2024年度強(qiáng)化訓(xùn)練人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元 我們周圍的空氣綜合測(cè)試試題

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣綜合測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是A．氮?dú)?B．稀有氣體 C．二氧化碳 D．氧氣2、《陽曲縣志》記載：崇墉雉堞，壯麗甲天下，昔人有“錦繡太原”之稱。進(jìn)人新時(shí)代，未來五年是全面再現(xiàn)“錦繡太原城”盛景的關(guān)鍵時(shí)期，以下做法不符合這一思想的是A．積極植樹造林 B．加強(qiáng)廢氣處理 C．露天焚燒秸稈 D．垃圾分類投放3、高原反應(yīng)是人體呼吸代謝失衡而引起的常見癥狀，下列氣體中可有效緩解高原反應(yīng)癥狀的是A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體4、空氣成分中，能供給呼吸的是A．稀有氣體 B．氮?dú)?C．氧氣 D．二氧化碳5、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述完全正確的是A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵B．鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧6、下列關(guān)于呼吸作用的說法正確的是A．我們吸入體內(nèi)的氣體是氧氣 B．我們呼出體外的氣體是二氧化碳C．我們吸入的氣體中氧氣含量最多 D．我們呼出的氣體中含有二氧化碳7、下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．牛奶 B．空氣 C．二氧化碳 D．醬油8、在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的物質(zhì)是A．木炭 B．紅磷 C．硫 D．鐵絲9、下列事實(shí)容易對(duì)空氣造成污染的是A．海水蒸發(fā) B．電解水 C．植物光合作用 D．汽車尾氣排放10、2021年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)揭曉，兩位科學(xué)家因“在不對(duì)稱有機(jī)催化研究方面的進(jìn)展”被授予該獎(jiǎng)項(xiàng)。下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A．催化劑只能加快反應(yīng)速率 B．生成物的質(zhì)量與催化劑無關(guān)C．只有二氧化錳才能作催化劑 D．反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不改變第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式及基本反應(yīng)類型：（1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：______，屬于______反應(yīng)；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣：______，屬于______反應(yīng)。2、汽車尾氣是城市空氣污染的主要來源，如按規(guī)定，所有機(jī)動(dòng)車要安裝尾氣凈化器，它的特點(diǎn)之一是使一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)?。?）寫出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的文字表達(dá)式：___________。（2）列舉提高空氣質(zhì)量的另外兩個(gè)措施：___________。3、王同學(xué)利用如圖甲裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù)，測(cè)得過程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度的變化趨勢(shì)如圖乙所示。（1）圖甲中，集氣瓶中的主要現(xiàn)象是________；寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式________。（2）t2時(shí)打開彈簧夾，最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度________處。結(jié)合曲線，解釋AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是_______。（3）王同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與正常值相比較小，其原因可能是_______（要求答出一種）：（4）張同學(xué)也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簣夾后，水卻沒有進(jìn)入集氣瓶，原因是_______。（5）空氣的保護(hù)：如圖丙是某地PM2.5來源分布圖。據(jù)此，下列措施對(duì)減少PM2.5效果最不明顯的是。A．減少汽車的保有量 B．用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電 C．減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放4、現(xiàn)有以下物質(zhì)：①二氧化碳；②空氣；③氧氣；④氮?dú)?；⑤澄清石灰水，其中屬于純凈物的是__________，屬于混合物的是__________。（填序號(hào)）5、寫出下列化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式（1）硫在氧氣中燃燒___________。（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣___________。（3）高錳酸鉀分解制取氧氣___________。（4）紅磷在空氣中燃燒___________。（5）鐵絲在氧氣中燃燒___________。（6）鎂帶在空氣中燃燒___________。（7）雙氧水分解制取氧氣___________。三、計(jì)算題（5小題，每小題8分，共計(jì)40分）1、味精是調(diào)味的好助手，但其主要成分谷氨酸鈉在人體消化過程中能分解出谷氨酸（C5H9O4N）對(duì)人體有一定的副作用。所以，當(dāng)味精攝入過多時(shí)，人會(huì)出現(xiàn)眩暈、頭痛、嗜睡、肌肉痙攣等一系列癥狀。請(qǐng)根據(jù)以上信息，填寫以下空白：（1）谷氨酸屬于無機(jī)物還是有機(jī)物；其相對(duì)分子質(zhì)量。（2）谷氨酸中C、O元素的質(zhì)量最簡整數(shù)比。2、一名初三學(xué)生呼吸時(shí)，每天需要從空氣中得到5L的氧氣，則他一個(gè)月（按30天計(jì)算）可以呼吸多少升空氣__________？(按精確數(shù)據(jù)計(jì)算，結(jié)果保留一位小數(shù)）3、同學(xué)們，你們都看過科幻小說《海底萬里行》吧！在文章中描述的尼摩船長和他的“鸚鵡螺號(hào)”潛艇在大海中暢游的故事，相信給你們留下了深刻的印象。在潛水艇里常要配備氧氣的再生裝置，其反應(yīng)原理：在常溫下用過氧化鈉固體（Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉（Na2CO3）和氧氣，保證長時(shí)間潛航。假設(shè)每一個(gè)船員每小時(shí)所需的氧氣等于100L空氣中所含的氧氣，那么“鸚鵡螺號(hào)”潛艇一次貯氣15000000L空氣。