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文檔簡介
2024-2025學年高二歷史同步課堂練習(經(jīng)濟與社會生活)——新航路開辟后的食物物種交流新航路開辟后的食物物種交流固基培優(yōu)階梯訓練題目錄第一階教材必備知識精煉——基礎通關第二階易錯易混疑難集訓——期末通關1.新航路開辟以后,世界許多地區(qū)的植物種子被帶回歐洲,經(jīng)培育改良成為歐洲人的食物原料,如玉米、土豆等。歐洲人也將歐洲的一些植物種子帶到殖民地進行培育生產(chǎn),最終成為殖民地人民的重要食材。這說明新航路的開辟(
)A.有利于世界各地文明的交流與融合B.未給殖民地造成任何的打擊和破壞C.帶來的物種交流對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了一定影響D.促進新舊大陸經(jīng)濟互補而共同發(fā)展【正確答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題,根據(jù)題干設問可知是本質題,準確的時空是:新航路開辟后的世界。本題是單類型單項選擇題。根據(jù)材料“世界許多地區(qū)的植物種子被帶回歐洲,經(jīng)培育改良成為歐洲人的食物原料”、“歐洲人也將歐洲的一些植物種子帶到殖民地進行培育生產(chǎn),最終成為殖民地人民的重要食材”可知,新航路開辟后,歐洲的種子流入了美洲,美洲的種子也來到了歐洲,物種交流在世界范圍內進行,有利于世界各地文明的交流和融合,A項正確;B項過于絕對且不符合史實,排除B項;材料中并未涉及物種交流對生態(tài)環(huán)境的影響,排除C項;材料中只有農作物種子在新舊大陸間進行交流,并未涉及新舊大陸經(jīng)濟互補,排除D項。故選A項。2.下圖為某一農作物物種傳播路線示意圖,該物種可能是(
)A.水稻 B.咖啡 C.土豆 D.葡萄【正確答案】C【詳解】題干所示農作物起源于美洲,后傳入歐洲、亞洲等世界其他地方,結合所學,隨著新航路的開辟,15世紀末至16世紀初,原產(chǎn)于美洲的馬鈴薯等,由西班牙人和葡萄牙人帶到歐洲,后來傳播到亞洲、非洲等其它洲,C項正確;長江中下游的居民在世界上最早種植水稻,排除A項;咖啡原產(chǎn)于非洲,排除B項;葡萄是歐亞作物,新航路開辟后傳入美洲,排除D項。故選C項。3.古代不同地區(qū)的居民培育了適合本地區(qū)的植物物種,豐富了人們的日常生活。下列詩詞所描述的物種不屬于美洲培育的是(
)A.君不見貳師城外行人稀,葡萄滿目秋離離?!鳌垖嶣.不奇桂辣椒辛味,知是吳民性喜甜?!濉ね跫局镃.玉米秋成曬滿場,長楊叢立守其旁?!鳌ち_青山D.番薯當米度年華,鼓腹安閑海外家?!濉ず 菊_答案】A【詳解】依據(jù)材料并結合所學知識可知,“君不見貳師城外行人稀,葡萄滿目秋離離”描述的是葡萄,葡萄原產(chǎn)地不屬于美洲,A項符合題意,A項正確;“不奇桂辣椒辛味,知是吳民性喜甜”描述的是辣椒,辣椒是美洲居民培育的植物物種,B項不符合題意,排除B項;“玉米秋成曬滿場,長楊叢立守其旁”描述的是玉米,玉米是美洲居民培育的植物物種,C項不符合題意,排除C項;“番薯當米度年華,鼓腹安閑海外家”描述的是番薯,番薯是美洲居民培育的植物物種,D項不符合題意,排除D項。故選A項。4.在中世紀,一個勃艮第的農奴若想獲得自由,必須向當?shù)氐男薜涝涸洪L繳納1磅胡椒;在15世紀的英國,一磅胡椒的價值與一頭豬相等;在一些表現(xiàn)中世紀商業(yè)的文藝作品中,人們常常能看到天平上胡椒的另一邊是金子。16世紀以來,胡椒逐漸成為歐洲尋常人家的調料。這一變化反映了當時(
