2024年大一班主任工作計劃樣本（三篇）

第3頁共3頁2024年大一班主任工作計劃樣本一、指導思想本學期，我將以學校及系部的工作計劃為綱領，全面貫徹落實相關方針政策。秉持“以人為本，德育為先”的核心理念，以“安全教育”為主線，深化愛國主義教育，并強化行為規(guī)范教育。通過班級這一重要平臺，我將致力于德育工作的深度滲透與學生行為的良好養(yǎng)成，同時持續(xù)推動學習風氣的優(yōu)化，以期在新學期中，班級能夠展現(xiàn)出積極向上的班風與學風。二、具體工作內容及措施（一）強化班級常規(guī)管理1.精心選拔并組建新生班委會，實施班干部輪流值班制度，負責班級考勤工作并及時上報。同時，每兩周定期召開班級例會，每周則舉行班干部會議，以加強班級內部溝通與協(xié)作。2.開展“一幫一”結對幫扶活動，鼓勵老生班級帶動新生班級，共同營造積極向上的學習氛圍與班級風氣。3.認真組織每周一的升旗儀式，并結合升旗儀式、讀書活動、觀看愛國主義影片等多種形式的教育活動，激發(fā)學生的愛國主義情感與責任感。4.深入推進“大學生文明修身主題教育”活動，并強化“大學生安全教育”，以學生全面發(fā)展為核心，積極開展“創(chuàng)良好班風，建和諧校園”系列活動，對班級環(huán)境進行特色化布置，以豐富多樣的活動形式促進學生綜合素質的提升。5.借助教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日契機，開展尊師重教、團結友愛的傳統(tǒng)教育活動，并在學生中評選先進典型，廣泛宣傳其優(yōu)秀事跡。6.高度重視甲型流感防控工作，實施嚴密的防控措施，明確責任到人。遵循早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則，確保學生的健康安全。7.全力配合學校完成各項檢查工作的準備，借此機會加強學生的愛校教育。（二）持續(xù)加強行為規(guī)范教育以“學會做人、學會做事”為導向，以培養(yǎng)學生文明、守紀、自律、自主、友愛為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，依托校園文化建設平臺，深入開展“大學生文明修身”、“大學生法制安全”、“感恩”等系列教育活動。1.嚴格要求每位學生遵守日常行為規(guī)范，加強道德規(guī)范教育，努力營造“自立自強、和諧班級”的良好氛圍。重點加強一日常規(guī)與行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以創(chuàng)設優(yōu)良的班風與學風。2.強化基礎道德教育，將其作為教會學生做人的基本準則與行為規(guī)范教育的重要內容。引導學生從對自己負責做起，學會自我評價與反思。堅持開展隊會、晨會等活動并做好記錄工作，以提高學生的自我評價能力與自覺性。三、體育衛(wèi)生工作1.倡導愛護公共財物的良好風尚，要求學生從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌和墻壁上亂涂亂畫及踩踏等行為。2.培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣以營造整潔美觀的校園環(huán)境。堅持每日檢查教室與環(huán)境衛(wèi)生狀況并禁止學生攜帶早餐進入教室；同時定期抽查宿舍以確保良好的生活環(huán)境。3.加強早操管理以增強學生體質并確保出操質量與效果。4.積極推廣太極拳練習以展示大學生的綜合素質并為吳橋雜技節(jié)開幕獻禮。2024年大一班主任工作計劃樣本（二）學生與班級之間形成了相互依存、相互促進的關系。一個積極的班級氛圍是全體師生共同努力與創(chuàng)造的結晶，而每一位學生的健康成長亦離不開這樣一個良好的環(huán)境。因此，班級建設必須成為一項全體師生共同參與的“全面行動”，而非僅依賴于班主任一人的熱情，避免其淪為空洞的口號。經過半個多月的細致觀察與個別交流，我深刻認識到本班學生聰明活潑、個性鮮明，但在組織紀律性方面稍顯不足?；谶@一現(xiàn)狀，我在隨后召開的班會上首次提出了班級建設的明確目標與口號，即致力于構建一個“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵個性展現(xiàn)又強調團隊協(xié)作”的班集體。鑒于事先對學生特點的深入了解及部分學生意見的征詢，該目標與口號迅速獲得了全體學生的認同與積極響應，并在班會上全票通過，為后續(xù)班級建設的順利推進奠定了堅實基礎。二、班級建設內容在確立班級建設目標后，我圍繞此目標制定了詳盡的工作計劃。通過近兩年的實踐探索，我不斷優(yōu)化工作方法，完善工作理念，積累了豐富的經驗?，F(xiàn)就班級建設中應重點關注與加強的六項工作進行總結，以供參考與指正。（一）明確奮斗目標，指引努力方向提出班級建設目標僅是起始之步。要實現(xiàn)這一目標，班主任需在不同場合持續(xù)向學生明確努力方向，通過自身言行及組織多樣活動來強化目標實踐，規(guī)范學生行為，共筑理想。