18、水平四 大單元設(shè)計(jì)足球腳內(nèi)側(cè)踢球

足球腳內(nèi)側(cè)踢球授課年級(jí)：七年級(jí)授課教師：劉信超資陽(yáng)市雁江區(qū)馬鞍九年義務(wù)教育學(xué)校指導(dǎo)老師：陳剛資陽(yáng)市雁江區(qū)教育教學(xué)研究室樊麗資陽(yáng)市雁江區(qū)馬鞍九年義務(wù)教育學(xué)校大單元名稱足球課次6班級(jí)七年級(jí)人數(shù)總?cè)耍信W(xué)情分析本課教學(xué)對(duì)象為異地借班上課的七年級(jí)學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生正處于身心發(fā)展的敏感期。他們精力充沛、求知欲強(qiáng)，具有一定的競(jìng)爭(zhēng)、合作意識(shí)與分組競(jìng)賽活動(dòng)能力，但是穩(wěn)定性稍差，需要教師在教學(xué)中進(jìn)行積極的引導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)適合這一時(shí)期學(xué)生性格特點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。該學(xué)段的學(xué)生已經(jīng)接觸過(guò)踢球的相關(guān)技術(shù)動(dòng)作，但是多是初步體驗(yàn)，沒(méi)有更高的技術(shù)動(dòng)作要求下的既定動(dòng)作。腳內(nèi)側(cè)踢球是足球教學(xué)中相對(duì)較難掌握的技術(shù)動(dòng)作，技術(shù)動(dòng)作分解要求較多，需要一個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)過(guò)程，才能熟練的掌握該項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作，所以根據(jù)本學(xué)段學(xué)生的基本情況結(jié)合教材的內(nèi)容抓住重難點(diǎn)部分，支撐腳的站位，踢球觸球部位和腳內(nèi)側(cè)踢球的準(zhǔn)確性進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化教學(xué)，為學(xué)生掌握熟練該項(xiàng)技能和拓展延伸至腳內(nèi)側(cè)傳接球與射門做好基礎(chǔ)鋪墊。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)學(xué)練，使學(xué)生基本了解腳內(nèi)側(cè)踢球的概念，并能說(shuō)出動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)；90%的學(xué)生初步掌握該技術(shù)，其中30%學(xué)生基本掌握腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)，10%學(xué)生熟練掌握該技術(shù)。2.健康行為通過(guò)多種形式的足球教學(xué)和游戲比賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，良好的心理品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)學(xué)生良好的規(guī)則意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)自信心、磨練學(xué)生意志品質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容足球：腳內(nèi)側(cè)踢球比賽：配合射門課課練：核心力量和上下肢力量教材分析本節(jié)課是七年級(jí)第六章足球單元踢球部分的內(nèi)容，腳內(nèi)側(cè)踢球是足球技術(shù)中最為基礎(chǔ)的技術(shù)之一，是傳接球和射門技術(shù)中最常用的技術(shù)動(dòng)作，對(duì)于學(xué)生掌握足球技術(shù)，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣有著重要的意義。其技術(shù)動(dòng)作特點(diǎn)是腳與球的接觸面積大，出球平穩(wěn)，精確度高，缺點(diǎn)在于正確技術(shù)動(dòng)作要求較高，對(duì)于初學(xué)者的肢體協(xié)調(diào)性和動(dòng)作連貫性都有一定的要求，需要教師通過(guò)多樣性的練習(xí)手段，循序漸進(jìn)的練習(xí)和提高。