山東科技版一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐5.1衛(wèi)生清理我能行教學(xué)設(shè)計(jì)

一、衛(wèi)生清理我能行教材簡(jiǎn)析及學(xué)情分析 現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，在家嬌生慣養(yǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)，在學(xué)校基本能做到自己的事情自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動(dòng)意識(shí)，過(guò)于依賴家長(zhǎng)，體會(huì)不到父母的辛苦，不能積極主動(dòng)的幫助家里作一些力所能及的事。因此，在三年級(jí)專題研究“家務(wù)勞動(dòng)我能行”的主題，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)的品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo) ：1、了解家庭中繁雜的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)整理房間、打掃衛(wèi)生等簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)。2、通過(guò)親自實(shí)踐體驗(yàn)，明確一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)小崗位，學(xué)做一項(xiàng)家務(wù)活。3、通過(guò)活動(dòng)懂得感恩父母、尊敬父母、體貼父母，鍛煉一定的勞動(dòng)技能，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。 重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)做家務(wù)活，學(xué)會(huì)體貼父母，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。教法學(xué)法：調(diào)查法實(shí)踐法教學(xué)資源：課件一、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解家里有哪些家務(wù)活和學(xué)生在家做家務(wù)的情況2、在了解父母辛勞的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解關(guān)心、孝敬父母。3、學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用信息技術(shù)的能力，獲得初步的探究能力二、教學(xué)準(zhǔn)備：1、搜集贊美勞動(dòng)的歌曲，如《勞動(dòng)最光榮》、《我有一雙小小手》。2、多媒體課件。三、教學(xué)過(guò)程（一）、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，老師調(diào)查一下，在家里你都幫助媽媽做哪些家務(wù)勞動(dòng)？讓我們一起來(lái)欣賞《勞動(dòng)最光榮》這首歌曲視頻（幻燈片2），聽后說(shuō)說(shuō)你的感想生：我感受到勞動(dòng)的光榮與美好生：勞動(dòng)創(chuàng)造了人類文明和社會(huì)的發(fā)展生：勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富……師：同學(xué)們，我們的家人從事著不同的職業(yè)的同時(shí)，還得照顧好家里，現(xiàn)在讓我們走近他們，了解他們，體驗(yàn)家人勞動(dòng)的艱辛，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)《家務(wù)勞動(dòng)我能行》、活動(dòng)引領(lǐng)，體諒家人課前完成“家務(wù)勞動(dòng)”調(diào)查表，課上交流家里有哪些家務(wù)活，并說(shuō)說(shuō)自己會(huì)做哪些家務(wù)活?！凹覄?wù)勞動(dòng)”調(diào)查表請(qǐng)?jiān)诜夏阕约旱那闆r的表格里打“√”。（可以多項(xiàng)選擇）項(xiàng)目 ：掃地 拖地 收拾房間收衣服 疊衣服 收拾碗筷洗碗筷 洗衣服 澆花 做飯等你會(huì)做的家務(wù)有： 你喜歡做的家務(wù)有： 你最想學(xué)做的家務(wù)有：2、同學(xué)們用自己喜歡的方式介紹家人對(duì)家庭的貢獻(xiàn)，體諒家人。3、請(qǐng)同學(xué)們看課件畫面，出示家務(wù)勞動(dòng)的幻燈片，說(shuō)說(shuō)同學(xué)們?cè)诩依镒隽耸裁矗?、討論父母做了哪些家務(wù)活，做家務(wù)勞動(dòng)要注意的程序，體會(huì)家人做家務(wù)活的辛勞。5、學(xué)生設(shè)計(jì)“小鬼當(dāng)家”家務(wù)勞動(dòng)表格按時(shí)間順序填寫 ①早晨起床、洗漱完畢，做早飯，熱牛奶等。②早飯后，洗碗、掃地、拖地、擦窗臺(tái)等。③和媽媽一起上街買菜。④做簡(jiǎn)單飯菜，做媽媽的助手，端盤子等。⑤午休后，做家庭作業(yè)，準(zhǔn)備晚餐：擇菜、洗菜。⑥晚飯后，整理書包。⑦小評(píng)“當(dāng)家”情況，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)“當(dāng)家”情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并填寫在統(tǒng)一下發(fā)的“家務(wù)勞動(dòng)調(diào)查評(píng)價(jià)”情況卡時(shí)間：掃地拖地收拾房間收衣服 洗衣服 澆花 收拾碗筷洗碗筷 做飯等師：父母對(duì)我們?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上的關(guān)心愛護(hù)是無(wú)微不至的，我們的成長(zhǎng)歷程離不開父母的關(guān)愛，現(xiàn)在大家夸夸我的家人（三）、總結(jié)反思，深