語法知識-經(jīng)濟生活-價值尺度職能的經(jīng)典測試題含答案解析

一、選擇題1．“花明天的錢，圓今天的夢”不失為一種可行的生活選擇。完成下面小題張某想購買一套標價為108萬元的住房，在首付38萬元現(xiàn)金的同時，他又向銀行通過公積金貸款70萬元。這里的“108萬”、“38萬”、“70萬”的職能分別是（）A．價值、支付手段、流通手段 B．價值尺度、流通手段、支付手段C．價值、價值尺度、流通手段 D．價值尺度、支付手段、支付手段2．下圖反映了我國居民消費支付方式的變化。據(jù)此下列說法正確的是①貨幣的職能沒有發(fā)生變化②支付方式影響貨幣流通量③科技發(fā)展改變了支付方式④支付方式影響消費的結構A．①③ B．②④ C．①④ D．②③3．貨幣最早是以足值的金屬貨幣形式出現(xiàn)的，隨著商品生產(chǎn)和商品交換的發(fā)展，商品中產(chǎn)生了作為價值符號的紙幣，紙幣之所以成了世界各國普遍使用的貨幣是因為A．紙幣的使用范圍更廣B．使用紙幣更加快捷安全C．紙幣容易生產(chǎn)，且同樣具有充當貯藏手段的職能D．紙幣同樣能執(zhí)行價值尺度和流通手段職能4．我們在商場購物時往往是“一手交錢，一手交貨”。這時貨幣所執(zhí)行的職能是A．價值尺度 B．流通手段 C．支付手段 D．貯藏手段5．貨幣的職能是指貨幣在經(jīng)濟生活中所起的作用，是貨幣本質的體現(xiàn)。貨幣從產(chǎn)生起，就具有的基本職能是①價值尺度②支付手段③儲藏手段④流通手段A．①② B．②④ C．①③ D．①④6．2017年1月19日，中國人民銀行發(fā)行雞年賀歲紀念幣。該枚銀質紀念幣為中華人民共和國法定貨幣。如果用這枚紀念幣購買一個3元筆記本，在這里，它執(zhí)行的職能是A．價值尺度 B．流通手段 C．支付手段 D．貯藏手段7．2018年8月8日，中國人民銀行發(fā)行中國能工巧匠金銀紀念幣。金銀紀念幣包括5克金幣和15克銀幣各一枚，均為中華人民共和國法定貨幣。對此紀念幣的說法正確的是①該紀念幣是使用價值和價值的統(tǒng)一體②其本質是一般等價物，有貨幣的職能③本套紀念幣僅有收藏價值，不可流通④該紀念幣的發(fā)行會導致我國通貨膨脹A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．2018年五一假期前，王某一家人決定趁五一假期去云南旅游，選擇了標價為每人4000元的大理、麗江三日游，王某在地攤上花了60元買了幾件富有云南民族特色的小飾品。材料中涉及的貨幣的職能依次是A．支付手段、流通手段 B．流通手段、價值尺度C．支付手段、價值尺度 D．價值尺度、流通手段9．2019年2月24日，華為正式發(fā)布首款5G折疊屏手機——HUAWEIMateX。這款手機采用可折疊全面屏設計，官方售價17480元人民幣，引起消費者的高度關注。根據(jù)材料信息，下列理解正確的有（）①17480元人民幣執(zhí)行貨幣的流通手段職能②17480元人民幣執(zhí)行貨幣的價值尺度職能③HUAWEIMateX引起高度關注說明其需求彈性較?、蹾UAWEIMateX是使用價值與價值的統(tǒng)一體A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．近日，太原市公交集團宣布太原公交乘車移動支付全而上線，市民可以通過太原公交APP，支付寶、銀聯(lián)手機閃付等方式實現(xiàn)移動支付。