)A.百姓生活狀況有極大改善 B.歐洲崇尚東方的生活方式C.東西方商品貿易快速發(fā)展 D.胡椒充當了等價物的角色【正確答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是15、16世紀歐洲。題干所示為中世紀和16世紀以來,胡椒在英國價值的變化,胡椒從中世紀等同于黃金,到新航路開辟后,進入尋常百姓家,得益于東西方商貿的快速發(fā)展,C項正確;題干不能說明當時百姓生活狀況極大改善,A項說法欠妥,排除A項;胡椒進入尋常百姓家,還不能說明歐洲崇尚東方的生活方式,排除B項;胡椒在中世紀價比黃金,也不能說明其充當了等價物的角色,16世紀以來,胡椒進入尋常百姓家,更不能說明其具有了等價物的功能,排除D項。故選C項。5.中國是大豆的故鄉(xiāng)。1765年,大豆作為飼料或綠肥引入北美;19世紀60年代,豆腐在美國開始被視為健康食品;19世紀末,大豆根瘤的固氮功能被發(fā)現(xiàn),在美國干旱地區(qū)推廣種植。1954年,美國成為世界上最大的大豆生產(chǎn)國。據(jù)此可以提取的研究主題是(
)A.《物種交流推動農業(yè)文明的發(fā)展》 B.《新航路開辟推動世界物種交流》C.《國際分工推動經(jīng)濟全球化進程》 D.《工業(yè)革命加速農業(yè)技術的改良》【正確答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1765年(美國)。根據(jù)材料“1765年,大豆作為飼料或綠肥引入北美;19世紀60年代,豆腐在美國開始被視為健康食品;19世紀末,大豆根瘤的固氮功能被發(fā)現(xiàn),在美國干旱地區(qū)推廣種植。1954年,美國成為世界上最大的大豆生產(chǎn)?!笨芍?,原產(chǎn)于中國的大豆,輾轉到達美洲,并成為美國最重要的農業(yè)品種,可見物種交流推動農業(yè)文明的發(fā)展,A項正確;15世紀新航路開辟,與材料時間不符,排除B項;材料未能體現(xiàn)國際分工,而是體現(xiàn)物種交流對美國農業(yè)文明發(fā)展的影響,排除C項;材料未體現(xiàn)農業(yè)技術的變化,排除D項。故選A項。6.馬鈴薯傳入歐洲之初,人們認為它會導致麻風病,稱其為“魔鬼的蘋果”,到19世紀早期被稱為“便利食品”,20世紀以來被譽為“未來食物”。這說明(
)A.馬鈴薯在歐洲傳播過程曲折 B.各洲之間物種交流頻繁C.世界各地文化差異巨大 D.時代發(fā)展影響人們認知【正確答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(歐洲)。根據(jù)材料“魔鬼的蘋果”、“未來食物”可知,馬鈴薯傳入歐洲后經(jīng)歷了從不友好到接受的過程,依據(jù)材料時間并結合所學可知,隨著工業(yè)革命和世界經(jīng)濟聯(lián)系加強,人們對食物需求的增加,馬鈴薯被稱為“便利食品”、“未來食物”,反映出時代發(fā)展影響人們認知,D項正確;材料反映的是隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,歐洲對馬鈴薯的認識越來越理性,不是反映馬鈴薯傳播過程曲折,排除A項;材料只反映了歐洲對馬鈴薯態(tài)度的變化,不能體現(xiàn)各大洲之間物種交流頻繁,排除B項;材料只涉及了歐洲,不能體現(xiàn)各地區(qū)文化差異,排除C項。故選D項。7.18世紀80年代,英國學者楊格記載:“(法國南部)沒有玉,就必須休耕。而休耕,人們就得缺糧挨餓。而人們可以依賴玉米為生,為小麥季做準備。同時還可以用玉米的秸稈葉片把牲口喂肥。所以它是一大寶物?!边@說明玉米的廣泛種植()A.加速了圈地運動 B.改變了農作制度C.保障了食品安全 D.開啟了商業(yè)革命【正確答案】B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是18世紀80年代(法國)。材料“人們可以依賴玉米為生,為小麥季做準備”“玉米的秸稈葉片把牲口喂肥”體現(xiàn)的是玉米種植對當時的農業(yè)生產(chǎn)及民眾生活產(chǎn)生巨大影響,B項正確;圈地運動是工業(yè)革命的背景,與材料無關,排除A項;材料涉及糧食,不涉及食品安全,排除C項;商業(yè)革命是新航路開辟的結果,與材料無關,排除D。故選B項。8.有一種物品,6世紀傳入阿拉伯半島,15世紀后傳播到歐洲,被稱為“阿拉伯酒”。17世紀中葉,荷蘭人將其移植到錫蘭島,后傳到印度、印度尼西亞等地,18世紀初,該物品被傳入拉丁美洲,這里日后成為該物品的主產(chǎn)區(qū)。該物品原產(chǎn)于(
