美工活動教案5篇

美工活動教案5篇美工活動教案篇1托班美工：媽媽的長壽面設(shè)計思路：生日，是孩子最難忘、也是最開心的事情。根據(jù)“娃娃家”主題的內(nèi)容與要求“了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，以各種方式表達自己的情感”，怎樣把“過生日”與“親近父母”有機地結(jié)合，讓孩子在過生日中激發(fā)愛父母的情感？因此，我設(shè)計了這個活動，希望在為媽媽過生日的情境中，鼓勵孩子運用各種方式表達自己的情感。同時，借助于生活化、情景化、游戲化的.內(nèi)容，讓孩子學習美術(shù)活動中一些簡單的技能技巧，更好的服務(wù)于孩子的活動。預(yù)設(shè)目標：1、在為媽媽過生日的過程中，親近媽媽，激發(fā)孩子愛媽媽的情感。2、嘗試畫線條，并鼓勵孩子能有選擇的進行粘貼?；顒訙蕚洌?、每人一個紙碗。2、配料（菜葉、辣椒、蘑菇、蝦米、肉、荷包蛋）。固體膠。彩筆。3、蛋糕。音樂磁帶。活動過程：1、為媽媽過生日1）經(jīng)驗講述：你是怎么過生日的？2）經(jīng)驗遷移：為媽媽過生日。2、幫媽媽做面條1）演示：畫面條、粘貼配料。2）鼓勵孩子動手幫媽媽做面條。媽媽肚子餓，面條滿又滿。媽媽喜歡在面條里放什么呢？（粘貼一些配料，鼓勵孩子自言自語。）3、媽媽夸夸我“我做的面條香嗎？”鼓勵孩子親近老師，在老師的表揚中體驗快樂和成功。美工活動教案篇2教學活動：美工活動活動內(nèi)容：我是小畫家活動目標：1、引導幼兒認識紙和油畫棒，知道油畫棒在紙上可以畫出美麗的圖案。2、引導幼兒大膽嘗試、隨意畫，培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣。3、培養(yǎng)幼兒正確的握筆方法和作畫姿勢。活動準備：油畫棒紙活動過程：一、組織幼兒參觀大班幼兒作畫，引起幼兒興趣。1、提出參觀要求：注意大哥哥大姐姐是怎樣握筆的。2、教師：今天，老師要帶小朋友去看大班的哥哥姐姐們畫畫，看的時候注意他們怎么做的，怎么拿畫筆的。二、講解示范握筆方法及姿勢，老師巡回指導。1、教師：剛才我們看了大班哥哥姐姐的做畫，我們小朋友要向他們學習，認真學本領(lǐng)，我們每個小朋友桌上都有畫畫的"小畫家"。2、這個筆叫"油畫棒"，右手拿筆，握筆的時候，大拇指和中指夾住，食指按住它。三、師啟發(fā)幼兒大膽作畫，注意糾正不正確的坐姿和握筆方法。教師：現(xiàn)在小朋友可以向大哥哥姐姐那樣開始畫畫了，身體要坐端正，右手握筆，左手按住紙，要畫的大大的，畫完后教給老師。美工活動教案篇3教材分析：?多彩冰淇淋》是一節(jié)利用多種材料制作冰淇淋的美工活動。冰淇淋對孩子有著難以抗拒的誘惑，是孩子最喜歡的美食之一。同時冰淇淋的色彩明媚、形態(tài)各異特別適合孩子們表現(xiàn)、創(chuàng)造。中班幼兒有了一定的美工技能積累，但是本次活動中需要孩子們將各種本領(lǐng)融合，利用剪、粘、揉、團以及多材料組合大膽的制作冰淇淋。為解決以上難點，我利用多媒體課件通過圖片、視頻、現(xiàn)場演示多角度為幼兒豐富經(jīng)驗，為精彩創(chuàng)作打基礎(chǔ)，從而體驗生活物品和彩泥結(jié)合的創(chuàng)作樂趣。活動目標：1.了解冰淇淋的來歷，知道不能多吃冷飲。2.嘗試使用泡沫球、紙杯、卡紙、紙盤、彩泥和超輕粘土等物品創(chuàng)作出自己喜歡的冰淇淋。3.喜歡參與美術(shù)活動，體驗生活物品和彩泥結(jié)合的創(chuàng)作樂趣。4.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。5.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力?；顒訙蕚?課件《各種各樣的冰淇淋》、超輕粘土、泡沫球、紙杯、雙面膠、少量雪花泥?；顒舆^程:一、暢談“冰淇淋”，激發(fā)興趣。