2023年廣西第一工業(yè)學(xué)校招聘實(shí)名編制工作人員筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年廣西第一工業(yè)學(xué)校招聘實(shí)名編制工作人員筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛(ài)，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學(xué)情境B.職業(yè)生存C.學(xué)生發(fā)展D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：B2.能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動(dòng)態(tài)感不強(qiáng)等缺點(diǎn)的教學(xué)策略是（）。A.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)B.合作學(xué)習(xí)C.程序教學(xué)D.情境教學(xué)【答案】：A3.一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。A.青年期B.少年期C.童年期D.幼兒期【答案】：C4.研究表明，在備課時(shí)，專(zhuān)家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預(yù)測(cè)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說(shuō)明專(zhuān)家型教師在備課時(shí)具有一定的（）。A.計(jì)劃性B.預(yù)見(jiàn)性C.靈活性D.操作性【答案】：B5.充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來(lái)幫助記憶，這是使用了（）。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.元認(rèn)知策略D.組織策略【答案】：B6.與新手型教師相比，專(zhuān)家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以（）為中心并具有預(yù)見(jiàn)性。A.學(xué)生B.教學(xué)目標(biāo)C.教師D.課程【答案】：A7.原始社會(huì)的教育目的只有一個(gè)，那就是為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)，一致的教育目的決定了原始社會(huì)的教育（）。A.發(fā)展緩慢B.需要先行C.沒(méi)有階級(jí)性D.水平低下【答案】：C8.教育對(duì)社會(huì)的許多方面會(huì)產(chǎn)生一定的影響，比如《學(xué)記》中的“建國(guó)君民，教學(xué)為先”和《論語(yǔ)》中的“學(xué)而優(yōu)則仕”，這兩句話反映了（）。A.教育與經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系B.教育與生產(chǎn)力之間的關(guān)系C.教育與政治之間的關(guān)系D.教育與文化之間的關(guān)系【答案】：C9.把教育目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和動(dòng)作技能三大領(lǐng)域并提出了掌握學(xué)習(xí)理念的教育家是（）。A.布魯納B.皮亞杰C.布盧姆D.瓦·根舍因【答案】：C10.說(shuō)明做什么和怎么做，反映活動(dòng)的具體過(guò)程和操作步驟的知識(shí)屬于（）。A.程序性知識(shí)B.描述性知識(shí)C.陳述性知識(shí)D.條件性知識(shí)【答案】：A11.目標(biāo)教學(xué)法是教師圍繞教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)系列教學(xué)活動(dòng)，并以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性，激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)的一種教學(xué)方法。目標(biāo)教學(xué)法所體現(xiàn)的思想觀念是（）。A.認(rèn)知主義B.建構(gòu)主義C.哲學(xué)取向D.行為主義【答案】：A12.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的動(dòng)機(jī)和（）。A.避免失敗的動(dòng)機(jī)B.避免困難的動(dòng)機(jī)C.追求刺激的動(dòng)機(jī)D.追求利益的動(dòng)機(jī)【答案】：A13.教育產(chǎn)生的根本原因是（）。A.國(guó)家政策穩(wěn)定的需求B.人類(lèi)生存發(fā)展的需求C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求D.人類(lèi)文化傳承的需求【答案】：B14.態(tài)度結(jié)構(gòu)除包含認(rèn)知成分之外，還包含情感成分和（）。A.意志成分B.行為成分C.策略成分D.品德成分【答案】：B15.依據(jù)經(jīng)驗(yàn)或直覺(jué)選擇解法的假設(shè)方式稱(chēng)之為（）。A.推理式B.演繹式C.算法式D.啟發(fā)式【答案】：D16.世界上最早的教育文獻(xiàn)是我國(guó)的（）。A.《學(xué)記》B.《大學(xué)》C.《中庸》D.《論語(yǔ)》【答案】：A17.在月球上可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）。A.月球車(chē)不需要進(jìn)行防銹處理B.聽(tīng)到雷聲C.