程監(jiān)理作為貸款條件之一。

三、教學過程與教學容設計

85分鐘

1.3建設監(jiān)理法律法規(guī)體系

1.3.1建設法律

1.3.2建設法規(guī)

1.3.3部門規(guī)章

1.3.4監(jiān)理規(guī)

1.4國外建設工程監(jiān)理概況

1.4.1國外監(jiān)理發(fā)展歷史

1.4.2國外監(jiān)理發(fā)展的特點

(1)起步早、規(guī)模大、社會化程度高

(2)管理科學規(guī)，工作效率高

1.4.3國外監(jiān)理的組織形式

四、課堂總結(jié)

5分鐘

這次課主要講了工程建設程序與建設監(jiān)理制度、建設工程監(jiān)理的基本

概念、建設工程監(jiān)理的性質(zhì)、建設工程監(jiān)理的作用、建設工程監(jiān)理的發(fā)展

趨勢、工程項目監(jiān)理實施的基本原則、建設工程監(jiān)理的實施程序等容。

重點掌握建設工程監(jiān)理的性質(zhì)、建設工程監(jiān)理的作用、工程項目監(jiān)理實施

的基本原則、建設工程監(jiān)理的實施程序知識。

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授課教師立民NO.3

授課題目單元2監(jiān)理企業(yè)與監(jiān)理人員授課形式講授

授課時間3.14授課學時2

教學目的

熟悉建設工程監(jiān)理企業(yè)的的相關知識

與要求

監(jiān)理企業(yè)概述、監(jiān)理企業(yè)的類別、建立企業(yè)的資質(zhì)等級與管理、監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)申

基本容

請與管理、監(jiān)理企業(yè)與工程建設各方的關系

點

重

點

難建立企業(yè)的資質(zhì)等級與管理、監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)申請與管理

主要教學

無

媒體

有關本容

無

的新進展

主要參考資料《建設工程監(jiān)理概論》主編：徐錫權(quán)金從北京大學2012年7月第二版

或相關.pup6.

教研室

審查意見

課后分析

注：“NO”所填容應與授課計劃表（續(xù)頁）中課次一致。

教學過程

時間分配和

教學容

媒體選擇

一、課堂考勤5分鐘

5分鐘

二、新課導入

實施建設監(jiān)理制度，可以對我國建設工程項目管理體系進行全新改

革，在政府建設行政主管部門的監(jiān)督管理下，由建設單位、監(jiān)理單位、施

工單位直接從事工程項目建設工作，與國際管理接軌，學習國外先進管理

經(jīng)驗，參與國際競爭。

三、教學過程與教學容設計

85分鐘

2.1建設工程監(jiān)理企業(yè)

2.1.1建設工程建立企業(yè)概述

2.1.2監(jiān)理企業(yè)的類別

2.1.3監(jiān)理企業(yè)的資質(zhì)等級與管理

2.1.4監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)申請與管理

2.1.5監(jiān)理企業(yè)與工程建設各方的關系

四、課堂總結(jié)5分鐘

這次課主要講了監(jiān)理企業(yè)概述、監(jiān)理企業(yè)的類別、建立企業(yè)的資質(zhì)等

級與管理、監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)申請與管理、監(jiān)理企業(yè)與工程建設各方的關系等

容。重點掌握監(jiān)理企業(yè)的資質(zhì)等級與管理、監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)申請與管理知識。

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授課教師立民NO.4

授課題目單元2監(jiān)理企業(yè)與監(jiān)理人員授課形式講授

授課時間3.21授課學時2

教學目的

掌握建設工程監(jiān)理企業(yè)的經(jīng)營管理、監(jiān)理人員的管理等相關知識

與要求

監(jiān)理企業(yè)管理、市場開發(fā)與招標投標、監(jiān)理人員的素質(zhì)與職責、監(jiān)理人員的培養(yǎng)、

基本容

監(jiān)理工程師資格考試及注冊

點

重

點

難市場開發(fā)與招標投標、監(jiān)理人員的素質(zhì)與職責

主要教學

無

媒體

有關本容

無

的新進展

主要參考資料《建設工程監(jiān)理概論》主編：徐錫權(quán)金從北京大學2012年7月第二版

或相關.pup6.

