2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)資料配套練習(xí)專題06 機(jī)械運(yùn)動(dòng)（8題型）（練習(xí)）（含答案）

2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)資料配套練習(xí)專題06機(jī)械運(yùn)動(dòng)（練習(xí)）（原卷版）目錄TOC\o"1-3"\h\u 2題型01長(zhǎng)度與時(shí)間的估測(cè) 2題型02長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 3題型03參照物 5題型04運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性 7題型05速度與速度的估測(cè) 9題型06速度的相關(guān)計(jì)算 11題型07物體的運(yùn)動(dòng)圖像 13題型08測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度 16 18 23

題型01長(zhǎng)度與時(shí)間的估測(cè)1.下列物理量最接近實(shí)際的是（）。A.初中物理課本長(zhǎng)約26cm B.中學(xué)生正常體溫約42℃C.人體的安全電壓約220V D.一盞日光燈的功率約900W2.如圖所示，2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸。根據(jù)圖片提供的信息，下列對(duì)返回艙的高度估測(cè)更接近實(shí)際的是（）。A. B. C. D.3.古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里?！鄙眺币?guī)定：?jiǎn)文_邁出一次為“跬”，雙腳相繼邁出為“步”。按此規(guī)定，一名普通中學(xué)生正常行走時(shí)，1“步”的距離最接近（）。A.1mm B.1cm C.1m D.1km4.目前，自貢九年級(jí)物理課本厚度最接近（）。A.1cm B.10cm C.20cm D.50cm5.自行車是人們常用的交通工具，低碳環(huán)保。圖示是中學(xué)生騎用的自行車，下列估測(cè)值中最符合實(shí)際的是（）。A.自行車的質(zhì)量約為 B.車座到地面的高度約為C.暴曬下燙手的車座溫度約為35℃ D.騎行時(shí)的平均速度約為6.在通常情況下，你的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)約為（）。A.20次B.40次C.70次D.140次題型02長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量1.如圖所示，三條線段、、的長(zhǎng)度分別為、、，它們的大小關(guān)系是（）。A. B.C. D.2.如圖所示是小華同學(xué)精確測(cè)量繞操場(chǎng)步行一周所用的時(shí)間，下面說(shuō)法正確的是（）。A.所用時(shí)間35min35s，停表分度值1s B.所用時(shí)間5min35s，停表分度值0.1sC.所用時(shí)間35min35s，停表分度值0.1s D.所用時(shí)間5min35s，停表分度值1s3.如圖所示，用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，測(cè)量方法正確的是（）。A． B．C． D．4.甲圖中鉛筆的長(zhǎng)度是_____cm，乙圖中停表秒針盤的分度值是_____s，停表讀數(shù)是_____s。5.某同學(xué)將一段細(xì)銅絲在一支鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈，形成一個(gè)銅絲圈，再用一把刻度尺去測(cè)量該銅絲圈的長(zhǎng)度，測(cè)量情況如圖甲所示，該細(xì)銅絲的直徑___________cm；如圖乙所示，停表顯示的時(shí)間是___________s。題型03參照物1.小明和家人在瘦西湖同船游覽時(shí)，他認(rèn)為座位上的妹妹是靜止的，選擇的參照物可能是（）。A.垂柳 B.他乘坐的船 C.河岸 D.五亭橋2.小華“五一”乘列車出去游玩，列車在平直軌道上平穩(wěn)行駛，我們說(shuō)車廂內(nèi)行李架上的物品是靜止的，選取的參照物是（）。A.樹木 B.房屋 C.電線桿 D.車廂內(nèi)的座椅3.清晨的天安門廣場(chǎng)，五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。其中，“五星紅旗冉冉升起”所選取的參照物不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.旗桿 B.天安門C.升旗手 D.五星紅旗4.如圖所示，在工作人員的操控下，無(wú)人機(jī)正攜帶防疫物資飛往居家隔離住戶，以下列哪個(gè)物體為參照物，防疫物資是靜止的（）。A.工作人員 B.遙控器 C.無(wú)人機(jī) D.地面5.如圖所示，小鄒同學(xué)用佩戴的手表記錄某次跑步的時(shí)間為15min，15min=_______h，以佩戴手表的手腕為參照物，手表是________的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；以地面為參照物，手表是_______的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。題型04運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性1.如圖所示，天舟四號(hào)貨運(yùn)飛船正在靠近由天和核心艙與天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船組成的空間站組合體，即將完成自主交會(huì)對(duì)接。下列說(shuō)法正確的是（）。A.“天舟三號(hào)”相對(duì)于“天舟四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的；B.“天舟三號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”是運(yùn)動(dòng)；C.“天舟四號(hào)”相對(duì)于“天舟三號(hào)”是靜止的；D.“天舟四號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”是靜止的2.國(guó)慶節(jié)期間，小麗和媽媽到“大潤(rùn)發(fā)”逛商場(chǎng)，她們正乘自動(dòng)扶梯上樓，如圖所示。媽媽說(shuō)：“小麗，站著別動(dòng)。”小麗沒動(dòng)，媽媽說(shuō)小麗是靜止的，選擇的參照物是（）。A．自動(dòng)扶梯 B．商場(chǎng)貨架 C．小麗自己 D．商場(chǎng)里的顧客3.在高速公路上，一輛加速行駛的小轎車正在超過(guò)一輛減速行駛的大貨車，此時(shí)（）。A．小轎車相對(duì)于大貨車是靜止的 B．大貨車相對(duì)于小轎車在向后運(yùn)動(dòng)C．大貨車相對(duì)于小轎車在向前運(yùn)動(dòng) D．大貨車相對(duì)于地面在向后運(yùn)動(dòng)4.如圖所示，是放學(xué)路上發(fā)生的情景，路邊的同學(xué)和車?yán)锏娜擞胁煌母惺?，下列說(shuō)法中正確的是（）。A．路邊的同學(xué)感覺乘客運(yùn)動(dòng)的快是以汽車為參照物；B．司機(jī)說(shuō)乘客沒動(dòng)，是以路邊的樹木為參照物；C．以司機(jī)為參照物，乘客是靜止的；D．以路邊站立的同學(xué)為參照物，乘客是靜止的5.觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)于房子運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是（）。A．甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng)；B．甲車一定向右運(yùn)動(dòng)，乙車一定向左運(yùn)動(dòng)；C．甲車一定靜止，乙車一定向左運(yùn)動(dòng)；D．甲車可能靜止，乙車一定向左運(yùn)動(dòng)題型05速度與速度的估測(cè)1.關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）。A．v與s和t無(wú)關(guān)，是一個(gè)定值；B．由可知，v與s成正比，與t成反比；C．在彎道上緩慢行駛著的汽車，在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；D．某汽車每小時(shí)通過(guò)的路程都是50km，則一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)2.小蘇步行的部分信息如圖，根據(jù)信息可推測(cè)此過(guò)程小蘇（）。A.步長(zhǎng)約為2m B.每分鐘步行15kmC.平均速度為4km/h D.步行3km用時(shí)15min3.同學(xué)你好！通過(guò)兩年的物理學(xué)習(xí)，我們都感知和體驗(yàn)了不少的在生活，學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的物理量。請(qǐng)你指出下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（）。A.正常騎行的自行車速度大小約為5m/s B.中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的距離約為5mC.人正常呼吸一次的時(shí)間約為10s D.一張中考物理試卷的質(zhì)量約為100g4.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法正確的是（）。A.前300米內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于乙車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；B.甲車運(yùn)動(dòng)的速度為20米每秒；C.乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；D.甲、乙兩車在20秒內(nèi)的平均速度相同5.甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲所通過(guò)的路程是乙的3倍，甲乙所用的時(shí)間之比是2：3，則甲與乙速度之比是（）。A．9：2 B．2：1 C．2：9 D．1：2題型06速度的相關(guān)計(jì)算1.“3.12”植樹節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)們乘車去農(nóng)場(chǎng)參加植樹勞動(dòng)，如圖所示是汽車行駛過(guò)程中的導(dǎo)航截圖，由圖提供的信息可知，剩余路段汽車的平均速度大約是（）。A.60km/h B.10km/h C.10m/s D.6m/s2.一個(gè)人騎自行車沿平直的公路行駛，第1秒內(nèi)通過(guò)的路程是1m，第2秒內(nèi)通過(guò)的路程是2m，第3秒內(nèi)通過(guò)的路程是3m，則（）。A．第2秒內(nèi)的平均速度是1m/sB．前2秒內(nèi)的平均速度是2m/sC．第3秒內(nèi)的平均速度是3m/sD．自行車在3s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)3.2022年4月21日我國(guó)自主研發(fā)的CR450動(dòng)車組，在濟(jì)南至鄭州高鐵上成功創(chuàng)造了速度為435km/h（合______m/s）的世界紀(jì)錄。動(dòng)車組若以該速度跑完全長(zhǎng)2298km的京廣高速鐵路，將用時(shí)______h。（結(jié)果均保留1位小數(shù)）4.如圖為小明用手機(jī)App記錄自己某一次跑步的數(shù)據(jù)截圖。分析該圖可知：他本次跑步時(shí)間為______min，通過(guò)的路程為______km。5.喜羊羊在離羊村300m的地方玩耍，不幸被后方180m處的灰太狼發(fā)現(xiàn)（如圖），灰太狼以為有頓豐盛的美餐了，于是用20m/s的速度向喜羊羊直線猛撲過(guò)去，由于動(dòng)作太大，被敏銳的喜羊羊及時(shí)發(fā)現(xiàn)，喜羊羊撒腿就跑（假如灰太狼和喜羊羊同時(shí)起跑），求：（1）灰太狼跑到喜羊羊玩耍的地點(diǎn)需要多少時(shí)間？