2024年度山西省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)自我提分評估(附答案)_第1頁
2024年度山西省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)自我提分評估(附答案)_第2頁
2024年度山西省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)自我提分評估(附答案)_第3頁
2024年度山西省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)自我提分評估(附答案)_第4頁
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文檔簡介

2024年度山西省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)自我提分評估(附答案)一單選題(共80題)1、()是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象,以促進(jìn)知識保持的記憶方法。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.替換

D.系統(tǒng)化

【答案】A2、高級神經(jīng)活動類型為活潑型,其氣質(zhì)類型為()。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

【答案】B3、(2016年真題)假定一只股權(quán)投資基金的收益分配順序如下:

A.12%

B.16%

C.17.6%

D.14%

【答案】C4、人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()。

A.人際互動

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為

【答案】B5、人們常說的“一己之心,度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征()

A.選擇性

B.顯著性

C.投射性

D.兩極性

【答案】C6、人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會助長

D.士氣

【答案】B7、學(xué)生的學(xué)習(xí),可分為知識的學(xué)習(xí)、()的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)三類。

A.態(tài)度

B.情感

C.道德

D.技能

【答案】D8、一般認(rèn)為,人在()之間的學(xué)習(xí)效率最高。

A.上午8~9點

B.上午11~12點

C.下午3~4點

D.下午6~8點

【答案】B9、根據(jù)信息加工理論提出了學(xué)習(xí)過程的基本模式,認(rèn)為學(xué)習(xí)過程就是一個信息加工的過程,即學(xué)習(xí)者對來自環(huán)境刺激的信息進(jìn)行內(nèi)在的認(rèn)知加工的過程。這是()提出的。

A.加涅

B.布魯納

C.斯金納

D.維納

【答案】A10、通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學(xué)生提出假設(shè),然后驗證假設(shè)并做出結(jié)論的教學(xué)策略是()。

A.合作學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.情境學(xué)習(xí)

D.指導(dǎo)學(xué)習(xí)

【答案】B11、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進(jìn)行套期保值,該組合的β系數(shù)為1.2。當(dāng)期貨指數(shù)為1000點,合約乘數(shù)為100元時,他應(yīng)該()手股指期貨合約。

A.賣出300

B.賣出360

C.買入300

D.買入360

【答案】B12、動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和()。

A.斯金納

B.波斯納

C.巴甫洛夫

D.皮亞杰

【答案】B13、(2018年真題)股權(quán)投資基金進(jìn)行清算的原因是()

A.投資項目撤銷IPO計劃

B.投資項目被上市公司并購

C.投資項目從新三板摘牌

D.投資項目都實現(xiàn)了退出

【答案】D14、教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,稱為()。

A.實物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.想象直觀

【答案】B15、“羅森塔爾效應(yīng)”說明了教師的哪種行為對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生了重大影響()。

A.能力

B.性格

C.作風(fēng)

D.期望

【答案】D16、最高級的需要是()。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我實現(xiàn)的需要

【答案】D17、“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃”的現(xiàn)象,稱為()。

A.社會促進(jìn)

B.社會懈怠

C.模仿

D.從眾

【答案】B18、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列活動中屬于學(xué)習(xí)的是()。

A.大一時的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍

B.老爺爺早晚打太極拳

C.彭濤初一時跳1.3m高,初三時候跳1.4m高

D.孩子開始走路

【答案】A19、下列心理學(xué)家中不屬于格式塔心理學(xué)代表人物的是()。

A.苛勒

B.考夫卡

C.韋特海默

D.加德納

【答案】D20、(2017年真題)下列關(guān)于折現(xiàn)模型的說法中,錯誤的是()。

A.紅利折現(xiàn)模型要求目標(biāo)公司的紅利發(fā)放政策相對穩(wěn)定,但在實際中,很多企業(yè)的紅利發(fā)放政策不穩(wěn)定,有的企業(yè)從不發(fā)放紅利或者因為未盈利而無紅利可發(fā)放