放風(fēng)箏D.用電風(fēng)扇乘涼【答案】：A18.下列選項(xiàng)中不屬于聯(lián)系所具有的特點(diǎn)的是（）。A.客觀性B.一致性C.多樣性D.普遍性【答案】：B19.人們常用“摩爾定律”來(lái)比喻當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展日新月異，這里“摩爾定律”指的是：（）A.世界上每一個(gè)小時(shí)內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生20項(xiàng)新發(fā)明B.計(jì)算機(jī)的知識(shí)每18個(gè)月更新一半，即18個(gè)月后你的計(jì)算機(jī)知識(shí)有一半將被淘汰C.在未來(lái)25年，主干網(wǎng)的帶寬將每6個(gè)月增加一倍D.微處理器的處理能力每隔18個(gè)月到24個(gè)月將增加一倍【答案】：D20.下列常識(shí)中錯(cuò)誤的是（）。A.氟利昂形成臭氧層空洞B.一氧化碳形成霧霾C.二氧化碳形成溫室效應(yīng)D.二氧化硫能形成酸雨【答案】：B21.世界首例列車(chē)使用風(fēng)力發(fā)電運(yùn)行的國(guó)家是（）。A.中國(guó)B.日本C.荷蘭D.美國(guó)【答案】：C22.遠(yuǎn)程電力傳輸一般采用50萬(wàn)～100萬(wàn)伏的高電壓，其主要原因是（）。A.減少傳輸線路上的電能損失B.減少雷電對(duì)傳輸線路的破壞C.節(jié)約傳輸線路上的設(shè)備和材料D.確保遠(yuǎn)程電力傳輸?shù)陌踩敬鸢浮浚篈23.“如果物沒(méi)有用，那么其中包含的勞動(dòng)也沒(méi)有用，因此不形成價(jià)值?！边@段話說(shuō)明（）。A.商品不可能既有價(jià)值又有使用價(jià)值B.價(jià)值的存在與物的有用性互為前提C.物只要有用就有價(jià)值D.價(jià)值的存在以物的有用性為前提【答案】：D24.科技部國(guó)家遙感中心4月25日在京宣布，我國(guó)自主研發(fā)的高精度定位服務(wù)系統(tǒng)“羲和”當(dāng)日正式播發(fā)信號(hào)，這將進(jìn)一步提升我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的服務(wù)能力，加速（）導(dǎo)航的產(chǎn)業(yè)化。A.交通B.GPSC.北斗D.手機(jī)【答案】：C25.大數(shù)據(jù)時(shí)代,正是通過(guò)挖掘個(gè)人選擇偏好、生活軌跡、金融信用等數(shù)據(jù),把握社會(huì)整體的需要、供給和趨勢(shì),進(jìn)而更好地造福社會(huì)。有了大數(shù)據(jù),企業(yè)可以據(jù)此實(shí)現(xiàn)顛覆式創(chuàng)新,創(chuàng)造個(gè)性化、定制化的產(chǎn)品。政府部門(mén)可以據(jù)此提高治理效能,相關(guān)政策可以更好辨證施治。對(duì)于個(gè)人而言,大數(shù)據(jù)帶來(lái)的是更方便、更精準(zhǔn)、更有效率。可以說(shuō),（）,正在成為現(xiàn)代社會(huì)最重要的進(jìn)步動(dòng)力之一。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.大數(shù)據(jù)利用信息技術(shù)創(chuàng)造持久有力的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)B.大數(shù)據(jù)將信息從知識(shí)的載體進(jìn)化為智慧的源泉C.大數(shù)據(jù)日益改變著人類(lèi)日益普及的網(wǎng)絡(luò)行為D.大數(shù)據(jù)使得統(tǒng)計(jì)上顯著的相關(guān)關(guān)系越來(lái)越多【答案】：B26.有些謠言，不只需要科學(xué)知識(shí)去粉碎，更需要還原真相，以“請(qǐng)看事實(shí)”的底氣予以還擊、駁斥。這就需要公權(quán)力的介入，需要高水準(zhǔn)的信息管理和危機(jī)公關(guān)手段。否則，即便有心辟謠，手中沒(méi)有“王牌”，也只能心有余而力不足。因此，應(yīng)該呼喚更多功能、更強(qiáng)大功率的“謠言粉碎機(jī)”亮相網(wǎng)絡(luò)。公權(quán)力機(jī)構(gòu)不應(yīng)回避自己的責(zé)任，至少面對(duì)草根型“謠言粉碎機(jī)”不能冷眼旁觀，無(wú)動(dòng)于衷，而亟需助其一臂之力，使之效率倍增，公信力更高，正能量更足，真正實(shí)現(xiàn)“捍衛(wèi)真相與細(xì)節(jié)，一切謠言將在這里被終結(jié)”的目標(biāo)。這段文字主要說(shuō)明的是（）A.公權(quán)力機(jī)構(gòu)和草根結(jié)合有利于粉碎謠言B.面對(duì)謠言，公權(quán)力機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任C.辟謠不僅需要科學(xué)知識(shí)，更需要還原真相D.鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言之毒，公權(quán)力當(dāng)為主力軍【答案】：B27.資源為國(guó)家所有,資源開(kāi)發(fā)不應(yīng)成為暴利行業(yè),可以大幅提高修復(fù)基金,生態(tài)補(bǔ)償基金額度,作為（）,讓有能力、有資質(zhì)、負(fù)責(zé)任的企業(yè)成為開(kāi)發(fā)主體,使其成為未來(lái)礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)的方向。與此同時(shí)、建立礦山生態(tài)終身追責(zé)機(jī)制、嚴(yán)厲打擊私挖濫采,讓?zhuān)ǎ┱叩貌粌斒?這樣才能保障礦山資源的有序開(kāi)發(fā)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.標(biāo)準(zhǔn)B.壁壘C.門(mén)檻D.標(biāo)桿【答案】：C28.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(）。

