廣西南寧市語文高二上學(xué)期期末試題及解答參考(2024年)

2024年廣西南寧市語文高二上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文字，完成各題。近年來，隨著城市化進(jìn)程的加快，高樓大廈不斷拔地而起。這些建筑群不僅改變了城市的天際線，也引發(fā)了人們對(duì)城市環(huán)境宜居性的思考。例如，上海市某區(qū)新開發(fā)的“天際花園”小區(qū)，不僅擁有景觀獨(dú)特的摩天大樓，還結(jié)合現(xiàn)代科技，如智能垃圾分類系統(tǒng)、雨水回收利用等措施，旨在為城市居民提供一個(gè)更加舒適、干凈的生活環(huán)境。然而，也有觀點(diǎn)認(rèn)為，過多的高層建筑會(huì)擠壓自然空間，影響城市的通風(fēng)和日照情況，甚至可能產(chǎn)生“熱島效應(yīng)”。1.根據(jù)本文，作者認(rèn)為“天際花園”小區(qū)最顯著的環(huán)保特點(diǎn)是哪一項(xiàng)？A.景觀獨(dú)特B.摩天大樓C.智能垃圾分類系統(tǒng)D.雨水回收利用二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下文，完成后面的問題。春日里的那抹綠放學(xué)之后，我隨母親一起去買菜回來。過了塔山的轉(zhuǎn)盤就開始是村子了。秋天剛過去，天空還常常是灰蒙蒙的。秋天，這昔日朝南樓房陽臺(tái)上，嶄新的時(shí)季，綠草能爬上墻頭，映襯在樓下樓上的窗臺(tái)邊，一個(gè)秋天下來，會(huì)看見這些“綠窗臺(tái)”們直到冬天，才將墻壁推退回家，每周做幾次清潔，但這些綠色的墻壁每天都在宣示春天的到來。重復(fù)是件頭疼的事，比如，天氣能不能晴起來？這樣格外惱火。突然有一天，中午從店里回來了，推開走廊，天一下子明亮了。秋后剛有的那種霧，散得飛快。頃刻間，明晃晃的日光照下來，我趕緊從二樓往新去過的三樓走廊里移動(dòng)，所以我沒看見那抹綠色。而當(dāng)我等一會(huì)兒再轉(zhuǎn)身回去，方才鎖定天亮起的那一刻，明明看到的是一些黃色的云就想來比照，那些墻體就會(huì)敞亮起來。因?yàn)闆]有朝北，不出一個(gè)月，窗下的地面就被涂抹出一片整齊的綠。這黃黃的樹，左一簇右側(cè)又一事，稀稀拉拉，有的轉(zhuǎn)頭平展，有的遞過了墻去，也有的順著籬笆攀緣，然后繼續(xù)到那邊房頂。這墻上的掏出一動(dòng)種，正如這些跟他的相遇里面的，這信它遲早會(huì)被看見，有些春天的甘甜終究未必能迸射開來。1.闡釋在文中“春日里的那抹綠”的象征意義。2.請(qǐng)分析第4段中的描寫手法及其表達(dá)效果。3.結(jié)合全文，概括文中所表達(dá)的主題。4.根據(jù)文章內(nèi)容，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)？三、文言文閱讀（20分）上古有宗人孔明者，字太初，仕于吳。吳亡，孔明居于山林，不仕漢。漢武帝尤見其賢，遣使致聘，太初不答。封邑之士皆勸太初見使者，太初曰：“夫先王之制，嫡子居祖宗之位，不假旁枝，故雖賢者有不仕者。今自古以來，生人資于食，未聞得食，而不事天子之者也。吾比效之，亦其難矣。”武帝聽之，遂不強(qiáng)，倍信無義，退，則私語其客：“吾昔聞周善，道即天下，人未嘗如此清高也?！?.解釋下列加點(diǎn)字詞的含義。太初不仕漢（）今自古以來（）人未嘗如此清高也（）2.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。夫先王之制，嫡子居祖宗之位，不假旁枝。吾比效之，亦其難矣。3.孔明拒絕漢武帝聘請(qǐng)的原因是什么？在文中用原文闡述。4.結(jié)合文本分析孔明是一個(gè)什么樣的人？5.文中武帝為何將孔明拒絕的原因私下和賓客討論？四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面這首宋詩，完成13—15題。