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用，加強(qiáng)學(xué)生在足球比賽中的合理運(yùn)用技術(shù)的能力；通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，讓80%以上的學(xué)生熟悉和掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的基本技術(shù)動(dòng)作；通過(guò)練習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)全面發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈活性、柔韌性和節(jié)奏感，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互學(xué)的良好心理品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。注意事項(xiàng)1.球按指定位置，不能亂放以免不慎踩到球出現(xiàn)安全事故2.競(jìng)賽時(shí)必須遵守規(guī)則場(chǎng)地器材設(shè)備音響一個(gè)、u盤一個(gè)、足球55個(gè)，墊子24個(gè)課的部分學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)策略學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)教師組織與指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練賽運(yùn)動(dòng)負(fù)荷準(zhǔn)備部分8分鐘1.課堂常規(guī)2.導(dǎo)入本課內(nèi)容整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)師生問(wèn)好，宣布本課內(nèi)容提出安全要求安排見習(xí)生XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△要求：快、靜、齊學(xué)生認(rèn)真聆聽老師講話，了解本課主要學(xué)習(xí)的內(nèi)時(shí)間：1分鐘強(qiáng)度：低一.比比誰(shuí)反應(yīng)快二.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)行進(jìn)間高抬腿行進(jìn)間后踢腿小跳步摸異側(cè)腿小跳步摸外腳背行進(jìn)間墊步內(nèi)扣退行進(jìn)間胯下?lián)粽菩羞M(jìn)間縱跳頭頂球原地拉伸三.球性練習(xí)1.前后拉球2.腳內(nèi)側(cè)撥球3.原地踩球4.轉(zhuǎn)圈踩球5.行進(jìn)間踩球6.拉球推出去上步踩球搶球游戲2.組織學(xué)生做專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)3.老師帶領(lǐng)學(xué)生做球性練習(xí)，語(yǔ)言提醒要點(diǎn)和注意事項(xiàng)學(xué)生跟著老師做游戲，情緒飽滿學(xué)生跟著老師認(rèn)真做熱身操和球性練習(xí)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX時(shí)間：2分鐘強(qiáng)度：中時(shí)間：3分鐘強(qiáng)度：較大時(shí)間：2分鐘強(qiáng)度：中基本部分28分鐘一.學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)腳內(nèi)側(cè)踢球的5個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)1.助跑：面對(duì)踢球方向進(jìn)行直線助跑，以獲得踢球的加速度。2.支撐：支撐腳踏在足球的側(cè)方與足球平行，相距15cm，支撐腿膝關(guān)節(jié)微屈，可用支撐腳的腳尖作為“準(zhǔn)星”，指向踢球方向。3.擺腿：踢球腿小腿加速前擺，膝、踝關(guān)節(jié)外展。4.擊球：以腳內(nèi)側(cè)（足弓）觸球，腳尖微翹，踢球后中部。5.隨前：踢完球后踢球腳繼續(xù)向前頂送。二.腳內(nèi)側(cè)踢球練習(xí)1.原地踢墊子練習(xí)2.上步踢墊子練習(xí)3.兩人一組上步踢固定球練習(xí)（輔助練習(xí)“對(duì)對(duì)碰”練習(xí)）4.兩人一組相距5米用腳內(nèi)側(cè)傳球5.