乘坐公交掃碼支付①表明貨幣不再是商品交換的媒介②增強了人們綠色出行的理念③是一種非現(xiàn)金結算的表現(xiàn)④方便了人們的出行A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．中國人民銀行決定自2019年6月5日發(fā)行世界遺產(chǎn)（平遙古城）金銀紀念幣一套。該套金銀紀念幣共3枚，其中金質紀念幣2枚，銀質紀念幣1枚，均為中華人民共和國法定貨幣。該套紀念幣發(fā)行后，受到全國集藏愛好者的廣泛關注。這是因為，該套紀念幣（）A．是勞動產(chǎn)品具有使用價值 B．面值和發(fā)行量由國家決定C．既具有價值，又具有收藏價值 D．能夠充當商品交換的媒介12．母親節(jié)，小劉陪母親在商場購物，看中了一件1500元的衣服，母親覺得太貴沒買。此處的1500元是A．交換媒介功能B．計價單位功能C．財富儲藏功能D．流通工具功能13．2019年“雙十一”期間，李女士看中了一輛標價為22萬的轎車，經(jīng)過討價還價，最終支付20萬元買下該車，并繳納車輛購置稅1.3萬元。上述材料中①支付20萬元，貨幣執(zhí)行了支付手段職能②20萬元和1.3萬元都充當了商品交換的媒介③標價22萬元，貨幣執(zhí)行了價值尺度職能④繳納購置稅1.3萬元，貨幣執(zhí)行了支付手段職能A．①④ B．②④ C．③④ D．①③14．2019年母親節(jié)來臨之際，小李在領取了6800元工資后，到商場購買了一款標價1900元（實際支付1600元）的時尚手機送給母親。材料中6800元、1900元、1600元執(zhí)行的貨幣職能依次是A．流通手段、價值尺度、支付手段B．支付手段、流通手段、價值尺度C．價值尺度、流通手段、支付手段D．支付手段、價值尺度、流通手段15．2019年10月23日,華為公司發(fā)布了折疊屏5G手機

MateX,標價高達16999元,這里的“16999”體現(xiàn)的貨幣職能是()A．支付手段 B．流通手段C．價值尺度 D．世界貨幣16．2019年暑假張老師從銀行取了5500元的工資，選擇了標價為2688元／人的貴州五日游，旅游期間，張老師花了1500元買了一瓶貴州茅臺酒和一件進口自越南的披肩。在這一過程中，貨幣依次執(zhí)行的職能是A．價值尺度、支付手段、流通手段 B．支付手段、流通手段、世界貨幣C．支付手段、價值尺度、流通手段 D．價值尺度、流通手段、支付手段17．某商場在柜臺展示一款最新薄棉羽絨服，標價人民幣2888元。通過討價還價，最終顧客小張以2580元的價格買下了羽絨服。在此過程中，貨幣執(zhí)行的基本職能分別是A．價值尺度、支付手段 B．流通手段、支付手段C．價值尺度、流通手段 D．貯藏手段世界貨幣18．中國人民銀行自2018年11月16日起陸續(xù)發(fā)行慶祝改革開放40周年紀念幣一套。該套紀念幣共7枚，其中金質紀念幣1枚，銀質紀念幣5枚，雙色銅合金紀念幣1枚，均為中華人民共和國法定貨幣。作為貨幣，該套紀念幣的基本職能是①價值尺度②流通手段③支付手段④世界貨幣A．①② B．②③ C．①④ D．③④19．現(xiàn)在，中國的移動支付非常發(fā)達，繼阿里的支付寶、騰訊的微信等手機支付之后，阿里巴巴又推出了“刷臉支付”服務，這些支付方式的變化（）A．可以增加流通中的貨幣量 B．使人們消費結算更加方便快捷C．將會改變貨幣的基本職能 D．使人民幣快速地實現(xiàn)了國際化20．2019年國慶檔熱播電影《我和我的祖國》在某影院的上映票價為60元，打完折后王女士支付了35元人民幣買到了電影票。在這里，人民幣執(zhí)行的職能分別是（）A．流通手段、價值尺度 B．價值尺度、流通手段C．