七夕秦觀（取韋應(yīng)物《七夕》中的兩句）“今宵此鵲無顏色，萬里西風(fēng)為汝寒?！保ㄋ稳藯钊f里的詩句，作為背景材料）“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！?3.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.開頭一句借鵲的顏色無光彩，暗示一年一度的七夕即將到來。B.“萬里西風(fēng)為汝寒”一句，用夸張的手法寫出了七夕夜的寒冷。C.本詩虛實(shí)結(jié)合，既寫了鵲橋相會(huì)，又寫了人間長久的愛情。D.末句表明，真正的愛情并不在乎朝朝暮暮的溫存相依。五、名句名篇默寫（6分）五、名篇名句默寫（每空1分，共5分）請(qǐng)將下面文段中空缺處的文字用正楷字寫在答題卡上的田字格里。子曰：“________，________，________。不知為不知，是知也?！保ā墩撜Z·為政》）六、語言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）閱讀下面的文字，完成下面的小題?！都t樓夢》是中國古典文學(xué)中的瑰寶，不僅在藝術(shù)上達(dá)到高峰，在思想內(nèi)容上也深邃多義。賈寶玉的身世之謎一直被讀者津津樂道，他是賈府的嫡系子孫，但在文本中，他身上又帶有諸多神秘色彩。這次生日宴會(huì)，是他母親王夫人為了讓他“開蒙”而舉辦的。宴會(huì)上，寶黛初見，彼此間產(chǎn)生出一種難以言喻的情感。賈母帶頭祝酒，席間眾人飲酒、作詩，氣氛十分融洽。1.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（6分）A.文章介紹了《紅樓夢》這部古典文學(xué)作品的地位和特點(diǎn)。B.賈寶玉的身世之謎激發(fā)了讀者的興趣。C.賈寶玉的“開蒙”宴是王夫人的主意，主要為寶玉的未來發(fā)展做規(guī)劃。D.寶黛初見便產(chǎn)生了情感共鳴，這象征著兩個(gè)不同命運(yùn)的青年在宿命中的相逢。七、語言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）閱讀下面的文言文，然后完成問題。寒食帖（唐）杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。注：寒食節(jié)是中國古代的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在清明節(jié)前一天或兩天，民間有禁火冷食的習(xí)俗。此詩描繪了春天的美麗景色，同時(shí)也傳遞出詩人此時(shí)心境的淡然與豁達(dá)。閱讀上面的短詩，完成下面的問題。文字運(yùn)用：（1）請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容和背景知識(shí)，談?wù)劧拍猎谶@首詩中表達(dá)的情感是怎樣的？（字?jǐn)?shù)不超過30字）（4分）（2）有人認(rèn)為，這首詩最后一句中“牧童遙指杏花村”可以改為“牧童說杏花村”，你覺得哪個(gè)更好？請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容進(jìn)行分析說明。（6分）八、寫作題（60分）題目：請(qǐng)以“那一次，我明白了…”為題，寫一篇文章，講述你曾經(jīng)經(jīng)歷的一次讓你深刻理解或感悟的經(jīng)歷?？梢允怯H情、友情、愛情、學(xué)習(xí)、生活等方面的經(jīng)歷，要求有具體的故事和細(xì)節(jié)，能夠表達(dá)出自己的真情實(shí)感。2024年廣西南寧市語文高二上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題及解答參考一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文字，完成各題。近年來，隨著城市化進(jìn)程的加快，高樓大廈不斷拔地而起。