B.股權(quán)自由現(xiàn)金流是可以自由分配給股權(quán)擁有者的最大化的現(xiàn)金流

C.企業(yè)自由現(xiàn)金流折現(xiàn)模型得到的是股權(quán)價值

D.企業(yè)自由現(xiàn)金流是指公司在保持正常運營的情況下,可以向所有出資人(股東和債權(quán)人)進(jìn)行自由分配的現(xiàn)金流

【答案】C21、在男女大學(xué)生的智力水平有無差異這個問題上,心理學(xué)的結(jié)論是()。

A.無任何差異

B.男優(yōu)于女

C.女優(yōu)于男

D.尚無定論

【答案】A22、標(biāo)志著現(xiàn)代期貨市場的確立的主要因素是()。

A.標(biāo)準(zhǔn)化合約

B.保證金制度

C.對沖機制

D.統(tǒng)一結(jié)算的實施E

【答案】A23、根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論,以下處于習(xí)俗水平發(fā)展階段的是()。

A.遵循權(quán)威取向階段

B.社會契約取向階段

C.懲罰服從取向階段

D.相對功利取向階段

【答案】A24、沒有明顯的分析活動,沒有嚴(yán)密的邏輯推理,個體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是()。

A.分析思維

B.直覺思維

C.聚合思維

D.發(fā)散思維

【答案】B25、我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進(jìn)行研究、認(rèn)識和清理批判是在()。

A.教育心理學(xué)的改造期

B.教育心理學(xué)的繁榮期

C.教育心理學(xué)的破壞期

D.教育心理學(xué)的新生期

【答案】A26、觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣,這稱為()。

A.外部強化

B.自我強化

C.直接強化

D.替代強化

【答案】D27、一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響,稱為學(xué)習(xí)的()。

A.強化

B.反饋

C.聯(lián)結(jié)

D.遷移

【答案】D28、套期保值操作的原則包括()。

A.期貨頭寸持有的時間要與現(xiàn)貨市場承擔(dān)風(fēng)險的時間段對應(yīng)起來

B.期貨品種及合約數(shù)量的確定應(yīng)保證期貨與現(xiàn)貨頭寸的價值變動大體相同

C.期貨頭寸與現(xiàn)貨頭寸相同

D.期貨頭寸應(yīng)與現(xiàn)貨頭寸相反,或作為現(xiàn)貨市場未來要進(jìn)行的交易的替代物E

【答案】A29、將無意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯(lián)想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.想象

D.系統(tǒng)化

【答案】A30、(2021年真題)合伙企業(yè)A為某合伙型股權(quán)投資基金的普通合伙人,合伙企業(yè)B為該基金的有限合伙人。其中合伙企業(yè)A是由一家有限責(zé)任公司發(fā)起成立。合伙企業(yè)B是由幾位自然人構(gòu)成,關(guān)于該基金的所得稅繳納,以下表述正確的包括()

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

【答案】A31、態(tài)度的核心成分是()。

A.行為成分

B.認(rèn)知成分

C.情感成分

D.理智成分

【答案】C32、通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是()。

A.從眾

B.服從

C.感染

D.模仿

【答案】C33、產(chǎn)生式遷移理論證實了()。

A.學(xué)習(xí)可以自動遷移,而不必有學(xué)習(xí)者的有意識注意

B.桑代克的共同的“S-R”成分可以導(dǎo)致遷移

C.熟練的基本技能可以自動遷移

D.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移

【答案】C34、對行為結(jié)果的歸因中,屬于穩(wěn)定歸因的因素是()。

A.能力和努力程度

B.能力和運氣好壞

C.能力和任務(wù)難度

D.努力和任務(wù)難度

【答案】C35、(2021年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金行業(yè)自律,以下表述正確的是()

A.行業(yè)自律作為一種市場治理手段,是政府監(jiān)管的有機組或部分

B.行業(yè)自律是在政府監(jiān)管的甚礎(chǔ)上,行業(yè)成員聯(lián)合設(shè)定行業(yè)規(guī)則的活動

C.行業(yè)自律組織創(chuàng)建行業(yè)規(guī)則,由政府監(jiān)管部門對自律組織的內(nèi)部成員執(zhí)行行業(yè)規(guī)則

D.行業(yè)自律組織一般由中國證監(jiān)會及其派出機構(gòu)、投資基金管理人和其他基金服務(wù)機構(gòu)構(gòu)成

【答案】B36、效度是()。

A.絕對的

B.相對的

C.惟一的

D.隨機的

【答案】B37、如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()。

A.80

B.130

C.100

D.95

【答案】B38、按照其性質(zhì),焦慮可分為過敏性焦慮和()。

A.正常焦慮

B.現(xiàn)實性焦慮

C.神經(jīng)性焦慮

D.道德性焦慮

【答案】A39、美國心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為,以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力,如知覺、記憶、運算速度和推理能力等,屬于()。