（已知：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，O2的密度為1.429g／L，氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)均按1/5計(jì)算）請(qǐng)解答：（1）寫出氧氣再生裝置里反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________（2）這些空氣中所含氧氣的質(zhì)量是多少Kg_______？（3）這些空氣可供50名船員在潛航狀態(tài)下持續(xù)使用多少天______？4、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣，經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的。（1）現(xiàn)有高錳酸鉀32g，大約能生成氧氣的質(zhì)量為________g。（2）這些氧氣若裝在容積為250mL的集氣瓶中，最多裝滿幾瓶?(氧氣在該條件下的密度為1.429g/L)(寫出簡單計(jì)算過程)（3）正常人每分鐘約呼吸30次，每次約吸入0.4L空氣。請(qǐng)問一人一小時(shí)吸入體內(nèi)的氧氣約為多少升?(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)按21%算)(寫出簡單計(jì)算過程)5、成年人每分鐘大約需要吸入4L氧氣。問：(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，4L氧氣的質(zhì)量是______克？(2)已知按體積計(jì)算，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，成年人每分鐘大約需要吸入多少升空氣？(標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣密度ρ=1.43g/L，計(jì)算答案準(zhǔn)確到0.1g或0.1L)。四、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題10分，共計(jì)10分）1、小明知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后，再想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請(qǐng)你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。（1）[問題]氧化鋁能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？（2）[猜想]氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑。他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一取5ml5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是①氧化鋁是過氧化氫分解的催化劑實(shí)驗(yàn)二在盛水的試管中加入氧化鋁，伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象②實(shí)驗(yàn)三向盛有5ml5%的過氧化氫溶液的試管中加入氧化鋁，伸入帶火星的木條③氧化鋁能加快過氧化氫的分解（1）請(qǐng)你幫助小明同學(xué)填寫上表中未完的表格①______；②______；③______；。（2）在小明的探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是_______；（3）[討論與反思]經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終大家一起完成了對(duì)這個(gè)猜想的驗(yàn)證。第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是______，第二方面的實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后是否改變。-參考答案-一、單選題1、B【詳解】稀有氣體通電后會(huì)發(fā)有色光，可用于霓虹燈和激光技術(shù)，故選B。2、C【詳解】A、積極植樹造林，會(huì)減少污染，符合這一思想，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、加強(qiáng)廢氣處理，防止空氣污染，符合這一思想，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、露天焚燒秸稈，會(huì)污染空氣，不符合這一思想，故選項(xiàng)正確；D、垃圾分類投放，會(huì)減少污染，符合這一思想，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。3、B【詳解】高原反應(yīng)是人體呼吸代謝失衡而引起的常見癥狀，主要是因?yàn)楦吆０蔚貐^(qū)空氣稀薄，人體呼吸含氧量減少造成，吸氧可緩解高原反應(yīng)癥狀，故選B。4、C【詳解】A：稀有氣體包括氦氖氬氪氙氡，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。不能供給呼吸。B：氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能用于呼吸。C：氧氣的用途是供給呼吸，支持燃燒。D：二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，不能供給呼吸。綜上所述：選擇C?！军c(diǎn)睛】5、B【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，即描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)不能出現(xiàn)生成物的名稱，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故B選項(xiàng)正確；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、煙為固體小顆粒，霧是小液滴，紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙，沒有霧，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。6、D【詳解】A、我們吸入體內(nèi)的氣體中含有氧氣，還含有二氧化碳、氮?dú)饧八魵獾?，此選項(xiàng)不正確；B、我們呼出體外的氣體中含有二氧化碳，還含有水蒸氣等氣體，此選項(xiàng)不正確；C、我們吸入的氣體是空氣，空氣中的氮?dú)饧s占總體積的78%，氧氣約占總體積的21%，此選不正確；D、營養(yǎng)物質(zhì)在我們體內(nèi)經(jīng)過氧化分解釋放出了二氧化碳，故我們呼出的氣體中含有二氧化碳，此選項(xiàng)正確。故選D。7、C【詳解】純凈物是只有一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，且有固定的化學(xué)式，牛奶、空氣和醬油含多種物質(zhì)，屬于混合物，二氧化碳是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選C；故選C?！军c(diǎn)睛】8、B【詳解】A、木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光，放熱，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，沒有白煙產(chǎn)生，故A選項(xiàng)不符合題意；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故B選項(xiàng)符合題意；C、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，沒有白煙產(chǎn)生，故C選項(xiàng)不符合題意；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，故D選項(xiàng)不符合題意；故選B。9、D【詳解】A.