這些建筑群不僅改變了城市的天際線，也引發(fā)了人們對(duì)城市環(huán)境宜居性的思考。例如，上海市某區(qū)新開發(fā)的“天際花園”小區(qū)，不僅擁有景觀獨(dú)特的摩天大樓，還結(jié)合現(xiàn)代科技，如智能垃圾分類系統(tǒng)、雨水回收利用等措施，旨在為城市居民提供一個(gè)更加舒適、干凈的生活環(huán)境。然而，也有觀點(diǎn)認(rèn)為，過多的高層建筑會(huì)擠壓自然空間，影響城市的通風(fēng)和日照情況，甚至可能產(chǎn)生“熱島效應(yīng)”。1.根據(jù)本文，作者認(rèn)為“天際花園”小區(qū)最顯著的環(huán)保特點(diǎn)是哪一項(xiàng)？A.景觀獨(dú)特B.摩天大樓C.智能垃圾分類系統(tǒng)D.雨水回收利用答案：D解析：根據(jù)文章內(nèi)容，“天際花園”小區(qū)結(jié)合現(xiàn)代科技，如智能垃圾分類系統(tǒng)、雨水回收利用等措施，旨在為城市居民提供一個(gè)更加舒適、干凈的生活環(huán)境，因此智能垃圾分類系統(tǒng)和雨水回收利用是其最顯著的環(huán)保特點(diǎn)，而選項(xiàng)D更具體地指出了雨水回收利用這一點(diǎn)。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下文，完成后面的問題。春日里的那抹綠放學(xué)之后，我隨母親一起去買菜回來。過了塔山的轉(zhuǎn)盤就開始是村子了。秋天剛過去，天空還常常是灰蒙蒙的。秋天，這昔日朝南樓房陽臺(tái)上，嶄新的時(shí)季，綠草能爬上墻頭，映襯在樓下樓上的窗臺(tái)邊，一個(gè)秋天下來，會(huì)看見這些“綠窗臺(tái)”們直到冬天，才將墻壁推退回家，每周做幾次清潔，但這些綠色的墻壁每天都在宣示春天的到來。重復(fù)是件頭疼的事，比如，天氣能不能晴起來？這樣格外惱火。突然有一天，中午從店里回來了，推開走廊，天一下子明亮了。秋后剛有的那種霧，散得飛快。頃刻間，明晃晃的日光照下來，我趕緊從二樓往新去過的三樓走廊里移動(dòng)，所以我沒看見那抹綠色。而當(dāng)我等一會(huì)兒再轉(zhuǎn)身回去，方才鎖定天亮起的那一刻，明明看到的是一些黃色的云就想來比照，那些墻體就會(huì)敞亮起來。因?yàn)闆]有朝北，不出一個(gè)月，窗下的地面就被涂抹出一片整齊的綠。這黃黃的樹，左一簇右側(cè)又一事，稀稀拉拉，有的轉(zhuǎn)頭平展，有的遞過了墻去，也有的順著籬笆攀緣，然后繼續(xù)到那邊房頂。這墻上的掏出一動(dòng)種，正如這些跟他的相遇里面的，這信它遲早會(huì)被看見，有些春天的甘甜終究未必能迸射開來。1.闡釋在文中“春日里的那抹綠”的象征意義。答案：“春日里的那抹綠”象征了希望與生機(jī)。雖然秋季的霧氣彌漫，但那抹綠帶給人對(duì)春季的期待，象征著生活中的樂觀和對(duì)美好的追求。2.請(qǐng)分析第4段中的描寫手法及其表達(dá)效果。答案：該段運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫（細(xì)節(jié)描寫）。通過對(duì)“樹”的簡介，描繪了在斜陽照耀下綠色的蓬勃生機(jī)，增強(qiáng)了文章的畫面感，使畫面更加生動(dòng)且富有感染力，帶領(lǐng)讀者一同置身于生機(jī)盎然的春日，增強(qiáng)了讀者的體驗(yàn)感和感受能力。3.結(jié)合全文，概括文中所表達(dá)的主題。答案：文章以春日那抹綠象征著堅(jiān)持和期待的主題。無論環(huán)境如何艱苦，人們都應(yīng)該珍惜并珍惜每一個(gè)新的開始，對(duì)未來保持希望。4.根據(jù)文章內(nèi)容，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)？答案：D。(D.被IZATION.如果有具體的選項(xiàng)提供，你會(huì)發(fā)現(xiàn)通過這個(gè)方式更方便快速定位。)