A.學(xué)業(yè)智力

B.言語智力

C.晶體智力

D.流體智力

【答案】D40、人格的核心是()。

A.能力

B.智力

C.性格

D.氣質(zhì)

【答案】C41、有一種動機理論認(rèn)為,動機激勵力量的大小取決于目標(biāo)的價值與實現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個因素的乘積,這種動機理論被稱為()。

A.自我實現(xiàn)理論

B.歸因理論

C.期望理論

D.成就動機理論

【答案】C42、()指的是個人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強化

B.間接強化

C.獎懲

D.自我強化

【答案】D43、某交易者以86點的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團(tuán)上市的執(zhí)行價格為1290點的S&P500美式看跌期貨期權(quán)(1張期貨期權(quán)合約的合約規(guī)模為1手期貨合約,合約乘數(shù)為250美元),當(dāng)時標(biāo)的期貨合約的價格為1204點。當(dāng)標(biāo)的期貨合約的價格為1222點時,該看跌期權(quán)的市場價格為68點,如果賣方在買方行權(quán)前將期權(quán)合約對沖平倉,則平倉收益為()美元。

A.45000

B.1800

C.1204

D.4500

【答案】A44、以下哪一種有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的理論其心理學(xué)基礎(chǔ)是官能心理學(xué)()。

A.形式訓(xùn)練說

B.相同要素說

C.經(jīng)驗泛化說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

【答案】A45、個體在沒有外界控制的條件下,受到他人行為刺激的影響,而引起一種與他人的行為類似的行為。這一現(xiàn)象是()。

A.感染

B.從眾

C.模仿

D.服從

【答案】C46、唯理論的代表人物是()。

A.笛卡爾

B.馮特

C.洛克

D.華生

【答案】A47、大學(xué)教師的能力包括()。

A.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力

B.一般能力與教育能力

C.智力因素與非智力因素

D.學(xué)術(shù)能力與管理能力

【答案】B48、(2018年真題)以下關(guān)于法律盡職調(diào)查,表述錯誤的是()。

A.法律盡調(diào)的作用是幫助基金管理人全面地評估企業(yè)資產(chǎn)和業(yè)務(wù)的合規(guī)性以及潛在的法律風(fēng)險

B.法律盡調(diào)關(guān)注重點問題包括企業(yè)債務(wù)及對外擔(dān)保情況、重大合同等

C.法律盡調(diào)關(guān)注重點問題包括稅收及政府優(yōu)惠政策

D.法律盡調(diào)更多的是定位于價值發(fā)現(xiàn),審查評估企業(yè)法律方面重要問題

【答案】D49、(2019年真題)基金管理人應(yīng)及時、準(zhǔn)確收集、傳遞與內(nèi)部控制相關(guān)信息,確保信息在內(nèi)部、企業(yè)與外部之間進(jìn)行有效溝通,體現(xiàn)管理人內(nèi)部控制構(gòu)成要素的()。

A.控制活動

B.內(nèi)部環(huán)境

C.內(nèi)部監(jiān)督

D.信息與溝通

【答案】D50、教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的()。

A.差異律

B.強度律

C.活動律

D.組合律

【答案】D51、()是指學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式。

A.概念學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.意義學(xué)習(xí)

D.機械學(xué)習(xí)

【答案】B52、(2017年真題)有限合伙型私募股權(quán)投資基金,至少應(yīng)有()名普通合伙人。

A.1

B.3

C.4

D.2

【答案】A53、一種經(jīng)驗的獲得對另一種學(xué)習(xí)起阻礙作用的是指學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象中的()。

A.負(fù)遷移

B.正遷移

C.縱向遷移

D.特殊遷移

【答案】A54、根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論,以下處于習(xí)俗水平發(fā)展階段的是()。

A.遵循權(quán)威取向階段

B.社會契約取向階段

C.懲罰服從取向階段

D.相對功利取向階段

【答案】A55、學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于()。

A.詞匯學(xué)習(xí)

B.符號學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

【答案】D56、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。

A.心理現(xiàn)象

B.社會現(xiàn)象

C.生理現(xiàn)象

D.管理現(xiàn)象

【答案】A57、觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣,這稱為()。

A.外部強化

B.自我強化

C.直接強化

D.替代強化

【答案】D58、(2020年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金投資者的主要類型,以下表述錯誤的是()

