《新媒體營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐》課程標(biāo)準(zhǔn)

《新媒體營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼[] 課程類(lèi)別[專(zhuān)業(yè)核心課]學(xué)分[4.0] 學(xué)時(shí)[64]開(kāi)課部門(mén)[]適用專(zhuān)業(yè)[]制定人[]制定日期[]審核人[] 審核日期[]一、課程性質(zhì)與任務(wù)《新媒體運(yùn)營(yíng)》是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)一門(mén)必修課程，是校企合作開(kāi)發(fā)的基于工作過(guò)程的課程。本課程的教學(xué)以培養(yǎng)實(shí)用型、技術(shù)型人才為出發(fā)點(diǎn)，瞄準(zhǔn)企業(yè)新媒體營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域崗位群的實(shí)際需要，以職業(yè)能力訓(xùn)練為基礎(chǔ)，堅(jiān)持營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)理論“必需、夠用”，理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，采用多種教學(xué)方法與手段，多給學(xué)生實(shí)踐和參與的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和處理實(shí)際問(wèn)題的綜合素質(zhì)。一方面，培養(yǎng)學(xué)生在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略運(yùn)用、企業(yè)微博系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)、微博自媒體打造、新品上市引爆、微信營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)全面構(gòu)建、微信電商實(shí)施等方面的實(shí)戰(zhàn)能力；另一方面，提高學(xué)生基本的溝通協(xié)調(diào)能力以及較好的自我心態(tài)調(diào)適能力等。通過(guò)以上方式，培養(yǎng)和提高學(xué)生正確分析和解決新媒體營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)問(wèn)題的實(shí)踐能力，以使學(xué)生能夠較好地滿(mǎn)足微營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)職業(yè)崗位的技能需要，將學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)社會(huì)真正需要的應(yīng)用型新媒體營(yíng)銷(xiāo)高級(jí)人才。二、課程目標(biāo)通過(guò)該課程學(xué)習(xí),在能夠掌握新媒體營(yíng)銷(xiāo)基本理論與研究方法的基礎(chǔ)上，能夠與企業(yè)相關(guān)實(shí)際工作的具體實(shí)踐相結(jié)合，樹(shù)立現(xiàn)代的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新媒體營(yíng)銷(xiāo)理念；掌握企業(yè)新媒體營(yíng)銷(xiāo)基本策略的實(shí)施流程和具體步驟；能夠系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)企業(yè)微博；能夠成功打造微博自媒體；掌握新品上市不同階段的微博營(yíng)銷(xiāo)技巧；能夠全面構(gòu)建微信營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)；能掌握微營(yíng)銷(xiāo)多元化發(fā)展背景下各個(gè)新模式的特點(diǎn)。并培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。1.知識(shí)目標(biāo)（1）了解新媒體運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)；（2）理解新媒體運(yùn)營(yíng)的基本要素；（3）深入理解新媒體運(yùn)營(yíng)的具體操作；（4）理解微信運(yùn)營(yíng)的操作流程；（5）深入理解文文案策劃的具體實(shí)施步驟；（6）深入理解活動(dòng)運(yùn)營(yíng)以及推廣的操作流程；（7）了解自媒體平臺(tái)的操作流程以及方法（8）深入理解音頻自媒體以及短視頻自媒體的運(yùn)營(yíng)要點(diǎn)2.技能目標(biāo)（1）掌握微信運(yùn)營(yíng)的操作流程（2）掌握文案寫(xiě)作的技巧（3）掌握主流自媒體平臺(tái)的平臺(tái)規(guī)則以及特點(diǎn)（4）熟練掌握短視頻自媒體和音頻自媒體的內(nèi)容生產(chǎn)和傳播規(guī)則（5）掌握活動(dòng)運(yùn)營(yíng)和推廣的操作方法（6）掌握用戶(hù)運(yùn)營(yíng)的操作流程3.素質(zhì)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手操作能力；（2）樹(shù)立科學(xué)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新意識(shí)；（3）形成“以人為本”的設(shè)計(jì)觀念；（4）鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力；（5）培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和協(xié)作精神；（6）培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)；（7）培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的工作責(zé)任心。三、課程設(shè)計(jì)（一）課程設(shè)計(jì)思路本課程不僅為專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)服務(wù)，更是現(xiàn)代大學(xué)生非常重要的素質(zhì)教育課程。通過(guò)新媒體營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)課程的教學(xué)使學(xué)生了解企業(yè)在新媒體營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)踐中會(huì)涉及哪些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，再進(jìn)行理論知識(shí)講解。