教研室

審查意見

課后分析

注：“NO”所填容應與授課計劃表（續(xù)頁）中課次一致。

教學過程

時間分配和

教學容

媒體選擇

一、課堂考勤5分鐘

5分鐘

二、新課導入

實施建設監(jiān)理制度，可以對我國建設工程項目管理體系進行全新改

革，在政府建設行政主管部門的監(jiān)督管理下，由建設單位、監(jiān)理單位、施

工單位直接從事工程項目建設工作，與國際管理接軌，學習國外先進管理

經(jīng)驗，參與國際競爭。

三、教學過程與教學容設計85分鐘

2.2建設工程監(jiān)理企業(yè)的經(jīng)營管理

2.2.1建設工程監(jiān)理的企業(yè)管理

2.2.2監(jiān)理企業(yè)的市場開發(fā)與招投標

2.3監(jiān)理人員

2.3.1監(jiān)理人員概述

2.3.2監(jiān)理人員的素質(zhì)與職責

2.3.3監(jiān)理人員的培養(yǎng)

2.3.4監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試及注冊

四、課堂總結(jié)

5分鐘

這次課主要講了監(jiān)理企業(yè)管理、市場開發(fā)與招標投標、監(jiān)理人員的素

質(zhì)與職責、監(jiān)理人員的培養(yǎng)、監(jiān)理工程師資格考試及注冊等容。重點掌握

市場開發(fā)與招標投標、監(jiān)理人員的素質(zhì)與職責知識。

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授課教師立民NO.5

授課題目單元3建設工程監(jiān)理的目標控制授課形式講授

授課時間3.28授課學時2

教學目的

熟悉建設工程監(jiān)理目標控制的相關知識；掌握建設工程監(jiān)理的進度控制知識

與要求

目標控制、進度控制目標、系統(tǒng)控制、全過程控制、全方位控制、施工階段的進

基本容

度控制

點

重

點

難進度控制目標、施工階段的進度控制

主要教學

無

媒體

有關本容

無

的新進展

主要參考資料《建設工程監(jiān)理概論》主編：徐錫權(quán)金從北京大學2012年7月第二版

或相關.pup6.

教研室

審查意見

課后分析

注：“NO”所填容應與授課計劃表（續(xù)頁）中課次一致。

教學過程

時間分配和

教學容

媒體選擇

一、課堂考勤5分鐘

5分鐘

二、新課導入

目標控制是指管理人員在不斷變化的動態(tài)環(huán)境中，為保證計劃目標的

實現(xiàn)而進行的一系列檢查和調(diào)整活動。合理的目標、科學的計劃是實現(xiàn)目

標控制的前提，組織設置、人員配備和有效地領導是實現(xiàn)目標控制的基礎。

三、教學過程與教學容設計85分鐘

3.1目標控制及建設工程目標

3.1.1目標控制

3.1.2建設工程目標

3.2建設工程監(jiān)理的進度控制

3.2.1建設工程進度控制的目標

3.2.2系統(tǒng)控制

3.2.3全過程控制

3.2.4全方位控制

3.2.5施工階段的進度控制

四、課堂總結(jié)

5分鐘

這次課主要講了目標控制、進度控制目標、系統(tǒng)控制、全過程控制、

全方位控制、施工階段的進度控制等容。重點掌握進度控制目標、施工階

段的進度控制知識。

職業(yè)技術(shù)學院教案首頁

授課教師立民NO.6

授課題目單元3建設工程監(jiān)理的目標控制授課形式講授

授課時間4.04授課學時2

教學目的

掌握建設工程監(jiān)理的質(zhì)量控制知識

與要求

建設工程質(zhì)量控制目標、系統(tǒng)控制、全過程控制、全方位控制、施工階段的質(zhì)量

基本容

控制

點

重

點

難質(zhì)量控制目標、施工階段的質(zhì)量控制

主要教學

無

媒體

有關本容

無

的新進展

主要參考資料《建設工程監(jiān)理概論》主編：徐錫權(quán)金從北京大學2012年7月第二版

或相關.pup6.