A.在美國和歐洲市場,養(yǎng)老基金的規(guī)模很大,通常為第一大資本供給者

B.母基金是以股權(quán)投資基金為主要投資對象的基金,在國外為重要的機構(gòu)投資者

C.具有資金實力的大型企業(yè)通常采取自己出資并以子公司形式直接投資,或作為投資者與基金管理人發(fā)起設(shè)立的股權(quán)投資基金

D.大學(xué)基金會受每屆生源、學(xué)校運營等復(fù)雜因素影響,對流動性需求較高,故傾向于相對短期的投資

【答案】D59、(2017年真題)常見的基金管理人的業(yè)績報酬分配模式為()。

A.“二八模式”

B.“三七模式”

C.“一九模式”

D.“四六模式”

【答案】A60、解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質(zhì)是()。

A.能力

B.意志

C.愛

D.希望

【答案】D61、當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。

A.準(zhǔn)備律

B.練習(xí)律

C.效果律

D.動機律

【答案】C62、暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。

A.首因效應(yīng)

B.光環(huán)效應(yīng)

C.近因效應(yīng)

D.刻板效應(yīng)

【答案】B63、動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和()。

A.斯金納

B.波斯納

C.巴甫洛夫

D.皮亞杰

【答案】B64、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。

A.豐富性

B.完整性

C.概括性

D.穩(wěn)定性

【答案】A65、學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于()。

A.詞匯學(xué)習(xí)

B.符號學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

【答案】D66、()是人們對各種有組織的知識的記憶,它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶,如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.抽象記憶

【答案】C67、效度是()。

A.絕對的

B.相對的

C.惟一的

D.隨機的

【答案】B68、某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又不想耽誤學(xué)習(xí),這屬于動機沖突中的()。

A.趨避沖突

B.雙趨沖突

C.雙避沖突

D.雙重趨避沖突

【答案】B69、下述所列的遷移說中,被認(rèn)為未發(fā)現(xiàn)能支持其學(xué)說經(jīng)得起科學(xué)檢驗的證據(jù)的是()。

A.形式訓(xùn)練說

B.同化遷移說

C.概括說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

【答案】A70、有機體學(xué)會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱其為()。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激比較

D.行為強化

【答案】B71、在人性的敘述中,認(rèn)為人是理性的、善良的和值得尊重的心理學(xué)流派是()。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義

【答案】C72、教育心理學(xué)研究的是哪種情境中學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育的基本心理學(xué)規(guī)律()。

A.學(xué)校教育

B.家庭教育

C.社會教育

D.廣義教育

【答案】A73、暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。

A.首因效應(yīng)

B.光環(huán)效應(yīng)

C.近因效應(yīng)

D.刻板效應(yīng)

【答案】B74、感覺記憶的主要編碼方式是()。

A.視覺編碼

B.聽覺編碼

C.語義編碼

D.語言中介編碼

【答案】A75、(2018年真題)關(guān)于基金業(yè)績評價,以下表述正確的是()

A.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者所投資金的時間價值

B.總收益倍數(shù)越高,說明基金業(yè)績越好

C.基金在不同時點計算的總收益倍數(shù)可能會有不同的結(jié)果

D.已分配收益倍數(shù)越高,說明基金業(yè)績越好

【答案】C76、某投資者通過蝶式套利方法進(jìn)行交易,他在某期貨交易所買入2手3月銅期貨合約,同時賣出5手5月銅期貨合約,并買入3手7月銅期貨合約。價格分別為68000元/噸,69500元/噸和69850元/噸。當(dāng)3月、5月和7月價格分別變?yōu)椋ǎr,該投資者平倉后能夠凈盈利150元。

A.67680元/噸,68930元/噸,69810元/噸

B.67800元/噸,69300元/噸,69700元/噸

C.68200元/噸,70000元/噸,70000元/噸

D.68250元/噸,70000元/噸,69890元/噸

【答案】B77、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學(xué)流派是()。

A.行為主義心理學(xué)

B.認(rèn)知心理學(xué)

C.人本主義心理學(xué)

D.格式塔心理學(xué)

【答案】C78、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是()。

A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段

B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段

C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段

D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段

【答案】D79、如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()。

A.80

B.130

C.100

D.95

【答案】B80、如果投資者在3月份以600點的權(quán)利金買入一張執(zhí)行價格為21500點的5月份恒指看漲期權(quán),同時又以400點的期權(quán)價格買入一張執(zhí)行價格為21500點的5月份恒指看跌期權(quán),其損益平衡點為()。(不計交易費用)