兩人一組踢球穿“洞”教師引導(dǎo)學(xué)生“自主，合作，探究”學(xué)習(xí)，并巡回指導(dǎo)，積極評(píng)價(jià)教師在隊(duì)伍中間，分別從側(cè)面和正面示范腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作，提出問(wèn)題“腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作技術(shù)有哪幾個(gè)環(huán)節(jié)組成”通過(guò)學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出技術(shù)要領(lǐng)；讓學(xué)生了解腳內(nèi)側(cè)踢球的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及在比賽中的運(yùn)用。組織學(xué)生進(jìn)行原地踢墊子練習(xí)，強(qiáng)調(diào)注意腳型和擺動(dòng)腿的動(dòng)作，組織學(xué)生上步踢墊子練習(xí)，強(qiáng)調(diào)支撐腳的站位和擊球部位教授口訣：一撐，二擺，三踢球教師請(qǐng)一名同學(xué)配合，給學(xué)生做示范；組織學(xué)生兩人一組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)及時(shí)糾錯(cuò)，帶領(lǐng)學(xué)生做“對(duì)對(duì)碰”游戲，強(qiáng)化擺腿動(dòng)作和擊球點(diǎn)老師請(qǐng)一名同學(xué)配合，給大家做示范。提醒踢球的同學(xué)注意腳型。組織學(xué)生分組練習(xí)教師巡回指導(dǎo)并糾錯(cuò)老師請(qǐng)一名同學(xué)配合，給大家做示范。提醒踢球的時(shí)候要控制好力度，和腳上的動(dòng)作。組織學(xué)生分組練習(xí)教師巡回指導(dǎo)學(xué)生打開體操墊，粘貼好標(biāo)記，根據(jù)圖解進(jìn)行分組討論學(xué)習(xí)，并積極模仿練習(xí)學(xué)生展示XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX學(xué)生認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀看教師的示范動(dòng)作；積極思考老師提出的問(wèn)題；踴躍回答問(wèn)題與同學(xué)和老師分享自己的見解XXXXXXXXXXXXXXXX一人踩球，一人小碎步接上步踢固定球兩人一組手拉手，異側(cè)腿的髖、膝、踝外展，勾腳尖，兩腳內(nèi)側(cè)相碰兩人一組相距5米，一名同學(xué)將球踢給同伴，同伴將球踩停，然后又踢回給同伴將墊子打開立起來(lái)，成倒“V”型，將球從下面踢過(guò)去兩名同學(xué)一組，相距5米踢球。支撐腳站位準(zhǔn)確，踢球力度合適；主動(dòng)迎球時(shí)間：3分鐘強(qiáng)度：低時(shí)間：2分鐘練習(xí)次數(shù)：每只腳踢20次強(qiáng)度：中時(shí)間：2分鐘練習(xí)次數(shù)：每只腳踢20次強(qiáng)度：中時(shí)間：3分鐘強(qiáng)度：中時(shí)間：1分鐘強(qiáng)度：中4分鐘強(qiáng)度：中4分鐘強(qiáng)度：較大發(fā)揮小組探究，團(tuán)隊(duì)合作，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)踢墊練習(xí)，使學(xué)生掌握擺動(dòng)腿外展的方法通過(guò)踢固定球練習(xí)使學(xué)生找準(zhǔn)擊球部位通過(guò)踢球穿洞練習(xí)提高學(xué)生傳球的準(zhǔn)度，從而提高學(xué)生踢球的技術(shù)三：比賽配合“射門”，比比哪組先完成教師請(qǐng)三位同學(xué)配合，示范比賽形式，講解比賽方法和規(guī)則。組織學(xué)生比賽提醒學(xué)生正確的踢球方式有助于把球傳到位，務(wù)必遵守規(guī)則以小組為單位，組員配合傳球接力，完成射門時(shí)間：5分鐘強(qiáng)度：較大此環(huán)節(jié)充分的激發(fā)學(xué)生的興趣，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心四．身體素質(zhì)練習(xí)1.抱球俄羅斯轉(zhuǎn)體2.夾球坐撐收腹舉腿3.抱球俯臥兩頭起4.左右側(cè)面支撐5.變式俯臥撐6.小碎步+跳墊子組織學(xué)生擺放好墊子老師講解示范每一個(gè)練習(xí)提醒學(xué)生動(dòng)作到位學(xué)生積極就位，跟著老師認(rèn)真積極練習(xí)；動(dòng)作有力到位，‘不偷懶’時(shí)間：4分鐘練習(xí)次數(shù)：每項(xiàng)20次（側(cè)面支撐30秒）強(qiáng)度：大結(jié)束部分4分鐘放松拉伸組織學(xué)生跟著輕音樂(lè)進(jìn)行放松跟著老師積極認(rèn)真拉伸放松時(shí)間：2分鐘強(qiáng)度：小回顧總結(jié)布置作業(yè)宣布下課歸還器