)A.美洲 B.亞洲 C.大洋洲 D.非洲【正確答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:6世紀、17世紀中葉、18世紀初(阿拉伯、錫蘭、拉丁美洲)。據(jù)本題材料“6世紀傳入阿拉伯半島,15世紀后傳播到歐洲,被稱為“阿拉伯酒”。17世紀中葉,荷蘭人將其移植到錫蘭島,后傳到印度、印度尼西亞等地,18世紀初,該物品被傳入拉丁美洲,這里日后成為該物品的主產(chǎn)區(qū)”可知,這一物品為咖啡,原產(chǎn)自非洲,D項正確;18世紀初,該物品被傳入拉丁美洲,排除A項;17世紀中葉,荷蘭人將其移植到錫蘭島,后傳到印度、印度尼西亞等地,排除B項;新航路開辟后大洋洲才逐漸被開發(fā),不符合材料中“6世紀傳入阿拉伯半島,15世紀后傳播到歐洲”,排除C項。故選D項。9.據(jù)統(tǒng)計,在新航路開辟后的二三百年里,盡管受到各種新病毒的影響,人口大量死亡,但是全世界的人口總數(shù)并未減少。1600年前后,世界人口約為5.4億;到1750年前后,約為7.2億。造成這一現(xiàn)象的原因最有可能是(
)A.新航路開辟促進人口的遷徙 B.物種交換推動生產(chǎn)力的進步C.價格革命提高民眾生活水平 D.殖民擴張傳播先進生產(chǎn)技術【正確答案】B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:17——18世紀(世界)。根據(jù)材料“1600年前后,世界人口約為5.4億;到1750年前后,約為7.2億?!苯Y合所學知識可知,新航路開辟,促進了物種交換,物種交換有促進了生產(chǎn)力進步,導致糧食產(chǎn)量增加,人口大幅度增長,B項正確;“人口的遷徙”并不能增加人口數(shù)量,排除A項;價格革命提高民眾生活水平,與人口增加關系不大,排除C項;殖民擴張傳播先進生產(chǎn)技術,說法片面,排除D項。故選B項。10.美洲作物之引種中國大多發(fā)生在明清時期,總數(shù)接近30種,同時中國的茶及其他農作物也輸入美洲。歐洲人飲用從中國和印度輸入的茶、來自阿拉伯的咖啡和來自美洲的可可加工成的巧克力飲料。隨著熱飲的盛行,購置中國瓷制的飲具、炊具成為歐洲家庭的時尚。這表明(
)A.新航路開辟建立起全球性的聯(lián)系,物種實現(xiàn)了世界的自由流動B.殖民擴張活動擴展了歐洲的勢力,加強了對美洲和亞洲的掠奪C.新航路開辟促進了世界物種交流,豐富了世界各地人民的生活D.歐洲殖民活動加強了世界的聯(lián)系,成為溝通美洲和亞洲的紐帶【正確答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(世界)。根據(jù)材料可知,新航路開辟后,美洲作物傳入中國,中國的農作物也傳入世界其他地區(qū),反映了世界物種的交流豐富了世界各地人民的生活,C項正確;材料無法體現(xiàn)“物種實現(xiàn)了世界的自由流動”,排除A項;“美洲作物之引種中國”和“中國的茶及其他農作物也輸入美洲”體現(xiàn)不出歐洲“對美洲和亞洲的掠奪”,排除B項;材料描述的是物種的交換,沒有描述殖民活動,排除D項。故選C項。11.(2022秋·浙江寧波·高二統(tǒng)考期末)新航路開辟后,食物物種的交流豐富了人們的食物種類,改變了人們的飲食習慣。下列表述正確的是(