（2）假設(shè)到達(dá)羊村就算安全，喜羊羊以15m/s的速度奔跑，她能安全到達(dá)羊村嗎？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明。題型07物體的運(yùn)動(dòng)圖像1.隨著5G信號(hào)的快速發(fā)展，5G無(wú)人物品派送車已應(yīng)用于實(shí)際生活中，圖甲所示為無(wú)人物品派送車沿直線路徑前往派送點(diǎn)的情景。該車從出發(fā)點(diǎn)到達(dá)派送點(diǎn)，完成任務(wù)后返回出發(fā)位置，其行駛路程與所用時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示。下列分析正確的是（）。A.從派送點(diǎn)返回出發(fā)點(diǎn)用時(shí)；B.派送點(diǎn)到出發(fā)點(diǎn)的距離為；C.內(nèi)派送車的平均速度為4.8km/h；D.內(nèi)派送車做勻速直線運(yùn)動(dòng)2.（多選）甲同學(xué)騎自行車從家中出發(fā)到乙同學(xué)家，甲出發(fā)的同時(shí)，乙同學(xué)步行去迎接，經(jīng)過(guò)20min接到甲同學(xué)后，兩人一同推車步行到達(dá)乙同學(xué)家。整個(gè)過(guò)程甲同學(xué)的路程與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，以下說(shuō)法正確的是（）。A.甲同學(xué)的總路程為4km；B.甲在相遇前后的速度不變；C.乙同學(xué)步行的時(shí)間為40min；D.相遇后乙同學(xué)步行的路程為2km3.如圖,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,由圖像可知（

）。A．甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng) B．甲、乙都以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)C．甲、乙兩車經(jīng)過(guò)5s一定相遇 D．甲車速度越來(lái)越大,乙車速度不變4.課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操作上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（）。A．兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．8s內(nèi)，小華跑得路程較遠(yuǎn) D．全程中，兩人跑步的平均速度相同5.甲、乙兩位同學(xué)分別騎自行車沿平直公路自西向東行駛，他們運(yùn)動(dòng)的s～t圖像如圖所示，則甲同學(xué)騎行的速度為___________m/s；以甲為參照物，乙運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)開__________。題型08測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度1.在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)處理正確的是（）。A．圖中AB段的路程sAB＝50.0cm；B．如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC＝2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s；C．在測(cè)量小車到達(dá)B的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大；D．為了測(cè)量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點(diǎn)靜止釋放2.小瑾看到學(xué)校中的一個(gè)水管在滴水，馬上前去擰緊。在此過(guò)程中他突然想到水滴下落的快慢有什么規(guī)律嗎？于是他調(diào)整水管閥門使水能一滴滴的下落，并保持水管向下滴水的時(shí)間間隔相等。此時(shí)他們將刻度尺放在水滴下落路徑的旁邊，用數(shù)碼相機(jī)拍照。分析照片之后發(fā)現(xiàn)，每滴水的運(yùn)動(dòng)規(guī)律基本相同。其中一幅照片如圖所示。水滴從圖中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）。A．水滴下落的過(guò)程中速度越來(lái)越?。籅．水滴下落過(guò)程中平均速度隨著下落高度的增大而減少；C．水滴在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度較后一半的平均速度??；D．水滴在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度較全程的平均速度大3.如圖1所示，在測(cè)量小車的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，算出小車在各段的平均速度。（1）該實(shí)驗(yàn)原理是______；（2）該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是______和______；（3）為減小______的測(cè)量誤差，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)______（選填“大”或“小”）一些，并進(jìn)行多次測(cè)量；（4）圖中AB段的距離sAB＝______cm，測(cè)得時(shí)間tAB＝2s，則AB段的平均速度vAB＝______m/s。如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏______；（5）經(jīng)正確的測(cè)量和計(jì)算，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)vBC______vAC；（選填“＞”、“＜”或“＝”）（6）物體的運(yùn)動(dòng)常?？梢杂脠D像來(lái)描述，圖2中能反映小車運(yùn)動(dòng)情況的______。（選填“A”或“B”）1.（2023·河北）對(duì)中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)數(shù)據(jù)的估測(cè)，符合實(shí)際的是（）。A.立定跳遠(yuǎn)的跳躍距離約為2mB.一個(gè)籃球的質(zhì)量約為100gC.800m比賽后體溫約為45℃D.100m跑的成績(jī)約為8s2.（2023·天津）我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家李四光，經(jīng)年累月奮斗在地質(zhì)勘探的一線，練就了快速、準(zhǔn)確丈量的本領(lǐng)。他跨出每一步的步幅幾乎是相同的，其步幅合理的是（）。A.85mB.85dmC.85cmD.85mm3.（2023·南京）2022年4月，中國(guó)神舟十三號(hào)人飛船返回能成功著陸且呈直立狀態(tài)，根據(jù)圖示信息，返回艙的高度約為（）。A.1.5m B.2.5m C.3.5m D.4.5m4.（2023·廣西）在行駛的動(dòng)車上看到路邊的樹木向后退，所選的參照物是（）。A.地面 B.遠(yuǎn)山 C.動(dòng)車 D.樹木5.（2023·日照）下列測(cè)量?jī)x器對(duì)應(yīng)的讀數(shù)，正確的是（）。A.B.5min18sC.D.6.（2023·北京）2023年5月30日，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。圖中所示的是火箭上升和此過(guò)程中航天員在艙內(nèi)的情境，下列說(shuō)法正確的是（）。A.以地面為參照物，發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的B.以發(fā)射塔為參照物，火箭是靜止的C.以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭是靜止的D.以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔是靜止的7.（2023·成都）小智在成都繞城綠道上跑步，看見一群白鷺從遠(yuǎn)處飛來(lái)。下列說(shuō)法正確的是（）。A.以綠道為參照物，小智是靜止的B.以白鷺為參照物，小智是運(yùn)動(dòng)的C.小智的速度一定大于白鷺的速度D.白鷺做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，其速度一定不變8.（2023·安徽）圖示為一種身高測(cè)量?jī)x，其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號(hào)，經(jīng)下方物體反射后返回，被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測(cè)高臺(tái)，感應(yīng)器記錄信號(hào)從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時(shí)間為。已知感應(yīng)器距測(cè)高臺(tái)的高度為2.5m，空氣中的聲速取340m/s，則該同學(xué)的身高為（）。A.1.70m B.1.65m C.0.85m D.0.80m9.（2023·大慶）甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上同地同時(shí)出發(fā)，并排同向行駛，路程一時(shí)間圖像如圖所示。在兩輛汽車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，說(shuō)法正確的是（）。A.0~t1時(shí)間內(nèi)乙車做減速運(yùn)動(dòng)；B.0~t1時(shí)間內(nèi)甲車做減速運(yùn)動(dòng)；C.0~t1時(shí)間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度；D.0~t1時(shí)間內(nèi)甲車始終在乙車前方10.（2023·大慶）如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為_________cm，機(jī)械停表的讀數(shù)為_________s。11.（2023·宜昌）李老師參加了2023年宜昌馬拉松比賽，在比賽過(guò)程中，以李老師為參照物，站在路旁的啦啦隊(duì)員是___________的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），賽后成績(jī)證書上顯示其全程平均配速為4min10s/km，則他全程的平均速度為___________m/s。12.（2023·廣元）某物理興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”。實(shí)驗(yàn)中，他們將小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端A點(diǎn)靜止釋放，并同時(shí)按下電子停表開始計(jì)時(shí)，圖中圓圈內(nèi)顯示了小車位于A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻（數(shù)字分別表示“時(shí)：分：秒”）。（1）由圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小車下滑過(guò)程中做___________運(yùn)動(dòng)（選填“減速”“勻速”或“加速”）；（2）根據(jù)圖中信息，小車在下滑過(guò)程中BC段的平均速度大小是___________cm/s；（3）如果在A點(diǎn)時(shí)，先釋放小車，后按下停表開始計(jì)時(shí)，B、C兩點(diǎn)都準(zhǔn)確計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度___________（選填“偏大”“不變”或“偏小”）。1.（2023·福建）下圖是某襯衫吊牌的部分信息，號(hào)型“170/92A”表示適穿人群的特征參數(shù)及體型?！癆”表示適用于一般體型，“170”表示身高170cm，“92”表示（）。產(chǎn)品名稱：襯衫

