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文檔簡介
上海市虹口區(qū)上海外國語大學附屬外國語學校2025屆高一物理第一學期期末聯(lián)考試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、手機給人民生活帶來很多便利,手機導航APP極大地方便了“不識路”的駕車一族,如圖為某車主從宿遷到南京的手機導航圖,下列說法正確的是()A.圖中“249公里”指的是位移B.圖中“2小時49分”指的是時刻C.圖中“12:21”指的是時間隔D.研究汽車在導航圖中的位置時,可把汽車看作質點2、有關下面的物理量和單位的歸屬情況正確的是()①密度②牛頓③米/秒④加速度⑤長度⑥質量⑦千克⑧時間A.屬于國際單位制中基本單位的是①⑤⑥⑧B.屬于國際單位制中基本單位的是⑦C.屬于國際單位制中基本單位的是②③⑦D.屬于國際單位制中基本單位的是④⑤⑥3、現(xiàn)在很多教室都安裝可以沿水平方向滑動的黑板,如圖所示在黑板以某一速度向左勻速運動的同時,一位教師用粉筆在黑板上劃線,粉筆相對于墻壁從靜止開始先勻加速向下畫,接著勻減速向下畫直到停止,則粉筆在黑板畫出的軌跡可能為()A.B.C.D4、如圖所示,t=0時,某物體從光滑斜面上A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入水平面(經(jīng)過B點前后速度大小不變,方向由沿斜面向下突變?yōu)樗较蛴?,最后停在C點。每隔2s物體的瞬時速率記錄在表格中,已知物體在斜面上做勻加速直線運動,在水平面上做勻減速直線運動,則下列說法中正確的是()23608128A.t=3s時物體恰好經(jīng)過B點B.t=10s時物體恰好運動到C點C.物體運動過程中的最大速度為12m/sD.A、B間距離等于B、C間距離5、如圖所示是一種汽車安全帶控制裝置示意圖。當汽車處于靜止或勻速直線運動時,剎車擺錘豎直懸掛,鎖棒水平,棘輪可以自由轉動,安全帶能被拉動。當汽車突然剎車時,擺錘由于慣性繞軸擺動,使得鎖棒鎖定棘輪的轉動,安全帶不能被拉動。若擺錘從圖中實線位置擺到虛線位置,汽車的可能運動方向和運動狀態(tài)是()A.向右行駛、勻速直線運動 B.向左行駛、勻速直線運動C.向右行駛、突然剎車 D.向左行駛、突然剎車6、一輛公共汽車進站后開始剎車,做勻減速直線運動,開始剎車后的第1s內(nèi)和第2s內(nèi)位移大小依次為9m和7m.則剎車后6s內(nèi)的位移是()A20m B.24mC.25m D.36m7、兩質點甲和乙,同時由同一地點沿同一方向做直線運動,它們的v﹣t圖線如圖所示,則()A.甲做勻速運動,乙做勻變速運動B.2s前乙比甲速度大,2s后甲比乙速度大C.在4s時刻,甲追上乙D.前2s內(nèi),甲的平均速度大于乙的平均速度8、甲、乙兩小汽車在同一水平道路上同向行駛,甲車在前,乙車在后,零時刻兩車相距,兩車運動過程的圖象如圖所示,下列說法中正確的是()A.當時,甲車在乙車前方處B.當時,乙車在甲車前方4m處C.時,甲車在乙車前方4m處D.內(nèi),甲、乙兩車有兩次相遇9、如圖甲所示的水平傳送帶AB逆時針勻速轉動,一物塊沿曲面從一定高度處由靜止開始下滑,以某一初速度從傳送帶左端滑上,在傳送帶上由速度傳感器記錄下物塊速度隨時間的變化關系如圖乙所示(圖中取向左為正方向,以物塊剛滑上傳送帶時為計時起點),已知傳送帶的速度保持不變,重力加速度g取,關于物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ及物塊在傳送帶上運動第一次回到傳送帶左端的時間t,下列計算結果正確的是()A.μ=0.4 B.μ=0.2C.t=4.5s D.t=3s10、質量分別為M和m的物塊形狀大小均相同,將它們通過輕繩跨過光滑定滑輪連接,如圖甲所示,繩子平行于傾角為α的斜面,M恰好能靜止在斜面上,不考慮M、m與斜面之間的摩擦。若互換兩物塊位置,按圖乙所示放置,然后釋放M,斜面仍保持靜止。則下列說法正確的是()A.輕繩的拉力等于Mg B.輕繩的拉力等于mgC.M運動的加速度大小為 D.M運動的加速度大小為11、下列說法正確的是()A.賽車的質量不是很大,卻安裝著強勁的發(fā)動機,可以獲得很大的慣性B.