)A.①地區(qū)的玉米、番薯都是從其他大洲經(jīng)由亞洲多國傳入B.②地區(qū)的大麥、小麥由歐洲移民帶來,成為其主要糧食作物C.③地區(qū)最早種植番茄、南瓜,最早馴化山羊D.④地區(qū)最早種植甘蔗、辣椒,最早馴化駱馬【正確答案】A【詳解】①為中國,明朝時,玉米通過多種途徑傳入中國:從西亞、中亞傳入西北地區(qū),從印度、緬甸傳入西南地區(qū),從菲律賓傳入東南沿海地區(qū)。甘薯在中國的傳播歷程與玉米相似,A項正確;②為西亞的小亞細亞半島地區(qū),小亞細亞半島南部等地是小麥、大麥的原產(chǎn)地,排除B項;③為非洲地區(qū),美洲人最早種植番茄、南瓜,西亞人最早馴化山羊,排除C項;④為美洲地區(qū),南美印第安人馴化了駱馬,排除D項。故選A項。12.(2023春·廣東湛江·高二統(tǒng)考期末)18世紀,歐洲很多國家有多個茶館,還有茶園。許多茶園里都有彎彎曲曲的小徑,一個保齡球草地球場,還有一個“大房間”可以舉辦音樂會和跳舞。有的茶園還以舉行化妝狂歡、放煙火、賽馬、賭錢和舉辦音樂會成為其特色。這說明了飲茶(
)A.增強了歐洲人民的體質 B.徹底改變了歐洲人的飲食結構C.改變了歐洲的建筑風格 D.豐富了歐洲人的社交娛樂生活【正確答案】D【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)設問詞可知是本質題和影響題。時空是18世紀(歐洲)。據(jù)材料“許多茶園里都有彎彎曲曲的小徑,一個保齡球草地球場,還有一個“大房間”可以舉辦音樂會和跳舞……”,可知歐洲國家的茶園可以打保齡球、賽馬、賭錢等,這說明飲茶豐富了人們的社交娛樂生活,D項正確;材料沒有提到飲茶對國民體質的影響,排除A項;一定程度上改變了國民的飲食結構,不能說徹底,排除B項;“改變了歐洲的建筑風格”,以偏概全,與材料主旨不符,排除C項。故選D項。13.(2023春·云南大理·高二統(tǒng)考期末)哈里薩辣椒醬是一種產(chǎn)自突尼斯的辣椒醬,主要材料是塞拉諾辣椒等紅辣椒和各種香料、藥草,在有大量阿拉伯人居住的國家,哈里薩辣椒醬都是常見的佐料。哈里薩辣椒醬出現(xiàn)主要得益于(
)A.迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角 B.非洲的物產(chǎn)豐富C.突尼斯人民的智慧 D.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲【正確答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞可知是原因題。時空是新航路開辟時期(非洲、亞洲和美洲)。據(jù)材料信息可得出主要結論:辣椒是美洲特產(chǎn),哈里薩辣椒醬出現(xiàn)主要得益于哥倫布大交換,D項正確;迪亞士并沒有找到通往美洲的航路,排除A項;材料強調的是物種交流,并未提及非洲的物產(chǎn)狀況,排除B項;僅從材料,無法得出突尼斯人民的智慧狀況,排除C項。故選D項。14.(2023春·河南安陽·高二統(tǒng)考期末)下表內容是清中期安徽縣志中關于玉米種植的記載。由此可見,玉米種植的推廣(
)名稱概況績溪縣乾隆年間,安慶人攜苞蘆入境租山墾種。旌德縣嘉慶年間,種包蘆者,都系福建、江西、浙江暨池州、安慶等府流民,租山賃種。A.伴隨人口流動 B.削弱人身依附關系C.加劇土地兼并 D.促使主糧發(fā)生變化【正確答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞可知是推斷題。時空是清中期(中國)。據(jù)表格信息可得出主要結論:伴隨玉米的種植,安慶人到績溪縣租山墾種,福建、江西、浙江的流民也到安徽租山種地,由此可知,玉米的種植伴隨著人口流動,A項正確;材料是流民為謀生去山里種植玉米,未體現(xiàn)農民與地主的關系,也未體現(xiàn)農民人身依附關系的變化,材料也不能反映土地兼并情況,排除BC項;僅從玉米的推廣種植,無法得出主糧的變化信息,排除D項。