支付手段、流通手段 D．價值尺度、支付手段21．劉明在商店里購買了一件打折商品，原價為人民幣900元，實際支付630元。這里的900元、630元分別是貨幣在執(zhí)行（）職能。A．支付手段、價值尺度 B．價值尺度、流通手段C．流通手段、價值尺度 D．價值尺度、貯藏手段22．小張在商場購買了一臺標價8000元的國際品牌筆記本電腦,而且是通過支付寶掃碼的方式把錢轉給了商家。在這一過程中,貨幣執(zhí)行的職能是A．價值尺度、支付手段 B．支付手段、世界貨幣C．價值尺度、流通手段 D．價值尺度、世界貨幣23．微信是騰訊公司推出的一款多功能應用程序。目前微信用戶覆蓋200多個國家和地區(qū)。各品牌的微信公眾賬號總數(shù)已經(jīng)超過800萬個,移動應用對接數(shù)量超過85000個,廣告收人增至3679億元人民幣,微信支付用戶則達到了4億左右。對于微信,下列說法正確的是①微信支付屬于移動支付,創(chuàng)新了轉賬結算方式②微信支付履行了貨幣的價值尺度職能③微信的商業(yè)價值是通過多種形式實現(xiàn)的④微信提供的各種服務是不具有價值的A．①② B．①③ C．②④ D．③④24．2018年9月，小張用銀行按揭貸款的方式購買了一套188萬元的新房，首付現(xiàn)金85萬元，余款103萬元和利息約43萬元將在15年內(nèi)還清。在這一過程中，房價188萬元，首付85萬元，利息43萬元，分別體現(xiàn)的貨幣職能是A．貯藏手段、支付手段、流通手段B．價值尺度、支付手段、支付手段C．流通手段、流通手段、貯藏手段D．價值尺度、流通手段、支付手段25．2019年4月29日至10月7日，在中國北京市延慶區(qū)舉行的世界園藝博覽會門票分為指定日票和平日票兩類。每類票又分為兩檔票價，指定日普通票160元、優(yōu)惠票100元，平日普通票120元、優(yōu)惠票80元。劉華花80元購買了一張平日優(yōu)惠票，這里的80元執(zhí)行的是貨幣的（）A．價值尺度職能 B．流通手段職能 C．支付手段職能 D．貯藏手段職能【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1．B解析：B【詳解】ACD：三個選項均錯誤，ACD排除。B：張某想購買一套標價為108萬元的住房，貨幣屬于價值尺度職能；首付38萬元現(xiàn)金，貨幣屬于流通手段職能；向銀行通過公積金貸款70萬元，貨幣屬于支付手段職能，B正確。故本題選B。2．A解析：A【解析】【詳解】①③：從我國居民消費支付方式的變化可以看出，科技發(fā)展改變了支付方式，但支付方式的變化并沒有改變貨幣的性質和職能，①③符合題意。②：支付方式的變化影響貨幣的現(xiàn)金使用量，不會影響貨幣的流通量，②說法錯誤。④：支付方式會影響消費方式，不會影響消費的結構，④說法錯誤。故本題選A?！军c睛】與傳統(tǒng)的支付方式相比較，移動支付能減少現(xiàn)金的使用，能夠簡化收款手續(xù)，可以方便購物消費，因而受到歡迎；移動支付能減少現(xiàn)金的使用量，但不能減少貨幣的發(fā)行量。3．D解析：D【詳解】D：紙幣之所以成了世界各國普遍使用的貨幣是因為紙幣同樣能執(zhí)行價值尺度和流通手段職能，D符合題意。AB：紙幣之所以成了世界各國普遍使用的貨幣，不是因為其使用范圍更廣，事實上紙幣的使用范圍沒有貴金屬廣，也不是因為使用紙幣更加快捷安全，而是因為紙幣同樣能執(zhí)行價值尺度和流通手段職能，AB說法錯誤。C：紙幣容易生產(chǎn)，但紙幣本身不具備貯藏手段的職能，紙幣能夠代表金屬貨幣執(zhí)行貯藏手段職能，C說法錯誤。