A.21300點和21700點

B.21100點和21900點

C.22100點和21100點

D.20500點和22500點

【答案】C二多選題(共20題)1、以下對行為主義的描述,正確的有()。

A.采用實驗法

B.重視研究行為

C.重視個體的自我實現(xiàn)

D.強調(diào)影響行為的外部因素

【答案】ABD2、大學(xué)校園文化的心理功能有()。

A.感染功能

B.暗示功能

C.同化功能

D.激勵功能

E.心理調(diào)試功能

【答案】ABCD3、巴甫洛夫?qū)游锏母呒壣窠?jīng)活動分為()四種類型。

A.興奮型

B.活潑型

C.外向型

D.安靜型

E.抑制型確認(rèn)答案

【答案】ABD4、特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是()。

A.職業(yè)生涯的決定

B.幫助學(xué)生自我了解

C.獲取有關(guān)工作的知識

D.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識

【答案】BCD5、經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有()。

A.獲得

B.消退

C.泛化

D.分化

E.懲罰確認(rèn)答案

【答案】ABCD6、觀察法可分為()。

A.參與性觀察與非參與性觀察

B.長期性觀察與短期性觀察

C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察

D.情景性觀察與控制性觀察

E.結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察確認(rèn)答案

【答案】AC7、目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有()。

A.學(xué)習(xí)壓力

B.就業(yè)壓力

C.人際壓力

D.考研壓力

【答案】ABC8、大學(xué)生的品德教育就是要回歸現(xiàn)實生活,要從現(xiàn)實出發(fā),()。

A.貼近現(xiàn)實

B.貼近生活

C.貼近課堂

D.貼近大學(xué)生

【答案】ABD9、網(wǎng)絡(luò)成癮的特點主要包括()。

A.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制

B.投入的時間和程度逐漸加大

C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安

D.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突

【答案】ABCD10、影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素,一般認(rèn)為是()。

A.自我意識提高

B.人生價值追求

C.個體身心特征

D.同伴關(guān)系

【答案】ABC11、道德情感的形式主要包括()。

A.直覺的道德情感

B.社會的道德情感

C.想象的道德情感

D.倫理的道德情感

E.形式的道德情感確認(rèn)答案

【答案】ACD12、校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。

A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動

B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)

C.社會文化的滲透與制約

D.新聞媒體的宣傳與大眾印象

【答案】ABC13、為改變重知識傳授輕能力培養(yǎng)的大學(xué)課堂,教學(xué)方法可以采用()。

A.問題式教學(xué)

B.案例式教學(xué)

C.問答式教學(xué)

D.沙龍式教學(xué)

【答案】AD14、網(wǎng)絡(luò)成癮的特點主要包括()。

A.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制

B.投入的時間和程度逐漸加大

C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安

D.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突

【答案】ABCD15、創(chuàng)造性教學(xué)具有以下()基本特征。

A.問題性

B.探究性

C.想象性

D.趣味性

E.個性化確認(rèn)答案

【答案】AB16、大學(xué)教師應(yīng)用哪些方式解決心理問題()。

A.學(xué)會傾訴自己的壓力和情緒

B.主動接受心理健康教育

C.參加體育鍛煉

D.保持一種以上的愛好

【答案】ABCD17、經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有()。

A.獲得

B.消退

C.泛化

D.分化

E.懲罰確認(rèn)答案

【答案】ABCD18、影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素,一般認(rèn)為是()。

A.自我意識提高

B.人生價值追求

C.個體身心特征

D.同伴關(guān)系

【答案】ABC19、巴甫洛夫?qū)游锏母呒壣窠?jīng)活動分為()四種類型。

A.興奮型

B.活潑型

C.外向型

D.安靜型

E.抑制型確認(rèn)答案

【答案】ABD20、品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和()。

A.道德意志

B.道德行為

C.道德信念

D.道德理想

【答案】AB三大題(共10題)1、大二學(xué)生小李進(jìn)入大學(xué)以后就下定決心要刻苦學(xué)習(xí),改變自己的命運,因為他對現(xiàn)在所就讀的大學(xué)很不滿意。于時他除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準(zhǔn)備,內(nèi)心總是想超過其他同學(xué)。而考試的結(jié)果卻每每使他失望,所以每當(dāng)要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。請用心理學(xué)原理分析小李此種心態(tài)產(chǎn)生的原因。