故選A項。15.(2023春·廣東汕尾·高二統(tǒng)考期末)公元15世紀以前,咖啡的種植和生產(chǎn)一直被阿拉伯人所壟斷,醫(yī)生和僧侶們認為咖啡具有提神、醒腦、健胃、強身、止血等功效。15世紀后,咖啡傳入歐洲,咖啡的口味最初不受歡迎,但其不足的數(shù)量、高昂的價格和獨具的飲用方式,能使上層社會的個體在社會群體中的地位突顯出來。1872年“法國的消費增長兩倍,沒有一個市民家庭不以咖啡敬客,沒有一個女店員、廚娘或者侍女早餐時不喝咖啡”。據(jù)此可知,咖啡消費方式的變化(
)A.提升了歐洲人們的飲食品質 B.沖擊了歐洲傳統(tǒng)的酒館文化C.得益于全球貿易體系的建立 D.得益于歐洲工業(yè)文化的影響【正確答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:公元15世紀后(世界)。依據(jù)材料可知,咖啡的消費經(jīng)歷了從藥品到奢侈品再到大眾飲品的變化,這既受咖啡的廣泛種植和產(chǎn)量提高的影響,也得益于全球范圍內的貿易和文化交流,C項正確;喝咖啡與喝其他飲品一樣,都是人們的生活選擇,不能認為喝咖啡就提高了飲食品質,排除A項;材料只提到咖啡的消費,無法說明沖擊了其他飲品文化,排除B項;咖啡的消費與工業(yè)文化沒有必然邏輯關系,排除D項。故選C項。16.(2023春·貴州黔東南·高二統(tǒng)考期末)18世紀初,小麥成為北美重要的經(jīng)濟作物,紐約率先成為小麥主產(chǎn)區(qū),被稱為“面包殖民地”。北美小麥由船隊運往中美洲銷售,那里的勞工和奴隸都喜歡吃面食。19世紀初,伊利運河被疏通后,北美西部的小麥產(chǎn)量逐年遞增。這說明(
)A.大西洋貿易促進非洲物種的傳播 B.物種傳播推動經(jīng)濟和貿易的發(fā)展C.工業(yè)革命提高了糧食生產(chǎn)商品化 D.現(xiàn)代交通工具助推小麥產(chǎn)業(yè)興起【正確答案】B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:18世紀、19世紀(美洲)。據(jù)本題材料概括得出主要結論是:小麥是伴隨著新航路開辟后的物種交流進入美洲,成為美洲重要的經(jīng)濟作物,促進了美洲貿易的發(fā)展,這反映了物種傳播推動經(jīng)濟和貿易的發(fā)展,B項正確;材料反映的是小麥在美洲的種植和交易,排除A項;18世紀初工業(yè)革命還沒有爆發(fā),排除C項;材料中并沒有涉及現(xiàn)代交通工具,排除D項。故選B項。17.(2023秋·安徽亳州·高二統(tǒng)考期末)圣地亞哥·卡爾瓦說:“數(shù)量龐大、種類龐雜的玉米衍生物不斷進入日常生活。玉米一直與人們的生活密切相關,跨越所有的階級壁壘與認知分歧。它是所有人的食物,不管窮人還是富人,土著還是外地人,它是人與人之間最強力的紐帶。”玉米由美洲獨享轉變?yōu)槭澜绻蚕碇饕靡嬗冢?/p>
)A.玉米耐熱高產(chǎn)的特質頗受歡迎 B.世界各地經(jīng)濟聯(lián)系不斷加強C.新航路開辟后食物物種的交流 D.商業(yè)革命促進農產(chǎn)品商品化【正確答案】C【詳解】根據(jù)材料可知,美洲的玉米轉變?yōu)槭澜绻蚕淼氖澄铩=Y合所學可知,新航路開辟后美洲的物種陸續(xù)傳播到歐洲、亞洲、非洲等地,促進了食物物種的交流。因此材料中美洲的玉米向外傳播主要由于新航路的開辟后的食物物種交流,C項正確;玉米本身受歡迎,但玉米本身不能傳播到美洲之外,需要借助其他要素,排除A項;新航路開辟后全球經(jīng)濟聯(lián)系才可以逐漸加強,因此玉米跨洲流動主要得益于新航路的開辟,排除B項;商業(yè)革命使歐洲商品種類豐富,不是農產(chǎn)品商品化,表述錯誤,排除D項。故選C項。18.(2023秋·廣東深圳·高二統(tǒng)考期末)15世紀末至16世紀,美洲許多獨產(chǎn)的農作物傳播到其他大陸。其傳播的路線一部分是先傳入歐洲再傳遍世界,也有一部分直接從美洲傳入亞洲,或同時從歐洲或美洲傳到亞洲。材料現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是(
