2024年縣社會管理創(chuàng)新會議聯(lián)席制度（三篇）

第2頁共2頁2024年縣社會管理創(chuàng)新會議聯(lián)席制度一、為深入貫徹黨支部密切聯(lián)系群眾的方針，強(qiáng)化行政部門決策的民主化、科學(xué)化水平，促進(jìn)教職工隊伍的和諧穩(wěn)定，推動教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，依據(jù)學(xué)校校務(wù)公開的既定要求及市區(qū)相關(guān)指導(dǎo)意見，特此制定本制度。二、聯(lián)席會議制度的實施，旨在構(gòu)建支部、行政與工會之間的緊密溝通橋梁，確保工會有效參與政策制定，源頭維護(hù)教職工合法權(quán)益，并充分調(diào)動與保護(hù)教職工參與改革與建設(shè)的積極性、創(chuàng)新性。聯(lián)席會議原則上每半年召開一次，遇特殊情況或重要議題，經(jīng)協(xié)商可臨時召開。三、聯(lián)席會議秉持維護(hù)行政權(quán)威與尊重群眾意見并重的原則，針對涉及教職工合法權(quán)益及工會工作的重大事項進(jìn)行協(xié)商決策。四、聯(lián)席會議議題由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)與工會主席依據(jù)實際情況共同商定。參會人員根據(jù)議題內(nèi)容，通常由相關(guān)行政部門負(fù)責(zé)人與工會負(fù)責(zé)人構(gòu)成。會議籌備由校長辦公室負(fù)責(zé)，并由書記主持。五、會議期間，行政部門需向工會通報學(xué)校重要工作部署及與工會工作相關(guān)的行政措施；工會則需報告全區(qū)性工作進(jìn)展及教職工隊伍狀況，并就涉及教職工切身利益的政策、法規(guī)、措施提出意見與建議。雙方共同研究解決工會組織建設(shè)、活動設(shè)施、經(jīng)費(fèi)管理、工作規(guī)劃等問題，并就教職工廣泛關(guān)注的問題進(jìn)行協(xié)商，提出解決方案。六、聯(lián)席會議決策事項將形成會議紀(jì)要，由書記校長簽發(fā)，工會主席會簽。雙方應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行會議紀(jì)要內(nèi)容，并分別負(fù)責(zé)監(jiān)督落實情況。下次聯(lián)席會議將對前次會議紀(jì)要執(zhí)行情況進(jìn)行通報。七、視情況需要，聯(lián)席會議可邀請教師代表、社會代表、家長代表等旁聽。八、工會應(yīng)定期召開會議，聽取各工會小組工作匯報，積極吸納教職工的意見建議，著力解決工會工作中的重大問題，努力構(gòu)建長效機(jī)制，從根本上保障教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工在教育教學(xué)中的主體作用。聯(lián)席會議制度____中學(xué)2024年縣社會管理創(chuàng)新會議聯(lián)席制度（二）一、關(guān)于控違拆違聯(lián)席會議制度的規(guī)范說明1.聯(lián)席會議核心職責(zé)界定：聯(lián)席會議旨在深入探討并部署控違拆違工作中的重大議題及關(guān)聯(lián)事項，確保各方力量的有效整合與協(xié)調(diào)，以推動控違拆違工作的穩(wěn)步前行。會議核心議程包括：各職能部門定期交流控違拆違工作進(jìn)展，共同剖析并尋求解決工作中遭遇的主要難題；針對重點案件，制定并確立整治策略，明確時間表及成本控制目標(biāo)，并于會后通報處置成效；聽取聯(lián)席會議決議執(zhí)行情況匯報，同時依據(jù)實際情況對相關(guān)人員實施獎懲措施；亦將探討并處理與開發(fā)區(qū)控違拆違工作緊密相關(guān)的其他各類事務(wù)。2.聯(lián)席會議成員單位構(gòu)成：成員單位廣泛涵蓋兩鎮(zhèn)及區(qū)政治處、監(jiān)察分局、城管局、財政辦、建設(shè)局、建管辦、社會事業(yè)局、商貿(mào)服務(wù)局，袍江公安分局、國土分局、規(guī)劃分局、行政執(zhí)法分局、工商分局、交警大隊、食品藥品監(jiān)督分局、中心水利站、電力分局、自來水分公司等多個關(guān)鍵部門及機(jī)構(gòu)。3.聯(lián)席會議工作制度確立：會議召開頻率原則上設(shè)定為每月一次，但依據(jù)工作實際需求及具體討論議題，亦可視情況靈活調(diào)整至不定期召開。各成員單位需按時向聯(lián)席會議提交工作報告，詳細(xì)闡述工作進(jìn)展情況及重大案件處理意見。會議由區(qū)級分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)召集，如遇重大事項，則邀請區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)共同參與，并認(rèn)真聽取情況匯報。會議的組織與執(zhí)行工作，具體由區(qū)城市管理委員會辦公室（區(qū)城管局）負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)與落實。2024年縣社會管理創(chuàng)新會議聯(lián)席制度（三）本校為全面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、心理健康及行為習(xí)慣的培育，積極弘揚(yáng)民族精神，特決定建立校外德育教育活動基地，并充分利用這些基地資源，深化學(xué)生的政治思想教育?；诖四康模刂贫ū韭?lián)系制度，具體內(nèi)容如下：一、校外德育活動基地的確定與構(gòu)建經(jīng)學(xué)校行政部門審慎研究，決定設(shè)立以下校外德育活動基地：(1)敬老院(2)市烈士墓(3)烈士故居二、校外德育活動組織與實施每逢重大節(jié)日，包括但不限于“十一”國慶節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)及植樹節(jié)等，學(xué)校將統(tǒng)一組織學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下，由班主任負(fù)責(zé)具體組織，有序前往校外德育活動基地，參與各類教育活動，并要求每位學(xué)生做好詳盡的記錄工作。三、校外德育教育的專業(yè)指導(dǎo)請各校外德育活動基地的負(fù)責(zé)人指派專人，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的校外德育教育或相關(guān)情況介紹，內(nèi)容可涵蓋革命傳統(tǒng)教育、“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義）教育、“四有”（有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律）教育及遵紀(jì)守法教育等。四、校外德育活動的頻次要求為確保每位學(xué)生都能充分受益于校外德育活動，特規(guī)定每學(xué)期每