在學(xué)生掌握相應(yīng)的理論知識(shí)后，再運(yùn)用所學(xué)新媒體營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)技能去分析企業(yè)的運(yùn)用情況，以進(jìn)一步鞏固和提高所學(xué)知識(shí)；在此基礎(chǔ)上進(jìn)行相應(yīng)微營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生為日后成為企業(yè)新媒體營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的相關(guān)工作人員作好相應(yīng)知識(shí)、技能方面的儲(chǔ)備。（二）課程內(nèi)容與教學(xué)要求1.課時(shí)分配表項(xiàng)目（或模塊）名稱(chēng)序號(hào)任務(wù)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配備注微信運(yùn)營(yíng)1快速拿到原創(chuàng)贊賞評(píng)論功能82詳解公眾號(hào)12大注意事項(xiàng)63如何起一個(gè)100000+的標(biāo)題54快速漲粉的有效辦法3文案策劃5爆款文章的策劃和生產(chǎn)106如何0成本做好內(nèi)容對(duì)外傳播87如何設(shè)計(jì)文案的轉(zhuǎn)化策略4短視頻自媒體與音頻自媒體運(yùn)營(yíng)8短視頻七大賺錢(qián)秘籍897大短視頻案例分析410音頻節(jié)目的變現(xiàn)8總學(xué)時(shí)642.任務(wù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目（或模塊）微信運(yùn)營(yíng)任務(wù)1微信運(yùn)營(yíng)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化8學(xué)習(xí)目標(biāo)快速拿到原創(chuàng)贊賞評(píng)論功能主要內(nèi)容案例導(dǎo)入：PatriceCassard的T恤微信運(yùn)營(yíng)案例，雕爺牛腩餐廳的微信運(yùn)營(yíng)案例任務(wù)布置：1.幫助趙甜甜完成微信宣傳企業(yè)文化、產(chǎn)品及促銷(xiāo)的任務(wù)；2.和她們一起開(kāi)始微信運(yùn)營(yíng)；任務(wù)實(shí)施：1.注冊(cè)個(gè)人微信公眾號(hào)，撰寫(xiě)并發(fā)布文章，站外推廣微信公眾號(hào)2.快速拿到原創(chuàng)贊賞評(píng)論功能項(xiàng)目（或模塊）微信運(yùn)營(yíng)任務(wù)2微信運(yùn)營(yíng)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化6學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握公眾號(hào)12大注意事項(xiàng)主要內(nèi)容任務(wù)布置：1.個(gè)人微信公眾號(hào)注冊(cè)，并進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置；2.裝修自己的微信公眾號(hào)；任務(wù)實(shí)施：1.注冊(cè)個(gè)人微信公眾賬號(hào)，登錄后臺(tái)，撰寫(xiě)并發(fā)布文章，站外推廣微信公眾號(hào)2.詳細(xì)了解并掌握公眾號(hào)12大注意事項(xiàng)項(xiàng)目（或模塊）微信運(yùn)營(yíng)任務(wù)3微信運(yùn)營(yíng)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化5學(xué)習(xí)目標(biāo)如何起一個(gè)100000+的標(biāo)題主要內(nèi)容任務(wù)布置：1.撰寫(xiě)并發(fā)布微信公眾號(hào)文章內(nèi)容2.撰寫(xiě)高質(zhì)量吸引點(diǎn)擊的文章標(biāo)題；任務(wù)實(shí)施：1.選擇公眾號(hào)行業(yè)，發(fā)布文章內(nèi)容2.撰寫(xiě)高質(zhì)量文章標(biāo)題3.如何起一個(gè)100000+的標(biāo)題4.高轉(zhuǎn)化文案有什么創(chuàng)作套路5.如何定制公眾號(hào)的視覺(jué)風(fēng)格項(xiàng)目（或模塊）微信運(yùn)營(yíng)任務(wù)4微信運(yùn)營(yíng)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化3學(xué)習(xí)目標(biāo)快速漲粉的有效辦法主要內(nèi)容任務(wù)布置：為微信公眾號(hào)添加50粉絲；任務(wù)實(shí)施：1.登錄微信公眾號(hào)，添加第一批種子用戶(hù)2.線上線下推廣公眾號(hào)，增加粉絲數(shù)量3.如何通過(guò)內(nèi)容積累第一批種子用戶(hù)4.快速漲粉的有效辦法5.史上最全微信公眾號(hào)數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目（或模塊）文案策劃任務(wù)5文案策劃學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化10學(xué)習(xí)目標(biāo)爆款文章的策劃和生產(chǎn)主要內(nèi)容1.內(nèi)容運(yùn)營(yíng)的基本策略2.爆款文章的策劃和生產(chǎn)3.如何搭建可持續(xù)的內(nèi)容生態(tài)項(xiàng)目（或模塊）文案策劃任務(wù)6文案策劃學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化8學(xué)習(xí)目標(biāo)如何0成本做好內(nèi)容對(duì)外傳播主要內(nèi)容1.如何讓文案從無(wú)感到有感2.如何找準(zhǔn)產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)項(xiàng)目（或模塊）文案策劃任務(wù)7文案策劃學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化4學(xué)習(xí)目標(biāo)如何設(shè)計(jì)文案的轉(zhuǎn)化策略主要內(nèi)容1.如何設(shè)計(jì)文案的轉(zhuǎn)化策略2.如何做好文案內(nèi)容的組織和表達(dá)項(xiàng)目（或模塊）短視頻自媒體與音頻自媒體運(yùn)營(yíng)任務(wù)8短視頻自媒體與音頻自媒體運(yùn)營(yíng)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化8學(xué)習(xí)目標(biāo)短視頻七大賺錢(qián)秘籍主要內(nèi)容1.從事短視頻的公司以及人群有哪些2.短視頻定位方向3.短視頻七大賺錢(qián)秘籍項(xiàng)目（或模塊）短視頻自媒體與音頻自媒體運(yùn)營(yíng)任務(wù)9短視頻自媒體與音頻自媒體運(yùn)營(yíng)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化4學(xué)習(xí)目標(biāo)7大短視頻案例分析主要內(nèi)容1.10w+短視頻封面圖選取的4個(gè)方法2.