黑龍江省哈爾濱市第四十七中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題

2024-2025學(xué)年度(上)初三學(xué)年11月份期中測(cè)試化學(xué)試卷一、選擇題(1-13題，每小題兩分，一共26分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1.通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)，哈爾濱市空氣狀況有了明顯變化，但測(cè)得目前造成空氣污染的主要是PM2.5.造成這種現(xiàn)象的可能原因是()①地面建筑產(chǎn)生大量粉塵；②沙塵暴天氣增多；③太陽(yáng)能熱水器的使用；④汽車尾氣的大量排放；⑤燃燒天然氣⑥燃煤取暖。A．①③⑤⑥B．②④⑤⑥C．①②④⑥D(zhuǎn)．③④⑤⑥2.下列實(shí)驗(yàn)操作中部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中正確的是()A．用紙槽將固體粉末送入試管B．傾倒液體CC．加熱試管內(nèi)液體D．熄滅酒精燈3.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A．樹根“變”根雕B．玉石“變”印章C．水果“變”果汁D．葡萄“變”美酒4.實(shí)驗(yàn)時(shí)要有安全意識(shí)。下列行為正確的是()A．在實(shí)驗(yàn)室吃零食B．在實(shí)驗(yàn)室追逐打鬧C．做實(shí)驗(yàn)穿實(shí)驗(yàn)服戴護(hù)目鏡D．將試劑帶出實(shí)驗(yàn)室5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是()A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體6.生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是()A．濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)B．成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．水沸騰時(shí)能掀起壺蓋，說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大D．液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隙7.關(guān)于催化劑的7.關(guān)于催化劑的下列說(shuō)法中，正確的是()A．化學(xué)反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量減少B．化學(xué)反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量增加C．催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率D．化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化8.關(guān)于下列化學(xué)家，說(shuō)法不正確的是()A．門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律B．法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究空氣成分C．我國(guó)化學(xué)家閔恩澤院士，研發(fā)了多種用于石油化工生產(chǎn)的催化劑D．道爾頓提出了分子學(xué)說(shuō)。9.某同學(xué)用量筒量取液體，他將量筒擺放平穩(wěn)，面對(duì)刻度線，首先俯視凹液面量取79mL液體，倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為70mL，則該同學(xué)倒出的液體體積()A．大于9mLB．小于9mLC．等于9mLD．不能確定10.下列有關(guān)氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是()A．有兩種物質(zhì)參加的反應(yīng)是化合反應(yīng)B．只有物質(zhì)與氧氣之間發(fā)生的反應(yīng)才叫做氧化反應(yīng)C．化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)D．有氧氣參加，且由兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)11.化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同的關(guān)系，下列選項(xiàng)符合如圖所示的關(guān)系的是()選項(xiàng)ABCDX化合反應(yīng)純凈物物理變化化學(xué)反應(yīng)Y氧化反應(yīng)混合物化學(xué)變化化合反應(yīng)12.做實(shí)驗(yàn)一定要注意先后順序，如果先后順序錯(cuò)誤，可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，甚至產(chǎn)生嚴(yán)重后果。下列有關(guān)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作中，先后順序正確的是()A．檢查裝置的氣密性時(shí)，先用手握緊試管的外壁，再把導(dǎo)管放入水中B．加熱時(shí)，先對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱，再對(duì)準(zhǔn)藥品部位進(jìn)行加熱C．先將高錳酸鉀裝入試管，再檢查裝置的氣密性D．當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡出現(xiàn)時(shí)，就可以開始收集13.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．圖①：用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氧溶液分別制取氧氣B．圖②：向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液C．圖③：利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量D．圖①：加熱高錳酸鉀制氧氣二、非選擇題(44分)14.(4分)空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。(1)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為__________。(2)魚蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?，這種說(shuō)法_____(填“正確”或“不正確”)。(3)因?yàn)榈獨(dú)鈅_______，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐。(4)菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳，這樣做有利于植物進(jìn)行_____作用。15.(4分)多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)?；瘜W(xué)是研究物質(zhì)的，物質(zhì)又是變化的，用化學(xué)符號(hào)表示下列化學(xué)反應(yīng)；①有大量白煙生成的化合反應(yīng)____________；②有水生成的分解反應(yīng)____________；③氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是___________(從分子及其運(yùn)動(dòng)的角度解釋下了現(xiàn)象)④加油站嚴(yán)禁煙火的原因是___________。(從分子及其運(yùn)動(dòng)的角度解釋下了現(xiàn)象)16.(3分)過碳酸鈉俗稱固體雙氧水。過氧化氫(H2O2)俗名雙氧水，常溫下是一種無(wú)色的液體，過碳酸鈉有無(wú)毒，無(wú)臭，無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)，具有漂白，殺菌，洗滌，水溶性好等特點(diǎn)。隨著社會(huì)需求的增長(zhǎng)，尤其是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的需要，過氧化氫近年來(lái)更受人們的器重，并被稱為“綠色氧化劑”。為了儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用的方便，工業(yè)上采用醇析出將其轉(zhuǎn)化成固態(tài)的過碳酸鈉晶體(化學(xué)式為：2Na2CO3·3H2O2)，該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性。