海水蒸發(fā)只是海水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，不會(huì)對(duì)空氣造成污染；B.電解水反應(yīng)生成氫氣和氧氣，不會(huì)對(duì)空氣造成污染；C.植物光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣，不會(huì)對(duì)空氣造成污染；D.汽車尾氣中含有多種污染性氣體，會(huì)對(duì)空氣造成污染；故選D。10、B【詳解】A、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率，可以加快反應(yīng)速率，也可以減緩反應(yīng)速率，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、催化劑會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)速率，不影響生成物的質(zhì)量，選項(xiàng)B正確；C、二氧化錳、氧化銅、氧化鐵等物質(zhì)都可以用作催化劑，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。D、化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變，物理性質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選：B。二、填空題1、（1）化合（2）分解【分析】（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，符號(hào)表達(dá)式為。該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，是化合反應(yīng)。（2）過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解為水和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為。該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，是分解反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】2、（1）一氧化碳+一氧化氮二氧化碳+氮?dú)猓?）植樹造林，使用新能源減少化石燃料的燃燒【解析】（1）一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)?一氧化碳+一氧化氮二氧化碳+氮?dú)?。?）提高空氣質(zhì)量的措施有：植樹造林，使用新能源減少化石燃料的燃燒等。3、（1）放出熱量，產(chǎn)生大量白煙（2）1紅磷燃燒放出了大量的熱量，使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大（3）裝置漏氣（合理即可）（4）木炭燃燒雖然消耗了裝置內(nèi)的氧氣，但是生成的二氧化碳?xì)怏w又填充了消耗氧氣的體積，故打開彈簣夾后，水沒有進(jìn)入集氣瓶。（5）C【解析】（1）紅磷在空氣中燃燒會(huì)放出熱量，并產(chǎn)生大量白煙，因此集氣瓶中可觀察到的現(xiàn)象是放出熱量，產(chǎn)生大量白煙，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為；故填：放出熱量，產(chǎn)生大量白煙；。（2）空氣中氧氣約占空氣總體積的五分之一，t2時(shí)反應(yīng)結(jié)束溫度恢復(fù)至室溫時(shí)，打開彈簧夾燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，進(jìn)入水的體積即為消耗的氧氣的體積，故水平面大約上升至刻度線1處；因?yàn)榧t磷燃燒會(huì)放出大量的熱，會(huì)使瓶內(nèi)的氣體受熱膨脹從而導(dǎo)致AB段壓強(qiáng)增大；故填：1；紅磷燃燒放出了大量的熱量，使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與正常值相比較小，原因可能是裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻至室溫就打開彈簧夾；故填：裝置漏氣（合理即可）。（4）用木炭代替紅磷，因?yàn)槟咎吭谘鯕庵腥紵龝?huì)生成二氧化碳?xì)怏w，雖然木炭消耗了裝置內(nèi)的氧氣，但是生成的二氧化碳?xì)怏w又填充了消耗氧氣的體積，致使裝置內(nèi)壓強(qiáng)無明顯變化，故打開彈簧夾后，水沒有進(jìn)入集氣瓶中；故填：木炭燃燒雖然消耗了裝置內(nèi)的氧氣，但是生成的二氧化碳?xì)怏w又填充了消耗氧氣的體積，故打開彈簣夾后，水沒有進(jìn)入集氣瓶。（5）A.汽車尾氣中含有一定量的顆粒物，故減少汽車的保有量可以減少PM2.5，正確；B.煤的燃燒會(huì)向空氣中排出可吸入顆粒物，故使用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電后能夠很好的減少PM2.5，正確；C.二氧化碳是氣體，減少工業(yè)生產(chǎn)中的二氧化碳排放對(duì)空氣中的PM2.5毫無影響，錯(cuò)誤；故選C。4、①③④②⑤【詳解】二氧化碳、氧氣和氮?dú)舛际怯梢环N物質(zhì)組成的，屬于純凈物；空氣和澄清石灰水是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物。5、（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）【解析】（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：。（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：。（3）高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：。（4）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：。（5）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：。（6）鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：。（7）雙氧水分解生成水和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：。三、計(jì)算題1、（1）有機(jī)物；147；（2）15:16【解析】化學(xué)式可以表示物質(zhì)的元素組成、物質(zhì)中原子的個(gè)數(shù)比、相對(duì)分子質(zhì)量和物質(zhì)中元素的質(zhì)量比；有機(jī)物是含碳的化合物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽等特例除外）。（1）由于谷氨酸含有碳元素，不屬于特例范圍，因此谷氨酸屬于有機(jī)物；其相對(duì)分子質(zhì)量為（12×5）+（1×9）+（16×4）+14=147；（2）谷氨酸中C、O元素的質(zhì)量最簡整數(shù)比為（12×5）：（16×4）=15:16。2、714.3L【解析】【詳解】解：空氣按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氧氣約占空氣總體積的21%，故一個(gè)月（按30天計(jì)算）需空氣的體積為：5

升÷21%×30≈714.3升。3、（1）Na2O2+CO2Na2CO3+O2（2）4287Kg（3）125【詳解】（1）在常溫下，過氧化鈉固體（Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：Na2O2+CO2Na2CO3+O2；（2）這些空氣中所含氧氣的質(zhì)量是=15000000L1.429g／L1/5=4287Kg；（3）這些空氣可供50名船員在潛航狀態(tài)下持續(xù)使用的天數(shù)為：（15000000÷50÷100÷24）天=1