故本題選D?！军c睛】紙幣是在貨幣充當流通手段的職能中產(chǎn)生的，它是由國家發(fā)行的，強制使用的貨幣符號，也就是說它的作用是有一定的代替作用，是國家為了方便等原因，強制賦予它的職能。4．B解析：B【解析】【詳解】B：我們在商場購物時往往是“一手交錢，一手交貨”。這時貨幣所執(zhí)行的職能是流通手段，B符合題意。A：貨幣執(zhí)行價值尺度僅需要觀念的貨幣，不需要現(xiàn)實的貨幣，A與題意不符。C：支付手段是貨幣作為獨立的價值形式進行單方面運動(如清償債務、繳納稅款、支付工資和租金等)時所執(zhí)行的職能，C與題意不符。D：貯藏手段是貨幣被充當社會財富的一般代表被保存起來的職能，D與題意不符。故本題選B。【點睛】貨幣的基本職能：價值尺度，流通手段。貨幣還有三種職能：貯藏手段、支付手段和世界貨幣。價值尺度是指貨幣充當衡量商品所包含價值量大小的社會尺度，貨幣充當價值尺度只需要觀念上的貨幣，不需要現(xiàn)實的貨幣。貨幣執(zhí)行流通手段職能必須用現(xiàn)實的貨幣，不能用觀念上的貨幣。支付手段是貨幣作為獨立的價值形式進行單方面運動(如清償債務、繳納稅款、支付工資和租金等)時所執(zhí)行的職能。貯藏手段是貨幣被充當社會財富的一般代表被保存起來（必須是足值的貨幣）的職能。世界貨幣是貨幣越出國內(nèi)市場（現(xiàn)在某些紙幣具有了這個職能）到國際市場上進行交易所執(zhí)行的職能。5．D解析：D【解析】【詳解】①④：貨幣的職能是指貨幣在經(jīng)濟生活中所起的作用，是貨幣本質的體現(xiàn)。貨幣從產(chǎn)生起，就具有的基本職能是價值尺度和流通手段，①④符合題意。②③：支付手段、儲藏手段、世界貨幣是在貨幣的發(fā)展過程中逐步出現(xiàn)的，②③與題意不符。故本題選D?！军c睛】貨幣的基本職能：價值尺度，流通手段。貨幣還有三種職能：貯藏手段、支付手段和世界貨幣。價值尺度是指貨幣充當衡量商品所包含價值量大小的社會尺度，貨幣充當價值尺度只需要觀念上的貨幣，不需要現(xiàn)實的貨幣。貨幣執(zhí)行流通手段職能必須用現(xiàn)實的貨幣，不能用觀念上的貨幣。支付手段是貨幣作為獨立的價值形式進行單方面運動(如清償債務、繳納稅款、支付工資和租金等)時所執(zhí)行的職能。貯藏手段是貨幣被充當社會財富的一般代表被保存起來（必須是足值的貨幣）的職能。世界貨幣是貨幣越出國內(nèi)市場（現(xiàn)在某些紙幣具有了這個職能）到國際市場上進行交易所執(zhí)行的職能。6．B解析：B【解析】【詳解】B：該枚銀質紀念幣為中華人民共和國法定貨幣，如果用這枚紀念幣購買一個3元筆記本，在這里，它執(zhí)行的職能是流通手段，B符合題意。A：貨幣執(zhí)行價值尺度職能時不需要現(xiàn)實的貨幣，只需要觀念的貨幣即可，A與題意不符。CD：用這枚紀念幣購買一個3元筆記本，執(zhí)行的是流通手段職能，不體現(xiàn)支付手段和貯藏手段職能，CD與題意不符。故本題選B?！军c睛】貨幣的基本職能：價值尺度，流通手段。貨幣還有三種職能：貯藏手段、支付手段和世界貨幣。價值尺度是指貨幣充當衡量商品所包含價值量大小的社會尺度，貨幣充當價值尺度只需要觀念上的貨幣，不需要現(xiàn)實的貨幣。貨幣執(zhí)行流通手段職能必須用現(xiàn)實的貨幣，不能用觀念上的貨幣。支付手段是貨幣作為獨立的價值形式進行單方面運動(如清償債務、繳納稅款、支付工資和租金等)時所執(zhí)行的職能。貯藏手段是貨幣被充當社會財富的一般代表被保存起來（必須是足值的貨幣）的職能。