實踐表明，主題班會是班主任工作的有效手段之一，有助于實施班級建設目標，強化奮斗意識。通過精心策劃的主題班會，可對學生實施針對性強、生動活潑的教育，涵蓋政治、思想、道德、心理、成才等多方面內容，同時激發(fā)學生參與熱情，提升其自我教育、組織管理、語言表達等能力。此方式對于引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀具有顯著成效，促進學生因班級建設而凝聚，感受團結友愛、健康向上的班級氛圍。（二）強化班干部隊伍建設，培養(yǎng)領導核心班干部是連接師生的橋梁，其選拔與培養(yǎng)對班級建設至關重要。我主張采用“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式選拔班干部。鼓勵學生積極參與競選，通過演講闡述工作計劃，接受同學提問與質詢，最終以無記名投票方式決定班委會成員。此舉增強了班干部的群眾基礎與威信，激發(fā)了學生參與班級管理的熱情。同時，實施動態(tài)管理，每學期初要求班委會成員述職并接受民意測驗，對不勝任者及時撤換。班主任應加強對班干部的培養(yǎng)與指導，合理授權、放手使用，以賞識鼓勵為主，輔以批評指導，培養(yǎng)其獨立思考與工作能力，從而形成班級的骨干與核心力量。（三）實施“抓兩頭、促中間”策略在班級建設中，應重點關注“先進”與“后進”學生群體，同時促進“中間層”學生的成長。具體操作時需注意以下幾點：一是對“先進”學生的表揚與激勵要堅持標準、積極引導，充分發(fā)揮其模范作用；二是針對“后進”學生，需深入了解其實際情況，采用個性化教育方法，挖掘其閃光點予以肯定與鼓勵；三是在推動“中間層”學生變化時，應因勢利導、循序漸進，避免操之過急。通過這一策略的實施，可以有效促進班級整體的和諧與進步。2024年大一班主任工作計劃樣本（三）回顧上學期，我深感收獲頗豐，同時心中也涌動著諸多感慨。然而，對于工程管理____班的深厚情感，自始至終未曾有絲毫減退。自迎新活動起，我作為班主任正式履職，標志著工程管理____班的正式成立。上學期，我的核心任務是引導學生適應大學生活，實現(xiàn)由高中生向大學生的身份轉變，并培養(yǎng)他們的學習能力、人格修養(yǎng)及行為準則，這是我深感榮耀的使命，并將繼續(xù)作為本學期工作的指導思想。學期末，我委托班長負責班級宣傳欄的翻新工作，以“迎春節(jié)”為主題進行特別設計，旨在營造溫馨如家的開學氛圍。該宣傳欄整體效果良好，達到了預期目的。同時，我也期待本學期能以嶄新的面貌開啟新的征程。以下為本學期具體工作思路的闡述：一、成立工程管理____班第____屆班團委。鑒于上一屆班團委成員因轉專業(yè)、擔任校院級學生干部等原因發(fā)生變動，經第____屆班委會批準，依據《工程管理____班第____屆班委競選流程、條件及選舉規(guī)定》，通過民主選舉產生了新一屆班委。基于上學期經驗，本屆班團委精簡了職位設置，取消了班長助理、文藝委員和心理委員等崗位，由班長、團支書、副班長等核心成員構成，以確保班團委結構的合理性。自成立以來，已成功召開多次班委會及班會，我將繼續(xù)致力于構建一支高效、有力的班團委隊伍。二、強化班風、學風、寢風建設。本學期，我將把加強班風特別是學風建設作為工作的重中之重。以“優(yōu)良學風班”為標準，全面指導班級建設。通過課堂考勤、學習習慣培養(yǎng)等措施，引導學生形成積極向上的學習氛圍。同時，我將深入學生寢室，了解他們的學習、生活狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以解決。還將與班委共同探討更多切實可行的舉措，以全面提升班級風貌。三、加強黨建和團支部建設。我將積極引導學生樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想，深入學習黨的理論知識。已推薦一批學習優(yōu)秀、思想進步的學生參加黨校學習，為他們的入黨之路奠定堅實基礎。同時，我將與團支部緊密合作，做好團支部建設和特色團日活動的策劃工作。四、關注轉專業(yè)學生融入問題。對于新轉入班級的學生，我將盡快了解他們的學習、生活狀況，并采取有效措施幫助他們融入新集體，接受并遵守學院和班級的規(guī)章制度。五、完善資助選評制度。我將秉持“完全公開不一定公平”的原則及民主集中制的思路，探索適合本班的資助選評制度，并在班規(guī)中予以明確體現(xiàn)。以確保資助評選工作公正、透明、有據可依。六、搭建師生溝通平臺。我將定期與本科班專業(yè)導師張老師進行溝通交流，為學生與老師之間搭建起良好的溝通橋梁。共同為每位學生制定科學合理的人生規(guī)劃。七、優(yōu)化班級決策機制。本班將實行“班委會一周一開、班會兩周一開”的基本制度，并在特殊情況下召開臨時會議。以確保班級各項事務得到及時有效的處理。八、建立積極的溝通機制。本學期內，我將爭取與每位學生進行一次面對面的交流，以深入了解他們的思想動態(tài)和學習生活情況。同時，我也