規(guī)格：ML

顏色：藍(lán)色

號(hào)型：170/92A

……A.胸圍92cm B.肩膀?qū)?2cm C.上臂周長(zhǎng)92cm D.脖子周長(zhǎng)92cm2.（2023·上海）甲車從P出發(fā)、乙車從Q點(diǎn)出發(fā)，甲乙相向而行；乙比甲早出發(fā)1s，甲到Q點(diǎn)時(shí)，乙離P點(diǎn)1m，求此時(shí)乙到Q的距離（）。A.可能為2米 B.可能為4米 C.一定為8米 D.一定為6米3.（2023·涼山州）小明乘坐C43次動(dòng)車，11∶58從甘洛南站發(fā)車，13∶48到達(dá)德昌西站，已知甘洛南到德昌西的路程約272km，這段路程的平均速度約為___________km/h（結(jié)果保留整數(shù)）；在西昌西站上下乘客時(shí)，小明看到相鄰站臺(tái)上的另一輛動(dòng)車正向北行駛，以那輛動(dòng)車為參照物，C43次動(dòng)車是向___________運(yùn)動(dòng)的（選填“南”或“北”），在行駛途中桌上的蘋果突然向前滾動(dòng)，此時(shí)動(dòng)車正在做___________（選填“加速”“勻速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)。4.（2023·宜賓）頻閃拍攝是研究物體運(yùn)動(dòng)的方式之一。某科創(chuàng)小組用頻閃拍攝的方法來(lái)“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”。如圖所示，他們用相機(jī)每隔0.5s曝光一次，拍攝了小車在斜面上下滑的頻閃照片。請(qǐng)根據(jù)照片信息回答下列問題。（1）本實(shí)驗(yàn)中刻度尺是測(cè)量________的工具，刻度尺的分度值是________cm；（2）小車從A點(diǎn)到C點(diǎn)的路程________cm，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間________s，小車在AC段的平均速度________cm/s；（3）根據(jù)照片信息可判斷小車做________直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）；（4）小組同學(xué)經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析得出結(jié)論：小車在C點(diǎn)的動(dòng)能________D點(diǎn)的動(dòng)能（選填“大于”“等于”或“小于”）。專題06機(jī)械運(yùn)動(dòng)（練習(xí)）（解析版）目錄TOC\o"1-3"\h\u 2題型01長(zhǎng)度與時(shí)間的估測(cè) 2題型02長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 3題型03參照物 5題型04運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性 7題型05速度與速度的估測(cè) 9題型06速度的相關(guān)計(jì)算 11題型07物體的運(yùn)動(dòng)圖像 13題型08測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度 16 18 23

題型01長(zhǎng)度與時(shí)間的估測(cè)1.下列物理量最接近實(shí)際的是（）。A.初中物理課本長(zhǎng)約26cm B.中學(xué)生正常體溫約42℃C.人體的安全電壓約220V D.一盞日光燈的功率約900W【答案】A?！窘馕觥緼．一根筷子的長(zhǎng)度在25cm左右，初中物理課本的長(zhǎng)度略大于25cm，在26cm左右，故A符合實(shí)際；B．中學(xué)生正常體溫約為37℃，故B不符合實(shí)際；C．人體的安全電壓是不高于36V，故C不符合實(shí)際；D．一盞日光燈的功率較小，約為40W，故D不符合實(shí)際。故選A。2.如圖所示，2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸。根據(jù)圖片提供的信息，下列對(duì)返回艙的高度估測(cè)更接近實(shí)際的是（）。A. B. C. D.【答案】B?！窘馕觥砍赡耆说纳砀咴?.70m左右。由圖可知，返回艙的高度大約是成年人的身高的1.5倍，返回艙的高度約1.5×1.70m=2.55m故B符合題意，ACD不符合題意故選B。3.古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里?！鄙眺币?guī)定：?jiǎn)文_邁出一次為“跬”，雙腳相繼邁出為“步”。按此規(guī)定，一名普通中學(xué)生正常行走時(shí)，1“步”的距離最接近（）。A.1mm B.1cm C.1m D.1km【答案】C?！窘馕觥恳李}意得，規(guī)定中的1“步”的距離為現(xiàn)代表達(dá)中兩步的距離，約為故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4.目前，自貢九年級(jí)物理課本厚度最接近（）。A.1cm B.10cm C.20cm D.50cm【答案】A?！窘馕觥烤拍昙?jí)物理課本的厚度與中學(xué)生的食指寬度差不多，約為1cm，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5.自行車是人們常用的交通工具，低碳環(huán)保。圖示是中學(xué)生騎用的自行車，下列估測(cè)值中最符合實(shí)際的是（）。A.自行車的質(zhì)量約為 B.車座到地面的高度約為C.暴曬下燙手的車座溫度約為35℃ D.騎行時(shí)的平均速度約為【答案】B?！窘馕觥緼．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，自行車的質(zhì)量比學(xué)生的質(zhì)量小，大概為10kg，故A不符合題意；B．車座到地面的距離比課桌的刻度稍高，而課桌的高度約為80cm，車座到地面的距離約為1m，故B符合題意；C．暴曬下，燙手車座的溫度比人的體溫要高，約為45℃，故C不符合題意；D．汽車行駛的速度達(dá)到80km/h，而騎自行車的速度比汽車的速度低，約為v=5m/s=5×3.6m/s=18km/h故D不符合題意。故選B。6.在通常情況下，你的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)約為（）。A.20次B.40次C.70次D.140次【答案】C。【解析】正常成年人的的脈搏，每分鐘60次-80次，運(yùn)動(dòng)員的脈搏每分鐘在60次左右；故選C。題型02長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量1.如圖所示，三條線段、、的長(zhǎng)度分別為、、，它們的大小關(guān)系是（）。A. B.C. D.【答案】C?！窘馕觥客ㄟ^(guò)用刻度尺進(jìn)行測(cè)量可得，三條線段、、的長(zhǎng)度它們的大小關(guān)系是，單憑感覺判斷長(zhǎng)度是不可靠的，需要用刻度尺進(jìn)行測(cè)量。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2.如圖所示是小華同學(xué)精確測(cè)量繞操場(chǎng)步行一周所用的時(shí)間，下面說(shuō)法正確的是（）。A.所用時(shí)間35min35s，停表分度值1s B.所用時(shí)間5min35s，停表分度值0.1sC.所用時(shí)間35min35s，停表分度值0.1s D.所用時(shí)間5min35s，停表分度值1s【答案】D。【詳解】圖中，停表小盤的分度值是1min，指針在5min和6min之間；大盤的分度值是1s，而大盤指針在35s，因此停表讀數(shù)為5min35s，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。3.如圖所示，用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，測(cè)量方法正確的是（）。A． B．C． D．【答案】C。【解析】A．鉛筆沒有緊靠刻度尺有刻線的一側(cè)，故A錯(cuò)誤；B．鉛筆沒有與刻度尺水平對(duì)齊，故B錯(cuò)誤；C．鉛筆左側(cè)與刻度尺0刻度線對(duì)齊，并且緊靠刻線，故C正確；D．鉛筆左側(cè)沒有與0刻度線或其它整格刻線對(duì)齊，故D錯(cuò)誤。4.甲圖中鉛筆的長(zhǎng)度是_____cm，乙圖中停表秒針盤的分度值是_____s，停表讀數(shù)是_____s?！敬鸢浮竣?.50；②0.1；③338.5。【解析】[1]如圖甲，為刻度尺，分度值為0.1cm，讀數(shù)為2.50cm。[2]如圖乙，為秒表，秒針盤每1s平均分成了10等分，故分度值為0.1s。[3]如圖所示，5min過(guò)半，說(shuō)明秒表盤讀第二圈，讀30s開外，故讀數(shù)為5min38.5s，合338.5s。5.某同學(xué)將一段細(xì)銅絲在一支鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈，形成一個(gè)銅絲圈，再用一把刻度尺去測(cè)量該銅絲圈的長(zhǎng)度，測(cè)量情況如圖甲所示，該細(xì)銅絲的直徑___________cm；如圖乙所示，停表顯示的時(shí)間是___________s?！敬鸢浮?.18；337.5。【解析】[1]刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；線圈左側(cè)與6.00cm對(duì)齊，右側(cè)與9.60cm對(duì)齊，所以線圈的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=9.60cm-6.00cm=3.60cm已知細(xì)銅絲的圈數(shù)為n=20，該細(xì)銅絲的直徑[2]在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為5min=300s在秒表的外面表盤上，1s中間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，秒針指針指在37.5處，所以秒針指示的時(shí)間為37.5s，停表示數(shù)為300s+37.5s=337.5s。題型03參照物1.小明和家人在瘦西湖同船游覽時(shí)，他認(rèn)為座位上的妹妹是靜止的，選擇的參照物可能是（）。A.垂柳 B.他乘坐的船 C.河岸 D.五亭橋【答案】B。【解析】A．選垂柳為參照物時(shí)，他妹妹與垂柳的位置時(shí)刻發(fā)生變化，則他妹妹是運(yùn)動(dòng)的，故A不符合題意；B．選乘坐的船為參照物時(shí)，他妹妹的與船的位置沒有發(fā)生變化，則他妹妹是靜止的，故B符合題意；C．選河岸為參照物時(shí)，他妹妹與河岸的位置時(shí)刻發(fā)生變化，則他妹妹是運(yùn)動(dòng)的，故C不符合題意；D．選五亭橋?yàn)閰⒄瘴飼r(shí)，他妹妹與五亭橋的位置時(shí)刻發(fā)生變化，則他妹妹是運(yùn)動(dòng)的，故C不符合題意。故選B。2.小華“五一”乘列車出去游玩，列車在平直軌道上平穩(wěn)行駛，我們說(shuō)車廂內(nèi)行李架上的物品是靜止的，選取的參照物是（）。A.樹木 B.房屋 C.電線桿 D.車廂內(nèi)的座椅【答案】D?！窘馕觥吭谄椒€(wěn)行駛的列車中，放在行李架上的物品相對(duì)于車廂的座椅位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，相對(duì)于路邊的樹木、電線桿、房屋和走動(dòng)的列車員位置發(fā)生了變化，是運(yùn)動(dòng)的。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。3.清晨的天安門廣場(chǎng)，五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。其中，“五星紅旗冉冉升起”所選取的參照物不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.旗桿 B.天安門C.升旗手 D.五星紅旗【答案】D?！窘馕觥緼．以旗桿為參照物，五星紅旗的位置不斷改變，是運(yùn)動(dòng)的，故A不符合題意；B．以天安門為參照物，五星紅旗的位置不斷改變，是運(yùn)動(dòng)的，故B不符合題意；C．以升旗手為參照物，五星紅旗的位置不斷改變，是運(yùn)動(dòng)的，故C不符合題意；D．判斷物體是否運(yùn)動(dòng)，不能以研究對(duì)象本身作為參照物，故D符合題意。