世界貨幣是貨幣越出國內(nèi)市場（現(xiàn)在某些紙幣具有了這個職能）到國際市場上進行交易所執(zhí)行的職能。7．A解析：A【解析】【詳解】①②：中國人民銀行發(fā)行中國能工巧匠金銀紀念幣,為中華人民共和國法定貨幣。該紀念幣是使用價值和價值的統(tǒng)一體，其本質是一般等價物，有貨幣的職能，①②符合題意。③：該紀念幣是使用價值和價值的統(tǒng)一體，具備貨幣的所有職能，可以流通，③說法錯誤。④：通貨膨脹是貨幣的實際供應量超過流通中所需要的貨幣量而發(fā)生的經(jīng)濟現(xiàn)象，該紀念幣的材質是金銀，紀念幣的發(fā)行并不會導致我國通貨膨脹，④說法錯誤。故本題選A。【點睛】中國紀念幣是具有特定主題的，是由國家授權中國人民銀行指定國家造幣廠而設計制造的，由國家銀行統(tǒng)一計劃發(fā)行的法定貨幣。紀念幣通常是為了紀念我國重大政治歷史事件、傳統(tǒng)文化等有特殊意義的事物而發(fā)行的。普通紀念幣與市場上流通的同面額的人民幣價值相等，可以同時在市場上流通。紀念幣的作用主要是滿足公眾的收藏要求，而不是用于流通。特定主題和限量發(fā)行是紀念幣的主要特性。8．D解析：D【詳解】本題考查貨幣的職能。D：4000元，貨幣充當價值尺度、60元，貨幣充當流通手段，D正確。A：4000元，貨幣充當價值尺度，不是支付手段，A錯誤。B：4000元，貨幣充當價值尺度、60元，貨幣充當流通手段，次序剛好相反，B錯誤。C：4000元，貨幣充當價值尺度，不是支付手段，60元，貨幣充當流通手段，不是價值尺度，C錯誤。故本題選D?！军c睛】貨幣的兩個基本職能：價值尺度和流通手段。價值尺度（1）含義：是指貨幣作為衡量其他一切商品價值大小的職能（2）原因：貨幣本身是商品，也具有價值（3）特點：貨幣執(zhí)行價值尺度，只需要觀念的貨幣，不需要現(xiàn)實的貨幣流通手段（1）含義：是指貨幣充當商品交換媒介的職能，又稱購買手段職能。（2）原因：貨幣的本質是一般等價物，能與其他一切商品相交換。（3）特點：作為流通手段的貨幣，必須是現(xiàn)實的貨幣，而不能是觀念上的貨幣。（4）公式：貨幣充當流通手段職能后，原來的商品交換（商品——商品）變成以貨幣為媒介的商品流通（商品——貨幣——商品）。9．D解析：D【詳解】①：售價17480元人民幣執(zhí)行的是價值尺度職能，而不是流通手段職能，①不符合題意。②：售價17480元人民幣執(zhí)行的是價值尺度職能，用來衡量商品價值的大小，②正確。③：HUAWEIMateX官方售價17480元人民幣，引起消費者的高度關注，應屬于高檔耐用品，其需求彈性較大，③錯誤。④：這款手機采用可折疊全面屏設計，官方售價17480元人民幣，這說明HUAWEIMateX是使用價值與價值的統(tǒng)一體，④正確。故本題選D。【點睛】貨幣的職能①價值尺度：貨幣本身有價值、是商品，才能充當價值尺度的職能。貨幣執(zhí)行價值尺度的形式是只需要觀念上的貨幣，并不需要現(xiàn)實的貨幣。②流通手段：貨幣充當商品交換的媒介，貨幣執(zhí)行流通手段的形式是只能用現(xiàn)實上的貨幣，而不能用觀念上的貨幣。貨幣充當流通手段是指用貨幣直接去買或者賣商品，要求交易時雙方價值互換。③支付手段：指除現(xiàn)金買賣商品外的其它支付貨幣的情況，交易時是價值的單方面支付。④貯藏手段：指把貨幣作為社會財富儲藏起來。⑤世界貨幣：指在國際市場購買商品或作為社會財富從一國轉移到另一國家。商品的基本屬性商品是用于交換的勞動產(chǎn)品，具有價值和使用價值，二者缺一不可。