)A.全球航路的開辟 B.價格革命的發(fā)生C.美洲農業(yè)的發(fā)達 D.世界市場的形成【正確答案】A【詳解】根據(jù)材料“15世紀末至16世紀,美洲許多獨產(chǎn)的農作物傳播到其他大陸。”結合所學知識可知,美洲許多原產(chǎn)的農作物傳播到其他大陸的多條線路與全球航路的開辟有直接關系,A項正確;價格革命的發(fā)生與材料信息描述無關,排除B項;材料只涉及美洲農作物品種外傳,與美洲農業(yè)是否發(fā)達沒有直接關系,排除C項;世界市場的形成,在材料中沒有體現(xiàn)信息,排除D項。故選A項。19.(2023春·四川成都·高二統(tǒng)考期末)下圖是梵高1885年創(chuàng)作的油畫《吃馬鈴薯的人》,描繪了當時底層農民一家人聚在油燈下喝咖啡、吃馬鈴薯的日常生活。該油畫印證了(
)A.殖民體系的形成 B.洲際物種交流的成果C.藝術題材的創(chuàng)新 D.社會貧富差距的擴大【正確答案】B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:19世紀(歐洲)。結合所學可知,咖啡、馬鈴薯是隨著新航路的開辟,從美洲傳入歐洲,促進人們飲食結構的變化,所以《吃馬鈴薯的人》印證了新航路開辟后物種的交換的史實,B項正確;殖民體系的形成是在19世紀末20世紀初,且材料中沒有體現(xiàn)殖民體系信息,排除A項;根據(jù)材料信息,無法看出藝術題材是否創(chuàng)新,排除C項;材料中沒有社會貧富的對比,無法判定貧富差距的擴大,排除D項。故選B項。20.(2023春·江西贛州·高二統(tǒng)考期末)歐洲人對香料喜之若狂,這一習慣持續(xù)到17世紀中葉,此后,咖啡、巧克力、茶葉和糖作為殖民地的物品,成為遠洋貿易的主要對象,開始成為人們飲食生活中的新寵,歐洲又形成了一種全新的飲食口味。這種變化表明(
)A.殖民擴張導致歐洲生活方式日益東方化 B.價格革命極大地提升了民眾的消費能力C.新航路開辟有利于各地文明的交流融合 D.工業(yè)革命增加了歐洲的原材料進口【正確答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:17世紀中葉(歐洲)。據(jù)本題材料概括得出主要結論是:新航路開辟后,殖民地的物品販運到歐洲,歐洲人的一些飲食習慣改變,說明新航路開辟有利于世界各地文明的交流與融合,C項正確;材料沒有體現(xiàn)歐洲生活方式日益東方化,排除A項;據(jù)所學,價格革命導致貨幣貶值、物價上漲,極大地削弱了民眾的消費能力,排除B項;據(jù)所學,工業(yè)革命開始于18世紀,當時還沒有工業(yè)革命,排除D項。故選C項。21.(2023秋·山東威海·高二統(tǒng)考期末)閱讀材料,回答問題。材料據(jù)記載,哥倫布在結束第一次的航海返回西班牙時,玉米被不經(jīng)意間帶回了歐洲,但當時美洲的玉米飲食文化卻沒有相應地傳入歐洲。由于玉米的種收比是小麥的5至20倍,所以16世紀中期,人們開始在威尼斯平原規(guī)模種植玉米當作糧食,而不再是觀賞作物。到16世紀末人們已用玉米面、小麥粉、還有其他谷類的粉混合烤制面包。玉米從西班牙和意大利兩個較早的發(fā)源地出發(fā),以扇形陣勢向巴爾干地區(qū)擴展。從17世紀早期,玉米被引種到俄國和周圍地區(qū)。玉米傳開后,歐洲多種作物的輪種開始推行,漸漸取代了傳統(tǒng)的冬季休耕的農作制度。18世紀歐洲的小麥價格約等于玉米的兩倍,故有學者稱,“在十七世紀,尤其是在十八世紀,由于玉米充當農民的主食,小麥就能提供大宗的商品糧”。由于稻米在歐洲栽培很少,故玉米在歐洲慢慢發(fā)展為僅次于小麥的第二大糧食作物,這一點不同于亞洲。