這個(gè)閱讀題不僅考察了學(xué)生對(duì)文章的初步理解能力，還要求學(xué)生對(duì)文章的象征意義、寫作手法等進(jìn)行深入分析，提升學(xué)生的綜合閱讀能力。三、文言文閱讀（20分）上古有宗人孔明者，字太初，仕于吳。吳亡，孔明居于山林，不仕漢。漢武帝尤見其賢，遣使致聘，太初不答。封邑之士皆勸太初見使者，太初曰：“夫先王之制，嫡子居祖宗之位，不假旁枝，故雖賢者有不仕者。今自古以來，生人資于食，未聞得食，而不事天子之者也。吾比效之，亦其難矣?！蔽涞勐犞?，遂不強(qiáng)，倍信無義，退，則私語其客：“吾昔聞周善，道即天下，人未嘗如此清高也?！?.解釋下列加點(diǎn)字詞的含義。太初不仕漢（）今自古以來（）人未嘗如此清高也（）2.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。夫先王之制，嫡子居祖宗之位，不假旁枝。吾比效之，亦其難矣。3.孔明拒絕漢武帝聘請(qǐng)的原因是什么？在文中用原文闡述。4.結(jié)合文本分析孔明是一個(gè)什么樣的人？5.文中武帝為何將孔明拒絕的原因私下和賓客討論？【答案】1.仕：做官；今：從；嘗：曾經(jīng)。2.-夫先王之制，嫡子居祖宗之位，不假旁枝。譯文：古代的制度，嫡長子應(yīng)當(dāng)居于祖宗的位置，不能依靠其他子嗣。吾比效之，亦其難矣。譯文：我如果去效仿這種選擇，也十分艱難。3.原文：“夫先王之制，嫡子居祖宗之位，不假旁枝，故雖賢者有不仕者。今自古以來，生人資于食，未聞得食，而不事天子之者也。吾比效之，亦其難矣?！?.孔明拒絕漢武帝聘請(qǐng)的原因在于他堅(jiān)持自己不違背古代宗法制度的傳統(tǒng)，認(rèn)為做官和吃朝廷的食物是有所違背的。這體現(xiàn)了他堅(jiān)守原則、清高自守的性格。5.從文中可以看出，武帝內(nèi)心仍然希望孔明能夠出仕，但面對(duì)孔明的堅(jiān)決拒絕，他感到了無奈和不解，因此選擇私下與賓客討論這個(gè)問題，表明他希望通過其他人的意見來更好地理解孔明拒絕的原因。四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面這首宋詩，完成13—15題。七夕秦觀（取韋應(yīng)物《七夕》中的兩句）“今宵此鵲無顏色，萬里西風(fēng)為汝寒?！保ㄋ稳藯钊f里的詩句，作為背景材料）“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”13.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.開頭一句借鵲的顏色無光彩，暗示一年一度的七夕即將到來。B.“萬里西風(fēng)為汝寒”一句，用夸張的手法寫出了七夕夜的寒冷。C.本詩虛實(shí)結(jié)合，既寫了鵲橋相會(huì)，又寫了人間長久的愛情。D.末句表明，真正的愛情并不在乎朝朝暮暮的溫存相依。答案：B（西風(fēng)寒冷只是為了詩中氛圍的營造，而非夸張手法的體現(xiàn)。）14.這首詩主要表達(dá)的情感是什么？請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。（4分）答案：這首詩主要表達(dá)了對(duì)七夕相會(huì)的愁思與對(duì)美好愛情的向往。首句借鵲的顏色無光彩暗示七夕將至，引出七夕相會(huì)的主題。詩人通過“萬里西風(fēng)”渲染了凄涼氛圍，表達(dá)了對(duì)牛郎織女未能常相聚的一絲哀愁。楊萬里的詩句升華情感，點(diǎn)明愛情的美好并不在于朝朝暮暮的溫存，而在于兩情長久的心意相通。整首詩在描繪七夕相會(huì)的同時(shí)，也表達(dá)了詩人對(duì)美好愛情的深深向往。15.本詩中的“七夕”一詞使用了何種修辭手法？請(qǐng)簡要賞析其表達(dá)效果。（4分）答案：“七夕”一詞使用了借代的修辭手法。七夕節(jié)在傳統(tǒng)文化中象征著牛郎織女一年一度的鵲橋相會(huì)，同時(shí)也被視為情侶們表達(dá)愛情和祝福的日子。