①價值：凝結在在商品中無差別的人類勞動，其由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定。②使用價值：商品能滿足人們某種需要的屬性。③人們在購買商品時必須要付出價值才能獲得使用價值。銷售者必須要付出使用價值才能獲得價值。當商品退出流通領域后，就不在具有價值而只有使用價值。10．D解析：D【詳解】本題考查貨幣的職能、結算、綠色消費。①：乘坐公交掃碼支付，貨幣仍然商品交換的媒介，①錯誤。②：乘坐公交掃碼支付僅僅是支付方式，與增強人們綠色出行的理念沒有直接必然的關聯(lián)，②排除。③④：乘坐公交掃碼支付，需綁定銀行卡，屬于非現(xiàn)金結算，同時不需攜帶現(xiàn)金，方便了人們的出行，③④符合題意。故本題選D。【點睛】本題屬于組合選擇題，可采用以下方法解答：1．排除法。就是對照題干的規(guī)定性，先找出錯項，再找出與題意不符或者與題意無關的選項，依次排除錯項、與題意不符或者與題意無關的選項的方法，本題可排除①②。2．代入法。就是在弄清題干要求的前提下，先從參與組合次數(shù)最多的選項人手，對其正誤進行分析判斷，然后代入，從而排除錯誤選項的方法。3．組合法。即以題干的要求為標準，先審視所列的各項，判斷出很有把握的正確選項，然后將正確選項組合，再到選項中尋覓答案的方法。11．C解析：C【詳解】C：該套金銀紀念是中華人民共和國的法定貨幣，但又不同于普通的貨幣。受到全國集藏愛好者的廣泛關注。這是因為，該套紀念幣既具有價值，又具有收藏價值，C符合題意。ABD：三個選項均不是受到集藏愛好者的廣泛關注的原因，ABD排除。故本題選C。12．B解析：B【解析】【詳解】材料中的1500元是該衣服和標價，是貨幣的計價單位功能，即貨幣在執(zhí)行價值尺度職能，B符合題意；ACD均與題意不符；正確選項為B?！军c睛】貨幣的基本職能：價值尺度，流通手段。貨幣還有三種職能：貯藏手段、支付手段和世界貨幣。價值尺度是指貨幣充當衡量商品所包含價值量大小的社會尺度，貨幣充當價值尺度只需要觀念上的貨幣，不需要現(xiàn)實的貨幣。貨幣執(zhí)行流通手段職能必須用現(xiàn)實的貨幣，不能用觀念上的貨幣。支付手段是貨幣作為獨立的價值形式進行單方面運動(如清償債務、繳納稅款、支付工資和租金等)時所執(zhí)行的職能。貯藏手段是貨幣被充當社會財富的一般代表被保存起來（必須是足值的貨幣）的職能。世界貨幣是貨幣越出國內(nèi)市場（現(xiàn)在某些紙幣具有了這個職能）到國際市場上進行交易所執(zhí)行的職能。13．C解析：C【詳解】③④：價值尺度是貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能；流通手段是貨幣充當商品交換媒介的職能；支付手段是貨幣在賒銷賒購中被用來償還債務，或被用來支付地租、利息、稅款、工資等。標價22萬元，貨幣執(zhí)行了價值尺度職能，繳納購置稅1.3萬元，貨幣執(zhí)行了支付手段職能，③④符合題意。①：支付20萬元，貨幣執(zhí)行了流通手段職能，①錯誤。②：支付20萬元，貨幣充當了商品交換的媒介，執(zhí)行了流通手段職能，繳納購置稅1.3萬元，貨幣執(zhí)行了支付手段職能，②錯誤。故本題選C。14．D解析：D【詳解】A：6800元工資屬于貨幣的支付手段職能，不是流通手段職能，實際支付1600元為流通手段職能，不是支付手段職能。A錯誤。B：標價1900元是價值尺度職能，不是流通手段職能，1600元為流通手段職能，不是價值尺度職能。B錯誤。