2024年安全教育教學(xué)計劃（三篇）

第4頁共4頁2024年安全教育教學(xué)計劃一、教學(xué)目標(biāo)：1.堅定以____和____為引領(lǐng)，深入貫徹____，秉持以人為本的理念，將中小學(xué)公共安全教育全面融入學(xué)校教育的各個層面，旨在培養(yǎng)中小學(xué)生樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的牢固觀念，并具備自救自護(hù)的綜合素質(zhì)與能力。2.通過實施公共安全教育，旨在增強(qiáng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，逐步構(gòu)建起安全意識框架，使學(xué)生掌握關(guān)鍵的安全行為知識與技能，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，養(yǎng)成在日常生活及突發(fā)安全事件中能夠正確應(yīng)對的習(xí)慣，從而有效預(yù)防安全事故的發(fā)生，并最大限度減少安全事件對中小學(xué)生造成的傷害，為中小學(xué)生的健康成長提供堅實保障。公共安全教育應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展的自然規(guī)律，精準(zhǔn)把握學(xué)生的認(rèn)知特點，強(qiáng)調(diào)教育的實踐性、實用性和實效性。教育過程中，應(yīng)堅持將專門課程與其他學(xué)科教學(xué)的有機(jī)融合；課堂教育與課外實踐活動的緊密結(jié)合；知識傳授與強(qiáng)化管理、習(xí)慣培養(yǎng)并重；同時，注重學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的協(xié)同作用；遵循國家統(tǒng)一要求與地方實際情況相結(jié)合的原則，積極探索適合本地的教學(xué)模式；鼓勵學(xué)生自救自護(hù)的同時，倡導(dǎo)其力所能及地幫助他人。整體教育過程應(yīng)循序漸進(jìn)，由淺入深，不斷強(qiáng)化，直至形成習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容：公共安全教育主要涵蓋預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等六大模塊。其核心在于幫助學(xué)生和引導(dǎo)學(xué)生深入了解保護(hù)個體生命安全與維護(hù)社會公共安全的基本知識及法律法規(guī)，樹立并強(qiáng)化安全意識，學(xué)會正確處理個體生命與自我、他人、社會及自然之間的關(guān)系，掌握保障安全的方法與技能。中小學(xué)心理健康教育將繼續(xù)遵循教育部已頒布的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。模塊一：預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故(1)深入認(rèn)識社會安全類突發(fā)事故的危險性與危害性。(2)熟知并遵守各類公共場所活動的安全規(guī)范。(3)在與陌生人交往中，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，明確應(yīng)注意的安全問題。模塊二：預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故(1)掌握基本的公共衛(wèi)生與飲食衛(wèi)生知識。(2)了解常見腸道與呼吸道疾病的預(yù)防知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣與健康行為。模塊三：預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故(1)學(xué)習(xí)道路交通法相關(guān)知識，掌握出行時的道路交通安全常識。(2)初步識別各類危險標(biāo)志，學(xué)會家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。(3)增強(qiáng)使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備時的安全意識。(4)初步掌握在事故災(zāi)害中自我保護(hù)、求助及求生的基本技能，學(xué)會正確使用并撥打110、119、120等緊急電話。模塊四：預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害(1)了解學(xué)校所在地區(qū)及生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其潛在危險。(2)學(xué)習(xí)并掌握躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的基本方法，提升在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)、求助及逃生能力。模塊五：預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其他事件(1)與同學(xué)、老師友好相處，避免發(fā)生打架等沖突；增強(qiáng)在活動、游戲中避免誤傷的意識。(2)學(xué)習(xí)在突發(fā)事件中聽從成人安排或利用現(xiàn)有條件有效保護(hù)自己的方法。三、教學(xué)重點：公共安全教育需因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，分階段、分模塊逐步推進(jìn)。需將不同學(xué)段的公共安全教育內(nèi)容有機(jī)整合，統(tǒng)籌安排。對于各學(xué)段各模塊的具體教學(xué)內(nèi)容設(shè)置，各地可根據(jù)實際情況和學(xué)生特點進(jìn)行選擇與調(diào)整。四、實施措施：1.堅持以人為本的教學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生身心健康與安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的價值觀，培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣。2.深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中挖掘教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注且樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生掌握相關(guān)安全知識與技能，并引導(dǎo)其將所學(xué)知識應(yīng)用于生活實際。