2025屆山西省忻州市靜樂縣靜樂一中物理高一上期中考試模擬試題含解析

2025屆山西省忻州市靜樂縣靜樂一中物理高一上期中考試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、重為20N的物體在動摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向左運動，同時受到一個大小為10N，方向水平向右的恒力作用，則物體所受的摩擦力的大小和方向為A．2N，水平向左B．2N，水平向右C．12N，水平向右D．8N，水平向右2、10月1日，北京天安門廣場舉行了盛大的建國70年國慶大閱兵儀式．如圖所示，20架直升機保持“70”字樣的固定隊列在廣場上空飛過．下列說法正確的是（）A．以某飛機為參考系，其他飛機是靜止的B．以飛行員為參考系，廣場上的觀眾是靜止的C．以飛行員為參考系，其他飛行員是運動的D．以廣場上的觀眾為參考系，飛機是豎直向上運動的3、甲、乙兩質(zhì)點同時開始做直線運動，它們的位移x與時間t的圖像如圖所示，則A．甲物體做勻加速直線運動，乙物體做曲線運動B．甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)C．當甲、乙兩物體速度相同時，二者之間的距離為零D．甲、乙兩物體有兩次相遇4、以下都為矢量的是（）A．時間速度加速度B．位移質(zhì)量加速度C．路程質(zhì)量位移D．位移速度的變化量加速度5、質(zhì)點做直線運動的v—t圖象如圖所示，規(guī)定向右為正方向，則該質(zhì)點在前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為()A．0.25m/s，向右B．0.25m/s，向左C．1m/s，向右D．1m/s，向左6、下列說法正確的是（）A．重力的方向總是垂直接觸面向下B．跳板跳水運動員對板的壓力是跳板形變而產(chǎn)生C．物體受摩擦力的方向可能與物體運動方向相同D．摩擦力的大小總是與物體間的彈力成正比7、一顆子彈垂直穿過緊挨在一起的三塊木板后速度剛好為零，設子彈在各木板中運動的加速度大小恒定，則下列說法正確的是（）A．若子彈穿過每塊木板時間相等，則三木板厚度之比為1∶2∶3B．若子彈穿過每塊木板時間相等，則三木板厚度之比為3∶2∶1C．若三塊木板厚度相等，則子彈依次剛穿進三塊木板的瞬時速度之比為D．若三塊木板厚度相等，則子彈穿過木板時間之比為（－）∶（－1）∶18、如圖所示，A、B疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向右做勻速直線運動，下列說法正確的是()A．A、B之間無摩擦力B．A受到的摩擦力水平向左C．B受到A的摩擦力水平向左D．地面對B的摩擦力水平向左9、質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=6t+t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點（）A．第3s內(nèi)的位移是11m B．第2s內(nèi)的平均速度是8m/sC．任意相鄰2s內(nèi)的位移差都是8m D．第4s初的速度為14m/s10、一質(zhì)點從原點開始沿x軸正方向做直線運動，速度與時間的關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（）A．0-2s內(nèi)質(zhì)點做往復運動B．第1秒內(nèi)和第4秒內(nèi)質(zhì)點的加速度方向相同C．第2秒末和第4秒末質(zhì)點所處的位置相同D．第1秒內(nèi)質(zhì)點的平均速度與第2秒內(nèi)質(zhì)點的平均速度相等11、對于平均速度、瞬時速度與速率，下列說法正確的是（）A．平均速度的大小等于平均速率B．平均速度的大小就是初速度和末速度的平均值C．瞬時速度的大小叫瞬時速率，簡稱速率D．很短時間內(nèi)的平均速度就是瞬時速度12、a、b、c三個質(zhì)點在一條直線上運動，它們的位移—時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．在t2～t3這段時間內(nèi)，三個質(zhì)點運動方向相同B．在0～t3時間內(nèi)，質(zhì)點c的路程比質(zhì)點b的路程大C．質(zhì)點c在時刻t1改變運動方向，質(zhì)點a在時刻t2改變運動方向D．在0～t3時間內(nèi)，三個質(zhì)點位移相同二．填空題(每小題6分，共18分)13、兵團二中某同學在探究共點力合成的規(guī)律實驗中的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．（1）下列說法正確的是_________A．本實驗采用的科學方法是等效替代法B．若測力計外殼與木板間有摩擦不會影響實驗結(jié)果C．用兩個測力計和一個測力計分別拉橡皮筋時，兩次使橡皮筋伸長的長度相同，都只需記錄測力計的示數(shù)D．甲圖中，兩測力計間的夾角必須是900（2）圖乙中的F與F’兩力中，方向一定沿AO方向的是_________．（選填F或F’）(3)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是____．