高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度,目的是增加車輛重力垂直橋面方向的分力,保證行車方便與安全C.傳送帶靠靜摩擦力把貨物送到高處D.汽車輪胎的花紋會影響輪胎受到的摩擦力,地面與輪胎間的摩擦力越大汽車越容易啟動,剎車也越容易12、消防員用繩子將一不慎落入井中的兒童從井內(nèi)加速向上提的過程中,不計繩子的重力,以下說法正確的是()A.繩子對兒童的拉力大于兒童對繩子的拉力B.繩子對兒童的拉力大于兒童的重力C.消防員對繩子的拉力與繩子對消防員的拉力是一對作用力與反作用力D.消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對平衡力二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)一質量為m=2kg的滑塊能在傾角為θ=30°的足夠長的斜面上以a=2.5m/s2的加速度勻加速下滑.若用平行于斜面向上的恒力F作用于滑塊,使之由靜止開始在t=2s內(nèi)沿斜面向上做勻加速運動,其位移x=5m.g取10m/s2.求:(1)滑塊和斜面之間的動摩擦因數(shù)μ;(2)恒力F大小17、(10分)質量m=0.2kg的物體在光滑水平面上運動,其在互相垂直的x、y兩個方向的分速度vx和vy和隨時間變化的圖象如圖所示,求:(1)物體初速度的大小和方向(2)物體所受合力的大小和方向(3)物體前4s位移的大小和方向(結果可用三角函數(shù)表示)
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】A.圖中的“249公里”指的是軌跡的長度,是路程,故A錯誤;B.圖中的“2小時49分”指的是時間間隔,故B錯誤;C.圖中“12:21”是到達的時間,指的是時刻,故C錯誤;D.在圖中研究汽車在導航圖中位置時,汽車的大小和形狀能夠忽略,可以將汽車視為質點,故D正確;故選D。2、B【解析】密度、加速度是導出量,長度、時間、質量是國際單位制的基本物理量,牛頓、米秒是導出單位,千克是國際單位制的基本單位,故B正確,ACD錯誤;故選B。3、D【解析】根據(jù)運動合成與分解,結合曲線運動條件,及矢量合成法則,即可求解【詳解】粉筆以某一速度水平向左勻速運動,同時從靜止開始先勻加速向下滑動,再勻減速向下滑動至停止,根據(jù)做曲線運動的物體所受合外力一定指向曲線凹側,則粉筆在水平方向始終勻速,在豎直方向先向下加速時,曲線向下彎曲;后向下減速,則曲線向上彎曲,故D正確;A,B,C錯誤.故選D.【點睛】考查運動的合成與分解,掌握矢量合成法則的內(nèi)容,注意曲線運動條件的應用,是解題的關鍵4、B【解析】AC.根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),可以求出物體下滑的加速度a1==4m/s2和在水平面上的加速度a2=-2m/s2根據(jù)運動學公式:解得知經(jīng)過到達B點,到達B點時的速度如果第4s還在斜面上的話,速度應為16m/s,從而判斷出第4s已過B點,是在2s到4s之間經(jīng)過B點。所以最大速度不是12m/s,故AC錯誤;B.第6s末的速度是8m/s,到停下來還需的時間所以到C點的時間為10s,故B正確;D.根據(jù)v2-v02=2ax,求出AB段的長度為,BC段長度為,則A、B間的距離小于B、C間的距離,故D錯誤。故選B。5、C【解析】AB.若汽車做勻速直線運動,則擺錘豎直懸掛,不會從實線位置擺到虛線位置,故A、B均錯誤;CD.由圖可知擺錘向右擺動,根據(jù)慣性知識可推知,汽車可能向左加速或向右減速,故C正確,D錯誤。故選C6、C【解析】ABCD.設汽車剎車后加速度大小為,初速度為,以初速度方向為正方向,則由勻變速直線運動規(guī)律可得,開始剎車后的1s內(nèi)①開始剎車后的2s內(nèi)②聯(lián)立①②可得汽車剎車至靜止所用的時間為因此剎車后6s內(nèi)的位移為ABD錯誤,C正確;故選C。7、BC【解析】v﹣t圖象中傾斜的直線表示勻變速直線運動,平行于時間軸的直線表示勻速直線運動,圖象上每點的坐標表示物體的速度;圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移.平均速度等于位移與時間之比.