第02課《走月亮》 配套練習（基礎+閱讀）-部編版語文四年級上冊

第2課《走月亮》精品配套練習積累與運用1．看拼音寫詞語。táoxǐ

qiānshǒu

tiánshàng

zhuāngjiafēngsú

tiàoyuè

pútao

chéngshú2．下列詞語中，字形全部正確的一項是（

）A．偷快

新穎

劇說

生怕 B．玩具搶

枝術

世紀

制造C．證明

莊稼

大堤

即使 D．雨暮

揭開

物質

橫七堅八3．下列句子沒有運用修辭手法的一項是（

）A．阿媽，這不就是我們家的地嗎？B．溝水汩汩，很滿足地響著。C．是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。D．多么奇異的夜晚啊，我和阿媽走月亮！4．把下列句子中加點的詞語換成與它意思相近的詞語，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．陽光透過紗窗照進來，光線變得嚴峻。（“嚴峻”換成“松軟”）B．這幅畫原已破損，經過鄭師傅修補，一點兒痕跡都看不出來。（“修補”換成“修復”）C．溝水汩汩，很滿足地響著。（“滿足”換成“滿足”）D．我們采哪一塘新谷款待阿爸呢？（“款待”換成“款待”）5．下列語句對課文《走月亮》內容概括最精確?????的一項是（）A．課文敘述了作者童年走月亮的經受。B．課文敘述了作者童年在洱海邊走月亮。C．課文主要敘述了作者童年時與阿媽一起在溪邊、村道、果園、田地等地方走月亮的奇特經受。D．課文主要敘述了作者夜晚走月亮的經受。6．選詞填空。光明

嚴峻（1）月兒是那樣()，月光是那樣()。鋪滿

灑滿（2）阿媽寵愛領著我，在()月光的小路上閑逛。（3）秋天的落葉()了我家門口，形成了一條淺黃色的大街。運載

搬運（4）阿媽，白天你在溪里洗衣裳，我用樹葉作小船，()很多新穎的花瓣。（5）幾只螞蟻正忙著往洞里()食物。7．為下列句中的省略號選擇正確的作用。省略號的作用有：A．表示話未說完B．表示列舉的省略C．表示說話斷斷續(xù)續(xù)

D．表示引文的省略E．表示重復語句的省略

F．表示語意未盡1．這時候，阿媽寵愛牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著……啊，我和阿媽走月亮！()2．“可惡！然而……”四叔說。()3．達麗瑪深情地望著老師的背影在蒙蒙的細雨中遠去……()4．大海里有秀麗的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲……()5．他氣喘吁吁地跑過來說：“你……你們……快……快去看看?！?)6．媽媽輕輕地哼起《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”()8．按要求寫句子。1．月光照亮了高高的點蒼山。把字句：_________________________被字句：_________________________2．我突然觀察，秀麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……（仿寫擬人句）3．續(xù)寫句子。走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地；4．月亮是那樣嚴峻，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路。（用加點的詞語造句）5．秋蟲叫，夜鳥飛，魚兒跳。（把句子寫得具體生動）課內閱讀（一）課內閱讀。走月亮（節(jié)選）①是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣光明，月光是那樣嚴峻，照亮了高高的點倉山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……②這時候，阿媽寵愛牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著……啊，我和阿媽走月亮?、邸続】細細的溪水，流著山草和野花的香味,流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床?！綛】喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽,白天你在溪里洗衣裳，而我,用樹葉做小船，運載很多新穎的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。④啊，我和阿媽走月亮……9．“走月亮”指的是（

）A．和月亮一起走路 B．看月亮在天上走 C．在月亮下閑逛?????10．讀短文第③自然段，可以看到好多畫面，給這些畫面起個名字吧！流水飄香

______________

______________

______________11．讀一讀文中句子【A】和【B】，請選擇其中一個寫寫批注。句子()_______________________12．以下選項中表述不正確的一項是（

）A．從“哦、啊、喲”這些語氣詞可以感受到作者和阿媽走月亮時的興奮、愉悅。B．第①自然段兩個“那樣”，四個“照亮了”，朗讀時語氣要緩慢深情，讀出作者的欣喜。C．“啊，我和阿媽走月亮”在文中多次消滅，顯得多余，語言表達要簡潔。（二）閱讀課內文段，完成練習。①細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。②喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮?、叟?，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載很多新穎的花……哦。阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。啊，我和阿媽走月亮……13．“走月亮”的意思是_____________，文段中寫的是“我”和阿媽在______（哪里）走月亮。14．文段中的三個畫線句中，作者把自己的所見、所聞、所想奇妙地融合在一起，描繪了三幅布滿詩意的畫面，請仿按例子，分別給第②③句所對應的畫面擬個合適的名字。①溪水流香