教研室

審查意見

課后分析

注：“NO”所填容應與授課計劃表（續(xù)頁）中課次一致。

教學過程

時間分配和

教學容

媒體選擇

一、課堂考勤5分鐘

5分鐘

二、新課導入

目標控制是指管理人員在不斷變化的動態(tài)環(huán)境中，為保證計劃目標的

實現(xiàn)而進行的一系列檢查和調(diào)整活動。合理的目標、科學的計劃是實現(xiàn)目

標控制的前提，組織設置、人員配備和有效地領導是實現(xiàn)目標控制的基礎。

三、教學過程與教學容設計85分鐘

3.3建設工程監(jiān)理的質(zhì)量控制

3.3.1建設工程質(zhì)量控制的目標

3.3.2系統(tǒng)控制

3.3.3全過程控制

3.3.4全方位控制

3.3.5施工階段的質(zhì)量控制

四、課堂總結(jié)

5分鐘

這次課主要講了建設工程質(zhì)量控制目標、系統(tǒng)控制、全過程控制、全

方位控制、施工階段的質(zhì)量控制等容。重點掌握質(zhì)量控制目標、施工階段

的質(zhì)量控制知識。

職業(yè)技術(shù)學院教案首頁

授課教師立民NO.7

授課題目單元3建設工程監(jiān)理的目標控制授課形式講授

授課時間4.11授課學時2

教學目的

掌握建設工程監(jiān)理的投資控制知識

與要求

建設工程投資控制目標、系統(tǒng)控制、全過程控制、全方位控制、施工階段的投資

基本容

控制

點

重

點

難投資控制目標、施工階段的投資控制

主要教學

無

媒體

有關本容

無

的新進展

主要參考資料《建設工程監(jiān)理概論》主編：徐錫權(quán)金從北京大學2012年7月第二版

或相關.pup6.

教研室

審查意見

課后分析

注：“NO”所填容應與授課計劃表（續(xù)頁）中課次一致。

教學過程

時間分配和

教學容

媒體選擇

一、課堂考勤5分鐘

5分鐘

二、新課導入

目標控制是指管理人員在不斷變化的動態(tài)環(huán)境中，為保證計劃目標的

實現(xiàn)而進行的一系列檢查和調(diào)整活動。合理的目標、科學的計劃是實現(xiàn)目

標控制的前提，組織設置、人員配備和有效地領導是實現(xiàn)目標控制的基礎。

三、教學過程與教學容設計85分鐘

3.4建設工程監(jiān)理的投資控制

3.4.1建設工程投資控制的目標

3.4.2系統(tǒng)控制

3.4.3全過程控制

3.4.4全方位控制

3.4.5施工階段的投資控制

四、課堂總結(jié)

5分鐘

這次課主要講了建設工程投資控制目標、系統(tǒng)控制、全過程控制、全

方位控制、施工階段的投資控制等容。重點掌握投資控制目標、施工階段

的投資控制知識。

職業(yè)技術(shù)學院教案首頁

授課教師立民NO.8

授課題目單元4工程建設監(jiān)理合同與風險管理授課形式講授

授課時間4.18授課學時2

教學目的

掌握建設工程監(jiān)理合同的管理知識

與要求

工程建設監(jiān)理合同概述、建設單位監(jiān)理合同管理、監(jiān)理單位監(jiān)理合同管理、委托

基本容

監(jiān)理合同的違約責任及其他、建設工程項目監(jiān)理費

點

重

點

難監(jiān)理單位監(jiān)理合同管理、委托監(jiān)理合同的違約責任及其他

主要教學

無

媒體

有關本容

無

的新進展

主要參考資料《建設工程監(jiān)理概論》主編：徐錫權(quán)金從北京大學2012年7月第二版

或相關.pup6.

教研室

審查意見

課后分析

注：“NO”所填容應與授課計劃表（續(xù)頁）中課次一致。

教學過程

時間分配和

教學容

媒體選擇

一、課堂考勤5分鐘

5分鐘

二、新課導入

工程建設監(jiān)理合同是我國實行建設監(jiān)理制后出現(xiàn)的一種新型技術(shù)委

托服務合同形式。合同當事人雙方是委托方（建設單位）和被委托方（監(jiān)

理單位）。通過監(jiān)理委托合同，建設單位委托監(jiān)理單位對工程建設進行管

理，對與建設單位簽訂工程建設合同的當事人履行合同進行監(jiān)督、協(xié)調(diào)和

評價，并應用科學的技能為項目的發(fā)包、合同的簽訂與實施等提供規(guī)定的

技術(shù)服務。85分鐘

三、教學過程與教學容設計

4.1工程建設監(jiān)理合同的管理

4.1.1工程建設監(jiān)理合同概述

4.1.2建設單位的監(jiān)理合同管理

4.1.3監(jiān)理單位的監(jiān)理合同管理

4.1.4建設工程委托監(jiān)理合同的違約責任及其他

4.1.5建設工程項目監(jiān)理費

四、課堂總結(jié)