故選D。4.如圖所示，在工作人員的操控下，無(wú)人機(jī)正攜帶防疫物資飛往居家隔離住戶，以下列哪個(gè)物體為參照物，防疫物資是靜止的（）。A.工作人員 B.遙控器 C.無(wú)人機(jī) D.地面【答案】C?！窘馕觥糠酪呶镔Y與無(wú)人機(jī)之間沒有位置的變化，因此選擇無(wú)人機(jī)為參照物，防疫物資是靜止的；防疫物資與工作人員、遙控器、地面的位置不斷發(fā)生著變化，以工作人員、遙控器、地面為參照物，防疫物資是運(yùn)動(dòng)的，故ABD錯(cuò)誤，不符合題意；C正確，符合題意。故選C。5.如圖所示，小鄒同學(xué)用佩戴的手表記錄某次跑步的時(shí)間為15min，15min=_______h，以佩戴手表的手腕為參照物，手表是________的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；以地面為參照物，手表是_______的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）?！敬鸢浮竣?.25；②靜止；③運(yùn)動(dòng)?！窘馕觥縖1]某次跑步的時(shí)間為[2]以佩戴者的手腕為參照物，手表相對(duì)于手腕的位置沒有發(fā)生變化，手表是靜止的。[3]以地面為參照物，手表相對(duì)于地面的位置發(fā)生變化，手表是運(yùn)動(dòng)的。題型04運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性1.如圖所示，天舟四號(hào)貨運(yùn)飛船正在靠近由天和核心艙與天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船組成的空間站組合體，即將完成自主交會(huì)對(duì)接。下列說(shuō)法正確的是（）。A.“天舟三號(hào)”相對(duì)于“天舟四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的；B.“天舟三號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”是運(yùn)動(dòng)；C.“天舟四號(hào)”相對(duì)于“天舟三號(hào)”是靜止的；D.“天舟四號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”是靜止的【答案】A?！窘馕觥緼．天和核心艙與天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船組成的空間站組合體，這是一個(gè)整體，而天舟四號(hào)貨運(yùn)飛船在靠近這個(gè)整體，相對(duì)于“天舟四號(hào)”，天和核心艙與天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船組成的空間站組合體的位置發(fā)生了改變，故“天舟三號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的，故A正確；B．天和核心艙與天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船組成的空間站組合體，“天舟三號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”位置沒有發(fā)生變化，故“天舟三號(hào)”是靜止的，故B錯(cuò)誤；C．“天舟四號(hào)”相對(duì)于“天舟三號(hào)”位置發(fā)生了改變，故“天舟四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；D．“天舟四號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”位置發(fā)生了改變，故“天舟四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤。故選A。2.國(guó)慶節(jié)期間，小麗和媽媽到“大潤(rùn)發(fā)”逛商場(chǎng)，她們正乘自動(dòng)扶梯上樓，如圖所示。媽媽說(shuō)：“小麗，站著別動(dòng)?！毙←悰]動(dòng)，媽媽說(shuō)小麗是靜止的，選擇的參照物是（）。A．自動(dòng)扶梯 B．商場(chǎng)貨架 C．小麗自己 D．商場(chǎng)里的顧客【答案】A?！窘馕觥啃←愓驹谙蛏线\(yùn)動(dòng)的扶梯上，則相對(duì)自動(dòng)扶梯沒有位置變化，是靜止的，相對(duì)商場(chǎng)貨架及商場(chǎng)里的顧客有位置變化，是運(yùn)動(dòng)的，而研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能選擇對(duì)象本身仍為參照物，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。3.在高速公路上，一輛加速行駛的小轎車正在超過(guò)一輛減速行駛的大貨車，此時(shí)（）。A．小轎車相對(duì)于大貨車是靜止的 B．大貨車相對(duì)于小轎車在向后運(yùn)動(dòng)C．大貨車相對(duì)于小轎車在向前運(yùn)動(dòng) D．大貨車相對(duì)于地面在向后運(yùn)動(dòng)【答案】B?！窘馕觥坑深}可知，小轎車正在加速超過(guò)減速行駛的大貨車，小轎車與大貨車之間的位置在不斷地變化，此時(shí)小轎車相對(duì)于大貨車是向前運(yùn)動(dòng)的，大貨車相對(duì)于小轎車在向后運(yùn)動(dòng)；但大貨車相對(duì)于地面在向前運(yùn)動(dòng)。故選B。4.如圖所示，是放學(xué)路上發(fā)生的情景，路邊的同學(xué)和車?yán)锏娜擞胁煌母惺?，下列說(shuō)法中正確的是（）。A．路邊的同學(xué)感覺乘客運(yùn)動(dòng)的快是以汽車為參照物；B．司機(jī)說(shuō)乘客沒動(dòng)，是以路邊的樹木為參照物；C．以司機(jī)為參照物，乘客是靜止的；D．以路邊站立的同學(xué)為參照物，乘客是靜止的【答案】C。【解析】A．汽車中的乘客與地面之間有位置變化，路邊的同學(xué)感覺乘客運(yùn)動(dòng)的快是以地面為參照物的，故A錯(cuò)誤；B．乘客與汽車之間的位置沒有發(fā)生變化，以汽車為參照物，乘客是靜止的，故B錯(cuò)誤；C．乘客與司機(jī)之間的位置沒有發(fā)生變化，以司機(jī)為參照物，乘客是靜止的，故C正確；D．汽車中的乘客與路邊站立的同學(xué)之間有位置變化，以路邊站立的同學(xué)為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤。故選C。5.觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)于房子運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是（）。A．甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng)；B．甲車一定向右運(yùn)動(dòng)，乙車一定向左運(yùn)動(dòng)；C．甲車一定靜止，乙車一定向左運(yùn)動(dòng)；D．甲車可能靜止，乙車一定向左運(yùn)動(dòng)【答案】D?！窘馕觥坑蓤D中的信息可以判斷出：因?yàn)榉孔拥臒熛蜃箫h，所以風(fēng)是向左吹，所以甲車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有三種可能：1、向右運(yùn)動(dòng)2、靜止3、向左運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)速度小于風(fēng)速；因?yàn)橐臆嚿系男∑煜蛴绎h，所以乙車只能向左運(yùn)動(dòng)，且速度要大于風(fēng)的速度；綜上分析可知，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。題型05速度與速度的估測(cè)1.關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）。A．v與s和t無(wú)關(guān)，是一個(gè)定值；B．由可知，v與s成正比，與t成反比；C．在彎道上緩慢行駛著的汽車，在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；D．某汽車每小時(shí)通過(guò)的路程都是50km，則一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】A。【解析】A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度是一個(gè)定值，速度保持不變，故A正確；B．速度的大小等于路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的比值，但速度大小與物體路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．在彎道上緩慢行駛著的汽車，運(yùn)動(dòng)方向在發(fā)生變化，不在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．速度保持不變的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)，某汽車每小時(shí)通過(guò)的路程都是50km是指平均速度，故D錯(cuò)誤。故選A。2.小蘇步行的部分信息如圖，根據(jù)信息可推測(cè)此過(guò)程小蘇（）。A.步長(zhǎng)約為2m B.每分鐘步行15kmC.平均速度為4km/h D.步行3km用時(shí)15min【答案】C?！窘馕觥緼．由圖可知，步行3km步數(shù)為4718步，則步長(zhǎng)故A不符合題意；BCD．由圖可知步行3km用是45min，則步行的速度故BD不符合題意，C符合題意故選C。3.同學(xué)你好！通過(guò)兩年的物理學(xué)習(xí)，我們都感知和體驗(yàn)了不少的在生活，學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的物理量。請(qǐng)你指出下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（）。A.正常騎行的自行車速度大小約為5m/s B.中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的距離約為5mC.人正常呼吸一次的時(shí)間約為10s D.一張中考物理試卷的質(zhì)量約為100g【答案】A。【解析】A．正常騎行的自行車速度大小約為15~20km/h，約合4~5m/s，故A符合題意；B．中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的距離約為2.4m，故B不符合題意；C．人正常呼吸一次的時(shí)間約為3s，故C不符合題意；D．一張中考物理試卷的質(zhì)量約為2g，故D不符合題意。故選A。4.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法正確的是（）。A.前300米內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于乙車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；B.甲車運(yùn)動(dòng)的速度為20米每秒；C.乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；D.甲、乙兩車在20秒內(nèi)的平均速度相同【答案】B?！窘馕觥緼．甲行駛300mi需要15s，乙行駛300m，也需要15s，故前300米內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同，故A錯(cuò)誤；B．甲車運(yùn)動(dòng)的速度為，故B正確；C．乙車相同的時(shí)間內(nèi)行駛的路程不同，故乙車并不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．乙兩車在20秒內(nèi)的平均速度為故D錯(cuò)誤。故選B。5.甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲所通過(guò)的路程是乙的3倍，甲乙所用的時(shí)間之比是2：3，則甲與乙速度之比是（）。A．9：2 B．2：1 C．2：9 D．1：2【答案】A?！