【答案】產(chǎn)生考試焦慮往往與個體的生理、認(rèn)知評價、知識經(jīng)驗、應(yīng)試技能、外在環(huán)境等多方面因素有關(guān)。首先,小李除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚,導(dǎo)致其沒有足夠的睡眠時間,也缺乏體育鍛煉,因此會影響其考試時的生理狀態(tài);其次,小李內(nèi)心總是想超過其他同學(xué),對考試的定位有誤,考試動機過于強烈,而過強的學(xué)習(xí)動機會影響其考試時的正常發(fā)揮;同時,每當(dāng)要考試小李就十分緊張,注意力不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下,說明其缺乏應(yīng)試信心和應(yīng)試技能。2、(2020年真題)關(guān)于增值稅,以下表述正確的是()。Ⅰ增值稅屬于流轉(zhuǎn)稅Ⅱ金融業(yè)尚未全面納入營改增試點范圍Ⅲ轉(zhuǎn)讓非上市公司股權(quán)無需繳納增值稅Ⅳ項目上市后通過二級市場退出免征增值稅

【答案】流轉(zhuǎn)稅——增值稅我國自2016年5月1日起正式在全國范圍內(nèi)開展?fàn)I業(yè)稅改征增值稅試點。根據(jù)財政部、國家稅務(wù)總局的相關(guān)規(guī)定,金融業(yè)納入營改增試點范圍,由繳納營業(yè)稅改為繳納增值稅。股權(quán)投資基金運作股權(quán)投資業(yè)務(wù)取得不同形態(tài)的資本增值中,項目股息、分紅收入屬于股息紅利所得,不屬于增值稅征稅范圍;項目退出收入如果是通過并購或回購等非上市股權(quán)轉(zhuǎn)讓方式退出的,也不屬于增值稅征稅范圍;若項目上市后通過二級市場退出,則需按稅務(wù)機關(guān)的要求,計繳增值稅??键c:股權(quán)投資基金的增值稅3、(2021年真題)股權(quán)投資基金清算情形包括()Ⅰ全部投資項目都已經(jīng)實現(xiàn)退出,但因基金未到存續(xù)期,基金管理人決定擬繼續(xù)投資符合投資條件的項目Ⅱ基金合同約定的期限未滿,但基金全體合伙人決定提前清算Ⅲ基金存續(xù)期為七年,現(xiàn)已到期Ⅳ3位初創(chuàng)合伙人中2位離職,按照基金合同約定則觸發(fā)基金清算條件

【答案】一般地,股權(quán)投資基金清算的原因有以下幾種:(1)基金合同約定的存續(xù)期屆滿;(2)基金全部投資項目都已經(jīng)實現(xiàn)清算退出,且按照約定基金管理人決定不再進(jìn)行重復(fù)投資;(3)基金股東會或股東大會、全體合伙人或份額持有人大會決定基金清算;(4)法律法規(guī)規(guī)定或基金合同約定的其他基金清算事由。4、大二學(xué)生小李進(jìn)入大學(xué)以后就下定決心要刻苦學(xué)習(xí),改變自己的命運,因為他對現(xiàn)在所就讀的大學(xué)很不滿意。于時他除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準(zhǔn)備,內(nèi)心總是想超過其他同學(xué)。而考試的結(jié)果卻每每使他失望,所以每當(dāng)要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。請用心理學(xué)原理分析小李此種心態(tài)產(chǎn)生的原因。

【答案】產(chǎn)生考試焦慮往往與個體的生理、認(rèn)知評價、知識經(jīng)驗、應(yīng)試技能、外在環(huán)境等多方面因素有關(guān)。首先,小李除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚,導(dǎo)致其沒有足夠的睡眠時間,也缺乏體育鍛煉,因此會影響其考試時的生理狀態(tài);其次,小李內(nèi)心總是想超過其他同學(xué),對考試的定位有誤,考試動機過于強烈,而過強的學(xué)習(xí)動機會影響其考試時的正常發(fā)揮;同時,每當(dāng)要考試小李就十分緊張,注意力不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下,說明其缺乏應(yīng)試信心和應(yīng)試技能。5、(2017年真題)股權(quán)投資基金委托募集中,下列能夠作為第三方受托機構(gòu)的有()。Ⅰ證券投資咨詢機構(gòu)Ⅱ保險公司Ⅲ商業(yè)銀行Ⅳ期貨公司