A．兩根細繩必須等長B．橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行D．拉橡皮筋的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要近些14、某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、1、3、4、5、6共7個測量點，每兩個相鄰的測量點之間還有四個點沒標出，其部分相鄰點間的距離如圖所示，完成下列問題．(1)關(guān)于打點計時器的時間間隔，下列是四位同學各自發(fā)表的看法，其中正確的是______．A．電源電壓越高，每打兩個點的時間間隔就越短B．紙帶速度越大，每打兩個點的時間間隔就越短C．打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔由交流電的頻率決定D．如果將交流電改為直流電，打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔保持不變(1)打下點4時小車的瞬時速度為_______m/s，小車的加速度為_______m/s1．(要求計算結(jié)果保留1位有效數(shù)字)15、如圖所示為測定氣墊導軌上滑塊的加速度實驗，滑塊上安裝了寬度為d＝3.0cm的遮光條?；瑝K先后通過兩個光電門，配套的數(shù)字計時器記錄了遮光條通過第一個光電門的時間為Δt1＝0.15s，通過第二個光電門的時間為Δt2＝0.10s，遮光條從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間間隔為Δt＝2.50s。則：(1)滑塊經(jīng)過第一個光電門時的速度大小v1＝____m/s；(2)在下滑過程中，滑塊的加速度大小a＝____m/s2。三．計算題(22分)16、（12分）2012年9月23日我國第一艘航空母艦“遼寧艦”正式交付海軍，這對于提高我軍現(xiàn)代化水平，促進國防科技工業(yè)技術(shù)進步和能力建設，增強國防實力和綜合國力，對于振奮民族精神，激發(fā)愛國熱情，具有重大而深遠的意義．航空母艦上一般裝有幫助飛機起飛的彈射系統(tǒng)，已知某型號的戰(zhàn)斗機在跑道上加速時可產(chǎn)生的最大加速度為5.0m/s2，起飛速度為50m/s，如果航母靜止不動．問：（1）如果航母上不安裝彈射系統(tǒng)，要求飛機仍能在艦上起飛，跑道至少為多長？（2）若航母彈射系統(tǒng)給飛機一個30m/s的初速度，則要求這種飛機能在艦上起飛，甲板上跑道至少為多長？17、（10分）一輛汽車在十字路口等待綠燈，當綠燈亮時汽車以a＝3m/s2的加速度開始行駛，恰在這時一人騎自行車以v0＝6m/s的速度勻速駛來，從后邊超過汽車，試問：（1）汽車從路口開動后，在追上自行車之前經(jīng)過多長時間兩車相距最遠？最遠距離是多大？（2）當汽車與自行車距離最近時汽車的速度是多大？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

滑動摩擦力方向與物體相對運動方向相反．根據(jù)物體相對于地面向左運動，判斷滑動摩擦力方向．物體對水平面的壓力大小N等于物體的重力G，由f=μN求解摩擦力大?。驹斀狻课矬w在水平面上向左運動，受到水平面滑動摩擦力方向向右。物體對水平面的壓力大小N等于物體的重力G，則摩擦力大小為f=μN=μG=0.1×20N=2N．故B正確，ACD錯誤。故選B?！军c睛】本題考查滑動摩擦力的計算，不能頭腦簡單認為摩擦力方向與水平力F的方向相反，是水平向左．2、A【解析】

A．以某飛機為參考系，其他飛機是靜止的，選項A正確；B．以飛行員為參考系，廣場上的觀眾是運動的，選項B錯誤；C．以飛行員為參考系，其他飛行員是靜止的，選項C錯誤；D．以廣場上的觀眾為參考系，飛機是沿水平方向運動的，選項D錯誤。3、D【解析】試題解析：由于圖像是x—t圖像，過原點的直線表示物體做勻速直線運動，所以甲做勻速直線運動，A不對；甲從原點出發(fā)，乙從x0處出發(fā)，故B也不對；當甲、乙兩物體速度相同時，是曲線乙上的切線與甲平行時，由圖可以看出，此時二者對應的位移并不相等，故C不對；由圖看出，甲、乙有兩個交點，故兩物體有兩次相遇，D是正確的．考點：利用x—t圖像解決有關(guān)問題．4、D【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大小沒有方向的物理量。速度和加速度是矢量，而時間是標量，故A錯誤；位移和加速度是矢量，而質(zhì)量是標量，故B錯誤；位移是矢量，而質(zhì)量和路程是標量，故C錯誤；位移、速度的變化量、加速度都是矢量，故D正確。所以D正確，ABC錯誤。5、B【解析】

