2024年秋新冀教版1年級上冊數(shù)學教學課件 第1單元 熟悉的數(shù)與加減法 1.4.1 10的認識和加減 第1課時 10的認識_第1頁
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文檔簡介

JJ版數(shù)學一年級上冊課件第1課時

10的認識410的認識和加減一

熟悉的數(shù)與加減法新課導入看圖說話。你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息?探究新知有10個小朋友、10個氣球,還有10盆花……10個小朋友、10個氣球、10盆花,都可以用10表示。探究點10的初步認識探究新知探究點10的初步認識10個小朋友中有6個女生、4個男生,女生比男生多。有3個紅氣球、7年黃氣球,紅氣球比黃氣球少。探究新知91撥一撥,數(shù)一數(shù):9顆算珠再加1顆是幾顆?10探究新知數(shù)字王國數(shù)字王國里,有1,2,3,4,5,6,7,8,9,0共十個數(shù)字。童話故事。探究新知我是第一!因為人們數(shù)數(shù)一般從1開始,1最驕傲。我最大!在1——9各數(shù)中,9最大,它從來不把1放在眼里。1拉著0說:“我們兩個站在一起就是10,10比9大?!蔽液苤匾?。探究新知從這個童話故事中,你了解到哪些數(shù)學知識,想到哪些數(shù)學問題?在1——9各數(shù)中,9最大……1和0兩個數(shù)字寫在一起是10,10比9大……探究新知規(guī)律:相鄰的兩個數(shù)之間相差1,后面的數(shù)都比前面的相鄰數(shù)多1。把1——10各數(shù)按從小到大的順序排列。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?探究新知你發(fā)現(xiàn)10和其他數(shù)有什么不一樣?10有兩個數(shù)字,其他數(shù)只有一個數(shù)字。10是兩位數(shù),1——9各數(shù)是一位數(shù)。探究新知個位上1顆算珠表示1先認識計數(shù)器,再撥珠。十位個位計數(shù)器上左邊是十位,右邊是個位。91個位上9顆算珠表示9探究新知先認識計數(shù)器,再撥珠。十位個位個位9顆算珠再加1顆是10,十位上1顆算珠表示10。9十位上的1表示1個十,1個十等于10。10探究新知(1)數(shù)出10根小棒,捆成一捆。1捆可以看成1個十。10個一1個十探究新知(2)把10根小棒分成兩份,動手分一分,再填□。10191028103710461055小試牛刀

1.數(shù)字朋友來站隊。從小到大排列:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。從大到小排列:10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。小試牛刀

2.哪兩個數(shù)合起來是10?連一連。小試牛刀

3.想一想□里可以填幾?想:0<10,1<10,2<10,3<10,4<10,5<10,6<10,7<10,8<10,9<10,所以,□里可以填0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中的任何一個數(shù)。當堂練習源于1.撥一撥,填一填。9顆算珠再加1顆是顆。顆算珠再加1顆是10顆。9顆算珠再加顆是10顆。1091當堂練習源于2.照樣子,填一填。85710當堂練習源于3.1面紅旗和9面黃旗,任意擺成一排。(1)一共有()種不同的擺法。(2)下面擺法中,從左起,紅旗擺在第()個。106當堂練習源于4.媽媽想把10本練習本分給和,可以怎樣分?把分法填入下表。123456789987654321課堂總結(jié)1.數(shù)數(shù)時,數(shù)完9就數(shù)10,10個物體用數(shù)10表示。2.在1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,這十個數(shù)字中,10是兩位數(shù),1——9各數(shù)是一位數(shù)。3.計數(shù)器上十位上的1表示1個十,1個十是10。謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教

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