湖州師范學院《青少年心理素質訓練》2022-2023學年第一學期期末試卷

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2022-2023學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在探討心理健康的標準時，以下哪種標準強調個體能夠良好地適應社會環(huán)境，有效地發(fā)揮個人的身心潛力？A.統(tǒng)計學標準B.社會適應標準C.主觀感受標準D.發(fā)展標準2、在分析心理防御機制的適應性時，以下哪種防御機制在短期內(nèi)可能有助于緩解焦慮，但長期使用可能會對個體的心理成長產(chǎn)生不利影響？A.合理化B.幽默C.升華D.補償3、在發(fā)展心理學中，青少年的友誼發(fā)展具有特點。在這個階段，朋友之間的交流更多地涉及到情感和內(nèi)心想法，這反映了友誼的哪種發(fā)展？A.數(shù)量增加B.質量提升C.穩(wěn)定性增強D.范圍擴大4、在記憶心理學的領域，記憶的編碼、存儲和提取是復雜的過程。對于一段復雜的信息，以下哪種編碼方式更有利于長期準確的記憶？（）A.機械重復B.與已有知識建立聯(lián)系C.只關注細節(jié)D.不進行任何加工5、在智力心理學中，智力的結構和測量是重要的研究課題。以下關于多元智力理論的說法，不正確的是？A.該理論認為智力是由多種相對獨立的智力成分構成的B.語言智力和邏輯數(shù)學智力是其中最重要的兩種智力C.每種智力都有其獨特的發(fā)展過程和符號系統(tǒng)D.多元智力理論為教育和評估提供了新的視角6、在發(fā)展心理學中，依戀關系對兒童的心理發(fā)展有著深遠影響。當一個兒童在陌生環(huán)境中表現(xiàn)出不安并尋求母親的安慰，這反映了哪種依戀類型？A.安全型依戀B.回避型依戀C.矛盾型依戀D.混亂型依戀7、在組織心理學中，對于工作滿意度的影響因素，包括工作本身、薪酬福利、工作環(huán)境和人際關系等，以下關于它們?nèi)绾巫饔糜诠ぷ鳚M意度的解釋，不準確的是（）A.具有挑戰(zhàn)性和自主性的工作能提高工作滿意度B.高薪酬福利必然導致高工作滿意度C.良好的工作環(huán)境有助于提升工作滿意度D.和諧的人際關系對工作滿意度有積極影響8、在認知神經(jīng)科學的研究中，大腦的不同區(qū)域負責不同的認知功能。當一個人進行復雜的數(shù)學計算時，以下哪個大腦區(qū)域可能最為活躍？A.額葉B.頂葉C.顳葉D.枕葉9、對于群體心理的研究，以下哪種現(xiàn)象表明在群體決策中，個體為了保持與群體的一致而放棄自己的觀點，導致群體決策可能出現(xiàn)偏差？A.社會助長B.社會惰化C.從眾D.群體極化10、在心理測量學中，信度和效度是評估測驗質量的重要指標。以下關于信度和效度關系的描述，不準確的是？A.信度高是效度高的必要條件，但不是充分條件B.效度高的測驗，信度一定高C.信度低的測驗，效度一定低D.信度和效度可以相互替代11、在探討人格特質理論時，以下哪種理論將人格特質分為表面特質和根源特質，并通過因素分析的方法確定了多個主要的根源特質？A.奧爾波特的特質理論B.卡特爾的人格特質理論C.艾森克的人格理論D.大五人格理論12、在認知神經(jīng)科學中，功能性磁共振成像（fMRI）技術被廣泛應用于研究大腦功能。當一個人進行閱讀任務時，fMRI顯示大腦的某些區(qū)域活動增強，這表明這些區(qū)域與什么認知過程相關？A.視覺感知B.語言理解C.注意力集中D.記憶提取13、對于心理發(fā)展的年齡特征，以下哪個年齡段的個體通常開始出現(xiàn)抽象思維和邏輯推理能力的快速發(fā)展？A.幼兒期B.童年期C.青少年期D.成年期14、在知覺的特性中，知覺的選擇性、整體性、理解性和恒常性相互聯(lián)系又有所區(qū)別。以下關于知覺恒常性的描述，不準確的是？A.包括大小恒常、形狀恒常、顏色恒常等B.是個體在知覺過程中對客觀事物的穩(wěn)定認識C.知覺恒常性不受環(huán)境變化和觀察角度的影響D.有助于人們在不同條件下準確地感知事物15、在發(fā)展心理學中，兒童的道德發(fā)展是一個逐步的過程。一個孩子開始能夠理解規(guī)則的意義，并根據(jù)規(guī)則來判斷行為的對錯，這處于道德發(fā)展的哪個階段？A.前道德階段B.他律道德階段C.自律道德階段D.公正道德階段16、在動機心理學中，饑餓、口渴等生理需求產(chǎn)生的動機被稱為原發(fā)性動機。當一個人長時間未進食感到饑餓時，這種動機的強度會如何變化？A.逐漸增強B.逐漸減弱C.保持不變D.先增強后減弱17、在工業(yè)與組織心理學中，工作壓力源包括工作負荷、角色沖突等。當一個員工同時承擔多項任務，且任務要求相互矛盾時，所面臨的工作壓力源主要是？A.工作負荷B.角色沖突C.人際關系D.職業(yè)發(fā)展18、心理學中的自我實現(xiàn)是指個體追求自我發(fā)展和成長的過程，以下哪個需求不屬于馬斯洛需求層次理論中的自我實現(xiàn)需求？A.安全需求B.尊重需求C.認知需求D.審美需求。19、心理學是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學，以下哪個現(xiàn)象不屬于心理學的研究范疇？A.人的情緒變化B.物體的物理性質C.人的認知過程D.人的行為表現(xiàn)。20、在兒童心理學中，兒童的道德發(fā)展是一個逐漸成熟的過程。以下關于科爾伯格道德發(fā)展理論的描述，不正確的是？A.該理論將道德發(fā)展分為不同的階段B.每個階段的道德判斷依據(jù)是固定不變的C.個體的道德發(fā)展是逐步向上推進的D.道德發(fā)展受到個體的認知水平和社會環(huán)境的影響二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在司法心理學領域，論述證人證言的可靠性、犯罪嫌疑人的心理測試以及司法審判中的心理因素和公正裁決。2、（本題10分）結合職場晉升中的心理因素，分析員工的職業(yè)期望、晉升動機和面對晉升挫折的心理應對。3、（本題10分）在藝術心理學領域，論述藝術創(chuàng)作和欣賞過程中的心理活動、審美體驗以及藝術家的個性心理特征。4、（本題10分）心理健康教育對于促進個體的心理發(fā)展和預防心理問題具有重要作用，探討心理健康教育的目標、內(nèi)容和實施途徑。三、案例分析題（本大題共2個小題，共20分