①為了迅速扭轉(zhuǎn)管理落后的狀況，董事會(huì)決定_年輕有為、富有創(chuàng)新精神的管理人才

②2003年6月，中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長(zhǎng)曾湘泉就大學(xué)生就業(yè)壓力現(xiàn)狀_央視新聞?lì)l道，與白巖松展開(kāi)深人討論，引起了強(qiáng)烈反響

③社會(huì)的飛速發(fā)展真令我們眼花繚亂，_誰(shuí)一覺(jué)睡了十年才醒來(lái)，_會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像遠(yuǎn)古的來(lái)客，仿佛自己同身邊的世界格格不入A.啟用作客不論都B.啟用做客不管都C.起用做客如果就D.起用作客如果就【答案】：C29.對(duì)于五四時(shí)期的新文學(xué)陣營(yíng)而言，所謂“新”，代表著晚近的先進(jìn)的事物，代表著現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展方向，而“舊”則是落后的腐朽的事物，是應(yīng)該拋棄和埋葬的。可是在舊文學(xué)陣營(yíng)的眼中，所謂“新”，只是新潮的、還未經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的東西，往往曇花一現(xiàn)，其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽，而“舊”則是經(jīng)過(guò)歷史檢驗(yàn)的真理，是過(guò)去的精華所在。這段文字意在表明（）。A.“新”“舊”的含義并不是絕對(duì)的、一成不變的B.五四時(shí)期的新文化發(fā)展迅速，新、舊文化思想碰撞激烈C.雖然新文學(xué)最終將取代舊文學(xué)，但“舊”的事物總不會(huì)完全消失D.五四時(shí)期新、舊文化陣營(yíng)對(duì)“新”“舊”的價(jià)值判斷不同【答案】：D30.蜜蜂的大腦只有幾毫克重，卻可以和哺乳動(dòng)物一樣執(zhí)行某些任務(wù)，比如為同伴帶路、建造家園等。大象的大腦體積是蜜蜂的500萬(wàn)倍，但運(yùn)行效率極其低下。神經(jīng)信號(hào)從大腦的一端傳到另一端，以及從大腦傳到腳趾間所需要的時(shí)間，均是蜜蜂的100倍。有人認(rèn)為，人類(lèi)的大腦可能不像大象或蜜蜂那么極端，但只要通過(guò)進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會(huì)更聰明。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是（）。A.蜜蜂腦容量有限，但可將神經(jīng)系統(tǒng)的功能發(fā)揮到極致B.神經(jīng)元是用來(lái)產(chǎn)生電脈沖的蛋白質(zhì)，它們天生不穩(wěn)定C.要使人類(lèi)的腦力變強(qiáng)，最明益的方法是增加大腦容量D.牛腦體積是老鼠的800倍，但牛并不比老鼠聰明多少【答案】：B31.但丁說(shuō)過(guò)：“道德常常能夠填補(bǔ)人們智慧的缺陷，而智慧卻不能同樣填補(bǔ)道德的缺陷?！睂?duì)這句話理解無(wú)誤的是：A.一個(gè)人可以缺乏智慧，但是不能缺乏道德B.道德的缺陷，往往會(huì)帶來(lái)智慧上無(wú)可彌補(bǔ)的缺陷C.智慧的缺陷可以填補(bǔ)，而道德的缺陷卻不能填補(bǔ)D.在某種意義上，道德比智慧對(duì)人更重要【答案】：D32.高考作文是什么題目很難講，但不管是有關(guān)社會(huì)人生，還是情感哲理，大概總能從中找到寫(xiě)作所需的材料，只要運(yùn)用得體，聯(lián)想巧妙，文章就能變得充實(shí)豐厚，還能___時(shí)代氣息。不少考生正收羅和記取這方面的數(shù)據(jù)信息、人物故事和精彩言論等，以備高考之用。但值得提醒大家的是，如果使用不當(dāng)，也可能___，弄巧成拙。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.嗅出雪上加霜B.平添適得其反C.增加南轅北轍D.體現(xiàn)事與愿違【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列選項(xiàng)中，關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有（）。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任B.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國(guó)家法律無(wú)關(guān)C.每個(gè)從業(yè)人員開(kāi)始工作前，就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律D.從業(yè)人員只要在工作過(guò)程中明白職業(yè)紀(jì)律就行【答案】：AC34.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.需要B.情緒C.DD.意志E.CF.動(dòng)機(jī)【答案】：AH35.運(yùn)用比較研究法的基本要求是（）。A.資料的可靠性B.要保證可比性C.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較D.資料的準(zhǔn)確性和可靠性【答案】：ABCD36.德國(guó)教育家赫爾巴特傳統(tǒng)教學(xué)理論中，強(qiáng)調(diào)的“三中心”是（）。