結合這些知識分析【詳解】解:A、由圖可知,甲的速度均勻增大,做勻加速直線運動,乙的速度不變,做勻速直線運動,故A錯誤B、由圖看出,前2s乙比甲速度大,2s后甲比乙速度大,故B正確C、速度圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移.由圖可知,4s內(nèi)兩物體的位移相同,兩物體又由同一地點沿同一方向做直線運動,所以在4s時刻,甲追上乙.故C正確D、前2s內(nèi),甲的位移小于乙的位移,則前2s內(nèi),甲的平均速度小于乙的平均速度.故D錯誤【點睛】本題考查對圖象意義的理解,關鍵要掌握v﹣t圖象中點、線、面的含義,來分析追及問題.對于勻變速直線運動的平均速度也可用公式分析8、AC【解析】根據(jù)速度時間圖象的斜率表示加速度,根據(jù)圖象與時間軸圍成的面積可求出兩車的位移,根據(jù)兩車在初始狀態(tài)的位置關系,結合位移大小判斷位置關系.【詳解】A.圖像與坐標軸圍成面積等于位移,由圖像可知當t=2s時,甲車的位移為18m,乙車的位移20m,因零時刻兩車相距4.0m,甲車在前,乙車在后,則t=2s時甲車在乙車前方2m處,選項A正確;B.由圖像可知當t=4s時,甲車的位移為32m,乙車的位移32m,因零時刻兩車相距4.0m,甲車在前,乙車在后,則t=4s時甲車在乙車前方4m處,選項B錯誤;C.由圖像可知當t=8s時,甲車的位移為48m,乙車的位移48m,因零時刻兩車相距4.0m,甲車在前,乙車在后,則t=4s時甲車在乙車前方4m處,選項C正確;D.0~12s內(nèi),甲、乙兩車只能在8-12s之間有一次相遇,選項D錯誤;故選AC。9、BC【解析】AB.由題圖乙可得,物塊做勻變速運動的加速度大小為由牛頓第二定律得則可得物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)選項B正確,A錯誤;CD.在v-t圖像中,圖線與t軸所圍面積表示物塊的位移,則物塊經(jīng)減速、反向加速到與傳送帶相對靜止,最后勻速運動回到傳送帶左端時,物塊的位移為0,由題圖乙可得物塊在傳送帶上運動的總時間為4.5s,選項C正確,選項D錯誤。故選BC?!军c睛】此時是牛頓第二定律應用的典型問題-傳送帶問題;解決本題的關鍵是根據(jù)圖像理清物塊在傳送帶上整個過程的運動規(guī)律,結合牛頓第二定律和運動學公式以及速度時間圖線進行求解。10、BCD【解析】互換位置前,M靜止在斜面上,則有互換位置后,對M有對m有又聯(lián)立解得故選BCD。11、CD【解析】A.慣性的大小只與物體的質量有關,與力沒有關系,故A錯誤;B.高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度,這樣可以減小車輛重力沿橋面方向的分力,保證行車方便與安全,故B錯誤;C.傳送帶與物體之間存在靜摩擦力,靜摩擦力作為動力,靠靜摩擦力把貨物送到高處,故C正確;D.地面與輪胎間的摩擦力越大汽車越容易啟動,而剎車也越容易,故D正確。故選CD。12、BC【解析】A.繩子對兒童的拉力和兒童對繩子的拉力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故A錯誤;B.兒童從井內(nèi)加速向上提的過程中,加速度方向向上,兒童處于超重狀態(tài),則繩子對兒童的拉力大于兒童的重力.故B正確;C.消防員對繩子的拉力與繩子對消防員的拉力是一對作用力與反作用力,故C正確;D.消防員對繩子的拉力是作用在繩子上的力,而繩子對兒童的拉力是作用在兒童上的,故二力不是平衡力,故D錯誤.二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(1)(2)20N【解析】(1)對滑塊受力分析,根據(jù)牛頓第二定律,有:mgsin30°-μmgcos30°=ma解得:(2)滑塊沿斜面做勻加速直線運動時,加速度向上根據(jù)題意,由運動學公式,有x=a1t2,可得a1=2.5m/s2當加速度沿斜面向上時,有:F-mgsin30°-Ff=ma1Ff=μmgcos30°聯(lián)立解得:F=20N17、(1),方向與x之間的夾角為45°;(2)F=0.2N,方向
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