5分鐘

這次課主要講了工程建設監(jiān)理合同概述、建設單位監(jiān)理合同管理、監(jiān)

理單位監(jiān)理合同管理、委托監(jiān)理合同的違約責任及其他、建設工程項目監(jiān)

理費等容。重點掌握監(jiān)理單位監(jiān)理合同管理、委托監(jiān)理合同的違約責任及

其他知識。

職業(yè)技術(shù)學院教案首頁

授課教師立民NO.9

授課題目單元4工程建設監(jiān)理合同與風險管理授課形式講授

授課時間4.25授課學時2

教學目的

掌握建設工程項目風險管理知識

與要求

建設工程風險、建設工程風險管理、建設工程風險識別、建設工程風險評價、建

基本容

設工程風險對策

點

重

點

難建設工程風險識別、建設工程風險評價、建設工程風險對策

主要教學

無

媒體

有關本容

無

的新進展

主要參考資料《建設工程監(jiān)理概論》主編：徐錫權(quán)金從北京大學2012年7月第二版

或相關.pup6.

教研室

審查意見

課后分析

注：“NO”所填容應與授課計劃表（續(xù)頁）中課次一致。

教學過程

時間分配和

教學容

媒體選擇

一、課堂考勤5分鐘

5分鐘

二、新課導入

工程建設監(jiān)理合同是我國實行建設監(jiān)理制后出現(xiàn)的一種新型技術(shù)委

托服務合同形式。合同當事人雙方是委托方（建設單位）和被委托方（監(jiān)

理單位）。通過監(jiān)理委托合同，建設單位委托監(jiān)理單位對工程建設進行管

理，對與建設單位簽訂工程建設合同的當事人履行合同進行監(jiān)督、協(xié)調(diào)和

評價，并應用科學的技能為項目的發(fā)包、合同的簽訂與實施等提供規(guī)定的

技術(shù)服務。85分鐘

三、教學過程與教學容設計

4.2建設工程項目風險管理

4.2.1建設工程風險

4.2.2建設工程風險管理

4.2.3建設工程風險識別

4.2.4建設工程風險評價

4.2.5建設工程風險對策

四、課堂總結(jié)

5分鐘

這次課主要講了建設工程風險、建設工程風險管理、建設工程風險識

別、建設工程風險評價、建設工程風險對策等容。重點掌握建設工程風險

識別、建設工程風險評價、建設工程風險對策知識。

職業(yè)技術(shù)學院教案首頁

授課教師立民NO.10

授課題目單元5建設工程安全與環(huán)境管理授課形式講授

授課時間5.09授課學時2

教學目的

掌握建設工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的相關知識

與要求

概述、職業(yè)健康安全管理體系標準與環(huán)境管理體系標準、職業(yè)健康安全管理體系

基本容

與環(huán)境管理體系的建立、職業(yè)健康安全管理體系與環(huán)境管理體系的運行

點

重

職業(yè)健康安全管理體系與環(huán)境管理體系的建立、職業(yè)健康安全管理體系與環(huán)境管

點

難

理體系的運行

主要教學

無

媒體

有關本容

無

的新進展

主要參考資料《建設工程監(jiān)理概論》主編：徐錫權(quán)金從北京大學2012年7月第二版

或相關.pup6.

教研室

審查意見

課后分析

注：“NO”所填容應與授課計劃表（續(xù)頁）中課次一致。

教學過程

時間分配和

教學容

媒體選擇

一、課堂考勤5分鐘

5分鐘

二、新課導入

職業(yè)健康安全管理的目的是在生產(chǎn)活動中，通過開展職業(yè)健康安全生

產(chǎn)管理活動，對影響安全生產(chǎn)的具體因素的狀態(tài)進行控制，使生產(chǎn)因素中

的不安全行為和狀態(tài)減少或消除，且不引發(fā)事故，最終保證生產(chǎn)活動中人

員的健康和安全。

分鐘

三、教學過程與教學容設計85

5.1建設工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理

5.1.1概述

5.1.2職業(yè)健康安全管理體系標準與環(huán)境管理體系標準

5.1.3職業(yè)健康安全管理體系與環(huán)境管理體系的建立

5.1.4職業(yè)健康安全管理體系與環(huán)境管理體系的運行

四、課堂總結(jié)