C：6800元工資屬于貨幣的支付手段職能，不是價值尺度，1900元標價為價值尺度職能，不是流通手段職能，1600元為流通手段職能，不是支付手段職能。C錯誤。D：6800元工資屬于支付手段，1900元標價為價值尺度，1600元為流通手段。D正確。故本題選D。15．C解析：C【詳解】C：華為公司發(fā)布了折疊屏5G手機MateX標價高達16999元，這里的“16999”體現(xiàn)的貨幣職能是價值尺度，C符合題意。ABD：支付手段、流通手段和世界貨幣的職能在材料中未體現(xiàn)，其它選項都不符合題意，均應排除。故本題選C。16．C解析：C【詳解】ABCD：張老師從銀行取了5500元的工資，屬于支付手段；選擇了標價為2688元／人的貴州五日游，屬于價值尺度；花了1500元買了一瓶貴州茅臺酒和一件進口自越南的披肩，屬于流通手段，ABD錯誤C符合題意。故本題選C。17．C解析：C【詳解】A：“標價人民幣2888元”是價值尺度職能，支付手段不是貨幣的基本職能，A錯誤。B：“以2580元的價格買下”是流通手段職能，支付手段不是貨幣的基本職能，B錯誤。C：貨幣執(zhí)行的基本職能是價值尺度和流通手段?！皹藘r人民幣2888元”“以2580元的價格買下”分別是價值尺度、流通手段職能，C符合題意。D：貯藏手段和世界貨幣都不是貨幣的基本職能，排除D。故本題選C。18．A解析：A【詳解】①②：中國人民銀行發(fā)行的該套紀念幣是我國的法定貨幣，具有價值尺度與流通手段的基本職能，①②正確。③④：這兩項均不是貨幣的基本職能，排除③④。故本題選A?！军c睛】貨幣兩種基本職能比較：價值尺度流通手段含義貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能貨幣充當商品交換媒介的職能原因貨幣本身是商品，有價值貨幣的本質是一般等價物，能夠與其他一切商品相交換，充當商品交換的媒介執(zhí)行方式只需要觀念上的貨幣必須是現(xiàn)實的貨幣影響一切商品的價值都由貨幣來表現(xiàn)，即表現(xiàn)為商品的價格商品交換由直接的物物交換變成以貨幣為媒介的商品交換，即商品流通，使買賣可以在時間和空間上分離共性都隨著貨幣的產(chǎn)生而產(chǎn)生；都是由貨幣的本質決定的；都是貨幣的基本職能19．B解析：B【詳解】AC：材料中的支付方式只是可以減少現(xiàn)金的使用，并不會增加流通中的貨幣量，也不會改變貨幣的價值尺度、流通手段的基本職能，AC錯誤。B：繼阿里的支付寶、騰訊的微信等手機支付之后，阿里巴巴又推出了“刷臉支付”服務，這些支付方式能使人們在交易時不需要支付現(xiàn)金，能使人們消費結算更加方便快捷，B正確。D：該選項夸大了這些支付方式的作用，D錯誤。故本題選B。20．B解析：B【詳解】B：票價為60元是人民幣執(zhí)行價值尺度職能，支付了35元是人民幣執(zhí)行流通手段職能，B符合題意。A：流通手段必須是現(xiàn)實的貨幣，價值尺度可以是觀念的貨幣，A錯誤。CD：支付手段是貨幣作為獨立的價值形式進行單方面運動(如清償債務、繳納稅款、支付工資和租金等)時所執(zhí)行的職能，材料不涉及支付手段職能，CD錯誤。故本題選B。21．B解析：B【詳解】B：原價為人民幣900元是貨幣執(zhí)行價值尺度職能，實際支付630元是貨幣在執(zhí)行流通手段職能，B符合題意。ACD：支付手段是貨幣作為獨立的價值形式進行單方面運動(如清償債務、繳納稅款、支付工資和租金等)時所執(zhí)行的職能；貯藏手段是貨幣被充當社會財富的一般代表被保存起來（必須是足值的貨幣）的職能。材料不涉及支付手段和貯藏手段，ACD錯誤