通過借代“七夕”這一特定的文化符號(hào)，詩人巧妙地將深厚的感情、美好的情感與七夕背景下的人物相會(huì)聯(lián)系起來，既增加了詩歌的文化底蘊(yùn)，也強(qiáng)化了情感的表達(dá)，使詩歌的情感更加豐富而深遠(yuǎn)。五、名句名篇默寫（6分）五、名篇名句默寫（每空1分，共5分）請(qǐng)將下面文段中空缺處的文字用正楷字寫在答題卡上的田字格里。子曰：“________，________，________。不知為不知，是知也。”（《論語·為政》）答案：子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也?！苯馕觯哼@一題考察的是《論語》中的名言?！爸疄橹?，不知為不知，是知也。”出自《論語·為政》篇，孔子在這里強(qiáng)調(diào)的是做學(xué)問應(yīng)當(dāng)誠實(shí)守信，對(duì)于自己所學(xué)的知識(shí)要保持真實(shí)的態(tài)度，不能不懂裝懂。這樣的態(tài)度不僅能顯示出個(gè)人的美德，也能避免誤導(dǎo)他人，有利于知識(shí)的準(zhǔn)確傳承。這句話強(qiáng)調(diào)了求知過程中誠實(shí)的重要性以及對(duì)知識(shí)掌握程度的認(rèn)識(shí)。六、語言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）閱讀下面的文字，完成下面的小題。《紅樓夢》是中國古典文學(xué)中的瑰寶，不僅在藝術(shù)上達(dá)到高峰，在思想內(nèi)容上也深邃多義。賈寶玉的身世之謎一直被讀者津津樂道，他是賈府的嫡系子孫，但在文本中，他身上又帶有諸多神秘色彩。這次生日宴會(huì)，是他母親王夫人為了讓他“開蒙”而舉辦的。宴會(huì)上，寶黛初見，彼此間產(chǎn)生出一種難以言喻的情感。賈母帶頭祝酒，席間眾人飲酒、作詩，氣氛十分融洽。1.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（6分）A.文章介紹了《紅樓夢》這部古典文學(xué)作品的地位和特點(diǎn)。B.賈寶玉的身世之謎激發(fā)了讀者的興趣。C.賈寶玉的“開蒙”宴是王夫人的主意，主要為寶玉的未來發(fā)展做規(guī)劃。D.寶黛初見便產(chǎn)生了情感共鳴，這象征著兩個(gè)不同命運(yùn)的青年在宿命中的相逢。答案：1.C七、語言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）閱讀下面的文言文，然后完成問題。寒食帖（唐）杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。注：寒食節(jié)是中國古代的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在清明節(jié)前一天或兩天，民間有禁火冷食的習(xí)俗。此詩描繪了春天的美麗景色，同時(shí)也傳遞出詩人此時(shí)心境的淡然與豁達(dá)。閱讀上面的短詩，完成下面的問題。文字運(yùn)用：（1）請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容和背景知識(shí)，談?wù)劧拍猎谶@首詩中表達(dá)的情感是怎樣的？（字?jǐn)?shù)不超過30字）（4分）答案：表達(dá)了詩人在清明時(shí)節(jié)淡淡的心緒和清幽閑適的情感。（2）有人認(rèn)為，這首詩最后一句中“牧童遙指杏花村”可以改為“牧童說杏花村”，你覺得哪個(gè)更好？請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容進(jìn)行分析說明。（6分）答案：我認(rèn)為“牧童遙指杏花村”更好。原句通過“遙指”一詞，形象地表現(xiàn)了牧童距離遠(yuǎn)、動(dòng)作慢的特點(diǎn)，給人以畫面感和詩情畫意。如果改為“牧童說杏花