窘馕觥坑深}意知s甲：s乙＝3：1，t甲：t乙＝2：3則甲與乙速度之比；故選A。題型06速度的相關(guān)計(jì)算1.“3.12”植樹節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)們乘車去農(nóng)場(chǎng)參加植樹勞動(dòng)，如圖所示是汽車行駛過(guò)程中的導(dǎo)航截圖，由圖提供的信息可知，剩余路段汽車的平均速度大約是（）。A.60km/h B.10km/h C.10m/s D.6m/s【答案】C?！窘馕觥緼BCD．剩余路段的路程s=24km，需要的時(shí)間t=40min，剩余路段汽車的平均速度故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2.一個(gè)人騎自行車沿平直的公路行駛，第1秒內(nèi)通過(guò)的路程是1m，第2秒內(nèi)通過(guò)的路程是2m，第3秒內(nèi)通過(guò)的路程是3m，則（）。A．第2秒內(nèi)的平均速度是1m/sB．前2秒內(nèi)的平均速度是2m/sC．第3秒內(nèi)的平均速度是3m/sD．自行車在3s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】C?！窘馕觥緼．第2秒內(nèi)的平均速度，故A錯(cuò)誤；B．前2秒內(nèi)的平均速度，故B錯(cuò)誤；C．第3秒內(nèi)的平均速度，故C正確；D．因?yàn)樵谌齻€(gè)相等的1s內(nèi)通過(guò)的路程逐漸增大，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越快，不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選C。3.2022年4月21日我國(guó)自主研發(fā)的CR450動(dòng)車組，在濟(jì)南至鄭州高鐵上成功創(chuàng)造了速度為435km/h（合______m/s）的世界紀(jì)錄。動(dòng)車組若以該速度跑完全長(zhǎng)2298km的京廣高速鐵路，將用時(shí)______h。（結(jié)果均保留1位小數(shù)）【答案】①120.8；②5.3?！窘馕觥縖1]1m/s=3.6km/h，根據(jù)單位換算可知[2]京廣高速鐵路的全長(zhǎng)是2298km，則以該速度跑完所需時(shí)間。4.如圖為小明用手機(jī)App記錄自己某一次跑步的數(shù)據(jù)截圖。分析該圖可知：他本次跑步時(shí)間為______min，通過(guò)的路程為______km。【答案】15；2.025?！窘馕觥縖1]由數(shù)據(jù)截圖可知，跑步的步數(shù)為2250步，步頻為150步/min，跑步時(shí)間[2]由得跑步路程。5.喜羊羊在離羊村300m的地方玩耍，不幸被后方180m處的灰太狼發(fā)現(xiàn)（如圖），灰太狼以為有頓豐盛的美餐了，于是用20m/s的速度向喜羊羊直線猛撲過(guò)去，由于動(dòng)作太大，被敏銳的喜羊羊及時(shí)發(fā)現(xiàn)，喜羊羊撒腿就跑（假如灰太狼和喜羊羊同時(shí)起跑），求：（1）灰太狼跑到喜羊羊玩耍的地點(diǎn)需要多少時(shí)間？（2）假設(shè)到達(dá)羊村就算安全，喜羊羊以15m/s的速度奔跑，她能安全到達(dá)羊村嗎？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明?！敬鸢浮浚?）9s；（2）能安全到達(dá)羊村?！窘馕觥浚?）灰太狼到喜羊羊玩耍的地點(diǎn)的路程s1＝180m，灰太狼的速度v1＝20m/s；灰太狼跑到喜羊羊玩耍的地點(diǎn)需要的時(shí)間（2）灰太狼跑到羊村的總路程s＝s1+s2＝180m+300m＝480m灰太狼跑到羊村的總時(shí)間喜羊羊離羊村的距離s2＝300m，喜羊羊的速度v2＝15m/s；喜羊羊跑到羊村的時(shí)間；故喜羊羊能安全到達(dá)羊村。答：（1）灰太狼跑到喜羊羊玩耍的地點(diǎn)需要9s的時(shí)間；（2）喜羊羊能安全到達(dá)羊村。題型07物體的運(yùn)動(dòng)圖像1.隨著5G信號(hào)的快速發(fā)展，5G無(wú)人物品派送車已應(yīng)用于實(shí)際生活中，圖甲所示為無(wú)人物品派送車沿直線路徑前往派送點(diǎn)的情景。該車從出發(fā)點(diǎn)到達(dá)派送點(diǎn)，完成任務(wù)后返回出發(fā)位置，其行駛路程與所用時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示。下列分析正確的是（）。A.從派送點(diǎn)返回出發(fā)點(diǎn)用時(shí)；B.派送點(diǎn)到出發(fā)點(diǎn)的距離為；C.內(nèi)派送車的平均速度為4.8km/h；D.內(nèi)派送車做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】C?！窘馕觥緼B．由圖像知，派送車由出發(fā)點(diǎn)到派送點(diǎn)，再回到出發(fā)點(diǎn)，用時(shí)19min，通過(guò)的路程為1.6km，故AB錯(cuò)誤；C．0~10min其派送車通過(guò)的路程為，所用時(shí)間平均速度故C正確；D．10~13min內(nèi)，由圖可知派送車的路程保持不變，處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯(cuò)誤。故選C。2.（多選）甲同學(xué)騎自行車從家中出發(fā)到乙同學(xué)家，甲出發(fā)的同時(shí)，乙同學(xué)步行去迎接，經(jīng)過(guò)20min接到甲同學(xué)后，兩人一同推車步行到達(dá)乙同學(xué)家。整個(gè)過(guò)程甲同學(xué)的路程與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，以下說(shuō)法正確的是（）。A.甲同學(xué)的總路程為4km；B.甲在相遇前后的速度不變；C.乙同學(xué)步行的時(shí)間為40min；D.相遇后乙同學(xué)步行的路程為2km【答案】AC?！窘馕觥緼．由圖可知，甲同學(xué)從原點(diǎn)出發(fā)，40min時(shí)甲同學(xué)在4km的位置，所以行駛的總路程是4km，故A正確；B．由題意可知，甲、乙同學(xué)在20min時(shí)相遇，由圖可知，相遇前，甲同學(xué)行駛的路程是3km，相遇前的速度為相遇后，甲同學(xué)行駛的路程為運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為相遇后的速度為所以相遇前后速度變化，故B錯(cuò)誤；C．由圖可知，甲同學(xué)全程所用的時(shí)間為40min，甲出發(fā)的同時(shí)，乙同學(xué)步行去迎接，所用乙同學(xué)步行的時(shí)間也為40min，故C正確；D．甲、乙同學(xué)在20min相遇，由圖可知，相遇后乙同學(xué)步行的路程為故D錯(cuò)誤。故選AC。3.如圖,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,由圖像可知（

）。A．甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng) B．甲、乙都以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)C．甲、乙兩車經(jīng)過(guò)5s一定相遇 D．甲車速度越來(lái)越大,乙車速度不變【答案】B?！窘馕觥緼.由圖可知，甲車是由靜止開始運(yùn)動(dòng)，乙車開始計(jì)時(shí)時(shí)的速度為2m/s，不是從靜止開始運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B.小車甲運(yùn)動(dòng)的s?t圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，表示隨著時(shí)間的推移，甲的路程逐漸的變大，所以甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為v甲＝＝2m/s；小車乙運(yùn)動(dòng)的v?t圖象是一條平行于橫軸的直線，表示隨著時(shí)間的推移，乙的速度不變，所以乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為2m/s；所以，甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，故B正確；C.甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，所以，如果兩車反向運(yùn)動(dòng)，則5s可能相遇；如果兩車同向運(yùn)動(dòng)，則兩車不能相遇，故C錯(cuò)誤；D.甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，速度均不變，故D錯(cuò)誤。4.課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操作上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（）。A．兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．8s內(nèi)，小華跑得路程較遠(yuǎn) D．全程中，兩人跑步的平均速度相同【答案】D?！窘馕觥緼B．由圖象可知，小明的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條直線，表明路程和時(shí)間成正比，所以小明做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；而小華的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條曲線，表明路程和時(shí)間不成正比，所以小華做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故AB錯(cuò)誤；C．由圖象可知，8s內(nèi)，小明和小華通過(guò)的路程都為4m，所以小明和小華通過(guò)的路程一樣，故C錯(cuò)誤；D．由圖象可知，兩人在8s的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都為4m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)路程均相等，所以兩人跑步的平均速度相同，故D正確。故選D。5.甲、乙兩位同學(xué)分別騎自行車沿平直公路自西向東行駛，他們運(yùn)動(dòng)的s～t圖像如圖所示，則甲同學(xué)騎行的速度為___________m/s；以甲為參照物，乙運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)開__________?！敬鸢浮竣?4；②.向西?！窘馕觥縖1]由圖像知，甲、乙運(yùn)動(dòng)的s～t圖像都為過(guò)原點(diǎn)的直線，故甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，15s內(nèi)甲同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程為s甲=60m，故甲同學(xué)的運(yùn)動(dòng)速度為[2]15s內(nèi)乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程小于60m，根據(jù)速度公式可知乙同學(xué)的運(yùn)動(dòng)速度小于甲的速度。已知甲、乙兩位同學(xué)分別騎自行車沿平直公路自西向東行駛，若以速度較大的甲同學(xué)為參照物，乙與甲的距離不斷增大，以甲為參照物，乙向相反的方向運(yùn)動(dòng)，即乙運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)橄蛭?。題型08測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度1.在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)處理正確的是（）。A．圖中AB段的路程sAB＝50.0cm；B．如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC＝2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s；C．