②_________________③____________15．（1）品嘗“細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光”中的兩個“流”字，我仿佛看到了_______________，仿佛聞到了_______________________，腦海中消滅出一幅____________、________與_________相互交融的和諧畫面。（2）“每個小水塘都抱著一個月亮”中“抱”能換成“映”嗎？為什么？16．文段中的“我和阿媽走月亮”在課文中共消滅了幾次？你覺得這樣呈現(xiàn)的好處是什么？拓展提升（一）課外閱讀。被打翻的魚缸四班級的教室里，同學們正在緊急地進行期末測驗，老師也靜靜地守在這里。教室最終一排有一個小男孩，他的臉一陣紅一陣白的，并不是由于試題太難，而是他太想上廁所了。原來，大方的他想等考試結束后再沖向廁所?？墒锹L的考試始終沒有結束，小男孩憋得滿頭大汗。突然，最尷尬的事發(fā)生了——他尿褲子了。小男孩慚愧得不知所措，他想：這下完了，假猶如學們發(fā)覺了，我會被笑死的，再也不會有人情愿和我一起玩了，怎么辦?。啃∧泻⒌难壑胁紳M了淚水。幸好同學們都在埋頭考試，沒有人發(fā)覺他的特別。只有細心的老師發(fā)覺了小男孩的焦躁擔憂。他輕輕地走到小男孩身邊，馬上就明白了一切。隨后，老師不動聲色地來到窗邊，端起窗臺上的魚缸走了過來，經過小男孩身邊時，他“一不當心”打翻了魚缸。水濺得小男孩滿身都是。這突如其來的事故驚擾了其他同學，大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師趕忙向小男孩賠禮，并示意其他同學連續(xù)考試。接著，他領著小男孩來到自己的辦公室，擦干小男孩身上的水，并讓他換上一條潔凈的褲子。小男孩回到教室的時候，穿著一條極不合身的褲子，皮帶都系在了胸口上，看上去滑稽極了，但是沒有一個同學稱贊他。小男孩心里布滿了對老師的感謝?？荚嚱Y束了，同學們間續(xù)離開了教室。小男孩留在了最終，他走到老師身邊，怯生生地對老師說：“感謝您，老師?！崩蠋熍呐男∧泻⒌念^，微笑著說：“不要緊，我小時候也尿濕過褲子?！?7．讀了短文，請從不同角度提出兩個有價值的問題寫下來。問題①問題②18．聯(lián)系上下文，理解下面的詞語。不知所措：不動聲色：19．依據前后挨次將事情的經過填寫在下面的括號里。尿褲子——()——()——感謝老師20．請依據提示給句子補充批注。隨后，老師不動聲色地來到窗邊，端起窗臺上的魚缸走了過來，經過小男孩身邊時，他“一不當心”打翻了魚缸。句子用了____________描寫，我體會到老師是__________的人。21．其次自然段中加點詞“一不當心”，為什么加上引號？聯(lián)系上下文寫出你的理解。（二）閱讀短文，完成練習。山里的月亮月，穿一身秀麗的素裝，款款地走來了……在山里，他一走進我們的夜晚，大伙兒就格外興奮起來——當一片片皎潔的光輝輕輕灑向遠遠近近的房屋、樹林、山岡、田野時，你會覺得仿佛是一陣隱模糊約的歌聲在山野里飄散開來，那景致美極啦。他款款地走來，不聲不響地為草叢里的蟋蟀、瓜蔓上的紡織娘、豆棚里的蟈蟈兒，為稻田中的青蛙，為歡快的螢火蟲，布置出一個銀色、舒適的舞臺，讓它們盡興地彈琴、唱歌、跳舞。他款款地走來，來到河邊蘆葦叢的上空，靜靜地陪伴我們玩起了“藏貓貓”的玩耍。大伙兒的笑聲啊，被月兒用銀粉涂得亮亮的，從河灣像蘆花一樣飛起……望著月兒，我經常想：他是一位慈祥的老爺爺，圓圓的臉龐那么嚴峻地微笑著。漫山遍野的月光多像他漂動的白胡須??！有時候，他還搖著一只彎彎的船兒停在村頭的樹梢尖，是來接我們去跟天上的孩子——小星星們玩耍吧？午夜，大伙都睡了，他還沒有離去。他又給每個孩子的夢插上透亮?????的翅膀，去遙遠的天地飛行……在山里，月亮一走進我們的夜晚，大伙兒的夢就格外香甜。22．依據解釋寫詞語。①樸實淡雅的裝束。___________②布滿山岡原野，形容數(shù)量很多，處處都是。___________23．望著月兒，“我”經常想到什么？下列選項中不正確的一項是（

）A．他是一位慈祥的老爺爺，圓圈的臉龐帶著微笑，月光像他漂動的白胡須B．他搖著一只彎彎的船兒，來接我們去跟小星星們玩耍C．他給孩子的夢插上透亮?????的翅膀，去遙遠的天地飛行D．他一走進我們的夜晚，大伙兒就格外興奮起來24．讀一讀，再從文中找出其他美麗?生動的句子，抄寫下來。①當一片片皎潔的光輝輕輕灑向遠遠近近的房屋、樹林、山岡、田野時，你會覺得仿佛是一陣隱模糊約的歌聲在山野里飄散開來，那景致美極啦。②大伙兒的笑聲呵，被月兒用銀粉涂得亮亮的，從河灣像蘆花一樣飛起……他是一位慈祥的老爺爺，圓圓的臉龐那么嚴峻地微笑著。漫山遍野的月光多像他漂動的白胡須??！答案1．淘洗

牽手

填上

莊稼風俗

跳動

葡萄

成熟2．C3．D4．A5．C6.光明

嚴峻

灑滿

鋪滿

運載

搬運7．E

A

F

B