短視頻怎么拍才能更高大上3.7大短視頻案例分析項(xiàng)目（或模塊）短視頻自媒體與音頻自媒體運(yùn)營(yíng)任務(wù)10短視頻自媒體與音頻自媒體運(yùn)營(yíng)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化8學(xué)習(xí)目標(biāo)音頻節(jié)目的變現(xiàn)主要內(nèi)容1.教你0成本打造一個(gè)爆款短視頻形象2.短視頻運(yùn)營(yíng)必須了解的11項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)3.音頻節(jié)目的變現(xiàn)課程實(shí)施（一）教學(xué)方法建議教學(xué)方法的選擇應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的思想，在教學(xué)過(guò)程中真正實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。本課程是一門(mén)操作性、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，選擇合適的教學(xué)方法，將會(huì)起到事倍功半的效果。本課程主要采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、討論式教學(xué)法等。（二）師資條件要求根據(jù)課程性質(zhì)和課程目標(biāo)，本課程的主講教師必須具備扎實(shí)的理論知識(shí)，過(guò)硬的操作技能，了解各類(lèi)新媒體營(yíng)銷(xiāo)的方法，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。能與企業(yè)合作共同開(kāi)發(fā)和建設(shè)課程，為企業(yè)提供服務(wù)，到企業(yè)去鍛煉，積累工作經(jīng)驗(yàn)。有很強(qiáng)的執(zhí)教能力，快速反應(yīng)能力，能及時(shí)、準(zhǔn)確地解決學(xué)生遇到的各種問(wèn)題。具有良好的職業(yè)道德、遵紀(jì)守法意識(shí)和責(zé)任心。不僅能傳授學(xué)生知識(shí)，更應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何做人。（三）教學(xué)條件基本要求配有標(biāo)準(zhǔn)教室、投影儀、機(jī)房等基本教學(xué)環(huán)境和工具。本專(zhuān)業(yè)實(shí)施崗位包括：學(xué)校教學(xué)老師、企業(yè)指導(dǎo)員、企業(yè)技術(shù)專(zhuān)家、就業(yè)顧問(wèn)。（四）教學(xué)資源基本要求課程資源開(kāi)發(fā)與利用：包括相關(guān)教輔材料、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)、信息技術(shù)應(yīng)用、工學(xué)結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)資源、仿真軟件等。1.校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地為了使學(xué)生能夠充分參與課外實(shí)訓(xùn)和課程設(shè)計(jì)等教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中更好地理解新媒體營(yíng)銷(xiāo)的方法，了解本課程前沿知識(shí)和新概念，課程所屬系教研室和任課教師要充分利用并開(kāi)發(fā)企業(yè)資源供學(xué)生參與實(shí)踐。2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搭建網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。3.圖書(shū)館資源學(xué)校圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房應(yīng)該基本滿(mǎn)足學(xué)生課外閱讀的需要，這對(duì)于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣都起著重要的作用。4.智力資源充分利用行業(yè)資源，為學(xué)生提供階段實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中磨練自己，提升其職業(yè)綜合素質(zhì)。5.開(kāi)發(fā)適合教師與學(xué)生使用的多媒體教學(xué)素材和多媒體教學(xué)課件。五、教學(xué)評(píng)價(jià)、考核要求評(píng)價(jià)的目的是全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。評(píng)價(jià)也是教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，既要關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更要關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。評(píng)價(jià)的手段和形式應(yīng)多樣化，要將過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，發(fā)揮評(píng)價(jià)的啟發(fā)激勵(lì)作用，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和實(shí)踐能力。教師要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程。（一）注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，包括態(tài)度、自信心、實(shí)踐能力、合作交流意識(shí)，以及獨(dú)立思考的能力、創(chuàng)新思維能力等方面。（二）重視對(duì)學(xué)生的啟發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，各項(xiàng)目通過(guò)分析案例，讓學(xué)生完成一定的設(shè)計(jì)任務(wù)，最終達(dá)到獨(dú)立完成任務(wù)的目的。（三）評(píng)價(jià)手段和形式要體現(xiàn)多樣化采用過(guò)程性評(píng)價(jià)與目標(biāo)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，滿(mǎn)分為100分。過(guò)程性評(píng)價(jià)包括對(duì)學(xué)生考勤、課堂表現(xiàn)和作業(yè)的評(píng)價(jià)，占總分的30%。其中學(xué)生考勤占10%，課堂表現(xiàn)占10%