在測(cè)量小車到達(dá)B的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大；D．為了測(cè)量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點(diǎn)靜止釋放【答案】B?！窘馕觥緼．由圖可知，刻度尺的分度值是1cm，所以圖中AB段的路程為40.0cm，故A錯(cuò)誤；B．AC段的平均速度為，故B正確；C．在測(cè)量小車到達(dá)B的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得時(shí)間偏大，根據(jù)公式得到速度偏小，故C錯(cuò)誤；D．將小車從B點(diǎn)靜止釋放小車在B點(diǎn)瞬時(shí)速度為零，但小車從A點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)時(shí)到達(dá)B點(diǎn)具有一定初速度，所以為了測(cè)量小車在BC段的平均速度vBC，不能將小車從B點(diǎn)靜止釋放，故D錯(cuò)誤。故選B。2.小瑾看到學(xué)校中的一個(gè)水管在滴水，馬上前去擰緊。在此過(guò)程中他突然想到水滴下落的快慢有什么規(guī)律嗎？于是他調(diào)整水管閥門使水能一滴滴的下落，并保持水管向下滴水的時(shí)間間隔相等。此時(shí)他們將刻度尺放在水滴下落路徑的旁邊，用數(shù)碼相機(jī)拍照。分析照片之后發(fā)現(xiàn)，每滴水的運(yùn)動(dòng)規(guī)律基本相同。其中一幅照片如圖所示。水滴從圖中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）。A．水滴下落的過(guò)程中速度越來(lái)越??；B．水滴下落過(guò)程中平均速度隨著下落高度的增大而減少；C．水滴在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度較后一半的平均速度小；D．水滴在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度較全程的平均速度大【答案】C?！窘馕觥緼．由圖示知，水滴在相同的時(shí)間內(nèi)，越往下，通過(guò)的距離越大，所以速度越大，故A錯(cuò)誤；B．下落過(guò)程，速度越來(lái)越大，即下落相同高度，所用時(shí)間越來(lái)越短，所以平均速度越來(lái)越大，故B錯(cuò)誤；C．水滴在前一半時(shí)間內(nèi)通過(guò)的高度小于后一半時(shí)間內(nèi)通過(guò)的高度，所以前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度小于后一半的平均速度，故C正確；D．水滴在全程通過(guò)的距離比前一半時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離的2倍要多，所以全程的平均速度大于前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度，故D錯(cuò)誤。故選C。3.如圖1所示，在測(cè)量小車的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，算出小車在各段的平均速度。（1）該實(shí)驗(yàn)原理是______；（2）該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是______和______；（3）為減小______的測(cè)量誤差，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)______（選填“大”或“小”）一些，并進(jìn)行多次測(cè)量；（4）圖中AB段的距離sAB＝______cm，測(cè)得時(shí)間tAB＝2s，則AB段的平均速度vAB＝______m/s。如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏______；（5）經(jīng)正確的測(cè)量和計(jì)算，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)vBC______vAC；（選填“＞”、“＜”或“＝”）（6）物體的運(yùn)動(dòng)常常可以用圖像來(lái)描述，圖2中能反映小車運(yùn)動(dòng)情況的______。（選填“A”或“B”）【答案】；刻度尺；秒表；時(shí)間；??；40.0；0.2；??；＞；B。【解析】（1）[1]測(cè)量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)，是通過(guò)測(cè)量小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，利用速度公式進(jìn)行計(jì)算得到結(jié)果，所以該實(shí)驗(yàn)的原理是。（2）[2][3]根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知，該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間，所以需要測(cè)量長(zhǎng)度的刻度尺和測(cè)量時(shí)間的秒表。（3）[4][5]實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果斜面坡度太大，小車在斜面上會(huì)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，給測(cè)量時(shí)間帶來(lái)不便，而且誤差會(huì)比較大，為減小時(shí)間測(cè)量的誤差，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)小一些。（4）[6][7][8]由圖可知，刻度尺的分度值是1cm，AB段的距離AB段所用的時(shí)間：tAB＝2s；則AB段的平均速度如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得AB段的時(shí)間會(huì)偏大，根據(jù)可知，計(jì)算得到的平均速度會(huì)偏小。（5）[9]小車從A到C的過(guò)程中做加速運(yùn)動(dòng)，速度越來(lái)越大，故在BC段的速度大于AC段的速度，即。（6）[10]A圖為s—t圖像，為過(guò)原點(diǎn)的直線，說(shuō)明做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)的距離與時(shí)間成正比，故A不符合題意；B圖為v—t圖像，表示速度逐漸變大，故圖B中能反映小車運(yùn)動(dòng)情況。故選B。1.（2023·河北）對(duì)中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)數(shù)據(jù)的估測(cè)，符合實(shí)際的是（）。A.立定跳遠(yuǎn)的跳躍距離約為2mB.一個(gè)籃球的質(zhì)量約為100gC.800m比賽后體溫約為45℃D.100m跑的成績(jī)約為8s【答案】A?！窘馕觥緼．立定跳遠(yuǎn)的跳躍距離為2m左右，故A符合題意；B．一個(gè)籃球的質(zhì)量約為550g，故B不符合題意；C．人體的正常體溫約37℃，故C不符合題意；D．50m跑的成績(jī)約為8s，故D不符合題意。故選A。2.（2023·天津）我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家李四光，經(jīng)年累月奮斗在地質(zhì)勘探的一線，練就了快速、準(zhǔn)確丈量的本領(lǐng)。他跨出每一步的步幅幾乎是相同的，其步幅合理的是（）。A.85mB.85dmC.85cmD.85mm【答案】C。【解析】成年男性一步的距離范圍是50cm～90cm。故選C。3.（2023·南京）2022年4月，中國(guó)神舟十三號(hào)人飛船返回能成功著陸且呈直立狀態(tài)，根據(jù)圖示信息，返回艙的高度約為（）。A.1.5m B.2.5m C.3.5m D.4.5m【答案】B?！窘馕觥砍赡耆说纳砀叽蠹s為1.7m，圖中所示，返回艙的高度略高于成年人的身高，在2.5m左右，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。4.（2023·廣西）在行駛的動(dòng)車上看到路邊的樹木向后退，所選的參照物是（）。A.地面 B.遠(yuǎn)山 C.動(dòng)車 D.樹木【答案】C?！窘馕觥緼．以地面為參照物，路邊的樹位置不變，是靜止的，故A不符合題意；B．以遠(yuǎn)山為參照物，路邊的樹位置不變，是靜止的，故B不符合題意；C．以動(dòng)車為參照物，路邊的樹位置不斷后退，是運(yùn)動(dòng)的，故C符合題意；D．判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能選物體自身為參照物，故D不符合題意。故選C。5.（2023·日照）下列測(cè)量?jī)x器對(duì)應(yīng)的讀數(shù)，正確的是（）。A.B.5min18sC.D.【答案】C?！窘馕觥緼．由圖可知，刻度尺的分度值為1mm，物體起始位置對(duì)應(yīng)的刻度值為1.00cm，物體末端對(duì)應(yīng)的刻度值為3.35cm，則被測(cè)物體的長(zhǎng)度為，故A錯(cuò)誤；B．機(jī)械停表小盤的分度值是0.5min，指針在5min和6min之間，偏向6min一側(cè)；大盤的分度值是0.1s，大盤指針在48.0s，因此機(jī)械停表讀數(shù)為5min48.0s。故B錯(cuò)誤；C．圖中電壓表選擇的量程是0~15V，分度值為0.5V，示數(shù)為12.5V。故C正確；D．由電能表表盤上的信息可知，單位為kW·h，數(shù)字最后一位表示小數(shù)，則其示數(shù)為31.6kW·h。故D錯(cuò)誤。故選C。6.（2023·北京）2023年5月30日，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。圖中所示的是火箭上升和此過(guò)程中航天員在艙內(nèi)的情境，下列說(shuō)法正確的是（）。A.以地面為參照物，發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的B.以發(fā)射塔為參照物，火箭是靜止的C.以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭是靜止的D.以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔是靜止的【答案】C?！窘馕觥緼．以地面為參照物，發(fā)射塔的位置不變，是靜止的，故A錯(cuò)誤；B．以發(fā)射塔為參照物，火箭的位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；C．以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭位置不變，是靜止的，故C正確；D．以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤。故選C。7.（2023·成都）小智在成都繞城綠道上跑步，看見一群白鷺從遠(yuǎn)處飛來(lái)。下列說(shuō)法正確的是（）。A.以綠道為參照物，小智是靜止的B.以白鷺為參照物，小智是運(yùn)動(dòng)的C.小智的速度一定大于白鷺的速度D.白鷺做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，其速度一定不變【答案】B?！窘馕觥緼．以綠道為參照物，小智與綠道的相對(duì)位置不斷發(fā)生變化，因此小智是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；B．以白鷺為參照物，小智與白鷺的相對(duì)位置不斷發(fā)生變化，因此小智是運(yùn)動(dòng)的，故B正確；C．由于不知道小智和白鷺運(yùn)動(dòng)時(shí)單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，故無(wú)法比較它們的速度，故C錯(cuò)誤；D．白鷺在運(yùn)動(dòng)時(shí)，若白鷺在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程發(fā)生變化，則白鷺做變速運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選B。8.