它與從美洲傳入的其他糧食飼料多用途作物馬鈴薯、甘薯一起,支撐起近代以來特別是工業(yè)革命以來歐洲人口的快速增長?!幾詮埣睹乐抻衩壮鮽鳉W洲論略》等(1)結合材料繪制一個有關玉米在歐洲傳播的時間軸(要求:用黑色中性筆作圖,包含時空等信息)。(2)結合材料和所學知識,分析玉米傳播對歐洲的影響。21.【正確答案】(1)(2)影響:提高了歐洲的糧食產(chǎn)量,使歐洲人口激增;改變了歐洲人們的飲食習慣;豐富了歐洲的糧食種類(或者改變了歐洲的食物結構),促進了歐洲農業(yè)的進步(或者推動輪種的推行);推動了歐洲農業(yè)領域商品經(jīng)濟的發(fā)展,為工業(yè)革命創(chuàng)造了條件?!驹斀狻浚?)時間軸:根據(jù)材料“哥倫布在結束第一次的航海返回西班牙時,玉米被不經(jīng)意間帶回了歐洲。”并結合所學知識可知,15世紀末,隨著新航路開辟傳入西班牙。根據(jù)材料“所以16世紀中期,人們開始在威尼斯平原規(guī)模種植玉米當作糧食,而不再是觀賞作物。”可知16世紀中期,玉米作為糧食作物在意大利種植。根據(jù)材料“到16世紀末人們已用玉米面、小麥粉、還有其他谷類的粉混合烤制面包。玉米從西班牙和意大利兩個較早的發(fā)源地出發(fā),以扇形陣勢向巴爾干地區(qū)擴展。”可知16世紀末,玉米的傳播路徑開始向巴爾干地區(qū)擴展。根據(jù)材料“從17世紀早期,玉米被引種到俄國和周圍地區(qū)。玉米傳開后,歐洲多種作物的輪種開始推行,漸漸取代了傳統(tǒng)的冬季休耕的農作制度?!笨芍?7世紀早期,玉米傳播至東歐等地區(qū)。(2)影響:根據(jù)材料“由于玉米的種收比是小麥的5至20倍,所以16世紀中期,人們開始在威尼斯平原規(guī)模種植玉米當作糧食,而不再是觀賞作物。”并結合所學知識可知,提高了歐洲的糧食產(chǎn)量,使歐洲人口激增。根據(jù)材料“到16世紀末人們已用玉米面、小麥粉、還有其他谷類的粉混合烤制面包?!笨芍淖兞藲W洲人們的飲食習慣。根據(jù)材料“玉米傳開后,歐洲多種作物的輪種開始推行,漸漸取代了傳統(tǒng)的冬季休耕的農作制度?!薄坝衩自跉W洲慢慢發(fā)展為僅次于小麥的第二大糧食作物?!笨芍S富了歐洲的糧食種類(或者改變了歐洲的食物結構),促進了歐洲農業(yè)的進步(或者推動輪種的推行)。根據(jù)材料“它與從美洲傳入的其他糧食飼料多用途作物馬鈴薯、甘薯一起,支撐起近代以來特別是工業(yè)革命以來歐洲人口的快速增長。”可知推動了歐洲農業(yè)領域商品經(jīng)濟的發(fā)展,為工業(yè)革命創(chuàng)造了條件。22.(2023秋·浙江杭州·高二校聯(lián)考期末)人類社會的商貿活動給經(jīng)濟、生活帶來巨大影響。閱讀材料,回答問題。材料一
明朝后期,玉米、番薯等美洲糧食作物通過多種途徑傳入中國,逐漸得到推廣。番薯“畝可得數(shù)千斤,勝五谷幾倍”,玉米“種一收千,其利甚大”,緩解了“民食問題”,人們遂能騰出更多的時間、勞力和土地等去發(fā)展經(jīng)濟作物,社會生活的許多方面也因此深受影響。而糧食生產(chǎn)革命和人口爆炸互為因果,清代以來,人口壓力不斷增加,原本人煙稀少的廣大山區(qū),因為“老林初開,包谷不糞而獲”和番薯“備荒第一物”的特性,玉米、番薯等栽種遍野,“生齒日繁”。“棚民租山墾種,阡陌相連,將山土刨松,一遇淫霖,沙隨水落,傾注而下,溪河日淀月淤,不能容納?!薄幾院伪Α㈥悩淦降鹊难芯砍晒牧隙?/p>
(東印度公司)是一個具有法人和政治地位的團體,在任何時候都是以倫敦公司和印度總督的名義在印度群島進行貿易。他們及其后繼者在法律上都有權擁有、購買、接收和保留土地、租金、特權、自由、管轄權、特許經(jīng)營權以及任何種類的財產(chǎn)繼承
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