3.充分利用多種途徑和方法，全方位、多角度地開展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)教育效果；與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立緊密聯(lián)系，共同協(xié)助學(xué)校開展安全教育工作。4.在教學(xué)過程中，鼓勵學(xué)生主動探究，通過思考、討論、收集資料、辯論、訪談、演習(xí)等多種形式的活動，在合作與互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。從而提升學(xué)生的安全技能與知識水平，豐富其情感體驗。5.通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識，培養(yǎng)其預(yù)防和應(yīng)對安全事件與事故的能力。引導(dǎo)學(xué)生形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面實現(xiàn)課程目標(biāo)。五、課時安排：與環(huán)境教育課程交替安排，每周確保一課時的教學(xué)時間。2024年安全教育教學(xué)計劃（二）一、指導(dǎo)思想：全面貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本的原則，將加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全工作置于突出位置，提升認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任，完善制度，加強(qiáng)管理。以“安全文明校園”創(chuàng)建活動為平臺，通過更加扎實有效的工作措施，確保校園安全穩(wěn)定，為南匯教育的改革與發(fā)展?fàn)I造和諧、安全的環(huán)境。二、工作要點：1.深入落實安全工作責(zé)任制教育局各職能部門的安全工作人員需明確自身崗位職責(zé)，加強(qiáng)對各級各類學(xué)校安全工作的服務(wù)與指導(dǎo)。依據(jù)崗位要求，將工作人員履行職責(zé)的情況納入年度工作考核的重要內(nèi)容，并作為責(zé)任追究的依據(jù)。繼續(xù)推進(jìn)責(zé)任簽約工作，確保各級各類學(xué)校落實校長（園長）作為安全第一責(zé)任人的制度。同時，明確分管副校長（園長）、班主任、任課教師、職工等在安全管理和教育方面的具體職責(zé)，落實“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，使全體教職員工共同承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任。聘請校外法制副校長，為學(xué)校師生提供法制教育，并積極參與學(xué)校的安全工作。2.完善安全制度與專項預(yù)案教育局將制定若干項安全管理制度和突發(fā)公共事件專項應(yīng)急預(yù)案，并編制下發(fā)《南匯區(qū)教育局安全工作實用手冊》。各級各類學(xué)校需根據(jù)學(xué)校實際情況，修訂和完善各類安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機(jī)制，同時加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常管理。3.加強(qiáng)宣傳教育，提升安全管理水平各級各類學(xué)校應(yīng)依據(jù)本計劃精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定好本年度的學(xué)校安全工作計劃，并切實抓好落實工作。通過加強(qiáng)宣傳教育，提升全校師生的安全意識和自我防范能力，共同營造安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。2024年安全教育教學(xué)計劃（三）安全教育在小學(xué)生的日常生活中占據(jù)首要地位。因此，我們著重強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的安全教育，以增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力，有效防止意外事故，確保他們的健康成長?；诖四繕?biāo)，我們制定了本學(xué)期的安全教學(xué)工作計劃。一、教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)旨在使學(xué)生更深入地理解如何保護(hù)眼睛，預(yù)防近視；掌握基本的食品衛(wèi)生知識，培養(yǎng)衛(wèi)生意識；了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防策略；識別可能導(dǎo)致意外傷害的風(fēng)險因素，熟悉常見意外傷害的預(yù)防和簡單處理方法；熟悉日常生活中的安全常識，學(xué)習(xí)基本的避險和逃生技能；初步理解生命的價值，培養(yǎng)珍視生命的態(tài)度。二、教學(xué)方法本學(xué)期的教學(xué)將結(jié)合學(xué)生的心理發(fā)展特點，采用生動形象的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵他們積極參與。在實踐中，鼓勵學(xué)生收集生活中的安全知識，通過故事和游戲的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以強(qiáng)化安全教育的重要性。同時，將相關(guān)電視節(jié)目引入課堂，分析與小學(xué)生密切相關(guān)的案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，如幻燈片、錄像、VCD和多媒體等直觀教學(xué)手段，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過上述教學(xué)策略，旨在使學(xué)生無論在校內(nèi)、家中還是公共場所，都能具備自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力，并在實際交通環(huán)境中，能根據(jù)情況做出判斷，采取適當(dāng)?shù)拇胧┍苊馕ｋU。三、教學(xué)進(jìn)度規(guī)劃____周：眼部保健與預(yù)防近視。____周：防止異物入侵，保障器