某興趣小組同學(xué)利用飲料瓶、吸管、輸液管等日常用品設(shè)計(jì)并制作了簡(jiǎn)易制氧機(jī)，如圖所示。實(shí)驗(yàn)序號(hào)過碳酸鈉的質(zhì)量/g二氧化錳的質(zhì)量/g收集100mL氧氣所用的時(shí)間/s溫度/℃1100.336.59262200.311.67263100.32241請(qǐng)總結(jié)一下過碳酸鈉的物理性質(zhì)①_________。針對(duì)不同人群、不同環(huán)境下，對(duì)供氧速率的需求不同，項(xiàng)目組同學(xué)做了以下的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)⒉可得出結(jié)論：②_________。對(duì)比________可知，當(dāng)其他條件相同時(shí)，溫度越高，反應(yīng)速率越快。17.(3分)如圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(提示：白磷容易自燃)請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：白磷著火燃燒，活塞先向①_____移(填“左”或“右”，下同)，后向②____移，最后停在刻度約為③____《填整數(shù))的位置上。18.(9分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下圖回答問題。(1)寫出指定儀器的名稱：①________；②_________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是①_______(填字母代號(hào))。用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是②_______，然后③_____，以防止水倒吸入熱的試管中，造成試管破裂。(3)氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是①_________，收集裝置是②_______。(4)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制取氧氣，它與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的本質(zhì)區(qū)別是：_________。(5)小明用C裝置收集氧氣，一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中，都未木條復(fù)燃，因可能是___________。19.(9分)有A、B、C、D、E、F、G、H等八種物質(zhì)，有如下反應(yīng)關(guān)系或轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件均已略去。其中D為一黑色粉末，通常狀況下F為無(wú)色液體，H是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，E、G都為混合物，且E為液體，G為固體。試回答下列問題：(1)寫出下列物質(zhì)的名稱：G_______；F__________；H_________。(2)D在上圖的關(guān)系中扮演了兩個(gè)角色，分別為___________和_________。(3)寫出下列反應(yīng)原理：(寫出符號(hào)表達(dá)式)反應(yīng)①：___________；反應(yīng)②：_____________。(4))你能說(shuō)出B的至少兩點(diǎn)用途嗎：_________，___________。20.(6分)2023年底，《黑龍江省空氣質(zhì)量再提升2023-2024年行動(dòng)計(jì)劃》正式對(duì)外發(fā)布。其中提出，要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)7個(gè)市環(huán)境空氣質(zhì)量綜合指數(shù)在全國(guó)168個(gè)重點(diǎn)城市中排名前移。某校實(shí)踐小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，以空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”為載體，多角度的對(duì)空氣污染物的監(jiān)測(cè)，成分，處理等展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。【網(wǎng)絡(luò)查詢】通過黑龍江省生態(tài)環(huán)境廳查得某日的空氣質(zhì)量如下表所示：地區(qū)哈爾濱大慶雙鴨山牡丹江鶴崗齊齊哈爾七臺(tái)河AQI指數(shù)67627057446258首要污染物PM10PM10PM10PM10PM10PM10級(jí)別ⅡⅡⅡⅡⅠⅡⅡ(1)【討論交流】空氣質(zhì)量最優(yōu)的是___________地區(qū)，空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)越_______，空氣質(zhì)量越優(yōu)。各地的首要污染物幾乎都是________。任務(wù)二：微型空氣“檢測(cè)站”監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量(2)【調(diào)查研究】微型空氣“檢測(cè)站”可實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境空氣污染物、風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度、氣壓的監(jiān)測(cè)。(3)【反思評(píng)價(jià)】某地每日定時(shí)在路面灑水，好處是___________。任務(wù)三：實(shí)驗(yàn)探究本地空氣中二氧化硫是否存在(4)【背景研究】鶴崗能源結(jié)構(gòu)以煤為主，燃煤可能會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、____(一種即可)等空氣污染物。(5)【成果分享】同學(xué)們通過各種方式，認(rèn)識(shí)到了空氣質(zhì)量檢測(cè)的重要性，學(xué)會(huì)了微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的使用。在本次項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們提出了許多合理化的建議。為改善善空氣質(zhì)量，作為中學(xué)生，你可以做的是：_____。21.(6分)某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。(1)如圖，集氣瓶中細(xì)沙的作用是______。燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原是______。(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的______%?，F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)?。【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢？【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少?！炯僭O(shè)二】____________?！静殚嗁Y料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________。(3)通過以上探究，你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)：(寫出一點(diǎn)即可)。參考答案一、選擇題1-5：CADCA；6-10：CCDBD；11-13：ABD二、非選擇題14.(1)0.94%(2)不正確(3)化學(xué)性質(zhì)不活潑，且不易于其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)(4)光合15.①P+O2P2O5；②H2O2H2O+O2；③加壓，分子間隔變??；④分子不斷運(yùn)動(dòng)16.1.①常溫下，無(wú)臭，水溶性好；②過碳酸鈉質(zhì)量越大，反應(yīng)速度越快2.實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)317.①左②左③818.(1)①試管②集氣瓶(2)①A②先將導(dǎo)管移出水槽③熄滅酒精燈(3)①A②D(4)工業(yè)制取氧氣是物理變化，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣是化學(xué)變化(5)集氣瓶破損或裝置漏氣，氣密性不好19.(1)有機(jī)物水﹐二氧化碳(2)生成物催化劑(3)①KMnO4K2MnO4+M