A.教師中心B.教材中心C.生活中心D.課堂中心【答案】：ABD37.陶行知六個(gè)解放，不包括（）。A.解放學(xué)生的眼睛和嘴B.解放學(xué)生的頭腦和雙手C.解放學(xué)生的自由空間D.解放學(xué)生的靈魂空間【答案】：CD38.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.從事教育工作的使命感B.沒(méi)有求知的欲望與興趣C.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心D.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力【答案】：ACD39.教師與家庭法律糾紛的類(lèi)型分為A.民事糾紛B.行政糾紛C.刑事糾紛D.復(fù)雜糾紛【答案】：ABC40.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段？(??)A.原型操作B.原型內(nèi)化C.原型改變?D.原型定向【答案】：ABD41.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括（）。A.復(fù)述策略B.精加工策略C.計(jì)劃策略D.組織策略【答案】：ABD42.下列現(xiàn)象中屬于廣義的教育現(xiàn)象的有（）。A.參加一場(chǎng)激烈的足球賽B.新生兒緊握住手觸碰到的東西C.看一部?jī)?yōu)秀的電視劇D.聽(tīng)一首優(yōu)美的曲子【答案】：ACD43.必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章，推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展，以下要求正確的是（）A.著力推進(jìn)發(fā)展方式創(chuàng)新B.以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新C.扎實(shí)推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新D.大力推進(jìn)科技創(chuàng)新【答案】：ABCD44.下列關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段的含義表述正確的是（）。A.我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā)，而不能超越初級(jí)階段B.我國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)C.我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段D.我們必須堅(jiān)持而不能離開(kāi)社會(huì)主義【答案】：ABCD45.我國(guó)事業(yè)單位的性質(zhì)是（）。A.行政性B.經(jīng)營(yíng)性C.公有性D.公益性【答案】：CD46.下列成語(yǔ)和格言中，包含著一分為二矛盾分析法哲理的是：A.兼聽(tīng)則明，偏信則暗B.繩鋸木斷，水滴石穿C.頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳D.水能載舟，亦能覆舟【答案】：AD47.社會(huì)保障促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的功能主要體現(xiàn)在（）。A.促進(jìn)人的全面發(fā)展B.促進(jìn)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.促進(jìn)社會(huì)福利的提供【答案】：ABC48.關(guān)于社區(qū)照顧模式特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的有（）。A.社區(qū)照顧模式通過(guò)協(xié)助服務(wù)對(duì)象重新融入社區(qū)來(lái)獲得正常生活B.社區(qū)照顧模式通過(guò)改變由政府完全提供資源與服務(wù)的方法來(lái)強(qiáng)調(diào)社區(qū)作用C.社區(qū)照顧模式通過(guò)強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)服務(wù)來(lái)確立政府在社區(qū)中的重要地位D.社區(qū)照顧模式通過(guò)鼓勵(lì)社區(qū)居民互相幫助來(lái)建立相互關(guān)懷的社區(qū)【答案】：ABD49.社會(huì)工作的要素包括（）。A.社會(huì)工作者B.社會(huì)工作價(jià)值觀C.專(zhuān)業(yè)的助人方法D.助人活動(dòng)【答案】：ABCD50.社會(huì)工作者價(jià)值觀旳實(shí)踐意義涉及（）。A.可以從倫理上指引社會(huì)工作者旳實(shí)踐B.可以使社會(huì)工作者減少服務(wù)成本C.可以從精神上鼓勵(lì)社會(huì)工作者克服種種困難，完畢助人使命D.可以協(xié)助社會(huì)工作者設(shè)計(jì)恰當(dāng)旳工作方案【答案】：AB51.實(shí)施安全生產(chǎn)責(zé)任追究，應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)、實(shí)事求是、客觀公正，根據(jù)（）等因素合理確定相應(yīng)責(zé)任。A.履職安排B.崗位職責(zé)C.履職情況D.履職條件【答案】：BCD52.消防產(chǎn)品監(jiān)督檢查的方法：（）。A.產(chǎn)品封樣送檢B.檢查產(chǎn)品一致性C.現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)產(chǎn)品部分性能D.市場(chǎng)準(zhǔn)入檢查【答案