由圖線可知0-3s內(nèi)的位移為方向為正方向；3-8s內(nèi)的位移為方向為負方向；0-8s內(nèi)的位移為0-8s內(nèi)的平均速度為，負號表示方向是向左的．A.前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為0.25m/s，向右，與分析不一致，故A錯誤；B.前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為0.25m/s，向左，與分析相一致，故B正確；C.前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為1m/s，向右，與分析不一致，故C錯誤；D.前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為1m/s，向左，與分析不一致，故D錯誤．6、C【解析】重力的方向總是豎直向下，A錯誤；跳板跳水運動員對板的壓力是運動員發(fā)生形變而產(chǎn)生的，B錯誤；人走路時受到的靜摩擦力方向和人運動方向相同，C正確；滑動摩擦力的大小和接觸面間的正壓力成正比，而靜摩擦力大小和接觸面間的彈力無關(guān)，D錯誤．7、CD【解析】

將子彈的運動看成沿相反方向的初速度為0的勻加速直線運動，根據(jù)位移公式x=at2得，在1T內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi)的位移之比為1：4：9，則第一個T內(nèi)、第二個T內(nèi)、第三個T內(nèi)的位移之比為1：3：5，所以三木板厚度之比為5：3：1，故AB錯誤．采用逆向思維，根據(jù)知，若三塊木板厚度相等，則子彈依次剛穿進三塊木板的瞬時速度之比為：：1，故C正確．因為初速度為零的勻加速直線運動，在通過相等位移所用的時間之比為1：（?1）：（?），則子彈穿過木板時間之比為（-）（-1）：1，故D正確．故選CD．【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論，并能靈活運用，注意逆向思維在運動學中的運用．8、BD【解析】A、B、對A研究，水平方向受到水平力F，由平衡條件得知B對A有水平向左的靜摩擦力；故A錯誤，B正確。C、根據(jù)牛頓第三定律得知，B受到A的摩擦力A所受的靜摩擦力方向相反，即水平向右；故C錯誤。D、B相對于地面向左運動，對整體根據(jù)平衡條件得知，地面對B的摩擦力為滑動摩擦力水平向左；故D正確。故選BD?！军c睛】本題關(guān)鍵根據(jù)兩物體均處于平衡狀態(tài)，由平衡條件分析受力情況．9、AC【解析】

根據(jù)結(jié)合x=6t+t2可知v0=6m/s，a=2m/s2A．第3s內(nèi)的位移是選項A正確；B．第2s內(nèi)的位移是第2s內(nèi)的平均速度是選項B錯誤；C．根據(jù)可知，任意相鄰2s內(nèi)的位移差都是選項C正確；D．第4s初的速度為選項D錯誤。故選AC。10、BD【解析】由圖象可知在0-2s內(nèi)速度圖象都在時間軸上方，均為正值，方向相同，做的是單向直線運動，A錯誤；第1s內(nèi)的加速度是a1=ΔvΔt=2-01=2ms2，第4s內(nèi)的加速度是a2=ΔvΔt=0--31=3ms2，加速度大小不相同，方向相同，B正確；前2s的位移x1=12×2×2=2m，即第2s末質(zhì)點在出發(fā)點【點睛】速度—時間圖象的主要考點有：（1）由圖可以讀出任意時刻對應的速度，（2）圖線的斜率表示加速度，（3）圖線與時間軸圍成的面積表示位移.11、CD【解析】

A、平均速度的大小等于位移的大小與時間的比值，平均速率等于路程與時間的比值，而位移的大小不一定等于路程，故平均速度的大小不一定等于平均速率，A錯誤；B、平均速度不一定等于初、末速度的平均值，只有速度均勻變化時才滿足這種關(guān)系，B錯誤；C、瞬時速度的大小叫瞬時速率，簡稱速率，C正確；D、瞬時速度可以認為是時間極短內(nèi)的平均速度，D正確．12、BCD【解析】

A．圖象的斜率表示速度，則在t2-t3這段時間內(nèi)，a沿負方向運動，bc沿正方向運動，方向不同，故A錯誤。B．路程是標量，大小等于物體運動軌跡的長度，由圖可知，c先沿負方向運動，再沿正方向運動，b一直沿正方向運動，所以c的運動軌跡比b長，所以c的路程最大，故B正確；C．圖象的斜率表示速度，質(zhì)點c在時刻t1斜率由負變?yōu)檎?，則運動方向發(fā)生改變，質(zhì)點a在時刻t2斜率由正變?yōu)樨?，則速度方向改變，故C正確；D．在0-t3時間內(nèi)，a、b、c三個質(zhì)點的初末位置相同，則位移相同，故D正確。二．填空題(每小題6分，共18分)13、AF’C【解析】(1)本實驗每次將橡皮條拉到同樣的位置，保證對橡皮條的拉力大小和方向相同，即兩次的力的作用效果相同，這種方法叫等效替代，故選A；(2)平行四邊形定則畫出的合力為理論值F，不一定沿AO方向；實際用一個彈簧秤拉橡皮條作出的力是實驗值，方向一定沿AO方向；(3)A、實驗過程中并非要求達到兩根細繩必須等長，故A錯誤；B、實驗過程中并非要求橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上，故B錯誤；C、實驗中，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行，這樣可以保證合力和分力在同一