師：夏天到了，天氣漸漸變熱了，小朋友在這個季節(jié)最喜歡吃什么?二、介紹冰淇淋的來歷，引起孩子們的興趣早在古羅馬帝國時代，有位皇帝因酷暑難熬，請仆人四處奔波，為其尋覓冰雪解暑。有位聰明的廚師從高山上取回未化的冰雪，用蜂蜜和水果攪拌起來，給皇帝驅(qū)熱解渴，這大概便是世界上最早的冰淇淋了。提問：請幼兒說一說喜歡吃什么冰淇淋，還知道有哪些冰淇淋?三、欣賞圖片，感受冰淇淋的品種豐富。1.播放ppt課件，欣賞各種冰淇淋圖片，引導幼兒觀察其特點。2.請幼兒說一說冰淇淋的名稱、形狀、顏色，說出自己喜歡的理由，激起幼兒自己動手制作的'愿望。四、自選材料，制作冰淇淋。1.請幼兒選擇自己喜歡的超輕粘土來制作冰淇淋。2.引導孩子運用捏、壓、搓、粘合、混合拉扯等方法進行制作。(注意粘土的混色搭配)3.用不同顏色的粘土和雪花泥，做出各種糖果小球、巧克力豆或其他喜歡的水果，裝飾冰淇淋。4.鼓勵幼兒大膽操作，在制作過程中及時發(fā)現(xiàn)問題進行指導。五、“冰淇淋”展，評價作品。鼓勵幼兒講講自己作品所用的材料和方法，相互欣賞，說說自己的冰淇淋，并給自己的冰淇淋起一個好聽的名字。美工活動教案篇4活動目標：1.初步了解賀卡的種類和功能。2.培養(yǎng)幼兒動手能力，發(fā)展手指小肌肉的靈活性。3.在活動中，培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的參與興趣，提高幼兒對顏色的認知過程?；顒訙蕚洌合灩P、鉤線筆、膠水、紙片、賀卡模版（人手一份）活動過程：一、直接引出課題新年到了，我們會送上賀卡表達自己的祝福。出示賀卡，瞧老師這有很多漂亮的賀卡，我們來看看賀卡是什么樣的。二、基本部分1.教師示范講解：我們先來看一下封面是什么樣子的？（幼兒回答）哦，封面上有花邊，還有可愛的圖案，小朋友說的真棒，看得也很仔細，那我們再翻開看看賀卡的`里面有什么呢？哦，賀卡里面呀和封面差不多，里面也有圖案和漂亮的花邊，還有老師寫給小朋友的話呢。那你們想不想也做一張賀卡送給張陽呢？（幼：想），那我們就一起來吧！2.分步驟講解制作過程：（1）先用小剪刀將賀卡沿著黑線剪下來。賀卡的封面有一個白色的愛心，小朋友可以向老師這樣把中間挖空，在圖形里面畫上自己的頭像。（2）在賀卡里面小朋友也可以畫上漂亮的圖畫，還可以讓爸爸媽媽幫助你們寫上一句祝福的話。那現(xiàn)在我們就先想一想怎么樣把賀卡做得漂亮，想好了，小朋友就可以拿起桌上的紙開始動手制作了。3.幼兒作畫，教師巡回指導。三、結(jié)束部分：送賀卡小朋友都想把最美、最好的祝福送給__小朋友，那老師請小朋友說說看，你想對__小朋友說什么?活動反思：教師事先準備好了一些賀卡，為每個孩子也準備了一份，對于一些能力弱的孩子教師幫助孩子挖好了花紋，因此一定程度上為活動的成功奠定了基礎(chǔ)。在孩子設(shè)計的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子的動手能力有了很大的提高，自己的主見非常強，都能按照自己的意愿來設(shè)計制作賀卡。美工活動教案篇5一、活動目標：1、培養(yǎng)幼兒的粘貼能力，訓練幼兒手的靈活性。2、培養(yǎng)幼兒冬天不怕冷的勇敢精神。二、活動準備：1、物質(zhì)準備：下雪flash、雪景背景圖、a4紙撕成的小紙片、餐巾紙小雪花、細棉花、膠水、調(diào)色盤、棉簽2、經(jīng)驗準備：感受過雪花飄飄落落的情景三、重點難點：1、活動重點：2、活動難點:四、活動過程：1、觀看flash1)、孩子們，看看這是什么？小雪花二、鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)小雪花都落到哪里了？1)、小雪花飄啊飄啊飄到哪里去了呢？2)、引導按句式小雪花飄啊飄啊飄到__回答問題三、出示背景圖：今天老師給你們準備了許多小雪花和小雪片，你們想讓它飄到哪去呢？來給他找找地方好嗎？四、幼兒分成