（2023·安徽）圖示為一種身高測(cè)量?jī)x，其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號(hào)，經(jīng)下方物體反射后返回，被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測(cè)高臺(tái)，感應(yīng)器記錄信號(hào)從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時(shí)間為。已知感應(yīng)器距測(cè)高臺(tái)的高度為2.5m，空氣中的聲速取340m/s，則該同學(xué)的身高為（）。A.1.70m B.1.65m C.0.85m D.0.80m【答案】B。【解析】由得，該同學(xué)頭頂距離感應(yīng)器的高度是該同學(xué)的身高為故選B。9.（2023·大慶）甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上同地同時(shí)出發(fā)，并排同向行駛，路程一時(shí)間圖像如圖所示。在兩輛汽車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，說(shuō)法正確的是（）。A.0~t1時(shí)間內(nèi)乙車做減速運(yùn)動(dòng)；B.0~t1時(shí)間內(nèi)甲車做減速運(yùn)動(dòng)；C.0~t1時(shí)間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度；D.0~t1時(shí)間內(nèi)甲車始終在乙車前方【答案】A?！窘馕觥緼B．根據(jù)s-t圖像可知，乙車的運(yùn)動(dòng)圖像是曲線，且曲線越來(lái)越平緩，說(shuō)明乙車做減速運(yùn)動(dòng)，甲車的運(yùn)動(dòng)圖像是直線，說(shuō)明甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確，B錯(cuò)誤；CD．根據(jù)縱坐標(biāo)表示路程，可知0~t1時(shí)間內(nèi)甲、乙兩車通過(guò)的路程相等，所用時(shí)間也相等，則平均速度相等，故CD錯(cuò)誤。故選A。10.（2023·大慶）如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為_________cm，機(jī)械停表的讀數(shù)為_________s?！敬鸢浮竣?.80；②338.5?！窘馕觥縖1]如圖所示的刻度尺，1cm分為10個(gè)小刻度，分度值為1mm；木塊起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為0.00cm，末端對(duì)應(yīng)的刻度值為1.80cm，故木塊長(zhǎng)度為1.80cm。[2]機(jī)械停表小盤的分度值是0.5min，指針在5min和6min之間，偏向6min一側(cè)；大盤的分度值是0.1s，大盤指針在38.5s，因此機(jī)械停表讀數(shù)為5min38.5s=338.5s。11.（2023·宜昌）李老師參加了2023年宜昌馬拉松比賽，在比賽過(guò)程中，以李老師為參照物，站在路旁的啦啦隊(duì)員是___________的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），賽后成績(jī)證書上顯示其全程平均配速為4min10s/km，則他全程的平均速度為___________m/s?！敬鸢浮竣龠\(yùn)動(dòng)；②4?！窘馕觥縖1]在比賽過(guò)程中，以李老師為參照物，站在路旁的啦啦隊(duì)員相對(duì)于李老師的位置發(fā)生改變，站在路旁的啦啦隊(duì)員是運(yùn)動(dòng)的。[2]他全程的平均速度為。12.（2023·廣元）某物理興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”。實(shí)驗(yàn)中，他們將小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端A點(diǎn)靜止釋放，并同時(shí)按下電子停表開始計(jì)時(shí)，圖中圓圈內(nèi)顯示了小車位于A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻（數(shù)字分別表示“時(shí)：分：秒”）。（1）由圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小車下滑過(guò)程中做___________運(yùn)動(dòng)（選填“減速”“勻速”或“加速”）；（2）根據(jù)圖中信息，小車在下滑過(guò)程中BC段的平均速度大小是___________cm/s；（3）如果在A點(diǎn)時(shí)，先釋放小車，后按下停表開始計(jì)時(shí)，B、C兩點(diǎn)都準(zhǔn)確計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度___________（選填“偏大”“不變”或“偏小”）?！敬鸢浮竣偌铀?；②50.0；③偏大?！窘馕觥浚?）[1]由圖可知AB段的路程為sAB=10.00dm-6.00cm=4.00dm=40.0cmAB段的時(shí)間為tAB=2s，AB段的平均速度為BC段的路程為sBC=6.00dm-1.00dm=5.00dm=50.0cmBC段的時(shí)間為tBC=1s，則BC段的平均速度為因?yàn)関BC>vAB所以小車下滑過(guò)程中做加速運(yùn)動(dòng)。（2）[2]由（1）可知小車在下滑過(guò)程中BC段的平均速度大小是50.0cm/s。（3）[3]如果在A點(diǎn)時(shí)，先釋放小車，后按下停表開始計(jì)時(shí)，則計(jì)時(shí)晚了，時(shí)間變短，會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度vAB偏大。1.（2023·福建）下圖是某襯衫吊牌的部分信息，號(hào)型“170/92A”表示適穿人群的特征參數(shù)及體型?！癆”表示適用于一般體型，“170”表示身高170cm，“92”表示（）。產(chǎn)品名稱：襯衫

規(guī)格：ML

顏色：藍(lán)色

號(hào)型：170/92A

……A.胸圍92cm B.肩膀?qū)?2cm C.上臂周長(zhǎng)92cm D.脖子周長(zhǎng)92cm【答案】A?！窘馕觥緼．一般人的胸圍約92cm，故A符合題意；B．一般人的肩膀?qū)捈s37cm，故B不符合題意；C．一般人的上臂周長(zhǎng)約18cm，故C不符合題意；D．一般人的脖子周長(zhǎng)約40cm，故D不符合題意。故選A。2.（2023·上海）甲車從P出發(fā)、乙車從Q點(diǎn)出發(fā)，甲乙相向而行；乙比甲早出發(fā)1s，甲到Q點(diǎn)時(shí)，乙離P點(diǎn)1m，求此時(shí)乙到Q的距離（）。A.可能為2米 B.可能為4米 C.一定為8米 D.一定為6米【答案】B?！窘馕觥坑蓤D像可知，甲的速度乙的速度設(shè)PQ的距離為s，甲到Q點(diǎn)時(shí)，乙還未到達(dá)P點(diǎn)，且離P點(diǎn)1m，則解得；s=9m則此時(shí)乙到Q的距離當(dāng)甲到Q點(diǎn)時(shí)，乙已經(jīng)過(guò)P點(diǎn)，且離P點(diǎn)1m，則，解得：s=3m則此時(shí)乙到Q的距離故此時(shí)乙到Q的距離可能是4m，也可能為8m，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3.（2023·涼山州）小明乘坐C43次動(dòng)車，11∶58從甘洛南站發(fā)車，13∶48到達(dá)德昌西站，已知甘洛南到德昌西的路程約272km，這段路程的平均速度約為___________km/h（結(jié)果保留整數(shù)）；在西昌西站上下乘客時(shí)，小明看到相鄰站臺(tái)上的另一輛動(dòng)車正向北行駛，以那輛動(dòng)車為參照物，C43次動(dòng)車是向___________運(yùn)動(dòng)的（選填“南”或“北”），在行駛途中桌上的蘋果突然向前滾動(dòng)，此時(shí)動(dòng)車正在做___________（選填“加速”“勻速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)。【答案】①148；②南；③減速?！窘馕觥縖1]由題意可知，這段路程的距離為s=272km，這段路程的行駛時(shí)間為故由可得，這段路程的平均速度約為；[2]以站臺(tái)為參照物，另一輛動(dòng)車相對(duì)于站臺(tái)向北運(yùn)動(dòng)，而以那輛動(dòng)車為參照物，C43次動(dòng)車向南運(yùn)動(dòng)。[3]在行駛途中桌上的蘋果突然向前滾動(dòng)，是由于動(dòng)車正在做減速運(yùn)動(dòng)，而蘋果由于慣性仍然要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故此時(shí)蘋果會(huì)向前突然滾動(dòng)。4.（2023·宜賓）頻閃拍攝是研究物體運(yùn)動(dòng)的方式之一。某科創(chuàng)小組用頻閃拍攝的方法來(lái)“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”。如圖所示，他們用相機(jī)每隔0.5s曝光一次，拍攝了小車在斜面上下滑的頻閃照片。請(qǐng)根據(jù)照片信息回答下列問題。（1）本實(shí)驗(yàn)中刻度尺是測(cè)量________的工具，刻度尺的分度值是________cm；（2）小車從A點(diǎn)到C點(diǎn)的路程________cm，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間________s，小車在AC段的平均速度________cm/s；（3）根據(jù)照片信息可判斷小車做________直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）；（4）小組同學(xué)經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析得出結(jié)論：小車在C點(diǎn)的動(dòng)能________D點(diǎn)的動(dòng)能（選填“大于”“等于”或“小于”）?！敬鸢浮竣匍L(zhǎng)度；②1.0；③40.0；④1；⑤40.0；⑥變速；⑦小于?！窘馕觥浚?）[1][2]本實(shí)驗(yàn)中刻度尺是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，由圖可知，刻度尺的分度值是1.0cm。（2）[3]由圖可知，小車從A點(diǎn)到C點(diǎn)的路程為sAC=80.0cm-40.0cm=40.0cm[4]因?yàn)橄鄼C(jī)每隔0.5s曝光一次，所以A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間為1s。[5]小車在AC段的平均速度為（3）[6]根據(jù)照片信息，在相同時(shí)間內(nèi)，小車滑行的路程越來(lái)越大，所以速度越來(lái)越大，所以小車做加速直線運(yùn)動(dòng)。（4）[7]由（3）可知，小車做加速直線運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量不變，所以小車在C點(diǎn)的速度小于D點(diǎn)的速度，因此小車在C點(diǎn)的動(dòng)能小于D點(diǎn)的動(dòng)能。專題06機(jī)械運(yùn)動(dòng)（測(cè)試）（原卷版）（滿分100分，時(shí)間60分鐘）一、選擇題（每小題3分，共30分）1．我國(guó)1元硬幣的直徑大約是()。A．2.5m B．2.5dm C．2.5cm D．2.5mm2．下列長(zhǎng)度的單位換算正確的是（）。A．9.6nm=9.6×10-3μm B．9.6cm=9.6cm×10mm=96mmC．9.6cm=9.6cm×10=96mm D．9.6cm=9.6÷100dm=0.096m3．某同學(xué)用刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度，三次測(cè)量結(jié)果分別是5.37cm，5.36cm，5.36cm，則木塊長(zhǎng)度應(yīng)記作（）。A．5.36cmB．5.363cmC．5.3633cmD．5.36333cm4．下面是小昀同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè)，其中合理的是（）。