2024年秋新冀教版1年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 第1單元 熟悉的數(shù)與加減法 1.2.4 10以內(nèi)的加減 第4課時(shí) 6和7的加減法

JJ版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件第4課時(shí)

6和7的加減法一

熟悉的數(shù)與加減法210以內(nèi)的加減新課導(dǎo)入看圖講故事，放風(fēng)箏。（1）一共有幾個(gè)小朋友？探究新知探究點(diǎn)6和7的加減法34探究新知（1）一共有幾個(gè)小朋友？有3個(gè)男生和4個(gè)女生，一共有7個(gè)小朋友。73+4=73+4=7，還可以寫成算式……4+3=75探究新知我這樣做：先畫7個(gè)○再畫掉2個(gè)，還剩5個(gè)。（2）空中還剩幾只風(fēng)箏？一共7只，落下來2只，還剩5只。727－2=57－2=5探究新知655只蝴蝶，又飛來1只蝴蝶，一共有6只蝴蝶。1只蝴蝶，又飛來5只蝴蝶，一共有6只蝴蝶。試一試?？磮D寫算式，說一說算式的意思。6探究新知4246只蝴蝶，飛走了2只，還剩4只蝴蝶。6只蝴蝶，飛走了4只，還剩2只蝴蝶。試一試?？磮D寫算式，說一說算式的意思。小試牛刀1.63小試牛刀2.662442743734小試牛刀3.621771當(dāng)堂練習(xí)源于1．放飛氣球。(1)一共有幾個(gè)小朋友？73＋4

74＋3

7當(dāng)堂練習(xí)源于(2)小朋友們手中還有幾個(gè)氣球？先在方框里畫圖，再填一填。○○○○○○○27－5

2當(dāng)堂練習(xí)源于2．7－3＝6－3＝7－4＝6－4＝2＋5＝7－6＝1＋6＝6－2＝43327174課堂總結(jié)1．根據(jù)6和7的合與分能很快算出得數(shù)是6或7的加法以及6或7減幾的減法。2．看圖列式時(shí)，如果兩部分的數(shù)量不相等，可以列兩道加法算式或兩道減法算式。如果兩部分?jǐn)?shù)量相等，可以列一道加法算式或一道減法算式。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

課后作業(yè)作業(yè)

完成課