17男生女生 課件

暖心操

剪刀石頭布活動要求：（1）分三組，進行游戲。（2）同時出石頭：相互微笑同時出剪刀：相互握手同時出布：相互擁抱（3）輸了的被勾鼻子暖心操

剪刀石頭布活動要求：（1）分三組，進行游戲。（2）同時出石頭：相互微笑同時出剪刀：相互握手同時出布：相互擁抱（3）輸了的被勾鼻子男生女生那一張照片很容易分辨出男女，為什么？男生女生身體外貌興趣愛好

男生和女生的優(yōu)勢分別是什么？尋找優(yōu)勢活動活動一比手腕尋找優(yōu)勢活動活動二

折紙男生的優(yōu)勢：開朗、堅強、勇敢、寬厚、富有責(zé)任感，在女孩子遇到困難的時候，愿意挺身而出，幫助女孩子解決她們所不能解決的問題，好問好想。女生的優(yōu)勢：女孩子溫柔、細膩，善解人意善于關(guān)心他人，樂于奉獻，勤奮刻苦、專心用功、責(zé)任感比較強，認真踏實。賽題：男生夸夸女生，女生夸夸男雙方：男生女生、要求：雙方交替說說對方的優(yōu)勢，能列舉生活中的小例子最好。賽題：男生夸夸女生，女生夸夸男雙方：男生女生、要求：雙方交替說說對方的優(yōu)勢，能列舉生活中的小例子最好。

自古英雄出少年巾幗不讓須眉男女生的優(yōu)勢互補構(gòu)成社會美妙的圖畫搬運新書、分發(fā)課本、搬課桌、擦椅桌、擦吊扇、提水、擦玻璃、打掃班級公共場所的落葉

①假設(shè)以上任務(wù)都交給男同學(xué)去完成，可能會出現(xiàn)什么情況？②假設(shè)以上任務(wù)都交給女同學(xué)去完成，又可能會出現(xiàn)什么情況？③如果以上任務(wù)有男女同學(xué)合理搭配去完成，你又是如何分工的？并請你說出這樣分工的理由和根據(jù)“悄悄話”郵箱

請把你的煩惱寫在紙條上，分別放在男生女生信箱里。女生：ltzc3@126.com男生：729245592@親愛的老師：您好！近段時間來，我發(fā)現(xiàn)自己變了。以前和一群要好的男生在一起會玩的很開心，不知從哪一天開始，我突然覺得和他們在一起不自在了。如果不小心相互碰了一下手，就會覺得很尷尬，有時候男生靠的近一點，也會感覺很別扭。因此，我盡量和男生保持距離，只選擇和女生一起玩。親愛的老師：我叫小紅，是個女生，大明是男生，我們是同班同學(xué)。我們兩個人家住的很近，從小就是好朋友，一起玩耍，一起長大?，F(xiàn)在，我們還像以前一樣，一起做作業(yè)，一起討論問題，然后一起回家。班上有些同學(xué)就在背后議論。同學(xué)們的議論使我們都不敢和對方說話了，我們刻意地保持著距離，但又有很多學(xué)習(xí)上的問題思想交流，心里很苦惱?！八焙汀八钡木嚯x男、女生保持第（）張圖片中的距離是最恰當(dāng)?shù)?。因為：?張圖片中男、女同學(xué)。第3張圖片中男、女同學(xué)。第2張圖片中男、女同學(xué)。生活中我們應(yīng)該怎樣保持距離呢？“他”和“她”的交往活動“同學(xué)，你好！”——在班上如何請教問題？“他”和“她”的交往情境創(chuàng)設(shè)數(shù)萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。