【答案】委托募集是指基金管理人委托第三方機構(gòu)代為募集基金。受托募集的第三方機構(gòu)就是基金銷售機構(gòu)。常見的股權(quán)投資基金銷售機構(gòu)主要包括商業(yè)銀行、證券公司、期貨公司、保險機構(gòu)、證券投資咨詢機構(gòu)、獨立基金銷售機構(gòu)等。6、大學(xué)宿舍生活中,常常會出現(xiàn)這樣的一些不和諧的現(xiàn)象:小黃晚上、早晨都喜歡打開窗換換新鮮空氣,而其他室友卻覺得小黃存心讓她們生病,一起指責(zé)他;晚睡的學(xué)生不愿關(guān)燈,或是“煲電話粥”不注意控制音量,或是用電腦時還用音箱,或是鍵盤聲很大,惹得早睡的學(xué)生甚是惱怒。第二天,早起的同學(xué)有意無意提高洗漱聲音,吵醒還在睡夢中的室友。結(jié)合案例,舉例說明如何在宿舍中建立良好的人際關(guān)系。

【答案】(1)建立良好的第一印象。第一印象在人際交往中具有重要作用。人們會在初次交往的短短幾分鐘內(nèi)形成對交往對象的一個總體印象,如果這個第一印象是良好的,那么人際吸引的強度就大;如果第一印象不是很好,則人際吸引的強度就小。在人際關(guān)系的建立與穩(wěn)定的過程中,最初的印象深刻地影響交往的深度。(2)主動交往。根據(jù)人際交往的交互性原則,別人是沒有理由無緣無故對我們感興趣的。因此,如果想與別人建立良好的人際關(guān)系,就必須主動交往。(3)移情。移情是溝通人們的內(nèi)心世界的情感紐帶。所謂移情,就是指站在別人的立場上,設(shè)身處地為別人著想,用別人的眼睛來看這個世界,用別人的心來理解這個世界。積極地參與別人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近,并能化解很多矛盾和沖突。在大學(xué)宿舍交往中,首先同學(xué)們彼此之間要建立良好的第一印象,這樣有利于以后共同生活和交往;其次,舍友之間要主動交往,不能各自固守著自己的一片天地,在主動交往中大家可以增進(jìn)對彼此的了解,制定共同的生活作息制度:同時,學(xué)生要學(xué)會移情,能站在他人的立場上想問題,如晚睡的同學(xué)要考慮到早睡同學(xué)的睡眠要求,“煲電話粥”的同學(xué)也要考慮到其他舍友的感受,學(xué)會控制音量,早起的同學(xué)也要注意不要影響還在睡夢中的室友。如果學(xué)生們都具有移情的能力,就能化解很多矛盾和沖突。7、大學(xué)宿舍生活中,常常會出現(xiàn)這樣的一些不和諧的現(xiàn)象:小黃晚上、早晨都喜歡打開窗換換新鮮空氣,而其他室友卻覺得小黃存心讓她們生病,一起指責(zé)他;晚睡的學(xué)生不愿關(guān)燈,或是“煲電話粥”不注意控制音量,或是用電腦時還用音箱,或是鍵盤聲很大,惹得早睡的學(xué)生甚是惱怒。第二天,早起的同學(xué)有意無意提高洗漱聲音,吵醒還在睡夢中的室友。結(jié)合案例,舉例說明如何在宿舍中建立良好的人際關(guān)系。

【答案】(1)建立良好的第一印象。第一印象在人際交往中具有重要作用。人們會在初次交往的短短幾分鐘內(nèi)形成對交往對象的一個總體印象,如果這個第一印象是良好的,那么人際吸引的強度就大;如果第一印象不是很好,則人際吸引的強度就小。在人際關(guān)系的建立與穩(wěn)定的過程中,最初的印象深刻地影響交往的深度。(2)主動交往。根據(jù)人際交往的交互性原則,別人是沒有理由無緣無故對我們感興趣的。因此,如果想與別人建立良好的人際關(guān)系,就必須主動交往。(3)移情。移情是溝通人們的內(nèi)心世界的情感紐帶。所謂移情,就是指站在別人的立場上,設(shè)身處地為別人著想,用別人的眼睛來看這個世界,用別人的心來理解這個世界。積極地參與別人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近,并能化解

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