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文檔簡介
朋友真給力鄂教版五年級心理健康教育互相傾訴互相幫助互相理解互相關心朋友這樣的朋友真給力嗎？1、好朋友被人欺負了，我們應該講義氣替朋友報仇。2、隨便給人起綽號、取笑別人，這是增進彼此之間友誼的有效途徑。3、老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的良師，因此可以成為朋友。4、學生劉某和孫某是同桌，也是好朋友。一次數(shù)學考試，劉某有一道難題怎么也做不出來，于是偷偷地要求孫某“幫忙”。孫某沒有答應?？荚嚱Y(jié)束后，劉某責怪孫某不夠朋友，并決定從此斷交。小雞和小鴨游戲規(guī)則：朋友兩兩組合，進行游戲，其中一個人眼睛被眼罩蒙住，在規(guī)定的路線上前行，另一個人只能用言語引領他前行，眼睛被蒙住者誰最先到達終點，他所在的組就獲勝。然后互換角色，重復游戲。問候卡課堂小結(jié)說說你這節(jié)課的收獲？
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