5分鐘

這次課主要講了概述、職業(yè)健康安全管理體系標準與環(huán)境管理體系標

準、職業(yè)健康安全管理體系與環(huán)境管理體系的建立、職業(yè)健康安全管理體

系與環(huán)境管理體系的運行等容。重點掌握職業(yè)健康安全管理體系與環(huán)境管

理體系的建立、職業(yè)健康安全管理體系與環(huán)境管理體系的運行等知識。

職業(yè)技術(shù)學院教案首頁

授課教師立民NO.11

授課題目單元5建設工程安全與環(huán)境管理授課形式講授

授課時間5.16授課學時2

教學目的

掌握建設工程安全生產(chǎn)管理的相關知識

與要求

工程監(jiān)理企業(yè)在安全生產(chǎn)管理中的定位、建設主體的安全生產(chǎn)管理責任、監(jiān)理工

基本容

程師在安全生產(chǎn)管理中的主要工作、相關知識

點

重

工程監(jiān)理企業(yè)在安全生產(chǎn)管理中的定位、監(jiān)理工程師在安全生產(chǎn)管理中的主要工

點

難

作

主要教學

無

媒體

有關本容

無

的新進展

主要參考資料《建設工程監(jiān)理概論》主編：徐錫權(quán)金從北京大學2012年7月第二版

或相關.pup6.

教研室

審查意見

課后分析

注：“NO”所填容應與授課計劃表（續(xù)頁）中課次一致。

教學過程

時間分配和

教學容

媒體選擇

一、課堂考勤5分鐘

5分鐘

二、新課導入

職業(yè)健康安全管理的目的是在生產(chǎn)活動中，通過開展職業(yè)健康安全生

產(chǎn)管理活動，對影響安全生產(chǎn)的具體因素的狀態(tài)進行控制，使生產(chǎn)因素中

的不安全行為和狀態(tài)減少或消除，且不引發(fā)事故，最終保證生產(chǎn)活動中人

員的健康和安全。

分鐘

三、教學過程與教學容設計85

5.2建設工程安全生產(chǎn)管理

5.2.1工程監(jiān)理企業(yè)在安全生產(chǎn)管理中的定位

5.2.2建設主體的安全生產(chǎn)管理責任

5.2.3監(jiān)理工程師在安全生產(chǎn)管理中的主要工作

5.2.4相關知識

四、課堂總結(jié)

5分鐘

這次課主要講了工程監(jiān)理企業(yè)在安全生產(chǎn)管理中的定位、建設主體的

安全生產(chǎn)管理責任、監(jiān)理工程師在安全生產(chǎn)管理中的主要工作、相關知識

等容。重點掌握工程監(jiān)理企業(yè)在安全生產(chǎn)管理中的定位、監(jiān)理工程師在安

全生產(chǎn)管理中的主要工作等知識。

職業(yè)技術(shù)學院教案首頁

授課教師立民NO.12

授課題目單元5建設工程安全與環(huán)境管理授課形式講授

授課時間5.23授課學時2

教學目的

掌握建設工程環(huán)境管理的相關知識

與要求

建設工程現(xiàn)場文明施工的要求、建設工程現(xiàn)場文明施工的措施、建設工程施工現(xiàn)

基本容

場環(huán)境保護的要求、建設工程施工現(xiàn)場環(huán)境保護的措施

點

重

點

難建設工程現(xiàn)場文明施工的要求、建設工程施工現(xiàn)場環(huán)境保護的要求

主要教學

無

媒體

有關本容

無

的新進展

主要參考資料《建設工程監(jiān)理概論》主編：徐錫權(quán)金從北京大學2012年7月第二版

或相關.pup6.

教研室

審查意見

課后分析

注：“NO”所填容應與授課計劃表（續(xù)頁）中課次一致。

教學過程

時間分配和

教學容

媒體選擇

一、課堂考勤5分鐘

5分鐘

二、新課導入

職業(yè)健康安全管理的目的是在生產(chǎn)活動中，通過開展職業(yè)健康安全生

產(chǎn)管理活動，對影響安全生產(chǎn)的具體因素的狀態(tài)進行控制，使生產(chǎn)因素中

的不安全行為和狀態(tài)減少或消除，且不引發(fā)事故，最終保證生產(chǎn)活動中人

員的健康和安全。

三、教學過程與教學容設計85分鐘

5.3建設工程環(huán)境管理

5.3.1工程施工現(xiàn)場文明施工

(1)建設工程現(xiàn)場文明施工的要求

(2)建設工程現(xiàn)場文明施工的措施

5.3.2建設工程施工現(xiàn)場環(huán)境保護

(1)建設工程施工現(xiàn)場環(huán)境保護的要求

(2)建設工程施工現(xiàn)場環(huán)境保護的措施

四、課堂總結(jié)