A．身高大約是170mmB．脈搏跳動(dòng)約70次/min C．眨次眼的時(shí)間大約是1sD．手掌的長(zhǎng)度大約是20dm5．下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說(shuō)法正確的是（）。A．測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤都是不可避免的；B．測(cè)量中的誤差是由于沒有遵守操作規(guī)則引起的；C．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，選用精密的測(cè)量工具，可以減小誤差；D．多測(cè)幾次求平均值，使用精密儀器和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以避免誤差6．使用拉伸了的軟塑料尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,測(cè)量的結(jié)果將()。A．比真實(shí)值偏小 B．比真實(shí)值偏大C．不受影響 D．和真實(shí)值完全一樣7．地球同步衛(wèi)星繞地球一周跟地球自轉(zhuǎn)一周所用時(shí)間相同，下列說(shuō)法正確的是（）。A．以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是靜止的 B．以太陽(yáng)為參照物，衛(wèi)星是靜止的C．以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的 D．以地球上的樹木為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的8.甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛,甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向南運(yùn)動(dòng),看到乙車向北運(yùn)動(dòng).由此可判斷()。A.甲、乙兩車都向南運(yùn)動(dòng)B.甲、乙兩車都向北運(yùn)動(dòng)；C.甲車向南運(yùn)動(dòng),乙車向北運(yùn)動(dòng)D.甲車向北運(yùn)動(dòng),乙車向南運(yùn)動(dòng)9.如圖所示的圖像表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，其中表示同一運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）。A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁10.（雙選）甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s；B.0~8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；C.0~8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等；D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等二、填空題（每空2分，共40分）11．如圖所示，小明用刻度尺和三角板測(cè)量一個(gè)圓柱的直徑，該刻度尺的分度值是____；圓柱的直徑是______cm。12.如圖甲所示,讀數(shù)時(shí)視線正確的是(選填“A”或“B”),物體的長(zhǎng)度為cm。如圖乙所示,機(jī)械停表的讀數(shù)為mins。甲乙13.如圖所示，標(biāo)有“A”符號(hào)的線路是小華同學(xué)從家騎行到學(xué)校的路徑。由圖可知，小華騎行的運(yùn)動(dòng)屬于_________（選填“直線運(yùn)動(dòng)”或“曲線運(yùn)動(dòng)”），小華騎行到學(xué)校他相對(duì)自行車是_________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。14.如圖所示,正在下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員發(fā)現(xiàn)無(wú)人機(jī)始終在自己旁邊的同一位置。以為參照物,跳傘運(yùn)動(dòng)員是靜止的,以地面為參照物,無(wú)人機(jī)是的。15.甲、乙兩輛汽車在平直公路上同向勻速行駛,由兩車的s-t圖(如圖所示)可知,乙車速度為km/h；t=0時(shí),甲車在乙車前方200m,乙車追上甲車需要s。16.如圖所示是甲、乙、丙三個(gè)物體在同一時(shí)間從相同位置沿同一直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像。由圖可知,甲物體的速度是m/s；若t=2s時(shí)其中一個(gè)物體到另外兩個(gè)物體的距離恰好相等,則物體(填“甲”“乙”或“丙”)與其他兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方向相反。17.圖是小球在水平桌面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程的示意圖，A、B、C是小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中連續(xù)的三個(gè)位置，小球通過(guò)AB和BC所用的時(shí)間均為0.1s。由圖可知：（1）該小球的運(yùn)動(dòng)是_____直線運(yùn)動(dòng)；（選填“勻速”或“變速”）（2）小球從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置過(guò)程中，小球運(yùn)動(dòng)的平均速度是_____cm/s；（3）小球在AB段的平均速度_____AC段的平均速度。（選填“大于”、“等于”或“小于”）。18.在“測(cè)量紙錐下落速度”的活動(dòng)中，興趣小組用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。（1）小紅所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示，可以看出紙錐從甲位置運(yùn)動(dòng)到乙的過(guò)程中在做_____（選填“勻速”、“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。若測(cè)得紙錐在甲、乙兩位置間的實(shí)際距離為9.60cm，則在此過(guò)程中，紙錐的速度為_____m/s；（2）在圖2中，能正確反映出該紙錐從甲位置下落到丙位置過(guò)程中速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象的是_____（選填圖中的選項(xiàng)字母）。三、實(shí)驗(yàn)題（14分）19.(14分)物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)“測(cè)量平均速度”時(shí),想測(cè)量從斜面上滑下的物體在不同階段時(shí)的平均速度,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,讓小車從帶有刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止滑下,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三個(gè)位置時(shí)電子表顯示的時(shí)間(圓圈里的數(shù)字分別表示“時(shí):分:秒”)。(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的。(2)通過(guò)分析圖中所給的信息可以判斷,小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中(選填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(3)小車在AB段運(yùn)動(dòng)的路程sAB是dm;在BC段運(yùn)動(dòng)的平均速度vBC是m/s;在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度vAC是m/s。(4)在實(shí)驗(yàn)前必須熟練使用電子表,如果小車到達(dá)C點(diǎn)后過(guò)了一段時(shí)間才停止計(jì)時(shí),則會(huì)使運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量值偏(選填“大”或“小”),則平均速度的測(cè)量值偏(選填“大”或“小”)。四、計(jì)算題（16分）20．（7分）在如圖所示的十字路口處，有一輛長(zhǎng)10m、寬2.2m的客車，以10m/s的速度正常勻速行駛在馬路中間，當(dāng)它與斑馬線的中點(diǎn)B相距60m時(shí)，馬路邊上的小王同學(xué)正好在斑馬線中間A點(diǎn)出發(fā)沿AB穿過(guò)馬路，A、B間的距離為8m，問：小王同學(xué)運(yùn)動(dòng)的速度為多少才能安全過(guò)馬路？（提示：①人剛穿過(guò)時(shí)汽車再過(guò)線②車剛穿過(guò)時(shí)人再穿過(guò)）21.（9分）高速公路網(wǎng)全面推行區(qū)間測(cè)速以來(lái),車輛超速現(xiàn)象得到了一定程度的遏制.在同一路段上設(shè)置兩個(gè)相鄰的監(jiān)控點(diǎn),基于車輛通過(guò)前后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間可計(jì)算車輛在該路段上的平均速度.如圖所示是某隧道前的區(qū)間測(cè)速起點(diǎn),已知起點(diǎn)至隧道入口80m，隧道長(zhǎng)1860m,隧道出口至區(qū)間測(cè)速終點(diǎn)60m。該路段允許汽車通過(guò)的平均最大行駛速度為80km/h。(1)（2分）求兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)之間的距離。(2)（3分）要使汽車不超速，汽車先后通過(guò)兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的最少時(shí)間是多少?(3)（4分）某司機(jī)駕車在區(qū)間測(cè)速的前半段路程的行駛速度為90km/h，由于擔(dān)心超速，后半段路程車輛行駛的速度為75km/h，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷他是否超速。

專題06機(jī)械運(yùn)動(dòng)（測(cè)試）（解析版）（滿分100分，時(shí)間60分鐘）一、選擇題（每小題3分，共30分）1．我國(guó)1元硬幣的直徑大約是()。A．2.5m B．2.5dm C．2.5cm D．2.5mm【答案】C。【解析】1元硬幣的直徑大約為2.5cm，而2.5m、2.5dm、2.5mm都不符合實(shí)際。故選C。2．下列長(zhǎng)度的單位換算正確的是（）。A．9.6nm=9.6×10-3μm B．9.6cm=9.6cm×10mm=96mmC．9.6cm=9.6cm×10=96mm D．9.6cm=9.6÷100dm=0.096m【答案】A?！窘馕觥緼．換算過(guò)程中應(yīng)是9.6nm＝9.6×10-3μm，故A選項(xiàng)正確；BC．換算過(guò)程中應(yīng)是9.6cm＝9.6×10mm＝96mm，故BC選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．換算過(guò)程中應(yīng)是9.6cm＝9.6×10-2m＝0.096m，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3．某同學(xué)用刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度，三次測(cè)量結(jié)果分別是5.37cm，5.36cm，5.36cm，則木塊長(zhǎng)度應(yīng)記作（）。A．5.36cmB．5.363cmC．5.3633cmD．5.36333cm【答案】A?！窘馕觥繛闇p小誤差，常用的測(cè)量方法是多次測(cè)量求平均值，題目中測(cè)量了木塊的長(zhǎng)度三次，求出平均值即可。注意小數(shù)點(diǎn)后保留與原題中相同的位數(shù)