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文檔簡介
3.2表格信息的加工與表達學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):選擇適當(dāng)?shù)能浖庸け砀裥畔ⅲ莆毡砀裉幚頂?shù)據(jù)的基本操作與方法
學(xué)習(xí)重點:用excel軟件加工表格信息的基本過程
學(xué)習(xí)難點:對表格信息加工和表達的方法
預(yù)習(xí)(書上49頁至56頁)完成下面內(nèi)容
表格信息加工和表達的過程是:明確任務(wù)一()一()一形成報告
材料:近四屆奧運會獎牌榜
第30屆倫敦第29屆北京
名次國家/地區(qū)金牌銀牌銅牌
1美國462929
名次國家/地區(qū)金牌銀牌銅牌
2中國382723
1中國
3英國291719512128
美國
4俄羅斯2426322363836
俄羅斯
5韓/p>
4英國191315
第28屆雅典5德國161015
第27屆悉尼
名次國家/地區(qū)金牌銀牌銅牌
1美國353929
2中國321714
3俄羅斯272738
4澳大利亞171616
516912
名次國家/地區(qū)金牌銀牌銅牌
1美國372431
2俄羅斯322828
3中國281615
探究學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用
4澳大利亞162517
5德國131726
過學(xué)生
具體流程知識點
程活動
一、需求分析表格信息的加工與表達過程:明分析
探明1、根據(jù)上面材料了解我國近四屆確任務(wù)---建立表格----分析數(shù)思考
究確奧運會的得獎情況據(jù)一一形成報告回答
學(xué)任2、分析出每屆金牌所占比重
習(xí)務(wù)3、通過比較每屆的得獎情況,了啟動Excel程序:開始一一所有
解我國在奧運會中得獎的發(fā)展趨程序----MicrosoftOffice-------
勢Excel2003
二、選擇合適的工具軟件:Excel
探建老師已經(jīng)建立好了兩個表格,請單元格:合并、對齊方式、邊框比較
究同學(xué)們看看,哪個表格更好,為與底紋、行高、列寬……回答
學(xué)表什么?字體:字體、字號、字形、顏色操作
習(xí)格單元格和字體設(shè)置有哪些不同?觀看
請同學(xué)進行操作
探一、利用數(shù)值計算分析數(shù)據(jù)計算:用函數(shù)計算、用公式計算分析
究1、計算每屆獎牌的總數(shù)回答
學(xué)二、利用圖表呈現(xiàn)分析結(jié)果(小
習(xí)組討論下列三個內(nèi)容要用哪種圖柱形圖:擅長比較數(shù)據(jù)間的多少
與分表)與大小關(guān)系討論
實析內(nèi)容小組餅圖:也稱扇形圖,適用于描述數(shù)回答
踐數(shù)比較每屆各獎牌的多少A、B據(jù)之間的比例分配關(guān)系
據(jù)分析第29屆我國各獎C、D折線圖:按時間軸表現(xiàn)數(shù)據(jù)的變
牌所占比重化趨勢
分析這四屆獎牌的變化E、F
利用函數(shù)計算:
過學(xué)生
具體流程知識點
程活動
趨勢①先選擇要計算值的單元格上機
三、實踐:完成老師下發(fā)的“學(xué)②“插入”菜單一“函數(shù)”操作
生作業(yè).xls”③選擇相應(yīng)函數(shù)
④選擇數(shù)據(jù)區(qū)域后確定
插入圖表的方法:①選中數(shù)據(jù)源
(連續(xù):shift;不連續(xù):Ctrl);
②【插入】菜單一【圖表】;
③選擇相應(yīng)類型的圖表;
④最后進行相關(guān)設(shè)置。
探形我們已經(jīng)用圖表的形式來加工數(shù)添加文字說明舉例:小組
究成據(jù)并呈現(xiàn)了結(jié)果,但要完成一份例1:通過這個柱形圖,我們可展示
學(xué)報報告,我們不能只是單純地使用以清楚看到第27屆到第30屆我與評
習(xí)告圖表,還應(yīng)根據(jù)實際情況附上一國金銀銅牌的獲獎情況,中國人價
與并些相關(guān)的方字說明,并進行修,用自己的優(yōu)越表現(xiàn),在奧運會歷
展展從而豐富報告的形式,以方便閱史上留下了一筆筆優(yōu)異的成績。
示示讀、突出重點。例2:通過這個餅圖,我們不難
發(fā)現(xiàn),中國在第29屆北京奧運會
展示報告要求:先用自己的語言上金牌的比重超過了一半,占了
講解你的報告,再給同學(xué)們重新51%,銀牌占21%,銅牌占28%。
演示你的操作過程。例3:通過這個折線圖,我們不
評價要求:找出展示同學(xué)的優(yōu)點難發(fā)現(xiàn),中國從27屆到29屆金
與不足牌和銀牌數(shù)量都在上升,到了第
30屆倫敦奧運會,金牌和銅牌數(shù)
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