5分鐘

這次課主要講了建設工程現(xiàn)場文明施工的要求、建設工程現(xiàn)場文明施

工的措施、建設工程施工現(xiàn)場環(huán)境保護的要求、建設工程施工現(xiàn)場環(huán)境保

護的措施等容。重點掌握建設工程現(xiàn)場文明施工的要求、建設工程施工現(xiàn)

場環(huán)境保護的要求等知識。

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授課教師立民NO.13

授課題目單元7建設工程信息管理授課形式講授

授課時間5.30授課學時2

教學目的

掌握建設工程信息管理的相關知識

與要求

信息的概念、建設工程項目管理中的信息、建設工程項目信息管理、監(jiān)理信息系

基本容

統(tǒng)、建設工程信息管理流程、監(jiān)理信息的收集、監(jiān)理信息的加工整理

點

重

點

難建設工程信息管理流程、監(jiān)理信息的收集、監(jiān)理信息的加工整理

主要教學

無

媒體

有關本容

無

的新進展

主要參考資料《建設工程監(jiān)理概論》主編：徐錫權(quán)金從北京大學2012年7月第二版

或相關.pup6.

教研室

審查意見

課后分析

注：“NO”所填容應與授課計劃表（續(xù)頁）中課次一致。

教學過程

時間分配和

教學容

媒體選擇

一、課堂考勤5分鐘

5分鐘

二、新課導入

建設工程監(jiān)理的主要工作是控制，控制的基礎是信息，信息管理是建

設監(jiān)理的一項重要工作容。及時掌握準確、完整、有用的信息，可以使監(jiān)

理工程師卓有成效地完成監(jiān)理任務。監(jiān)理工程師應重視信息管理工作，掌

握信息管理方法。

分鐘

三、教學過程與教學容設計85

7.1建設工程信息管理概述

7.1.1信息的概念

7.1.2建設工程項目管理中的信息

7.1.3建設工程項目信息管理

7.1.4監(jiān)理信息系統(tǒng)

7.2建設工程信息管理的實施

7.2.1建設工程信息管理流程

7.2.2監(jiān)理信息的收集

7.2.3監(jiān)理信息的加工整理

四、課堂總結(jié)

這次課主要講了信息的概念、建設工程項目管理中的信息、建設工程5分鐘

項目信息管理、監(jiān)理信息系統(tǒng)、建設工程信息管理流程、監(jiān)理信息的收集、

監(jiān)理信息的加工整理等容。重點掌握建設工程信息管理流程、監(jiān)理信息的

收集、監(jiān)理信息的加工整理等知識。

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授課教師立民NO.14

授課題目單元7建設工程信息管理授課形式講授

授課時間6.06授課學時2

教學目的

掌握建設工程文件檔案資料管理的相關知識

與要求

建設工程文件檔案資料、建設工程文件檔案資料管理職責、歸檔文件的質(zhì)量要求

基本容

和組卷方法、監(jiān)理文件檔案資料管理、施工階段監(jiān)理資料的管理

點

重

點

難監(jiān)理文件檔案資料管理、施工階段監(jiān)理資料的管理

主要教學

無

媒體

有關本容

無

的新進展

主要參考資料《建設工程監(jiān)理概論》主編：徐錫權(quán)金從北京大學2012年7月第二版

或相關.pup6.

教研室

審查意見

課后分析

注：“NO”所填容應與授課計劃表（續(xù)頁）中課次一致。

教學過程

時間分配和

教學容

媒體選擇

一、課堂考勤5分鐘

5分鐘

二、新課導入

建設工程監(jiān)理的主要工作是控制，控制的基礎是信息，信息管理是建

設監(jiān)理的一項重要工作容。及時掌握準確、完整、有用的信息，可以使監(jiān)

理工程師卓有成效地完成監(jiān)理任務。監(jiān)理工程師應重視信息管理工作，掌

握信息管理方法。

三、教學過程與教學容設計85分鐘

7.3建設工程文件檔案資料管理

7.3.1建設工程文件檔案資料

7.3.2建設工程文件檔案資料管理職責

7.3.3歸檔文件的質(zhì)量要求和組卷方法

7.3.4建設工程檔案驗收與移交

7.4建設工程建立文件檔案資料管理

7.4.1監(jiān)理文件檔案資料管理

7.4.2施工階段監(jiān)理資料的管理

四、課堂總結(jié)

5分鐘

這次課主要講了建設工程文件檔案資料、建設工程文件檔案資料管理

職責、歸檔文件的質(zhì)量要求和組卷方法、監(jiān)理文件檔案資料管理、施工階

段監(jiān)理資料的管理等容。重點掌握監(jiān)理文件檔案資料管理、施工階段監(jiān)理

資料的管理等知識。

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授課教師立民NO.15

授課題目單元8建設工程監(jiān)理組織與組織協(xié)調(diào)授課形式講授

授課時間6.13授課學時2

教學目的

熟悉組織的基本原理；掌握建設工程組織管理基本模式與監(jiān)理模式的相關知識

與要求

組織與組織構(gòu)成因素、組織結(jié)構(gòu)設計、組織結(jié)構(gòu)活動基本原理、平行承發(fā)包模式

基本容及其監(jiān)理模式、設計或施工總分包模式及其監(jiān)理模式、項目總承包模式及其監(jiān)理

模式、項目總承包管理模式及其監(jiān)理模式

點

重

平行承發(fā)包模式及其監(jiān)理模式、設計或施工總分包模式及其監(jiān)理模式、項目總承

點

難

包模式及其監(jiān)理模式、項目總承包管理模式及其監(jiān)理模式

主要教學

無

媒體

有關本容

無

的新進展

主要參考資料《建設工程監(jiān)理概論》主編：徐錫權(quán)金從北京大學2012年7月第二版

或相關.pup6.

教研室

審查意見

課后分析

注：“NO”所填容應與授課計劃表（續(xù)頁）中課次一致。

教學過程

時間分配和

教學容

媒體選擇

一、課堂考勤5分鐘

5分鐘

二、新課導入

建設工程項目落實的基本形式是承發(fā)包。建設工程項目的承發(fā)包與建

設監(jiān)理制度的實施，使工程建設形成了以建設單位、承包單位、監(jiān)理單位

為三大主體的建設工程組織管理系統(tǒng)。三大主體在工程結(jié)構(gòu)體系中是平等

的關系，為實現(xiàn)工程項目的總目標而相互聯(lián)結(jié)在一起，形成了工程項目建

設的組織系統(tǒng)。而這種關系就是以承包合同及委托監(jiān)理合同來確立和維系

的。

三、教學過程與教學容設計85分鐘

8.1組織的基本原理

8.1.1組織與組織構(gòu)成因素

8.1.2組織結(jié)構(gòu)設計

8.1.3組織結(jié)構(gòu)活動基本原理

8.2建設工程組織管理基本模式與監(jiān)理模式

8.2.1平行承發(fā)包模式及其監(jiān)理模式

8.2.2設計或施工總分包模式及其監(jiān)理模式

8.2.3項目總承包模式及其監(jiān)理模式

8.2.4項目總承包管理模式及其監(jiān)理模式

四、課堂總結(jié)

5分鐘

這次課主要講了組織與組織構(gòu)成因素、組織結(jié)構(gòu)設計、組織結(jié)構(gòu)活動

基本原理、平行承發(fā)包模式及其監(jiān)理模式、設計或施工總分包模式及其監(jiān)

理模式、項目總承包模式及其監(jiān)理模式、項目總承包管理模式及其監(jiān)理模

式等容。重點掌握平行承發(fā)包模式及其監(jiān)理模式、設計或施工總分包模式

及其監(jiān)理模式、項目總承包模式及其監(jiān)理模式、項目總承包管理模式及其

監(jiān)理模式等知識。

職業(yè)技術(shù)學院教案首頁

授課教師立民NO.16

授課題目單元8建設工程監(jiān)理組織與組織協(xié)調(diào)授課形式講授

授課時間6.20授課學時2

教學目的

熟悉項目監(jiān)理的構(gòu)成；掌握建設工程監(jiān)理組織協(xié)調(diào)的相關知識

與要求

項目監(jiān)理的組織形式、項目監(jiān)理的建立、項目監(jiān)理的人員配備、組織協(xié)調(diào)的概念、